信息技術(shù)測試題

七年級上信息技術(shù)檢測題一、填空題〔共格外,每題二分〕計算機硬件系統(tǒng)五個根本部件是運算器, 儲器, 與輸出設(shè)備鼠標(biāo)根本操作有:指向, 雙擊, Enter鍵的中文名稱是 .Shift是 鍵.信息通過多種 綜合表現(xiàn)，稱作多媒體信息．第一臺電子計算機產(chǎn)生于美國二.推斷題[共格外,每題二分]信息技術(shù)就是計算機技[ ]主板是軟件.鼠標(biāo)是硬件.[ ]3、CPU,內(nèi)存,顯卡這些硬件都要安裝在主板.[ ]4、硬盤是硬件，內(nèi)存是軟件[ ]5、鍵盤鼠標(biāo)CPU主板都要安裝在主機箱.[ ]三、選擇題〔,每題二分〕1、在Word中，正確的選項是〔 〕。四號字比五號字大四號字比五號字小16磅字比18磅字大16磅字和182、在“我的電腦”窗口中的是計算機的驅(qū)動器圖標(biāo)，它代表〔。A.C.B.D.在Word編輯狀態(tài)，要打印文件，應(yīng)當(dāng)單擊常用工具欄( )。A.B.C.D.4、Word2023是〔 〕的一個組件。A.lotus B.WindowsC.Office2023 D.Word5、以下圖是一篇word文檔翻開時word狀態(tài)欄上顯示的信息，我們可以知道這篇word文檔一共有〔 〕頁A.1 B.3 C.14 D.236、一個文件移動位置后，文件內(nèi)容( )A.全部喪失 B.不會喪失C.局部喪失 D.以上都不對7、如以下圖所示的窗口,單擊〔 〕以翻開掃瞄器設(shè)定的主頁。A.B.C.D.從該圖片中可以推斷該計算機使用的是〔 〕操作系統(tǒng)。A.Windows98 B.Windows2023C.WindowsNT D.WindowsXP在Word2023表格編輯中，不能進展的操作。A.旋轉(zhuǎn)單元格 B.插入單元格C.刪除單元格 D.合并單元格10、如以下圖所示的窗口,單擊〔 〕以刷該網(wǎng)頁。A.B.C.D.通常狀況下要實現(xiàn)窗口大小變,可用鼠標(biāo)拖動窗口的〔 。標(biāo)題欄 B.菜單欄 C.工具欄 D.邊框現(xiàn)有一個以文件名a.doc保存過的Word文檔，假設(shè)要把該文件以文件名b.doc保存的話，使用方法( )保存 B.另存為C.另存為Web頁D.翻開13、在訪問某WWW站點時，由于某些緣由造成網(wǎng)頁未完整顯示，可通過單擊 按鈕重傳輸。A.主頁B.停頓C.刷D.“mailto:電子郵件ks@163.net““mailto:電子郵件ks@163.net“)A.用戶名 B.地區(qū)名C.國家名 D.郵件效勞器名15、與傳統(tǒng)郵件比，電子郵件： ( )發(fā)送速度快而費用低發(fā)送速度慢而費用低發(fā)送速度快而費用高發(fā)送速度慢而費用高以下圖是微軟拼音輸入法的狀態(tài)圖片，〔 點”切換按鈕在Word編輯狀態(tài)下繪制圖形時，文檔應(yīng)處( )A.一般視圖 B.主控文檔C.頁面視圖 D.大綱視圖18、電子郵件〔E-mail〕是 。有肯定格式的通信地址以磁盤為載體的電子信件網(wǎng)上一種信息交換的通信方式計算機硬件地址19、以下表達中，錯誤的選項是( )發(fā)送電子郵件時，一次只能發(fā)送給一個接收者信向?qū)Ψ桨l(fā)送電子郵件時，并不要求對方肯定處于開機狀態(tài)使用電子郵件的首要條件是擁有一個電子信箱20、Word有“改寫”和“插入”“改寫”狀態(tài)下假設(shè)光標(biāo)“朱清”“自”后則詞語變?yōu)椤?。A.朱自清B.自朱清C.朱自D.朱清自發(fā)送電子郵件時，應(yīng)留意〔 。收件人與抄送人地址要全都收件人必需要填寫，正文可以不填寫正文不行以修飾添加附件時不能發(fā)送可執(zhí)行文件李明想到因特網(wǎng)上找孟浩然的《春曉》，那么他輸入的關(guān)鍵詞最好的是( )。孟浩然春曉B.孟浩然C.春曉 D.唐詩23、Word軟件處理的主要對象是〔 。A.表格B.C.圖片D.24、依據(jù)以下圖所示，活動單元格的地址是〔 〕A.3B B.1A C.A1 D.B325、我們從互聯(lián)網(wǎng)上下載自己寵愛的音樂，這個稱為〔 〕A.數(shù)據(jù)共享 B.軟件共享C.硬件共享 D.分布式處理26、在掃瞄網(wǎng)頁的過程中，覺察有一些自己寵愛的網(wǎng)頁并想以后多次訪問，適用的方法是〔 〕A.保藏到保藏夾 B.建立掃瞄歷史列表C.用筆抄到筆記本上D.27、鍵盤上“DEL”鍵等同于下面功能 ( )A.復(fù)制B.粘貼C.D.28、以下圖文件夾中只有文件，那么共包括〔 〕個文件。A.12 B.14 C.16 D.1829〔 。A.電子郵件B.QQC.BBSD.FTP30、校園網(wǎng)屬于一種〔 。A.Internet網(wǎng)B.C.廣域網(wǎng) D.WINDOWSNT網(wǎng)31、在Word的編輯狀態(tài)，執(zhí)行編輯菜單“復(fù)制”命令后〔 。被選擇的內(nèi)容將復(fù)制到插入點處被選擇的內(nèi)容將復(fù)制到剪貼板被選擇的內(nèi)容消滅在復(fù)制內(nèi)容之后光標(biāo)所在的段落內(nèi)容被復(fù)制到剪貼板32、以下關(guān)于“網(wǎng)上鄰居“的說法正確的選項是〔 〕。A、可用來訪問局域網(wǎng)上的資源B．可以收發(fā)電子郵件C．可用來存放用戶刪除的文件D．可啟動InternetExplorerWeb掃瞄器33、掃瞄Internet上的網(wǎng)頁，需要知( )A.網(wǎng)頁的地址 B.網(wǎng)頁制作的過程C.網(wǎng)頁的設(shè)計原則 D.網(wǎng)頁的作者34、以下圖所示設(shè)備中屬于輸出設(shè)備的是〔 〕35、因特網(wǎng)上傳輸圖像，常用的圖像存儲格式_。A..WAV B..PPT C..MID D..GIF人而對方的電腦沒有開,那么已發(fā)送的電子郵件將會〔 。退回給發(fā)信人保存在該用戶效勞商的主機上過一會兒對方再重發(fā)送該郵件被丟掉并永久不再發(fā)送37、以下菜單項選擇項中，選中哪項會彈出對話( )。38、陳明要將已完成的數(shù)學(xué)第一至五章的練習(xí)5個文件，通過電子郵件，發(fā)給數(shù)學(xué)教師，他可承受的最簡捷方法是〔 〕將5個文件分別作為郵件的附件，一次發(fā)送出去將5個文件放入“數(shù)學(xué)作業(yè)”“數(shù)學(xué)作業(yè)”文件夾作為附件，一次發(fā)送將5文件壓縮打包為一個文件，作為郵件的附件發(fā)送5個文件分別作為539、在掃瞄網(wǎng)頁時，假設(shè)你對網(wǎng)頁上的一段圖文信息感興趣，想保存到本地硬盤上，最好的方法是〔 。A．全選這段信息，然后單擊右鍵，選“目標(biāo)另存為”，保存到本地硬盤B．文字．圖片分開保存，文字復(fù)制，圖片另存到本地硬盤C．在“窗口”菜單中選擇“文件”\“另存為”選項，保存Web頁格式D．保存這個文件的源代碼即可40、某君在網(wǎng)上看到自己寵愛的圖片，想將其下載到自己的電腦里，以下4種操作能正確