家長會 獲獎 省賽獲獎

關愛與監(jiān)督七年級116班家長會孩子的出生不是父母沖動的結果，孩子的教育是父母不可推卸的責任。

尊敬的各位家長：首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天的家長會，協(xié)助并參與我們的教育教學工作。教育是雙向的，必須家庭和學校積極配合才可能取得成效。在此,我代表初一（116）班所有的學生和任課老師對在座的家長表示感謝!感謝您們對我們工作的支持與關心！初一（116）班基本情況1、全班共41人，男生19人，女生22人。2、大部分學生學習認真，遵規(guī)守紀。但是仍然有部分同學依然不努力學習。3、我的教育理念：尊重學生、平等對待學生、嚴格要求學生，教學生學會做人。第一部分：期中考試成績分析1、考試科目：語文、數(shù)學、英語、歷史、地理、生物

、品德。2、分值：（語、數(shù)、英）120分，其它科目10分。一、基本情況：二、學生成績分析：1、尖子生突出（杜一才，陳世豪等），但是學困生也比較明顯（邵福濤，王洋，李凱,梁芯樺等)。2、各科試卷難度適中。數(shù)學，英語相對簡單。三、學生成績給我的啟示：1、紀律性不強，玩心太重。（1）上課不認真聽講，說話、開小差。（2）個別學生課后不做作業(yè)，貪玩，早晨回校抄作業(yè)。（3）缺乏閱讀課外書的習慣。（4）希望：家長在家督促孩子安靜學習，常與科任老師交流。

測試后顯露出的問題：1.在這次測試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是英語、數(shù)學,尤其是數(shù)學這科拉的分數(shù)最多.但也不能忽視語文.由于各個方面的原因，很多同學都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象（特別是勵志考昆明高中的學生杜一才，陳世豪，陳俊東，陳敏）。2.基礎掌握不扎實?；A題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎導致失分過多.3.老師反復強調的知識點沒落實到位.成績背后的問題：1個別同學上課自以為是，不夠專心，甚至出現(xiàn)開小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內容。2.有些學生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。3.競爭意識不強，時間觀念較差，遲到現(xiàn)象嚴重（李雪檸，伍漪錦，張詩蝶等）。4.學習的效率不高，無法迅速進入學習的狀態(tài)。放松學習，臨考試才匆忙復習,行為懶散。5.考試心理狀態(tài)調整不好。6.學習不扎實,不能落實到實處.成績背后的問題：第二部分：班級日常管理一、班級管理目標：

目標：一個核心、兩個重點、四個要求。

一個核心：以學習為核心。

兩個重點：紀律和衛(wèi)生。

四個要求：會做人、會處事、會共處、會學習。班級規(guī)章制度

二、班級規(guī)章制度：

（一）出勤：

1、不遲到，不早退，不曠課。星期一上午7：30前到校，其余時間按學習規(guī)定時間提前15分鐘進入教室。

2、生病必須由家長請假，如果有急事或急病，必須由家長打電話，不是特別重要的情況，請不要隨意請假。返回（二）紀律：1、每位同學都應做到尊敬師長、團結同學、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學發(fā)生沖突、不用不雅語言。2、同學之間要團結友愛、互相尊重、互相幫助，不準罵人，不準打架，有矛盾要找老師解決。不要隨意邀約家長及朋友處理同學間的矛盾和糾紛。有矛盾，一定要先找老師。3、上課要認真聽講，不準在課堂上講話、做小動作、睡覺、看無關的書、做其它科作業(yè)。4、不準帶手機、mp3、mp4等電子產品進教室。一但發(fā)現(xiàn)有帶手機入校園者，屬于違紀處理。返回5、服裝整潔，不穿奇裝異服，不準穿拖鞋、留長發(fā)、染發(fā)、帶項鏈耳環(huán)等首飾。6、學校實行封閉式管理，不經教師允許，學生不得隨意進出校園，嚴禁翻圍墻外出吃燒烤、上網、打電子游戲等。若是普通生病，教師會要求學生告知家長，由家長帶去醫(yī)院治療。但是返校后家長一定要告知班主任。7走讀生管理。居住較遠的同學原則是必須住校，回家住宿的同學父母必須提出申請，并管理好孩子的安全。準時接送孩子上學放學。8嚴禁學生帶火種、刀具等影響他人身體健康，威脅他人生命的違禁物品進入校園。若發(fā)生安全事故，由家長及學生本人承擔相應的責任。9家長應合理的控制學生的消費。避免學生養(yǎng)成浪費的習慣和因為閑錢過多而滋生事故。同時也要避免因生活費用不夠而到處借錢，孩子處于長身體的階段，應適當加強營養(yǎng)。消費情況：早餐：免費中餐：5元左右晚餐：5元左右

1教輔資料費123元2語文資料100元3英語周報26元4學習資料10元5人壽保險100元第三部分：家庭教育1、教育孩子要有責任心。

有的同學雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。責任感教育應該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活的具體事情當中，讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任；要求孩子為自己的學習負責，認真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)；要求孩子做一些力所能及的家務；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾等等，孩子在學校，父母別忘了教導他做值日生、班干部應盡職盡責。對各位家長的幾點建議：2、多與孩子溝通。盡量保證每天與孩子的及時溝通，多了解子女在校的各方面表現(xiàn)，不要只關心學習成績，而要關心子女的進步、成長。家長也要注重言傳身教，給孩子樹立良好的榜樣。3、多表揚鼓勵學生。學生做對了、做好了要及時表揚，遇到挫折要多鼓勵。學生做錯的事情要讓他（她）自己承擔，千萬不能太寵愛孩子。要養(yǎng)成良好的行為習慣。4、努力幫助孩子盡快適應初中生活。（1）安排好作息時間。（2）督促孩子按時完成老師布置的任務工作。（3）有選擇地看課外書。（4）引導孩子掌握良好的學習方法。5、尊重、理解老師。

老師一個人面對48個學生，不可能兼顧每一位學生，父母是兩個人面對一個孩子。6、理智愛子。請在座的父母記?。?/p>

你可以不是天才，但你可以成為天才的父母四家教忌諱

1、一味堵壓不如疏導。比如，一點不讓看電視是不現(xiàn)實的，而是引導他們怎樣正確分配時間，珍惜時間，做時間的主人。

2、不負責任的放任，不管不問。有的家長以為給了小孩吃穿，給了孩