七年級(jí)生物(上冊(cè))期末練習(xí)卷及答案

七年級(jí)生物(上冊(cè))期末練習(xí)卷及答案7、在東非大裂谷地區(qū)，導(dǎo)致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是（）A．地面食物豐富B．?dāng)U大生活范圍C．樹上天敵增加D．森林大量消失8、老年人易患骨質(zhì)疏松癥，是骨中缺少（）考試說明：本試卷五個(gè)大題，滿分100分，時(shí)間90分鐘。題序得分一二三四五總分A．蛋白質(zhì)B．維生素CC．鐵9、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是（）A．水B．光線C．溫度D．濕度D．鈣一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）10、廣東名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋絡(luò)”分別屬于()①保護(hù)組織；②輸導(dǎo)組織；③分生組織；④營養(yǎng)組織。A．①④③B．③④②C．①②③D．①④②11、下列關(guān)于營養(yǎng)成分與其主要食物來源的搭配中，你認(rèn)為搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）1、呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理．下列對(duì)呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．呼吸道有骨和軟骨做支架，保證了氣流通暢B．鼻腔內(nèi)的鼻毛和黏液在阻擋灰塵、細(xì)菌時(shí)形成痰C．吞咽食物時(shí)，會(huì)厭軟骨會(huì)遮住喉口，以免食物進(jìn)入氣管A．脂肪——米飯B．糖類——馬鈴薯D．鐵質(zhì)D．鼻腔黏膜中豐富的毛細(xì)血管可以使吸入的空氣變得溫暖C．蛋白質(zhì)——牛奶——瘦肉2、當(dāng)體內(nèi)膽汁分泌不足時(shí)，則會(huì)對(duì)食物中的哪種營養(yǎng)物質(zhì)的消化有不利影響（）A．蛋白質(zhì)B．淀粉C．維生素D．脂肪3、“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”．根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知，將“落花”化作“春泥”的是（）12、邊說邊笑吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是（）A．氣流沖擊，聲門裂開大C．會(huì)厭軟骨沒能蓋住喉的入口B．氣流沖擊，喉腔擴(kuò)大D．環(huán)狀軟骨擴(kuò)大13、在陰天A．降低光合作用B．降低蒸騰作用C．減少水分吸收D．增加水分吸收14、下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動(dòng)提供能量的是（）類②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無機(jī)鹽A．①③B．①②④C．①②③D．①②15、“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”這句話，用食物鏈來表示，正確的是（）→水藻→蝦→小魚→大魚D．水藻→蝦→小魚→大魚或傍晚進(jìn)行移植，并去掉部分枝葉，是為了（）A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．陽光4、生物能夠表現(xiàn)出生命現(xiàn)象，“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物的特征是（）A．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物①糖C．生物的生活需要營養(yǎng)D．生物能進(jìn)行呼吸⑤⑤5、“綠水青山就是金山銀山。”“青山”中植被豐富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（）A．大魚→小魚→蝦B．陽光A．生物影響環(huán)境C．環(huán)境影響生物B．生物適應(yīng)環(huán)境D．環(huán)境適應(yīng)生物C．蝦→小魚→大魚16、下列敘述中不屬于生物能夠影響環(huán)境的實(shí)例是（）A．仙人掌的葉變成刺B．蚯蚓能疏松土壤增加肥力C．“三北”防護(hù)林能防風(fēng)固沙D．西雙版納原始森林茂密，氣候濕潤(rùn)多雨6、植物體進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是()A．只在有光時(shí)B．只在白天C．只在晚上D．在白天和黑夜1/617、用顯微鏡對(duì)光時(shí)，如果視野內(nèi)光線較暗，應(yīng)選擇下列哪項(xiàng)來進(jìn)行調(diào)節(jié)（）①較大的光圈②較小的光圈③反光鏡的平面④反光鏡的凹面24、下列是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）A．①③B．②④C．②③D．①④18、如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，則下列描述正確的是（）A．甲是大腸桿菌噬菌體，它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單B．乙是毛霉，其營養(yǎng)菌絲用來吸收水分和無機(jī)鹽C．丙是青霉，人類利用它提取了最早的抗生素——青霉素D．丁是細(xì)菌，該細(xì)菌有莢膜和鞭毛，靠芽孢繁殖后代A．E可表示有莖葉分化B．F可表示有輸導(dǎo)組織D．Q可表示用孢子繁殖25、在使用顯微鏡時(shí)，如果要使鏡筒升降的范圍比較大，應(yīng)調(diào)節(jié)（）C．P可表示分布在水中A．轉(zhuǎn)換器B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．鏡臂19、我們食用的番茄是植物的（）C．粗準(zhǔn)焦螺旋A．保護(hù)組織B．營養(yǎng)組織C．營養(yǎng)器官D．生殖器官二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）20、莘縣香瓜聞名全國，為提高產(chǎn)量，果農(nóng)采取了一系列措施。下面列舉的措施中，與光合作用無關(guān)的是（）1、生態(tài)系統(tǒng)的成分包括____________和____________，前者由________、________和________組成。A．合理密植B．提高大棚內(nèi)二氧化碳濃度D．夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度2、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但是這種調(diào)節(jié)能力是_________的。3、消化系統(tǒng)是由__________和_____________組成的。C．增長(zhǎng)光照時(shí)間21、下列哪項(xiàng)行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽“所表現(xiàn)出的生物基本特征相同4、環(huán)境中直接影響生物生存的因素叫生態(tài)因素，生態(tài)因素分為_________因素和（）_________因素。A．燕子育雛B．子女與父母不同5、光合作用的實(shí)質(zhì)是合成_____________，儲(chǔ)存___________；與之相對(duì)應(yīng)，呼吸作用的實(shí)質(zhì)是______________，_______________。C．種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗D．小羊發(fā)現(xiàn)狼后迅速逃離22、若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，通過調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到如下四個(gè)圖。試問其中視野最暗的是（）三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長(zhǎng)空萬里，秋雁遠(yuǎn)去……都曾引A．B．C．D．發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答：23、血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡內(nèi)，需要經(jīng)過幾層細(xì)胞（）A．一層B．二層C．三層D．四層2/6（4）某成年人進(jìn)行尿檢時(shí)，檢測(cè)出尿液中含有少量的血細(xì)胞，醫(yī)生判斷可能是______有病癥。3、小明對(duì)自己怎么來到這個(gè)世界，以及成長(zhǎng)中的一些現(xiàn)象感到很困惑，請(qǐng)你參照下圖，利用所學(xué)知識(shí)給他解惑。(1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是(2)請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征____。B和E兩種動(dòng)物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點(diǎn)是生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是____。(4)動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是D特有的生殖發(fā)育方式是(6)動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是____。新生命的起點(diǎn)是圖1中的[]___________，產(chǎn)生A的器官是圖二中(7)圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是____(填字母)，這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。[]___________，A和B結(jié)合的場(chǎng)所是[]___________。____。(3)比較____；動(dòng)物E在____。(5)動(dòng)物____，大大提高了后代的成活率。（1）小明2、下圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答：（2）_________移動(dòng)到子宮內(nèi)膜上，并附著在此，這（3）胎兒通過____________從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也通過上述器官經(jīng)母體排出。（4）胎兒在母體內(nèi)生活40周左右發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過程稱為此過程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。（5）小明發(fā)現(xiàn)喉結(jié)突出，長(zhǎng)出胡須，這是在______________作用下出現(xiàn)的。就是懷孕的開始。___________，自己四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共2個(gè)小題，共14分）1、生長(zhǎng)在西北地區(qū)的駱駝刺根系發(fā)達(dá)，能感知周圍土壤環(huán)境，并做出相應(yīng)反應(yīng)。為研究影響駱駝刺根系生長(zhǎng)的因素，研究人員進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。（1）人體每個(gè)腎單位由[]________、[]________和[]________等部分組成。（2）血管③中流動(dòng)的血液是________，血管⑥中流動(dòng)的血液是________。（3）過濾和重吸收是人體尿形成的兩個(gè)過程，正常情況下，過濾后形成的原尿與血漿相比，原尿中不含________，重吸收后形成的尿液與原尿相比，尿液中不含________。橫、縱軸數(shù)字代表長(zhǎng)度和高度，B、D圖中黑點(diǎn)區(qū)域代表養(yǎng)分，C、D圖中的左側(cè)植株為3/6實(shí)驗(yàn)植株，右側(cè)植株為與實(shí)驗(yàn)植株競(jìng)爭(zhēng)資源的植株。(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A、B、C三個(gè)裝置液面下降幅度由大到小的順序是__________(用“>”（1）研究者選擇即將萌發(fā)的駱駝刺種子，播種在大小相同的玻璃池子內(nèi)，觀察其根的連接)。生長(zhǎng)情況，為確保根的長(zhǎng)勢(shì)不同是由相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)變量引起的，四組駱駝刺的培養(yǎng)溫(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______________________________。度、光照、澆水量等條件應(yīng)________。(5)如圖(二)是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個(gè)視野。蒸騰作用的水分主要是通過（2）A、B兩組可看作一組____實(shí)驗(yàn)，探究空間和_____對(duì)駱駝刺根生長(zhǎng)的影響,由該實(shí)圖中標(biāo)驗(yàn)結(jié)果可知，在無競(jìng)爭(zhēng)者存在情況下，駱駝刺優(yōu)先向_____（選填“空間大”或“營養(yǎng)五、資料分析題（共5分）豐富”）的地方生長(zhǎng)；養(yǎng)分在一定程度上能_____實(shí)驗(yàn)植株根系的生長(zhǎng)。注的部位________(填數(shù)字)散失的。1、動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)分析下面資料并回答。（3）通過A、C兩組結(jié)果比較可知，競(jìng)爭(zhēng)者的存在能_____根的生長(zhǎng)；而C、D兩組結(jié)資料一幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標(biāo),這非果說明養(yǎng)分能_____（選填“促進(jìn)”或“緩解”）這種效果，根系量有所增加。常有利于它的生存。然而,要想完全資料二當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來，爬到木箱頂上去摘香蕉。資料三小白鼠活動(dòng)的區(qū)域一般只限于隱蔽處，一處，表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”。將小白鼠放入迷宮中，小白鼠經(jīng)過多次“走錯(cuò)路”，終于找到出口。用大量小白鼠實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：有的小白鼠可以很快找到出口，而有白鼠卻要經(jīng)過多次失敗后才能找到出口。（1）資料一說明___________行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠更好地______________。（2）資料一與資料三從行為獲得途徑來說，幼獅的本能突襲目標(biāo)與小白鼠的“尋墻行為”都屬于______行為，資料三實(shí)驗(yàn)表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個(gè)體差異，這都是由動(dòng)物的___________決定的（3）資料二黑猩猩的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為，________的積累和學(xué)習(xí)獲得。如果幼小的黑猩猩從小就與成年的黑猩猩隔離，也無法獲得這些行為，可見___________因素對(duì)學(xué)習(xí)行為的獲得也起到了至關(guān)重要的作用。黑猩猩營群體生活，因此也具有________行為。掌握狩獵技巧,還需要不斷實(shí)踐以積累經(jīng)驗(yàn)。（4）請(qǐng)你根據(jù)該實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，提一個(gè)可以進(jìn)一步探究的問題：______________________________________________________。然后2、取同一植株相同大小的條B摘除部分葉片，枝條C摘除全部葉片，然后將它們分別插入三個(gè)大小相同量清水的量筒中(如圖(一))，在每個(gè)量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這三個(gè)置放在相同的環(huán)境條件下24小時(shí)后，觀察量筒中液面的變化。三個(gè)枝條，分別標(biāo)記為A、B、C。枝條A保留全部葉片，枝旦進(jìn)入空曠的地方就會(huì)設(shè)法尋找隱身盛有等裝的?。仔尚梢瓿蛇@種行為，需要通過(1)以下哪一項(xiàng)可以作為該實(shí)驗(yàn)探究的問題（____）A．光合作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎？B．油滴對(duì)植物吸水有影響嗎？C．蒸騰作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎？D．呼吸作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎？(2)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是________。4/624、C25、C參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、生物成分(部分)非生物成分(部分)生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者2、有限1、B2、D3、C4、A5、A6、D7、D8、D9、C10、D11、A12、C13、B14、C15、D16、A17、D18、D19、D20、D21、D22、C23、B3、消化道消化腺4、生物非生物5、有機(jī)物能量分解有機(jī)物釋放能量三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、體內(nèi)有無脊柱前肢特化為翼，身體流線型身體分節(jié)外骨骼不能隨身體生長(zhǎng)而生長(zhǎng)變態(tài)發(fā)育胎生哺乳鰓、鰭AD2、④腎小球②腎小囊⑤腎小管動(dòng)脈血靜脈血血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)