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文檔簡介
住在富人區(qū)的她2023年05月福建晉江市英林鎮(zhèn)人民政府招考聘用筆試題庫含答案解析(圖片大小可任意調(diào)節(jié))一.參考題庫(共1000題)1.抗疫:疫苗A.修路:路基B.投訴:訴狀C.反駁:數(shù)據(jù)D.醫(yī)療:患者參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。疫苗可以用來抗疫,二者是功能對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:路基是軌道或者路面的基礎(chǔ),路基不是用來修路的,二者不是功能對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:訴狀是指民事案件原告人和刑事案件公訴人、自訴人向法院提起訴訟的書面材料,訴狀是用來訴訟的,訴訟和投訴不同,二者沒有明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:數(shù)據(jù)可以用來反駁,二者是功能對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項:醫(yī)療是指醫(yī)治和疾病治療,患者是醫(yī)療的對象,二者不是功能對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。2.種子:農(nóng)民:果實A.木材:木匠:家具B.墨水:鋼筆:文字C.孩子:教師:人才D.鐵礦:工人:鋼鐵參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干的三個詞語之間,可以造句“農(nóng)民將種子培育成果實”,即第二項為主體,第三項為第一項發(fā)展后的成果。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A選項錯誤,木材與家具之間,并非發(fā)展的關(guān)系,而是制作的關(guān)系,木材制作成家具,而非發(fā)展成家具,與題干關(guān)系偏離;B選項錯誤,文字并非墨水的發(fā)展結(jié)果,與題干關(guān)系不切合;C選項正確,與題干關(guān)系最為吻合,第一項為原始狀態(tài),第三項為發(fā)展后的成果,且都是積極的,都由第二項主體培育而成,農(nóng)民將種子培植成果實,教師將孩子培育成人才,關(guān)系吻合;D選項錯誤,同樣鋼鐵是由鐵礦冶煉而來,而非發(fā)展或培育而來,與題干關(guān)系偏離。故正確答案為C。3.玩是孩子的天性,這一點(diǎn)很多做父母的都知道;但是怎么玩,玩什么,很多人未必有
的認(rèn)識。孩子本來可以從玩中開發(fā)智慧和能力,卻被白白地
。應(yīng)該明白,孩子不能為玩而玩,而是要玩出名堂來。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.明確消耗B.清楚浪費(fèi)C.科學(xué)虛度D.合理耽誤參考答案:B解題思路:本題考查實詞辨析。從第二空入手,結(jié)合語境,文段主要強(qiáng)調(diào)了要充分利用孩子玩的時間,要玩法適當(dāng),要使得“玩”也要玩得有價值,不要浪費(fèi)?!跋摹敝福ň瘛|西、力量等)因使用或受損失而逐漸減少;“浪費(fèi)”指不充分利用、不珍惜;“虛度”指歲月白白度過;“耽誤”指因拖延或錯過時機(jī)而誤事。父母錯失了孩子在玩中開發(fā)智慧和能力的機(jī)會,因此“消耗”和“虛度”都不符合文意,排除A、C兩項。再看第一空,文段對于“怎么玩,玩什么”并沒有提出一個標(biāo)準(zhǔn),不能體現(xiàn)“合理”。主要強(qiáng)調(diào)的是父母不知道該怎么讓孩子玩,用“清楚”更為恰當(dāng)。故正確答案為B。解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“孩子本來可以……,但卻被……”可知,文中“但”表轉(zhuǎn)折,故該空應(yīng)與轉(zhuǎn)折前“從玩中開發(fā)智慧和能力”語義相對,體現(xiàn)“玩沒有被恰當(dāng)利用,沒有給孩子帶來好處”這一含義。A項“消耗”指因使用或受損失而漸漸減少;D項“耽誤”指因拖延或錯過時機(jī)而誤事,二者均不符合語境,排除A項和D項。C項“虛度”指白白地度過,與上文“白白”語義重復(fù),排除C項。而B項“浪費(fèi)”有使用不當(dāng)?shù)囊馑迹险Z境。鎖定答案B項。第二步,驗證第一空?!扒宄敝甘挛锶菀鬃屓肆私?、辨認(rèn),說明家長們對孩子怎么玩、玩什么不夠了解,與前面“玩是孩子的天性,這一點(diǎn)很多做父母的都知道”形成轉(zhuǎn)折,符合語境。因此,選擇B選項。4.宜萬鐵路的建成通車,
“蜀道之難,難于上青天”已成為了歷史。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.顯示B.揭曉C.代表D.宣告參考答案:D解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)文段表述,強(qiáng)調(diào)的是宜萬鐵路建成通車,徹底解決了“蜀道難通過”這一問題。第二步,辨析選項。A項“顯示”指明顯地表示,與后文“已成為了歷史”搭配不當(dāng),排除A項。B項“揭曉”指事情的結(jié)果公布出來,多指不為人知的事情被人了解,詞義與文意不符,排除B項。C項“代表”指代替表達(dá)意見或者表示某種意義或象征,含義與文意不符,排除C項。D項“宣告”指宣布、告知,為書面表達(dá),可以后文“已成為了歷史”搭配,語體風(fēng)格更適合文段要求。因此,選擇D選項。5.某省在新冠疫情期間派出包括傳染科醫(yī)生、重癥科醫(yī)生和護(hù)士在內(nèi)的三批援鄂醫(yī)療隊。三批醫(yī)療隊中三者人數(shù)之比分別為4∶2∶4,5∶2∶3和4∶3∶3。已知第二批醫(yī)療隊中醫(yī)生比護(hù)士多40人,且傳染科醫(yī)生數(shù)逐批增加并成等差數(shù)列,三批共派出護(hù)士113人。則三批醫(yī)療隊共有多少人?A.339B.350C.360D.390參考答案:B解題思路:題干中分別給出三批醫(yī)療隊中傳染科醫(yī)生、重癥科醫(yī)生和護(hù)士的人數(shù)之比。根據(jù)“第二批醫(yī)療隊中醫(yī)生比護(hù)士多40人”,可計算出第二批醫(yī)療隊中三者的具體人數(shù)??蓪⒌谝慌偷谌t(yī)療隊中三者的人數(shù)按照比例關(guān)系分別設(shè)為未知數(shù),依據(jù)“傳染科醫(yī)生數(shù)逐批增加并成等差數(shù)列”“共派出護(hù)士113人”,列方程組求解即可。醫(yī)生包括傳染科醫(yī)生和重癥科醫(yī)生。第二批醫(yī)療隊中醫(yī)生比護(hù)士多5+2-3=4份,對應(yīng)40人,則1份對應(yīng)10人,第二批醫(yī)療隊中三者人數(shù)分別為50、20、30,一共有100人。設(shè)第一批醫(yī)療隊中三者人數(shù)分別為4x、2x、4x,一共有10x人;第三批醫(yī)療隊中三者人數(shù)分別為4y、3y、3y,一共有10y人。根據(jù)題意可列方程組:50-4x=4y-50,4x+30+3y=113,解得x=8,y=17。則三批醫(yī)療隊共有10x+100+10y=80+100+170=350人。故本題選B。解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。第二步,設(shè)第二批醫(yī)療隊中傳染科醫(yī)生人數(shù)為5a,重癥科醫(yī)生人數(shù)為2a和護(hù)士人數(shù)為3a,可列方程:5a+2a-3a=40,解得a=10,那么第二批醫(yī)療隊共有100人。第三步,根據(jù)第一批比例為4:2:4和第三批比例為4:3:3,設(shè)第一批傳染科醫(yī)生、重癥醫(yī)生、護(hù)士人數(shù)分別為4x、2x、4x,第三批傳染科醫(yī)生、重癥醫(yī)生、護(hù)士人數(shù)分別為4y、3y、3y。根據(jù)護(hù)士總?cè)藬?shù)是113,可列方程:4x+30+3y=113,根據(jù)三批傳染科醫(yī)生人數(shù)成等差數(shù)列,可列方程:50-4x=4y-50。聯(lián)立解得x=8,y=17。則三批醫(yī)療隊一共有80+100+170=350(人)。因此,選擇B選項。解題思路:根據(jù)第二批醫(yī)療隊中三者人數(shù)之比為5:2:3且醫(yī)生比護(hù)士多40人,可得第二批醫(yī)療隊傳染科醫(yī)生、重癥科醫(yī)生和護(hù)士人數(shù)分別為人、人、人。根據(jù)“傳染科醫(yī)生數(shù)逐批增加并成等差數(shù)列”,設(shè)第一批傳染科醫(yī)生比第二批少人,則第一批和第三批傳染科醫(yī)生分別為()人、()人,傳染科醫(yī)生共有人。則根據(jù)三批次人數(shù)的比例關(guān)系可得:
根據(jù)“三批共派出護(hù)士113人”列方程:,解得:。則重癥科醫(yī)生共有人。故三批醫(yī)療隊共有人。故正確答案為B。6.AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢:放射科醫(yī)生每天要閱讀并分析大量的影像,醫(yī)生會因為疲勞導(dǎo)致效率降低,AI助手則不會,它甚至比人眼能更加迅捷地找到影像中的可疑病變,幫助醫(yī)生做出初步診斷。
以下哪項如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.甲醫(yī)院醫(yī)生借助AI技術(shù)將疑難影像分類歸檔B.乙醫(yī)院呼吸科借助AI助手完成了一次遠(yuǎn)程會診C.丙醫(yī)院放射科利用AI技術(shù)半天就可完成對200多個患者的影像診斷D.丁醫(yī)院借助AI助手檢測出遠(yuǎn)程會診患者胸腔部位的異常征象,并為其確定治療方案參考答案:C解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢。論據(jù):放射科醫(yī)生每天要閱讀并分析大量的影像,醫(yī)生會因為疲勞導(dǎo)致效率降低,AI助手則不會,它甚至比人眼能更加迅捷地找到影像中的可疑病變,幫助醫(yī)生做出初步診斷。本題論據(jù)討論的是AI助手與醫(yī)生相比更不會疲勞、效率更高,可以更快幫助醫(yī)生做出診斷,論點(diǎn)討論的是AI助手有著明顯的優(yōu)勢,論點(diǎn)和論據(jù)話題一致,加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步:逐一分析選項。A項:甲醫(yī)院醫(yī)生借助AI助手將影像分類歸檔,但是并未和人類醫(yī)生做比較,故無法判斷AI助手是否在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢,無法加強(qiáng),排除;B項:乙醫(yī)院借助AI助手完成了一次遠(yuǎn)程會診,但是并未和人類醫(yī)生做比較,故無法判斷AI助手是否在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢,無法加強(qiáng),排除;C項:丙醫(yī)院的放射科利用AI技術(shù)半天就可完成200多個患者的診斷,體現(xiàn)了AI助手不會疲憊,能更快幫助醫(yī)生做出初步診斷,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選;D項:丁醫(yī)院借助AI助手完成對患者的診斷并確定治療方案,但是并未和人類醫(yī)生做比較,故無法判斷AI助手是否在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢,無法加強(qiáng),排除。故正確答案為C。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢。論據(jù):放射科醫(yī)生每天要閱讀并分析大量的影像,醫(yī)生會因為疲勞導(dǎo)致效率降低,AI助手則不會,它甚至比人眼能更加迅捷地找到影像中的可疑病變,幫助醫(yī)生做出初步診斷。第三步,辨析選項。A項:不明確項。該項提及可以借助AI技術(shù)將疑難影像分類歸檔,但是并未和人類醫(yī)生做比較,故無法判斷這是否是一項優(yōu)勢,不具有加強(qiáng)作用。B項:不明確項。該項提及可以借助AI助手完成了一次遠(yuǎn)程會診,但是并未和人類醫(yī)生做比較,故無法判斷這是否是一項優(yōu)勢,不具有加強(qiáng)作用。C項:增加論據(jù)。該項指出僅半天就可以完成200多個患者的影像診斷,說明診斷效率高,具有優(yōu)勢,具有加強(qiáng)作用。D項:不明確項。該項提及可以借助AI助手遠(yuǎn)程會診及確定方案,但是并未和人類醫(yī)生做比較,故無法判斷這是否是一項優(yōu)勢,不具有加強(qiáng)作用。因此,選擇C選項。解題思路:本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項,解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和結(jié)論。題干結(jié)論為“AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢”,其余內(nèi)容為論據(jù)。要支持題干結(jié)論,只需說明AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上的確具有優(yōu)勢。題干論據(jù):放射科醫(yī)生每天要閱讀并分析大量的影像,醫(yī)生會因為疲勞導(dǎo)致效率降低,AI助手則不會,它甚至比人眼能更加迅捷地找到影像中的可疑病變,幫助醫(yī)生做出初步診斷。題干結(jié)論:AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢。A項,甲醫(yī)院醫(yī)生借助AI技術(shù)將疑難影像分類歸檔,并未提及AI助手的效率,不能支持題干結(jié)論。B項,乙醫(yī)院呼吸科借助AI助手完成了一次遠(yuǎn)程會診,并未提及AI助手在遠(yuǎn)程會診中發(fā)揮了什么作用,不能支持題干結(jié)論。C項,丙醫(yī)院放射科利用AI技術(shù)半天就可完成對200多個患者的影像診斷,補(bǔ)充了論據(jù),說明AI助手的效率高,支持了題干結(jié)論。D項,丁醫(yī)院借助AI助手檢測出遠(yuǎn)程會診患者胸腔部位的異常征象,并為其確定治療方案,并未將其與醫(yī)生做比較,沒有體現(xiàn)其明顯優(yōu)勢,不能支持題干結(jié)論。故本題選C。7.①魏晉時期是書家輩出的時代②尺牘之跡因書法而重于世的情況越來越普遍③許多書家都擅長尺牘之學(xué)④魏晉時期,“工尺牘”和“善書”被視為值得稱道的修養(yǎng)和才能,二者關(guān)系密切⑤書家寫的尺牘尤其具有收藏價值⑥這種情況在魏晉以來的史籍里得到反映,比如“言書法則不離尺牘”將以上6個句子重新排列,語序正確的是:A.①③④②⑤⑥B.②③⑤①⑥④C.③④⑤⑥①②D.④⑥①③②⑤參考答案:D解題思路:第一步,觀察選項特征,確定首句。通過觀察選項可知本題首句存在于①②③④句中,發(fā)現(xiàn)這四句當(dāng)中并沒有符合首句原則的特點(diǎn)。第二步,⑥句中出現(xiàn)“這種情況”,以及后面的“比如‘言書法則不離尺牘’”,由此可知“這種情況”應(yīng)該指的是尺牘和書法的關(guān)系,因此⑥句前的句子也應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出尺度和書法的關(guān)系。A項和C項⑤⑥相連,而⑤句說的是尺度的收藏價值,不符合行文邏輯,排除A項和C項。B項①⑥相連,而①句說的是魏晉時期是書家輩出,不符合行文邏輯排除B項。D項④⑥相連,④句說的是“‘工尺牘’和‘善書’被視為值得稱道的修養(yǎng)和才能,二者關(guān)系密切”,“善書”指的是擅長書法,體現(xiàn)出的是尺度和書法的關(guān)系。因此,選擇D選項。8.照片:留念A(yù).文件:機(jī)密B.古董:珍藏C.日記:記載D.書籍:查閱參考答案:C解題思路:本題只涉及兩個詞項間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)照片可以留念。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。拍照片是為了留念。A項,機(jī)密的文件,構(gòu)成修飾關(guān)系的短語,與題干關(guān)系不一致。B項,珍藏古董,構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)的短語,與題干關(guān)系不一致。C項,寫日記是為了記載,與題干關(guān)系一致。D項,查閱書籍,構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)的短語,與題干關(guān)系不一致。故本題選C。9.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個最合理的答案()A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:A解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。第二步,兩段式,第一段找?guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段圖形的曲線數(shù)分別為1、4、4,呈現(xiàn)相乘規(guī)律,1×4=4,規(guī)律代入第二段,已知圖形的曲線數(shù)為2、2、?,問號處應(yīng)為4條曲線,選項中僅有A項符合。因此,選擇A選項。10.凡事從壞處準(zhǔn)備,努力爭取最好的結(jié)果,這樣才能________,遇事不慌,牢牢把握主動權(quán)。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.胸有成竹B.有備無患C.防患未然D.有的放矢參考答案:B解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“凡事從壞處準(zhǔn)備,努力爭取最好的結(jié)果”可知,填入的詞語需體現(xiàn)“提前做好準(zhǔn)備才可以有所應(yīng)對,避免禍亂”之意。第二步,辨析選項。A項“胸有成竹”原指畫竹子時要在心里有一幅竹子的形象。后比喻做事之前已經(jīng)有了主意;D項“有的放矢”比喻說話做事有明確的目的性和針對性。二者均不能體現(xiàn)“做好準(zhǔn)備”之意,排除A項和D項。C項“防患未然”指在禍患發(fā)生之前就加以預(yù)防,側(cè)重于強(qiáng)調(diào)預(yù)防,無法體現(xiàn)預(yù)防之后的結(jié)果,排除C項。B項“有備無患”指事先有準(zhǔn)備,就可以避免禍患,符合文意。因此,選擇B選項。11.數(shù)學(xué)尖子生張華剛轉(zhuǎn)學(xué)到一所新的學(xué)校,自己最強(qiáng)項的數(shù)學(xué)在第一次考試中排名倒數(shù),張華因此認(rèn)為這個學(xué)校的學(xué)生數(shù)學(xué)成績都很好。如果以下各項都為真,最不能加強(qiáng)上述推論的是:A.張華每次的數(shù)學(xué)考試成績都比較不錯B.張華這次數(shù)學(xué)考試發(fā)揮的比較超常C.張華對這次數(shù)學(xué)考試做了充分的準(zhǔn)備D.這個學(xué)校的學(xué)生都是從全市考生中優(yōu)選出來的參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能加強(qiáng)”,確定為削弱論證選非題。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):這個學(xué)校的學(xué)生數(shù)學(xué)成績都很好。論據(jù):張華剛轉(zhuǎn)學(xué)到一所新的學(xué)校,自己最強(qiáng)項的數(shù)學(xué)在第一次考試中排名倒數(shù)。第三步,辨析選項。A項:增加論據(jù)。張華每次的數(shù)學(xué)考試成績都比較不錯,但是考試中排名仍是倒數(shù),說明該校學(xué)生數(shù)學(xué)成績都很好,具有加強(qiáng)作用。B項:增加論據(jù)。張華考試發(fā)揮的比較超常,但是考試中排名仍是倒數(shù),說明該校學(xué)生數(shù)學(xué)成績都很好,具有加強(qiáng)作用。C項:增加論據(jù)。張華數(shù)學(xué)考試做了充分的準(zhǔn)備,但是考試中排名仍是倒數(shù),說明該校學(xué)生數(shù)學(xué)成績都很好,具有加強(qiáng)作用。D項:不明確項。這個學(xué)校的學(xué)生都是從全市考生中優(yōu)選出來的,這能體現(xiàn)這些學(xué)生整體成績,不能說明數(shù)學(xué)單科成績是否都很好,不具有加強(qiáng)作用。因此,選擇D選項。12.當(dāng)企業(yè)的業(yè)務(wù)都實現(xiàn)計算機(jī)化后,那些從事計算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)卻遭遇了
。如果需要計算機(jī)化的業(yè)務(wù)流程沒有增加,顧客對性能沒有特別需求,他們就無法繼續(xù)
自己的產(chǎn)品。所以,所有與計算機(jī)相關(guān)的企業(yè),都必須為已經(jīng)得到滿足的顧客們,提供一個購買他們更新技術(shù)的
。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.瓶頸銷售理由B.阻礙生產(chǎn)方法C.困境改進(jìn)渠道D.障礙推廣優(yōu)惠參考答案:A解題思路:通讀文段,可知企業(yè)業(yè)務(wù)都實現(xiàn)計算機(jī)化后,若業(yè)務(wù)流程沒有增加、對性能也沒有特別需要的話,從事計算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè),其產(chǎn)品就不能像以前一樣有市場。第二空,所填詞語對應(yīng)后文“購買”,讓那些顧客繼續(xù)購買新技術(shù),也就是繼續(xù)“銷售、推廣”自己的產(chǎn)品,而不單單是“生產(chǎn)、改進(jìn)”。因此排除B、C兩項。第三空,從事計算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)想要讓已經(jīng)得到滿足的顧客繼續(xù)購買,僅提供“優(yōu)惠”是不夠的,必須讓顧客有一個繼續(xù)購買的“理由”,才能保證產(chǎn)品賣出。故排除D項。第一空驗證,從事計算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)在其他企業(yè)業(yè)務(wù)計算機(jī)化后,產(chǎn)品面臨“業(yè)務(wù)流程沒有增加、顧客對性能沒有特別需求”的情況,是其遭遇的“瓶頸”,符合文意。故正確答案為A。【文段出處】《看穿一切事物的統(tǒng)計學(xué)》解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語含義。第二步,分析選項。第一空備選詞語填入均可,辨析難度大,可以選擇從后兩空入手。第三步,分析文段語境選擇與之相契合的詞語,并驗證第一空。第二空,由后文的“購買”可知,這些企業(yè)的目的是“銷售”或者“推廣”自己的產(chǎn)品,“生產(chǎn)”“改進(jìn)”只是達(dá)到這一目的的手段,排除B、C。第三空,要讓需求已經(jīng)得到滿足的顧客們購買自己的產(chǎn)品,必須提供一個能說服他們的“理由”,而非在“方法”“渠道”“優(yōu)惠”方面做文章,排除D。第一空,“遭遇瓶頸”為習(xí)慣搭配。故本題選A。解題思路:第一步,突破口為第二空。所填詞語對應(yīng)后文“購買”,意思是要繼續(xù)把產(chǎn)品賣出去。A項“銷售”和D項“推廣”能體現(xiàn)“賣出去”的意思。B項“生產(chǎn)”和C項“改進(jìn)”均沒有再次將產(chǎn)品售賣出去的意思,排除B項和C項。第二步,分析第三空。根據(jù)語境,從事計算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)想要讓已經(jīng)得到滿足的顧客繼續(xù)購買,就必須讓顧客有一個繼續(xù)購買的“理由”,而D項“優(yōu)惠”在文段中并沒有體現(xiàn),排除D項。答案鎖定A項。第三步,驗證第一空。企業(yè)業(yè)務(wù)實現(xiàn)計算機(jī)化后,從事計算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè),其產(chǎn)品面臨“業(yè)務(wù)流程沒有增加、顧客對性能沒有特別需求”的情況,是其遭遇的“瓶頸”,符合語境。因此,選擇A選項。13.下列關(guān)于無線通信的說法,錯誤的是:A.無線通信的傳輸介質(zhì)是電磁波B.5G技術(shù)需要的基站數(shù)量比4G少C.藍(lán)牙是一種安全性較高的無線通信技術(shù)D.我國二代身份證使用了無線射頻識別技術(shù)參考答案:B解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識并選錯誤項。第二步,5G即第五代移動通信技術(shù),5G的頻譜要遠(yuǎn)高于4G,按照衰減的公式,頻率越大衰減越大,所以,5G基站的密度就要比4G的密??芍?G技術(shù)需要的基站數(shù)量比4G多,而不是少。B項說法錯誤,但與題意相符,當(dāng)選。因此,選擇B選項。A項:無線傳輸介質(zhì)是指利用各種波長的電磁波充當(dāng)傳輸媒體的傳輸介質(zhì)。無線傳輸所使用的頻段很廣,人們現(xiàn)在已經(jīng)利用了好幾個波段進(jìn)行通信,目前多采用無線電波、微波、紅外線和激光等。A項說法正確,但與題意不符,不當(dāng)選。C項:藍(lán)牙是一種設(shè)備之間進(jìn)行無線通信的技術(shù),可實現(xiàn)固定設(shè)備、移動設(shè)備和樓宇個人域網(wǎng)之間的短距離數(shù)據(jù)交換,藍(lán)牙可連接多個設(shè)備,克服了數(shù)據(jù)同步的難題。藍(lán)牙使用AES-128CCM加密算法進(jìn)行數(shù)據(jù)包加密和認(rèn)證,故具有較高安全性。C項說法正確,但與題意不符,不當(dāng)選。D項:無線射頻識別技術(shù)作為一項目前最先進(jìn)的自動識別和數(shù)據(jù)采集技術(shù),被公認(rèn)為21世紀(jì)十大重要技術(shù)之一。第二代身份證使用了最先進(jìn)的無線射頻識別技術(shù),在身份證內(nèi)嵌入了無線射頻識別邏輯加密芯片,具有高可靠性、高安全性、高性價比等特點(diǎn),正是運(yùn)用這一技術(shù),使得第二代身份證成為一張智能卡,截至目前,基本完成國內(nèi)IC卡身份證的換發(fā)工作。D項說法正確,但與題意不符,不當(dāng)選。14.填入文中劃線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.所以B.因為C.但是D.誠然參考答案:B解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“看來諸葛亮比徐庶等人確實要高明得多……觀其大略者往往知識更廣泛,了解問題更全面”可知,“諸葛亮比徐庶等人確實要高明得多”的原因是“觀其大略者往往知識更廣泛,了解問題更全面”,因此,空白處應(yīng)填入能表原因的詞語。第二步,對比選項。B項“因為”表原因,符合文意。因此,選擇B選項。A項“所以”表結(jié)果,不符合文意,排除A項。C項“但是”和D項“誠然”表轉(zhuǎn)折,不符合文意,排除C項和D項。15.①彈性分析方法是眾多分析方法中研究產(chǎn)業(yè)吸納能力的基本方法②由此可以看出,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)彈性系數(shù)最大,對就業(yè)的吸納能力最強(qiáng),這和北京市不斷調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、充分利用文化資源優(yōu)勢以及對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重視程度相關(guān)③北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開辟了大量的就業(yè)空間,為各層次的人群和專業(yè)人士提供了就業(yè)平臺④自2006年以來,北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的平均就業(yè)彈性分別為0.59、-0.08、-0.36、0.39⑤所謂就業(yè)彈性,是指描述經(jīng)濟(jì)增長與就業(yè)增長之間關(guān)系的指標(biāo),即在某一時期內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長1%所帶來的就業(yè)增長的比率,它與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和勞動力成本等因素相關(guān)⑥為了進(jìn)一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對北京就業(yè)的吸納空間,研究者采用彈性分析方法進(jìn)行了研究將以上六個句子重新排列,語序正確的是:A.①⑤④②⑥③B.③⑥①⑤④②C.①⑥⑤④②③D.③⑤④⑥①②參考答案:B解題思路:第一步,觀察選項特征,確定首句。確定①和③哪個更適合做首句。①說的是彈性分析方法是眾多研究產(chǎn)業(yè)就業(yè)吸納能力的基本方法,可以作為引入話題,可以做首句;③說的是“北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的情況,也可以適合做首句。即首句不好確定。第二步,觀察其余句子,尋找突破口。②中出現(xiàn)代詞“由此可以看出”,“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)彈性系數(shù)最大,對就業(yè)的吸納能力最強(qiáng)”是由前句得出的結(jié)論,選項中分別是④②捆綁和①②捆綁。④中談到“北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的平均就業(yè)彈性分別為0.59、-0.08、-0.36、0.39”,恰好可以得到②的結(jié)論,由此④②捆綁,排除D項。⑥中提到“為了進(jìn)一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對北京就業(yè)的吸納空間”,“進(jìn)一步”代表在原來研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行,也就是⑥需要位于③之后,由此排除A項和C項。答案鎖定B選項。第三步,驗證B項。語義連貫,符合邏輯。因此,選擇B選項。解題思路:本題可先確定尾句,比較②句和③句,③句為闡述現(xiàn)狀的表述,②句通過“由此可以看出”進(jìn)行總結(jié)得出結(jié)論,適合做尾句,排除A、C兩項;③句提到“北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開辟了大量的就業(yè)空間”,⑤句是對“就業(yè)彈性”下定義的表述,③句和⑤句話題不一致,排除D項;⑥句提到“為了進(jìn)一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對北京就業(yè)的吸納空間”,根據(jù)“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”“就業(yè)空間”等共同信息捆綁,確定③句之后接⑥句,對應(yīng)B項,當(dāng)選。故正確答案為B。16.社會方言是由社會群體的不同性質(zhì)而形成的語言變體,是在某一社會群體、社會階層或次文化群中被使用的語言,它是由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰、受教育程度因素或這些因素構(gòu)成的社會交際習(xí)慣所形成的語言差異。主要差別是語言風(fēng)格和表達(dá)方式,以及一些特殊詞匯的使用。根據(jù)上述定義,下列選項不屬于社會方言的是:A.貴族語言B.學(xué)生腔C.法律術(shù)語D.客家話參考答案:D解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①某一社會群體、社會階層或次文化群中被使用的語言;②由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰、受教育程度因素或這些因素構(gòu)成的社會交際習(xí)慣所形成的。第三步,辨析選項。A項:“貴族語言”由不同社會地位構(gòu)成的社會交際習(xí)慣而形成的語言差異,屬于社會方言,符合定義;B項:“學(xué)生腔”由不同受教育程度構(gòu)成的社會交際習(xí)慣而形成的語言差異,屬于社會方言,符合定義;C項:“法律術(shù)語”由不同職業(yè)構(gòu)成的社會交際習(xí)慣而形成的語言差異,屬于社會方言,符合定義;D項:“客家話”由不同地域構(gòu)成的社會交際習(xí)慣而形成的語言差異,不符合定義。因此,選擇D選項。解題思路:本題要求選擇不屬于社會方言的一項。題干定義社會方言是一種語言變體,分析其形成因素,再結(jié)合選項比較即可解題。社會方言定義的關(guān)鍵信息:由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰和受教育程度等因素構(gòu)成的社區(qū)交際習(xí)慣所形成的差異。A項,貴族語言是受地位影響形成的,屬于社會方言。B項,學(xué)生腔是受教育程度影響形成的,屬于社會方言。C項,法律術(shù)語是受職業(yè)影響形成的,屬于社會方言。D項,客家話是受地域影響形成的,不屬于社會方言。故本題選D。解題思路:第一步:判斷題干中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞:由不同的職業(yè)、社會地位、政治信仰、受教育程度或這些因素構(gòu)成的社區(qū)交際習(xí)慣形成的。第二步:逐一分析選項。A項,是因社會地位不同而形成的,符合定義;B項,是因受教育程度不同而形成的,符合定義;C項,是因職業(yè)不同而形成的,符合定義;D項,客家語是漢族客家民系的母語,沒有體現(xiàn)題干定義中的關(guān)鍵詞,不符合定義。本題為選非題,故正確答案為D。17.在智能化無人超市,客人從進(jìn)門到出門,一舉一動都會被數(shù)字化,并且被捕捉記錄。這些信息回流到云端后,通過算法模型,可以得到許多非常有價值的信息:比如男性顧客和女性顧客各自進(jìn)店最集中的時間段是什么,哪些商品被拿起又放回去的頻次最高等。甚至還能做出預(yù)測,比如,傳感器感應(yīng)到進(jìn)店的女客人很多是穿高跟鞋的,敏銳的老板便會在女鞋區(qū)多放些半跟鞋墊和腳踝磨損修復(fù)霜??梢姡瑪?shù)字化最終目的是實現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化以及店內(nèi)貨架與商品擺放的人性化。這段文字主要介紹:A.智能無人零售讓超市變得更加聰明、更加善解人意B.智能無人零售給線下實體商店的發(fā)展前景增添亮色C.智能無人零售能夠?qū)τ脩糍徺I行為進(jìn)行記錄與描畫D.智能無人零售給消費(fèi)者所帶來的更良好的購物體驗參考答案:A解題思路:文段開篇引出“智能化無人超市”這一話題,指出其作用即可以得到有價值的信息,并通過“比如”進(jìn)行具體的解釋。文段尾句通過“可見”針對前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),論述智能化無人超市的數(shù)字化實現(xiàn)超市商品供應(yīng)鏈優(yōu)化以及超市貨架、商品擺放人性化。故文段旨在強(qiáng)調(diào)智能化無人超市數(shù)字化讓超市變得更好,對應(yīng)A項。B項,“線下實體商店”,無中生有,排除;C項,“對用戶購買行為進(jìn)行記錄”對應(yīng)文段開篇引入話題部分,結(jié)論之前,非重點(diǎn),排除;D項,“消費(fèi)者”非重點(diǎn),文段尾句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對超市的影響,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊吨悄芰闶蹃砹讼M(fèi)體驗變了》解題思路:由“主要介紹”可知,本題考查對文段主要內(nèi)容的概括。瀏覽題干,文段論述的是有關(guān)智能化無人超市的話題。抓住文段最后的總結(jié)詞“可見”,判斷其后內(nèi)容是對文段的總結(jié),正確選項應(yīng)與此有關(guān)。文段首先介紹智能化無人超市將客人的舉動數(shù)字化,并通過算法模型將這些信息返回到云端,得到有價值的信息,并根據(jù)這些信息做出預(yù)測,使老板根據(jù)顧客特點(diǎn)和需要有針對性地投放商品;最后通過“可見”得出結(jié)論,即數(shù)字化最終目的是實現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化及商品投放的人性化。A項是對此結(jié)論的同義轉(zhuǎn)述。B項“線下實體商店的發(fā)展前景”文段中未涉及。C項為文段結(jié)論前的內(nèi)容,非重點(diǎn)。D項論述給消費(fèi)者的影響,而文段關(guān)注的是對超市發(fā)展的影響,排除。故本題選A。解題思路:第一步,分析文段。文段先介紹智能化無人超市的特點(diǎn)是客人從進(jìn)門到出門,一舉一動都會被數(shù)字化,并且被捕捉記錄,接著指出信息回流到云端可以得到有價值的信息,并進(jìn)行舉例論證,尾句對前文進(jìn)行總結(jié),指出數(shù)字化最終目的是實現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化以及店內(nèi)貨架與商品擺放的人性化。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),尾句是文段的主旨句,強(qiáng)調(diào)智能化無人超市的數(shù)字化對超市的積極作用。第二步,對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。因此,選擇A選項。18.20世紀(jì)90年代末期,由于常被偷獵,藏羚羊種群數(shù)量急劇下降,被列為“瀕?!蔽锓N,后來經(jīng)過有效保護(hù),其野外種群數(shù)量達(dá)到20多萬只,被調(diào)整到了“近?!钡燃?。我國的東北虎、東北豹、亞洲象、朱鹮、揚(yáng)子鱷等重點(diǎn)保護(hù)物種數(shù)量,也顯著增加。根據(jù)以上文段,下列說法正確的是(
)。A.我國瀕危品種的數(shù)量已經(jīng)達(dá)到樂觀狀態(tài)B.我國對野外瀕危物種的保護(hù)工作初現(xiàn)成效C.東北虎的數(shù)量明顯增加,可以調(diào)整到“近?!钡燃塂.對瀕危物種的保護(hù)力度可以適當(dāng)減弱參考答案:B解題思路:此題為典型的細(xì)節(jié)判斷題,將選項答案與原文一一對應(yīng)即可。A項,表述有誤,文段講的是“被調(diào)整到了“近?!钡燃墶?,說明情況只是有所緩解,而不是已經(jīng)達(dá)到樂觀程度,排除。B項,文段提到藏羚羊種群數(shù)量經(jīng)過有效保護(hù),被調(diào)整到了“近?!钡燃?,“重點(diǎn)保護(hù)物種數(shù)量,也顯著增加”,可以得出我國對野外瀕危物種的保護(hù)工作初現(xiàn)成效,符合文意。C項,表述有誤,文段提到的是“藏羚羊種群”可以調(diào)整到“近?!钡燃?,而不是“東北虎數(shù)量”,排除。D項,文段呼吁的是對瀕危動物的加強(qiáng)保護(hù),“適當(dāng)減弱”無法體現(xiàn),排除。故正確答案為B?!境鎏帯咳嗣窬W(wǎng)《別讓它們消失在故鄉(xiāng)》19.《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》將特別重大的危機(jī)事件用()表示。A.紅色B.橙色C.黃色D.藍(lán)色參考答案:A解題思路:第一步,本題考查行政管理知識。第二步,根據(jù)《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》3.1.1的規(guī)定,預(yù)警級別依據(jù)突發(fā)公共事件可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展勢態(tài),一般劃分為四級:Ⅰ級(特別嚴(yán)重)、Ⅱ級(嚴(yán)重)、Ⅲ級(較重)和Ⅳ級(一般),依次用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色表示。因此,選擇A選項。20.俗話說:“大魚吃小魚,小魚吃蝦米?!钡牵趶V闊的大海中,大魚可以生存,小魚也可以生存,小蝦也可以生存,從中我們得到的哲理啟示是(
)。A.事物都是可以孤立存在的B.事物之間都不是相互排斥的C.事物之間都是可以相互轉(zhuǎn)化的D.事物之間都是相互聯(lián)系并有條件存在的參考答案:D解題思路:A項錯誤,“事物都是可以孤立存在的”說法錯誤,事物之間都是相互聯(lián)系的。B項錯誤,題干中并沒有體現(xiàn)出“事物之間都不是相互排斥的”。C項錯誤,題干中并沒有體現(xiàn)出“事物之間都是可以相互轉(zhuǎn)化的”。D項正確,“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”說明事物之間都是相互聯(lián)系的?!霸趶V闊的大海中,大魚可以生存,小魚也可以生存,小蝦也可以生存”說明事物之間是有條件存在的。故正確答案為D。21.下列所說的我國封建社會城市經(jīng)濟(jì)繁榮的現(xiàn)象,其中唐朝尚未存在的有A.一些農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)品大量投入市場,成為交換的商品B.商業(yè)區(qū)不再局限在“市”里,城街中店鋪林立C.出現(xiàn)了紙質(zhì)的流通貨幣D.都城里有來自全國各地的不同民族的人在市場上進(jìn)行廣泛的貿(mào)易活動參考答案:ABC解題思路:本題考查人文常識。A項錯誤,明清時期商業(yè)繁榮,大量農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)產(chǎn)品投放市場。B項錯誤,唐朝城市里面有固定的交易場所“市”;而宋朝商業(yè)發(fā)達(dá),打破市坊界限,店鋪隨處可設(shè),農(nóng)村中出現(xiàn)草市;打破日中為市限制,出現(xiàn)曉市、夜市。C項錯誤,北宋時期最早出現(xiàn)了用以交易的紙幣“交子”。D項正確,唐朝經(jīng)濟(jì)社會發(fā)達(dá),與世界許多國家的交流非常頻繁。因此,唐朝時期都城里有來自全國各地的不同民族的人在市場上進(jìn)行廣泛的貿(mào)易活動。本題為選非題,故正確答案為ABC。22.下列屬于侮辱罪的是(
)。A.王某對正在執(zhí)行公務(wù)的便衣女警官進(jìn)行言語辱罵B.張老板對小王怒吼道:“這么簡單的事情都能搞砸”C.蔣某面對身處意外事故死亡的賈某,默念“善惡到頭終有報,死得好”D.貪小便宜的金某在路人手中購得一塊金牌,不久發(fā)現(xiàn)是假的破口大罵參考答案:A解題思路:本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第二百四十六條規(guī)定:“以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人,情節(jié)嚴(yán)重的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利?!盇項正確,王某對女警官進(jìn)行言語辱罵,存在暴力行為,侵犯了女警官的名譽(yù),屬于侮辱罪。B項錯誤,張老板的行為沒有侵犯小王的名譽(yù),不屬于侮辱罪。C項錯誤,蔣某的行為是默念,不存在社會危害性,不屬于犯罪。D項錯誤,金某破口大罵不屬于犯罪構(gòu)成要件中的行為,不屬于犯罪。故正確答案為A。23.
,要想成功就應(yīng)付諸努力,既不要煩惱,也不要焦慮,踏踏實實地工作必然會得到回報。而一味盯著成功的果實,肯定忍受不了過程中的寂寞,可能
,甚至一無所獲。依次填寫橫線中的詞語,以下選項中正確的一項是(
)。A.三分努力七分運(yùn)氣,坐吃山空B.道路曲折而前途光明,勞民傷財C.好事多磨礪壞事不成雙,毫無結(jié)果D.一分耕耘一分收獲,半途而廢參考答案:D解題思路:第一空,表達(dá)“要想成功就應(yīng)付諸努力”的含義。D項,“一分耕耘一分收獲”可以表達(dá)努力和成功的關(guān)系,保留。A項“三分努力七分運(yùn)氣”強(qiáng)調(diào)的是“運(yùn)氣”的重要性,不是努力的重要性,排除。B項“道路曲折而前途光明”強(qiáng)調(diào)的是困難和成功的關(guān)系,排除。C項“好事多磨礪壞事不成雙”強(qiáng)調(diào)的是考驗和成功的關(guān)系。排除。驗證第二空,該空位于遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞之前,應(yīng)填入比“一無所獲”詞語意思程度輕的詞,“半途而廢”指做事不能善始善終,符合文段語境。故正確答案為D。24.改變電池正負(fù)極接法或者改變線圈纏繞方式可以改變電磁鐵的南北極。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查物理化學(xué)知識。第二步,因為電流方向和磁場方向是垂直的,改變電池正負(fù)極接法或者改變線圈纏繞方式,就改變了電流方向。所以,磁場方向就相應(yīng)改變了。題干表述正確。因此,本題正確。25.甲、乙、丙三人,他們的職業(yè)有律師、醫(yī)生和教師。已知:丙的收入比教師高;甲的收入和醫(yī)生不同;醫(yī)生的收入比乙少。根據(jù)以上條件,下列對甲、乙、丙三人身份判斷正確的是:A.甲是律師,乙是教師,丙是醫(yī)生B.甲是教師,乙是醫(yī)生,丙是律師C.甲是教師,乙是律師,丙是醫(yī)生D.甲是律師,乙是醫(yī)生,丙是教師參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。題干中的最大信息是“醫(yī)生”,使用最大信息原則解題。由“甲的收入和醫(yī)生不同”可知“醫(yī)生不是甲”,由“醫(yī)生的收入比乙少”可知“醫(yī)生不是乙”,所以醫(yī)生是丙;再由“丙(醫(yī)生)的收入比教師高”和“醫(yī)生(丙)的收入比乙少”,可知,乙不是教師;綜上可知:甲是教師,乙是律師,丙是醫(yī)生。因此,選擇C選項。26.下列生活現(xiàn)象用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是(
)。A.充足氣的自行車內(nèi)胎在烈日下爆炸,表明分子的體積隨溫度升高而變大B.葡萄釀成酒表明分子的種類發(fā)生了變化C.酒精溶于水表明分子有間隙D.濕衣服曬干表明分子在不斷運(yùn)動參考答案:A解題思路:A項錯誤,夏天自行車胎容易爆裂,是因為夏天溫度高,分子運(yùn)動加快,分子間的間隔變大,從而使胎內(nèi)氣壓增大,導(dǎo)致車胎爆裂。并不是分子的體積變大。B項正確,葡萄釀酒的過程中產(chǎn)生了新的物質(zhì)分子乙醇。C項正確,酒精與水的密度差不多,乙醇分子能與水分子液液相溶。D項正確,濕衣服曬干,是因為衣服中含有的分子是在不斷的運(yùn)動,水分子跑到空氣中衣服才干了。本題為選非題,故正確答案為A項。27.交警∶處理違章∶交規(guī)A.保安員∶維持秩序∶規(guī)定B.廚師∶烹飪佳肴∶菜單C.維修工∶維修電器∶合同D.教師∶備課∶教案參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“交警”根據(jù)“交規(guī)”來“處理違章”,“交規(guī)”是“交警”“處理違章”的依據(jù)。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:“保安員”根據(jù)“規(guī)定”來“維持秩序”,“規(guī)定”是“保安員”“維持秩序”的依據(jù),與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項:“廚師”并非根據(jù)“菜單”來“烹飪佳肴”,菜譜才是“廚師”“烹飪佳肴”的依據(jù),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:“維修工”并非根據(jù)“合同”來“維修電器”,“維修工”“維修電器”的依據(jù)是維修的基礎(chǔ)知識和家電的損壞原因,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:“教師”并非根據(jù)“教案”來“備課”,“教案”是在“教師”“備課”過程中產(chǎn)生的,是對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行具體設(shè)計和安排的一種實用性教學(xué)文書,是“教師”上課的依據(jù),而不是“備課”的依據(jù),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。28.詩人岑參的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”描寫的是初春的景象。(
)A.正確B.錯誤參考答案:B解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識。第二步,出自唐朝詩人岑參的《白雪歌送武判官歸京》一詩中,這是一首送別詩,這首詩是寫的北國突降大雪白雪皚皚的景象,將雪白的白雪比作梨花,就好像是突然的一夜春風(fēng),千樹萬樹,漫山遍野的梨花都競相開放。因此寫的是秋冬時節(jié)的雪景,不是真正的春天。因此,本題錯誤。29.下面四個圖形中,只有一個是由上面的四個圖形拼合而成(只能通過上下左右平移),請把它找出來:A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:方法一:本題考查的是平面拼合,可以采用平行等長消去的方式。消去平行等長的線段后進(jìn)行組合得到輪廓圖,即為B項。平行等長消去方式如下圖所示:方法二:題干圖形全為三角形,直接排除C項;觀察A項,可切割成四個相同的三角形,與題干不符,排除;D項可切割成兩組相同的三角形,與題干不符,排除。故正確答案為B。30.某蔬菜種植戶在農(nóng)田中種植圓白菜時,采取了以下措施。關(guān)于這些情形的解釋最不準(zhǔn)確的是:A.圓白菜和玉米間作套種——提高農(nóng)田利用率B.育苗時覆蓋地膜——提高地表溫度、保持土壤濕度C.長期使用化肥——可就地取材,并能改良土壤結(jié)構(gòu)D.移栽圓白菜幼苗時帶著土坨——保護(hù)幼根和根毛參考答案:C解題思路:A項:圓白菜和玉米間作套種,能夠使作物高矮成層,相間成行,有利于改善農(nóng)作物的通風(fēng)透光條件,提高光能利用率,同時還提高了農(nóng)田利用率,充分發(fā)揮邊行優(yōu)勢的增產(chǎn)作用,正確;B項:育苗時覆蓋地膜的主要作用是防止水分蒸發(fā)、提高地表的溫度,土壤中的水分因為在高溫和日照的條件下,會蒸發(fā)然后凝集在薄膜上,聚少成多形成水流后,再重新滴落回去,從而為種苗提供一個保溫、保濕的環(huán)境,更有利于種苗的生長,正確;C項:長期使用化肥會使其養(yǎng)分不能被作物有效地吸收利用,會導(dǎo)致土壤性狀惡化、土壤板結(jié),不能改良土壤結(jié)構(gòu),錯誤;D項:移栽圓白菜幼苗時帶著土坨,主要是防止對根部根尖成熟區(qū)(主要是根毛)造成損傷,保護(hù)根部不受破壞,從而能夠使其正常的生長,正確。本題為選非題,故正確答案為C。31.下列關(guān)于本案,說法正確的是:A.郭某撬開電動車尾箱取出財物并不構(gòu)成搶奪罪B.郭某使用偽造的身份證取出梁某定期存單的3萬元構(gòu)成詐騙罪C.郭某使用偽造身份證冒領(lǐng)梁某的存款的行為需要獨(dú)立定罪D.郭某將電動車推下山崖的行為構(gòu)成故意毀壞財物罪參考答案:ABD解題思路:第一步,本題考查刑法分則知識。第二步,根據(jù)題干無法看出這題是單選題還是多選題,必須結(jié)合材料一項一項逐一判定。搶奪罪實施的是使用暴力,公然搶奪他人財物的行為。郭某撬開電動車尾箱取出財物并沒有公然使用暴力,使他人不及抗拒,因此不構(gòu)成搶奪罪,而是構(gòu)成盜竊罪。盜竊罪是指以非法占有為目的,竊?。ㄋ腥瞬恢椋┕截斘飻?shù)額較大,或多次竊取公私財物的行為。本題中,陳某逃到安全的地方后,在車主不知道的情況下,擅自將摩托車尾部的工具箱撬開,將工具箱內(nèi)的2000元現(xiàn)金和定期存單據(jù)為己有,構(gòu)成了盜竊罪。A項正確。詐騙罪是指以非法占有為目的以虛構(gòu)事實或隱瞞真相的方法,騙取數(shù)額較大的公私財物的行為。本題中,陳某偽造身份證將存單中的3萬元錢取出的行為就是虛構(gòu)事實從而到銀行騙取公私財物的行為,因此構(gòu)成詐騙罪。B項正確。故意毀壞財物罪是指故意毀壞公私財物,數(shù)額較大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的行為。本題中,陳某故意將丁的摩托車退下山崖致其墜毀,因而構(gòu)成故意毀壞財物罪。D項正確。因此,選擇ABD選項。C項:郭某使用偽造身份證冒領(lǐng)梁某的存款的行為,其中偽造身份證的行為是實施詐騙行為的手段,屬于牽連行為。按從一重罪處罰的原則,對陳某只定詐騙罪,而不獨(dú)立定偽造、變造、買賣國家機(jī)關(guān)公文、證件、印章罪。C項錯誤。32.下列語句中,有語病的一項是:A.各地要密切關(guān)注商品房價格運(yùn)行態(tài)勢,研究具體對策,加強(qiáng)價格行為監(jiān)管力度。B.截至2007年開始,隨著商品房價格上漲,居住用地的地價水平和增速達(dá)到了歷史最高水平,呈現(xiàn)了前所未有的需求膨脹。C.對一些中低收入家庭而言,當(dāng)商品房價格高漲時,他們很有可能就會進(jìn)入二手房市場。D.然而,就在首批限價房建設(shè)過程中,房地產(chǎn)市場經(jīng)歷了一場波及全國的調(diào)整,限價房在一些城市逐漸失去價格優(yōu)勢。參考答案:B解題思路:第一步,審題干,找出有語病的一項。第二步,辨析選項。B項“截至……開始”是由“截至……”和“從……開始”雜糅而成,可改為“截至2007年”,或者“從2007年開始”。A項、C項和D項表意清晰,沒有語病。因此,選擇B選項。33.即使在和平年代,我們也要居安思危。對加橫線的字解釋正確的是:A.儲存B.占著C.處在D.居住參考答案:C解題思路:第一步,分析文段?!熬影菜嘉!敝柑幵诎矘返沫h(huán)境中,要想到可能有的危險,要提高警惕,防止禍患。居:處于,處在。思:想,考慮。第二步,辨析選項。C項符合語境。因此,選擇C選項。儲存:存放起來,暫時不用。34.有一種化學(xué)元素,其無毒無害,性質(zhì)穩(wěn)定,容易提純,儲存量巨大,是最適合做計算機(jī)芯片的半導(dǎo)體材料,這種元素是:A.砷B.硅C.鍺D.硼參考答案:B解題思路:第一步,本題考查化學(xué)知識。第二步,硅是極為常見的一種元素,然而它極少以單質(zhì)的形式在自然界出現(xiàn),而是以復(fù)雜的硅酸鹽或二氧化硅的形式廣泛存在于巖石、砂礫、塵土之中,它無毒無害,性質(zhì)穩(wěn)定,容易提純,高純的單晶硅是重要的半導(dǎo)體材料。二極管、三極管、晶閘管、場效應(yīng)管和各種集成電路(包括人們計算機(jī)內(nèi)的芯片和CPU)也都是用硅做的原材料。因此,選擇B選項。A項:砷,俗稱砒,是一種非金屬元素,單質(zhì)以灰砷、黑砷和黃砷這三種同素異形體的形式存在。砷元素廣泛的存在于自然界,共有數(shù)百種的砷礦物已被發(fā)現(xiàn)。砷與其化合物被廣泛運(yùn)用在農(nóng)藥、除草劑、殺蟲劑中,其化合物三氧化二砷被稱為砒霜,是種毒性很強(qiáng)的物質(zhì)。此項不符合題意,排除。C項:鍺是一種化學(xué)元素,鍺單質(zhì)是一種灰白色準(zhǔn)金屬,有光澤,質(zhì)硬,屬于碳族。鍺具備多方面的特殊性質(zhì),在半導(dǎo)體、航空航天測控、核物理探測、光纖通訊、紅外光學(xué)、太陽能電池、化學(xué)催化劑、生物醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域都有廣泛而重要的應(yīng)用,是一種重要的戰(zhàn)略資源。此項不符合題意,排除。D項:硼是一種化學(xué)元素,是一種類金屬。天然的硼主要存在于硼砂礦及硼鈉方解石礦中。硼元素是核糖核酸形成的必需品,而核糖核酸是生命的重要基礎(chǔ)構(gòu)件。硼還是一種用途廣泛的化工原料礦物,主要用于生產(chǎn)硼砂、硼酸和硼的各種化合物以及元素硼,是冶金、建材、機(jī)械、電器、化工、輕毛、核工業(yè)、醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)等部門的重要原料。此項不符合題意,排除。35.俗話說,一山難容二虎,從管理角度看,這句話說明一個組織中的能人太多必然會造成內(nèi)耗增加從而導(dǎo)致效率下降。(
)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識。第二步,一山難容二虎,從管理角度看是說組織目標(biāo)需要達(dá)成共識,不能有不同意見,題目中的說法過于絕對。因此,本題錯誤。36.火
之于(
)相當(dāng)于(
)之于
光陰A.水時間B.熱情箭C.太陽歲月D.溫度鐘表參考答案:B解題思路:逐一代入選項。A項:“火”與“水”是兩種自然現(xiàn)象,二者為反對關(guān)系;“光陰”意指“時間”,二者為全同關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致,排除。B項:“熱情”似“火”,二者為比喻象征關(guān)系;“光陰”似“箭”,二者為比喻象征關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。C項:“火”是一種自然現(xiàn)象,“太陽”是一個天體,二者無明顯邏輯關(guān)系;“光陰”和“歲月”通常用來指代“時間”,二者為近義關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致,排除。D項:“火”有“溫度”,二者為對應(yīng)關(guān)系;“鐘表”可以顯示時間,與“光陰”無明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。37.關(guān)于具體勞動和抽象勞動,下列說法錯誤的是:A.商品生產(chǎn)者在從事具體勞動的同時也就付出了抽象勞動B.具體勞動是生產(chǎn)使用價值的勞動,是使用價值的唯一源泉C.抽象勞動對于生產(chǎn)任何商品的勞動都是相同的,只存在量的差別D.具體勞動反映的是人與自然的關(guān)系,抽象勞動體現(xiàn)商品生產(chǎn)者之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系參考答案:B解題思路:第一步,本題考查商品與貨幣知識并選錯誤項。第二步,具體勞動雖然是創(chuàng)造使用價值的勞動,但不是使用價值的唯一源泉,具體勞動和自然物質(zhì)共同構(gòu)成使用價值的源泉。具體勞動創(chuàng)造使用價值,并把生產(chǎn)中消耗掉的生產(chǎn)資料的價值轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去。因此,選擇B選項。38.下列不屬于生產(chǎn)資料的是:A.機(jī)器設(shè)備B.廠房C.原材料D.日用品參考答案:D解題思路:第一步,本題考查資本知識并選錯誤項。第二步,生產(chǎn)資料就其本來含義而言,是指人們在生產(chǎn)過程中所使用的勞動資料和勞動對象的總和。它包括未經(jīng)人類勞動加工的自然資源,如土地、森林、河流、礦藏等;也包括經(jīng)過人類勞動加工的勞動對象和勞動設(shè)施,如原材料、能源、機(jī)器、廠房等。然而,從市場角度而言,生產(chǎn)資料是指進(jìn)入流通領(lǐng)域進(jìn)行交換的、用于生產(chǎn)建設(shè)的物質(zhì)資料的總稱,通常表現(xiàn)為由工業(yè)部門生產(chǎn)加工的、提供于社會再生產(chǎn)使用的原料、材料、燃料、機(jī)器、設(shè)備、儀器、儀表、工具、量具、刀具等。D選不屬于生產(chǎn)資料的內(nèi)容,此題為選非題,因此當(dāng)選。ABC項屬于生產(chǎn)資料,此題為選非題,不符合題意,因此不當(dāng)選。因此,選擇D選項。勞動手段亦稱勞動資料,是勞動者在勞動過程中用來改變或影響勞動對象的一切物質(zhì)資料或物質(zhì)條件。勞動資料中起決定作用的是生產(chǎn)工具,生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力高低的主要標(biāo)志。勞動對象是把自己的勞動加在其上的一切物質(zhì)資料。分為兩類:一是沒有經(jīng)過加工的自然環(huán)境中的物質(zhì),如礦藏、森林;另一類是經(jīng)過加工的原材料,如棉花、鋼鐵、糧食等。39.琴棋書畫:經(jīng)史子集
A.兵強(qiáng)馬壯:閉關(guān)自守
B.悲歡離合:漂泊流浪
C.衣帽鞋襪:冰清玉潔
D.鳥獸魚蟲:江河湖海參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
琴棋書畫和經(jīng)史子集都可拆分為表并列關(guān)系的四個單字,且各單字均為名詞。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。
A項:兵強(qiáng)馬壯指的是強(qiáng)盛的兵力與健壯的馬匹,故兵強(qiáng)與馬壯兩詞都為偏正關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項:漂泊流浪不可被拆分為表并列關(guān)系的四個單字,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項:“衣帽鞋襪”可拆分為表并列關(guān)系的四個單字,但冰清玉潔是指像清澈透明的冰,像潔白無瑕的玉,故冰清與玉潔兩詞都為偏正關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項:“鳥獸蟲魚”和“江河湖?!倍伎刹鸱譃楸聿⒘嘘P(guān)系的四個單字,且各單字均為名詞,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。
故正確答案為D。40.包∶布包∶帆布包A.水∶蒸餾水∶蒸發(fā)了的蒸餾水B.洲∶亞洲∶東南亞國家C.字∶漢字∶“漢”這個字D.丈∶一丈∶魔高一丈參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“布包”與“包”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“帆布包”與“布包”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“蒸餾水”是“水”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“蒸發(fā)了的蒸餾水”是氣態(tài)的“蒸餾水”,二者屬于全同關(guān)系,排除;B項:“亞洲”是一個“洲”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“東南亞國家”是“亞洲”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;C項:“漢字”是“字”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“‘漢’這個字”是“漢字”的其中一個,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項:“丈”是計量單位,“一丈”是計量得到的結(jié)果,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,排除。因此,選擇C選項。41.意志的活動過程會體現(xiàn)以下兩大定律。其中,意志強(qiáng)度邊際效應(yīng)定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的活動規(guī)模的增長而下降;意志強(qiáng)度時間衰減定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時間的增長而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降。根據(jù)上述定義,下列選項最能體現(xiàn)意志強(qiáng)度時間衰減定律的是:A.鍥而舍之,朽木不折B.為山九仞,功虧一簣C.窮且益堅,不墜青云之志D.一鼓作氣,再而衰,三而竭參考答案:D解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。意志強(qiáng)度邊際效應(yīng)定律:“意志強(qiáng)度”、“隨自身行為的活動規(guī)模增長而下降”;意志強(qiáng)度時間衰減定律:“意志強(qiáng)度”、“隨自身行為的持續(xù)時間增長而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降”。第二步:逐一分析選項。A項:“鍥而舍之,朽木不折”意思是說如果不堅持做一件事,就算是腐朽的木頭也無法折斷,說明人們不堅持做一件事的后果,不符合“隨自身行為的持續(xù)時間增長”,不符合定義,排除;B項:“為山九仞,功虧一簣”意思是說堆九仞高的山,只缺一筐土導(dǎo)致不能完成,是用來比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒能完成,說明沒有一直堅持下去,不符合“隨自身行為的持續(xù)時間增長”,不符合定義,排除;C項:“窮且益堅,不墜青云之志”意思是說一個人處境越是艱難,就越是堅忍不拔,越是不丟失高遠(yuǎn)之志,沒有體現(xiàn)與時間增長的關(guān)系,不符合“隨著自身行為的持續(xù)時間的增長而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降”,不符合定義,排除;D項:“一鼓作氣,再而衰,三而竭”意思是說,第一次擊鼓士氣會大大的增加,第二次擊鼓士氣就會減弱了,第三次擊鼓就沒有士氣了,說明士氣隨著時間的增加而減弱,符合“隨時間增長而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:本題要求選擇最能體現(xiàn)意志強(qiáng)度時間衰減定律的一項。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“意志強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時間的增長而呈負(fù)指數(shù)下降”,在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項。意志強(qiáng)度時間衰減定律定義的關(guān)鍵信息:意志強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時間的增長而呈負(fù)指數(shù)下降。A項,“鍥而舍之,朽木不折”比喻如果不努力,即使再簡單的事情也做不到,不符合定義。B項,“為山九仞,功虧一簣”比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒能完成,不符合定義。C項,“窮且益堅,不墜青云之志”指一個人處境越艱難,就越堅忍不拔,越不丟失高遠(yuǎn)之志,不符合定義。D項,“一鼓作氣,再而衰,三而竭”指第一次擊鼓振作了士氣,第二次擊鼓士氣開始低落,第三次擊鼓士氣就耗盡了,體現(xiàn)了意志強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時間的增長而呈負(fù)指數(shù)下降,符合定義。故本題選D。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“意志強(qiáng)度時間衰減”,其關(guān)鍵信息如下:意志的強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時間的增長而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降。第三步,辨析選項。A項:鍥而舍之,朽木不折,意思是如果不堅持做一件事,就算是腐朽的木頭也無法折斷,未體現(xiàn)“隨著持續(xù)時間的增長而下降”,不符合定義;B項:為山九仞,功虧一簣,意思是堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成,比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒能完成,未體現(xiàn)“隨著持續(xù)時間的增長而下降”,不符合定義;C項:窮且益堅,不墜青云之志,意思是身處貧窮之境應(yīng)更加堅韌,不能失去了凌云的志氣,即在逆境當(dāng)中也不能消沉放棄,未體現(xiàn)“隨著持續(xù)時間的增長而下降”,不符合定義;D項:一鼓作氣,再而衰,三而竭,意思是第一次擊鼓振作了勇氣,第二次擊鼓勇氣低落,第三次擊鼓勇氣就枯竭了,體現(xiàn)了“意志的強(qiáng)度隨著持續(xù)時間的增長而下降”,符合定義。因此,選擇D選項。42.下列管理學(xué)觀點(diǎn)中,經(jīng)霍桑試驗所提出的是:A.組織成員要有合理分工B.管理要有明確的規(guī)章制度C.組織結(jié)構(gòu)要有明確的權(quán)力分層D.不可忽視企業(yè)中非正式組織的作用參考答案:D解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,霍桑實驗是管理心理學(xué)中的一個著名實驗,是關(guān)于人群關(guān)系運(yùn)動的實驗研究。1924—1932年美國哈佛大學(xué)教授梅奧主持的在美國芝加哥郊外的西方電器公司霍桑工廠所進(jìn)行的一系列實驗。它發(fā)現(xiàn)工人不是只受金錢刺激的“經(jīng)濟(jì)人”,而個人的態(tài)度在決定其行為方面起重要作用。實驗結(jié)論:①職工是“社會人”;②企業(yè)中存在著“非正式組織”;③新型的領(lǐng)導(dǎo)能力在于提高職工的滿足度;④存在著霍桑效應(yīng)(“霍桑效應(yīng)”就是當(dāng)人們在意識到自己正在被關(guān)注或者觀察的時候,會刻意去改變一些行為或者是言語表達(dá)的效應(yīng))。故D項不可忽視企業(yè)中非正式組織的作用,符合題意,當(dāng)選。因此,選擇D選項。43.A、B、C、D四個工程隊修建一條馬路,A、B合作可用8天完成,A、C或B、D合作可用7天完成,C、D合作能比A、B合作提前(
)天完成。A.15/8B.16/9C.7/4D.2參考答案:B解題思路:第一步,本題考查工程問題,屬于時間類,用賦值法解題。第二步,賦值工作總量為56(8和7的公倍數(shù)),可得A、B效率之和為56÷8=7,A、C或B、D效率之和為56÷7=8,故C、D效率之和為A+C+B+D-(A+B)=8+8-7=9,因此C、D合作需要56÷9=(天),比A、B合作提前8-=(天)完成。因此,選擇B選項。44.反證法是一種論證方法,通過假設(shè)命題不成立,推出明顯不符合客觀事實或自相矛盾的結(jié)果,從而證明命題的正確性。根據(jù)上述定義,下面不屬于反證法的是:A.命題:這個餐廳的飯餐很難吃。證明:如果不難吃,那周末的客人一定很多,而實際上沒有顧客,因此命題得證B.命題:這只足球隊的球員今天的表現(xiàn)很糟糕。證明:如果球員表現(xiàn)不糟糕,就不會有球迷罵他們,而實際上有很多球迷對他們不滿,因此命題得證C.命題:甲、乙、丙三名罪犯嫌疑人中,甲是罪犯。證明:甲如果不是罪犯,那么乙丙兩人中肯定有人是罪犯,而實際上乙和丙在案發(fā)當(dāng)天有充分的不在場證明,因此命題得證D.命題:經(jīng)常飲用紅糖水可以延長人的壽命。證明:世界上很多長壽村的老人都飲用紅糖水,因此命題得證參考答案:D解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①假設(shè)命題不成立;②推出明顯不符合客觀事實或自相矛盾的結(jié)果。第三步,辨析選項。A項:如果不難吃是“假設(shè)命題不成立”,那周末的客人一定很多,而實際上沒有顧客,體現(xiàn)了“推出明顯不符合客觀事實或自相矛盾的結(jié)果”,符合定義;B項:如果球員表現(xiàn)不糟糕是“假設(shè)命題不成立”,就不會有球迷罵他們,而實際上有很多球迷對他們不滿,體現(xiàn)了“推出明顯不符合客觀事實或自相矛盾的結(jié)果”,符合定義;C項:甲如果不是罪犯是“假設(shè)命題不成立”,那么乙丙兩人中肯定有人是罪犯,而實際上乙和丙在案發(fā)當(dāng)天有充分的不在場證明,體現(xiàn)了“推出明顯不符合客觀事實或自相矛盾的結(jié)果”,符合定義;D項:世界上很多長壽村的老人都飲用紅糖水,未體現(xiàn)“假設(shè)命題不成立,推出明顯不符合客觀事實或自相矛盾的結(jié)果”,不符合定義。因此,選擇D選項。45.的個位數(shù)是幾?A.3B.5C.7D.9參考答案:A解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)計算問題,用枚舉歸納法解題。第二步,通過枚舉歸納發(fā)現(xiàn),的尾數(shù)為2、4、8、6……,以4為循環(huán)周期,2007÷4=501…3,故與的尾數(shù)相同,為8;的尾數(shù)為3、9、7、1……,以4為循環(huán)周期,2008÷4=502,與的尾數(shù)相同,為1;的尾數(shù)為4、6……,以2為循環(huán)周期,2009÷2=1004…1,與的尾數(shù)相同,為4。第三步,個位數(shù)加和為8+1+4=13,故個位數(shù)是3。因此,選擇A選項。46.自然人民事權(quán)利能力是指民事主體依法享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的資格。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查民事主體知識。第二步,根據(jù)《民法總則》第十三條,自然人從出生時起到死亡時止,具有民事權(quán)利能力,依法享有民事權(quán)利,承擔(dān)民事義務(wù)。民事權(quán)利能力是指民事法律賦予民事主體從事民事活動,從而享有民事權(quán)利能力、承擔(dān)民事義務(wù)的資格。因此,本題正確。47.-5,
-1,
5,
13,
(
),
35A.20B.21C.23D.25參考答案:C解題思路:作差依次為4、6、8、10、12,應(yīng)填13+10=(23)。48.血漿包括各種礦物質(zhì)、糖類、脂類、蛋白質(zhì)、激素和維生素等。在上述各種物質(zhì)中,造成血液顏色為紅色的是:
A.激素B.蛋白質(zhì)C.糖類D.維生素參考答案:B解題思路:血液呈紅色是因為紅細(xì)胞中含有的血紅蛋白,血紅蛋白是具有運(yùn)輸氧氣能力的蛋白質(zhì)。故正確答案為B。49.從2005年至2015年,我國財政總收入平均每年增長(
)A.12%B.19.7%C.30.3%D.8.7%參考答案:D解題思路:第一步:分析問題文字材料中,從2005年至2015年,我國財政總收入平均每年增長速度數(shù)據(jù)直接給出,直接找數(shù)即可。第二步:計算過程根據(jù)文字材料“從2005年至2015年,10年間鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)稅金增加288.29億元,……,相當(dāng)于國家財政總收入平均每年增長8.7%的3.48倍”,可知從2005年至2015年,我國財政總收入平均每年增長8.7%。第三步:再次標(biāo)注答案故正確答案為D。50.下列文字最適合放在文中的位置是:象是感性生動的,以其張力不斷生成和創(chuàng)構(gòu)。觀物取象本身不僅是一種感悟方式,而且還借助想象力進(jìn)行意象創(chuàng)構(gòu)。同時,象還具有豐富的象征性,借助于虛實相生等手法,使豐富的意味和情趣得以呈現(xiàn)。A.①B.②C.③D.④參考答案:B解題思路:第一步,分析語境。題目給定句子通過“同時”中提及“象是感性生動的”“意象創(chuàng)構(gòu)”“象有豐富的象征性”,故本句前后應(yīng)涉及上述主要話題。第二步,B項符合上述語境。B項前文提及“視物取向、立象盡意”體現(xiàn)“尚象的精神”,后文提及“尚象的特征”接下來解釋“以象表意,是觀物取象的產(chǎn)物,具有象征性的特點(diǎn)”,話題一致。因此,選擇B選項。A項:①處前后文只提及“立象盡意”,表述片面。
C項:前文提及“象征性”,后文話題為“審美的創(chuàng)造”,話題不一致。D項:前文提及“審美范疇”,話題不一致。51.人臉識別系統(tǒng)深度學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)越多,人臉識別的效果就會越精確。只要給予足夠多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本,機(jī)器就能夠自主地學(xué)習(xí)到偽造圖像或合成視頻中的--------________,最終就能得到對于這些攻擊的分辨能力。并且,隨著學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的不斷增多,深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會一天比一天強(qiáng)大,讓各種各樣的“換臉”________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.弊端無計可施B.瑕疵無所遁形C.錯誤插翅難逃D.缺陷束手無策參考答案:B解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第二空,文意為深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握到更多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本后,將會很容易識破各種“換臉”,讓其無法隱藏。辨析備選詞語的語義,排除A、C、D。第三步,驗證第一空。先看第二空,由“隨著學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的不斷增多,深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會一天比一天強(qiáng)大,讓……”可知,文意為深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握了更多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本后,將會很容易識破各種“換臉”,讓其無法隱藏?!盁o計可施”指想不出對策,沒有任何辦法。“束手無策”形容一點(diǎn)兒辦法也沒有。兩詞均適用于人,排除A、D?!盁o所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影,赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前。其填入符合文意,當(dāng)選。“插翅難逃”形容被圍或受困而難以逃脫。文段并非指“換臉”等行為不能逃脫,其填入與文意不符,排除C。驗證第一空,“瑕疵”指微小的缺點(diǎn),填入符合文意。故本題選B。解題思路:第一步,分析語境。本題突破口在第二空,根據(jù)“深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會一天比一天強(qiáng)大,讓各種各樣的‘換臉’________”可知,機(jī)器通過學(xué)習(xí),偽造圖像或合成視頻即使是“換臉”也會被識別。A項“無計可施”意為沒有辦法可用,文意不符,排除。B項“無所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影,赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前,符合題意;C項“插翅難逃”指插上翅膀也難逃走,不符合文意,排除。D項“束手無策”形容遇到問題毫無解決的辦法,不符合題意,排除。答案鎖定B項。第二步,驗證第一空,“瑕疵”指事物的缺點(diǎn),放在第一空也合適。因此,選擇B選項。解題思路:第一空,根據(jù)“人臉識別系統(tǒng)深度學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)越多,人臉識別的效果就會越精確”以及“只要給予足夠多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本”可知,在數(shù)據(jù)足夠多的前提下,人臉識別系統(tǒng)是非常精確的,所以即便“偽造圖像”“合成視頻”中存在特別小的問題,也能被發(fā)現(xiàn),故橫線所填詞語應(yīng)表達(dá)微小問題之意。B項“瑕疵”指微小的缺點(diǎn),符合文意,保留。A項“弊端”指由于工作上有漏洞而發(fā)生的損害公益的事情,C項“錯誤”指不正確的事物、行為,D項“缺陷”指欠缺或不夠完備的地方,均程度過重,排除。第二空,代入驗證,B項“無所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影,赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前,可以體現(xiàn)隨著深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)的強(qiáng)大,“偽造圖像”“合成視頻”等“換臉”行為會被人臉識別系統(tǒng)識別,暴露在人們的面前,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為B。52.
請從所給的四個選項中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁椞钊雴柼柼?,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:圖形元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),圖形線條交叉明顯,考慮交點(diǎn)數(shù)。題干圖形的交點(diǎn)數(shù)分別為2、3、4、5、6、?,因此?處圖形的交點(diǎn)數(shù)應(yīng)為7個,只有B項符合規(guī)律。故正確答案為B。53.和水力發(fā)電原理大同小異的是:A.地?zé)岚l(fā)電B.潮汐發(fā)電C.太陽能發(fā)電D.核能發(fā)電參考答案:B解題思路:第一步,本題考查科技常識。第二步,水力發(fā)電,是將重力勢能轉(zhuǎn)換為電能。水力發(fā)電主要是利用蘊(yùn)藏于水體中的重力勢能。利用水位落差,配合水輪發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電力,重力勢能轉(zhuǎn)為水輪的機(jī)械能,再轉(zhuǎn)化為電能。潮汐發(fā)電是從海水面晝夜間的漲落中獲得的能量,在漲潮或落潮過程中,海水進(jìn)出水庫,帶動水輪發(fā)電機(jī)發(fā)電,也是將重力勢能轉(zhuǎn)換為電能。因此,選擇B選項。A項:地?zé)岚l(fā)電是利用地下熱水和蒸汽為動力源的一種新型發(fā)電技術(shù)。其基本原理與火力發(fā)電類似,首先把地?zé)崮苻D(zhuǎn)換為機(jī)械能,再把機(jī)械能轉(zhuǎn)換為電能。A項錯誤。C項:利用太陽能發(fā)電有兩大類型,一類是太陽光發(fā)電,另一類是太陽熱發(fā)電。太陽能光發(fā)電是將太陽能直接轉(zhuǎn)變成電能的一種發(fā)電方式。太陽能熱發(fā)電是先將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能,再將熱能轉(zhuǎn)化成電能的一種發(fā)電方式。C項錯誤。D項:核能發(fā)電是利用核反應(yīng)堆中核裂變所釋放出的熱能進(jìn)行發(fā)電的方式。它與火力發(fā)電極其相似,核反應(yīng)堆及蒸汽發(fā)生器類似于火力發(fā)電的鍋爐,核裂變能代替礦物燃料的化學(xué)能。D項錯誤。54.兩個連續(xù)正整數(shù)的乘積不可能為(
)。A.質(zhì)數(shù)B.17的倍數(shù)C.19的倍數(shù)D.個位是7的正整數(shù)參考答案:D解題思路:兩個連續(xù)的正整數(shù)必定為一個奇數(shù),一個偶數(shù),乘積一定為偶數(shù)。則乘積不可能是個位為7的正整數(shù)。故正確答案為D。55.文字∶表達(dá)A.康熙∶乾隆B.志向∶領(lǐng)導(dǎo)C.議論文∶論證D.機(jī)關(guān)∶公務(wù)員參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!拔淖帧笔且环N“表達(dá)”方式,二者屬于方式對應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“康熙”和“乾隆”都是清朝的皇帝,二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,排除;B項:“志向”指人們在某一方面決心有所作為的努力方向,與“領(lǐng)導(dǎo)”無明顯邏輯關(guān)系,排除;C項:“議論文”是一種“論證”方式,二者屬于方式對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項:“公務(wù)員”在“機(jī)關(guān)”工作,二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系,排除。因此,選擇C選項。56.時間懷有一種公平的道義,對它所拿去的,它會給我們別的補(bǔ)償。它奪去了我們肢體和精神的靈活,卻給予我們寧靜和安寧。對這段話的理解正確的一項是:A.無所謂浪費(fèi)時間B.耽誤的時間可以得到補(bǔ)償C.不具有靈活肢體和精神的人能獲得安寧D.可以補(bǔ)償青春活力流逝的是晚年的寧靜參考答案:D解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應(yīng)。第二步,辨析選項。A項“浪費(fèi)時間”在文段中并未提及,屬于無中生有。B項曲解文意,不是補(bǔ)償給我們“時間”,而是補(bǔ)償人們在成長中所失去的其他的東西,不符合原文。C項對應(yīng)“它奪去了我們肢體精神的靈活,卻給予我們安靜和安詳”,靈活肢體精神和安寧是時間拿去和給予的,不是強(qiáng)調(diào)兩者之間的關(guān)系,不符合原文。D項根據(jù)“它奪去了我們肢體精神的靈活,卻給予我們安靜和安詳”可知,我們的肢體靈活的是可以通過安靜和祥和來彌補(bǔ)的?!爸w的靈活”對應(yīng)青年時期,“安靜和安詳”對應(yīng)老年時期,故青年時期肢體靈活的消逝可以通過晚年時期的安靜和祥和來彌補(bǔ),符合原文。因此,選擇D選項。57.否定之否定是指在事物的發(fā)展過程中,經(jīng)過兩次否定所達(dá)到的階段,否定之否定階段的特征是“重新達(dá)到了原來的出發(fā)點(diǎn),但這是在更高階段上達(dá)到的”。根據(jù)上述定義,以下關(guān)于否定之否定的說法錯誤的是:A.否定之否定并不是否定已有的事物,而是對舊事物的揚(yáng)棄B.否定之否定規(guī)律表明事物的發(fā)展不是直線式前進(jìn)的,而是螺旋式上升的C.“同則存,異
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