2023年中考語文《詩詞鑒賞》有答案

2023年全國中考語文試題分類匯編16?詩詞鑒賞？

【福建省福州市】閱讀下面宋詞，完成7-8題。（5分）

水調(diào)歌頭

蘇軾

明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，

高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，

此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

7.天上宮闕如此美好，但作者畢竟更熱愛人間生活。詞中哪兩句是由出塵之思轉(zhuǎn)向人世

情懷的過渡？12分）

8.“但愿人長久，千里共嬋娟”中的“嬋娟”指，說說你對(duì)這個(gè)名句的理解。（3分）

【答案】7.〔2分〕起舞弄清影，何似在人間。

8.〔3分〕月亮〔1分〕唯愿兄弟〔親人〕彼此珍重，雖然遠(yuǎn)隔千里，也能共享這美好的

月光?！惭灾欣砑纯伞场?分〕

【福建省龍巖市】6.閱讀下面的詩歌，答復(fù)以下問題。（4分）

錢塘湖春行

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行缺乏，綠楊陰里白沙堤。

詩中“幾處早鶯爭暖樹〃的“爭”字用得好，好在哪里？

【答案】〔4分〕①運(yùn)用了擬人手法；②寫出了鶯的活潑可愛；③突出了初春乍暖還寒又

生機(jī)勃勃的景象；④表現(xiàn)了作者對(duì)初春的喜愛和贊美之情；⑤“爭"字和"啄"字前后照應(yīng)，使

詩句對(duì)仗工整；⑥表達(dá)了春光的難得與珍貴?！裁奎c(diǎn)1分，共4分）

【福建省三明市】閱讀下面詩歌，答復(fù)7-8題。（5分）

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

7.這是一首抒寫的五言律詩。（2分）

8.下面對(duì)這首詩歌理解分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）

A.首聯(lián)以對(duì)偶句發(fā)端，點(diǎn)明詩人出行的方式及途經(jīng)的地點(diǎn)。

B.頷聯(lián)“闊”寫出春潮水漲之景，“懸”描寫了舟順風(fēng)而行之態(tài)。

C.頸聯(lián)在描寫景物、時(shí)令之中，蘊(yùn)含著一代勝過一代的人生哲理。

D.全詩寫景逼真，敘事確切，抒情真摯，首尾照應(yīng)，渾然一體。

【答案】7.〔2分〕思鄉(xiāng)之情〔鄉(xiāng)愁、羈旅之思等〕〔意對(duì)即可〕

8.〔3分〕C〔頸聯(lián)在描寫景物、時(shí)令之中，蘊(yùn)含著新舊交替的自然理趣?！?/p>

【甘肅省天水市】詩歌鑒賞

與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛

【唐】李白

一為遷客去長沙，西望長安不見家。

黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花。

李白傳

【元】辛文房

白浮游四方，欲登華山，乘醉跨驢，經(jīng)縣治，宰①不知，怒引至庭下目：“汝何人，敢無

禮？〃白供狀不書姓名，目：“曾令龍巾拭吐御手調(diào)羹貴妃捧硯力士脫靴。天子門前，尚容走

馬，華陰縣里，不得騎驢？“宰驚愧，拜謝日：“不知翰林至此?！ò组L笑而去。

祿山反，明皇在蜀，永王璘節(jié)度東南，白時(shí)臥廬辟②為僚佐。璘起兵反，白逃還彭

澤。璘敗，累系;尋陽獄。初，白游并州，見郭子儀，奇之，曾救其死罪。至是，郭子儀請(qǐng)官

以贖，詔長流夜郎。

【注釋】①本詩是李白流放夜郎經(jīng)過武昌時(shí)游黃鶴樓所作0②落梅花：古代有笛曲?梅花

落?，詩人這里有意用作“落梅花”。③宰：指縣令。④辟：召，征召。

21.以下句中“望”字，與詩中第二句"望”字情感相近的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）

A.西北望，射天狼。（蘇軾?江城子?密州出獵？）

B.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石?登飛來峰？）

C.何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。（辛棄疾?南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷?）

D.望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。（毛澤東?沁園春?雪？）

22.從?古代漢語詞典?提供的局部義項(xiàng)中，為以下句中加橫線的詞選擇意思正確的一項(xiàng)

①怒引至庭下曰（）A.引導(dǎo)，誘導(dǎo)B.拉，拽C.引用

②白時(shí)鄴廬山（）A.睡覺B.倒伏C.隱居

23.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

初，白游并州，見郭子儀，奇之，曾救其死罪。

24.詩歌末句，詩人借想象之景，表現(xiàn)凄涼、感傷的心境。結(jié)合所選詩文，分析產(chǎn)生這

種心境的原因。

【答案】21.C;解析：要感情色彩上考慮問題。本項(xiàng)表達(dá)了對(duì)故土的不舍、思戀。

22.⑴B：⑵C;

23.當(dāng)初李白在并州游歷，見到郭子儀，認(rèn)為他是個(gè)有奇特才能的人〔對(duì)他感到很奇怪〕,

并曾經(jīng)救了郭子儀的死罪。

24.在黃鶴樓上聽見有人笛奏?梅花落？，似乎五月的江城飛起漫天的梅花。這是李白受永

王李璘牽連，被貶夜郎，途中登黃鶴樓，他想到西漢的賈誼，也曾被貶長沙，路經(jīng)此地。聽

到有人吹笛，不由得觸景生情，寫下這首詩，這里運(yùn)用通感修辭，把無形的笛聲寫的具體形

象，表達(dá)了作者對(duì)被貶的不滿，以及孤獨(dú)凄涼的心境。

【甘肅省武威市】（二）閱讀下面這首唐詩，完成22-23題。（5分）

題烏江亭

杜牧

勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。

江東子弟多才俊，卷土重來未可知。

【注釋】烏江亭：在令安徽省和縣東北的烏江浦，相傳為西楚霸王項(xiàng)羽自刎之處。

22.從題材上看，這首詩與杜牧的?赤壁?同屬于詩。

23.在?赤壁?一詩中，作者對(duì)歷史上已有結(jié)局的戰(zhàn)爭做了假設(shè)性推想——如果不是東風(fēng)給

了周瑜以方便，很可能赤壁之戰(zhàn)是曹操取得勝利。在本詩中，作者也對(duì)已有結(jié)局的戰(zhàn)爭做了

假設(shè)性推想——如果，也有可能。

【答案】22.〔1分〕詠史詩〔或：懷古詠史詩〕

23.〔4分〕項(xiàng)羽能“包羞忍恥〃，渡過江去重整人馬；卷土重來，甚至打敗劉邦〔或：楚

漢之爭是項(xiàng)羽取得勝利〕。

【廣東省廣州市】12.閱讀下面這首古詩，然后答復(fù)以下問題。（5分）

飲酒（其五）

陶淵明

結(jié)廬在入境，而無車馬喧。

問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

⑴詩中的“結(jié)廬”"日夕"是什么意思？請(qǐng)選擇一個(gè)答復(fù)。12分）

⑵“飛鳥相與還”描寫了什么樣的情景？表現(xiàn)出詩人怎樣的心情？（3分）

【答案】⑴構(gòu)筑房舍；黃昏；⑵在美好的黃昏景色中，飛鳥結(jié)伴返回山林，萬物自由自在，

適性而動(dòng)，表達(dá)了詩人擺脫官場束縛，悠然自得、恬淡舒適的心情。

【解析】這是古詩鑒賞常見題型，賞析句子并體會(huì)作者思想感情。答題思路為:用準(zhǔn)確通

順的語言翻譯詩句+作者思想感情把握；學(xué)生在備考過程中不能只著眼背誦，要認(rèn)真對(duì)古詩進(jìn)

行理解分析，從每一個(gè)詞語到每一句詩句再到從整體把握作者的情感，都不能放過。對(duì)于思想

感情的把握可以在理解詩句，了解作者生平的根底上結(jié)合具體詩句分析。

【廣西崇左市】10.對(duì)下面這首古詩賞析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)1）

望岳

岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀,陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

A.首聯(lián)以設(shè)問統(tǒng)領(lǐng)下文。以一望無際的青翠之色襯托泰山的綿延不盡、高聳入云。

B.頷聯(lián)采用虛實(shí)結(jié)合的寫法。上句用虛筆寫泰山的神奇秀麗，下句實(shí)寫泰山高大雄偉的

氣勢。

C.尾聯(lián)寫企盼登山之情。"會(huì)當(dāng)”意為"終要”，寫詩人從望岳產(chǎn)生了登岳的想法，似寫

登山，實(shí)為明志。

D.全詩緊扣“望”字來寫，由近到遠(yuǎn)，熱情贊美泰山的秀美景色和高大雄偉的氣勢，透

露詩人早年的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

【答案】10.D

【解析】D項(xiàng)“由近到遠(yuǎn)〃應(yīng)該是“由遠(yuǎn)到近〃，詩人首先是遠(yuǎn)觀全景，齊魯大地青蔥連綿。

【廣西桂林市】（二）古詩詞鑒賞。閱讀下面一首詩，完成14-15題。（6分）

登幽州臺(tái)

陳子昂

前不見古人，后不見來者。

念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。

14.詩人登上幽州臺(tái)遠(yuǎn)眺，產(chǎn)生了怎樣的聯(lián)想？由此表達(dá)了詩人怎樣的情感？（3分）

15.試賞析“悠悠”一詞的表達(dá)效果。（3分）

【答案】14.聯(lián)想：大地茫茫，空闊寂寥，沒有一個(gè)知音，內(nèi)心滿懷悲憤；情感：對(duì)不

被理解、懷才不遇的悲嘆；15.“悠悠〃形容時(shí)間久遠(yuǎn)和空間廣闊。把個(gè)人放置到無邊宇宙的

背景中，使人顯得渺小，從而產(chǎn)生一種蒼茫孤獨(dú)感。

【廣西河池市】（二）詩歌賞析

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

15.⑴“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊"運(yùn)用了的修辭手法，全詩抒發(fā)了詩人的情懷？（2分）

⑵請(qǐng)簡要賞析“海日生殘夜，江春入舊年”一句。（2分）

【答案】15.⑴設(shè)問對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。（2）例如：運(yùn)用擬人的修辭手法，”生〃”入〃

賦予“日""春〃以人的情態(tài)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了自然理趣?！卜治龊侠砑纯伞?/p>

【廣西賀州市】（二）古詩鑒賞（4分）

16.按要求答復(fù)以下問題。

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

⑴詩歌圍繞詩題中哪個(gè)字著筆，著重寫了什么內(nèi)容？（2分）

⑵說說你對(duì)尾聯(lián)的理解。（2分）

【答案】⑴詩歌圍繞詩題中的“望〃字著筆，〔1分〕著重寫了望泰山的所見所感。〔1分〕

⑵可圍繞尾聯(lián)的作用或含義答題，也可以從賞析語言的角度答題，言之有理即可。

【廣西柳州市】四、古詩鑒賞（共4分，每題2分）

14.“次北固山下”中的"次"的意思是①，”鄉(xiāng)書何處達(dá)"中的"書”是

②的意思。（2分）

15.這首詩表達(dá)了作者①的思想感情，頸聯(lián)通過景物描寫暗示了②，蘊(yùn)含自然理趣。（2

分）

【答案】14.次〔停留〕或者“到〃”抵達(dá)〃；書〔書信，信件〕

15.思念家鄉(xiāng)；時(shí)光流逝〔時(shí)序交替、季節(jié)變遷、新舊更迭等）

【廣西南寧市】以下對(duì)詩歌賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（2分）

武陵春

李清照

風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。

聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪柞皤舟，載不動(dòng)許多愁。

A.“風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭"寫的是暮春，鮮花凋謝，詞人感傷，惜春之情油然

而生，不梳頭也要去雙溪賞最后的春景。

B.南渡的悲慘遭遇直撞詞人心尖，“物是人非事事休，欲語淚先流"將哀傷寫得細(xì)膩感

人，淚在言先，欲語卻遲，愁緒更顯濃重。

C.“聞?wù)f〃"也擬""只恐"六個(gè)字，用詞傳神，凸顯了詞人心緒的一波三折，層層虐心，

這樣的構(gòu)思與表現(xiàn)手法新鮮奇特。

D.“載不動(dòng)許多愁"既借鑒了蘇軾的“只載一船離恨向西州"，化虛為實(shí)，又有所創(chuàng)新，

舟輕愁重，意新語新，設(shè)喻夸張。

【答案】8.A〔詞句無惜春之意，“倦梳頭〃表達(dá)了哀愁的濃重，不是為了去雙溪賞春?！?/p>

【廣西梧州市】積累運(yùn)用和古詩詞賞析（16分）

8.以下對(duì)李清照的?武陵春?賞析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）

風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。

聞?wù)f雙溪，也擬泛輕舟。只恐雙溪酢皤舟，載不動(dòng)許多愁。

A.這首詞用深沉憂郁的旋律，塑造了一個(gè)孤苦凄涼飄蕩無依的女子形象。

B.“只恐雙溪酢解舟，載不動(dòng)許多愁。"一句，化虛為實(shí)，形象寫出了愁思的濃重

C.“春尚好”"泛輕舟”用詞輕松，節(jié)奏明快，表現(xiàn)了詞人隨遇而安的喜悅。

D.“聞?wù)f”"也擬”“只恐〃三組詞語，欲揚(yáng)先抑，將詞人微妙復(fù)雜的心理表露出來。

【答案】8.C

【解析】聽人說雙溪春色還不錯(cuò)，詩人也曾產(chǎn)生了去那里泛舟的念頭。她想去雙溪泛舟

并不是貪戀美景、游賞心切，而是要尋求一個(gè)消除愁苦的去處。不過，轉(zhuǎn)而卻又否認(rèn)了自己

的方案?！爸豢蛛p溪的解舟，載不動(dòng)許多愁〃，怕的是雙溪上那蚱蟋般的小船載不動(dòng)自己內(nèi)心

沉重的哀愁。因此此句并不是表現(xiàn)自己隨遇而安的喜悅。

【貴州省安順市】（一）閱讀下面詩歌，完成10-12題。（7分）

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行缺乏，綠楊陰里白沙提。

10.全詩以“行”為線索，從“孤山寺北賈亭西"起，到”"終。以""說明自然美景美不勝

收，詩人意猶未盡的感受給讀者無窮的回味。（請(qǐng)用詩中的原句作答）（2分）

11.本詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2分）

12.頷聯(lián)中有兩個(gè)動(dòng)詞用得極妙，請(qǐng)找出來作簡要賞析。（3分）

①頷聯(lián)中兩個(gè)用得極妙的動(dòng)詞：、。

②賞析：

【答案】10.〔2分，每句1分〕綠楊陰里白沙堤最愛湖東行缺乏

11.〔2分〕思想感情:抒發(fā)了詩人欣賞西湖早春美景的喜悅之情〔答“對(duì)西湖早春美景的熱

愛或贊美之情〃也可〕。

12.（1）爭、啄?！?分〕⑵一個(gè)“爭〃字，運(yùn)用了擬人的修辭手法，讓人感到春光的難得與

珍貴。一個(gè)"啄"字生動(dòng)地描繪出燕子那忙碌而興奮的神情，似乎把小燕子也寫活了。這兩句

著意描繪出鶯鶯燕燕的動(dòng)態(tài)，從而使得全詩洋溢著春的活力與生機(jī)。〔2分，言之成理即可）

【貴州省黔南州19.以下對(duì)詩詞的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）

A.而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭?！玻苦l(xiāng)愁？〕

詩句將個(gè)人的故土之思上升到了家國之思，給人留下了長長的余味。

B.感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心?！?？春望？〕

詩人移情于物，通過花鳥的情態(tài)表達(dá)了自己感時(shí)傷世的內(nèi)心情感。

C.忽如一夜春風(fēng)來.千樹萬樹梨花開。〔？白雪歌送武判官歸京？〕

詩人以梨花喻飛雪，比喻新穎，不僅把雪的潔白與鮮潤揭示了出來，也給寒冷的邊塞增

添了溫暖的感覺。

D.大模孤煙直，長河落日?qǐng)A?！玻渴怪寥稀场?/p>

詩中的，，圓”字和"直〃字用得通真?zhèn)魃?，刻畫了明媚秀麗的塞外風(fēng)光。

【答案】9.D

【解析】“圓〃和“直〃描寫的是雄奇壯闊的塞外風(fēng)光。

【貴州省黔南州】（一）古詩詞賞析，完成13-15題。（7分）

歸園田居（其三）

陶淵明

種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾缺乏惜，但使愿無違。

13.這首詩從內(nèi)容上可分為勞動(dòng)的地點(diǎn)及結(jié)果、、三層意思。（2分，每空1分）

14.下面對(duì)這首詩的賞析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（2分）

A.這首五言詩，語言樸素，意境恬淡，表達(dá)了作者悠然的心境。

B.詩人以田園中最尋常的物象人手，營造的卻是醇美的詩意。

C.”道狹草木長，夕露沾我衣〃的農(nóng)耕生活，實(shí)情實(shí)景，生動(dòng)感人.表現(xiàn)了作者對(duì)理想

生活的追求。

D.作者沉溺于美好的田園生活，樂于做一個(gè)隱土而忘卻一切世俗的煩惱。詩的最后兩句

表現(xiàn)了作者無欲無愿的心境。

15.“帶月荷鋤歸”一句常為后世詩評(píng)家稱道，請(qǐng)賞析。（3分）

【答案】13.勞作的艱辛、作者的志趣?！?分，每空1分〕

14.D〔2分〕〔最后一句恰恰表現(xiàn)了詩人歸隱田園，不為世俗名利所累的愿望〕

15.“帶月荷鋤歸〃，月下的詩人，肩扛一把鋤頭，穿行在齊腰深的草叢里，這是一幅多

么美好的月夜歸耕圖啊!其中洋溢著詩人心情的愉快和歸隱的自豪，對(duì)田園生活的喜愛和怡然

自得。〔3分〕

【貴州省黔西南州】（一）閱讀下面這首古詩，完成后面題目。（共6分）

社日

王駕

鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。

桑柘影斜村社散，家家扶得醉人歸。

【注】社日：古時(shí)祭土地神、五谷神的日子。

9.“社〃原指土地神或土地廟。在紹興，社是一種區(qū)域名稱，社中每年所演的“年規(guī)戲”

稱為。（1分）

10.詩中哪兩句描寫了村外村內(nèi)豐收、富庶的景象，并反映了農(nóng)家安寧平和的生活情景？

（2分）

11.請(qǐng)用自己的話描述一下“家家扶得醉人歸”的場景。（3分）

【答案】9.社戲〔1分〕

10.鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。〔2分〕

11.只要能生動(dòng)表現(xiàn)村民觀社的興高采烈和社日熱鬧歡樂的場面即可。〔或者是能抓住人

物的語言、動(dòng)作、神態(tài)等方面來刻畫也可以?！场?分〕

【貴州省銅仁市】13.閱讀李白的?渡荊門送別?，按要求答題。（6分）

渡荊門送別

李白

渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。上隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故土水，萬里送行舟。

⑴從修辭角度，賞析“月下飛天鏡”一句的妙處。（3分）

⑵詩句中“憐”的意思是什么？尾聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？（3分）

【答案】⑴〔3分〕例如：本句運(yùn)用了比喻，奪張的修辭手法〔1分〕將明月映入江水的

狀態(tài)比作飛下的明鏡〔1分〕，生動(dòng)形象地描繪了月夜江水的平靜、美麗〔1分〕?！惨鈱?duì)即可〕

（2）〔3分）憐：喜愛〔1分）抒發(fā)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛、思念之情。〔2分〕

【貴州省遵義市】（五）雜詩（4分）

雜詩

王維

君自故土來，應(yīng)知故土事。

來日綺窗前，寒梅著花未？

22.本詩語言有何特點(diǎn)？（2分）

23.“應(yīng)知故土事”中的"應(yīng)知”一詞用得好，為什么？（2分）

【答案】22.〔2分〕本詩語言質(zhì)樸、平淡，卻又韻味無窮。

23.（2分〕“應(yīng)知〃一詞近乎口語，又略帶主觀臆測，生動(dòng)地表現(xiàn)出“我〃急于了解故土

風(fēng)物人情的殷切鄉(xiāng)思。

【海南省】（-）古詩詞閱讀（5分）

飲酒（其五）

陶淵明

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

9.詩中表達(dá)詩人心境高遠(yuǎn)、自由閑適、恬淡愜意的詞語是““和。（2分）

10.請(qǐng)用生動(dòng)形象的語言描述詩句“山氣日夕佳，飛鳥相與還"所展現(xiàn)的畫面。（3分）

【答案】9.〔2分〕心遠(yuǎn)悠然

10.〔3分〕例如：太陽下山了，南山籠罩在漸漸升騰的云氣之中，顯得非常美麗。外出

覓食的鳥兒，呼朋引伴，成群結(jié)隊(duì)地飛回巢穴。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：有描繪性的語言，且表意正確，給2分；按句子進(jìn)行翻譯性的表述，給1分;

不符合語境或表意不正確，不給分。

【河北省】5.（5分）

兼葭

菜葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。

溯澗從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

萊葭萋荽，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。

溯澗從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中抵

萊葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之溪。

溯澗從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中址。

⑴請(qǐng)解釋這首詩中畫線的句子。（2分）

⑵以下對(duì)這首詩的理解和分析，不正確的項(xiàng)是（）（3分）

A.這首詩每章開頭兩句寫景，渲染了蕭瑟冷落的氣氛，襯托出主人公凄婉惆悵的心情。

B.這首詩三次運(yùn)用“宛"字，給人以迷迷茫茫、假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)的感覺。

C.這首詩運(yùn)用重章疊句的形式反復(fù)詠唱，表達(dá)了纏綿無盡的情感，委婉動(dòng)人。

D.這首詩表現(xiàn)了主人公對(duì)意中人執(zhí)著追尋的精神以及可望而不可即的絕望情緒。

【答案】⑴主人公追尋的那個(gè)人，在河的那一邊。

⑵D〔“這首詩表現(xiàn)了主人公對(duì)意中人執(zhí)著追尋的精神〃是正確的，但并沒有表達(dá)主人公

絕望的情緒〕

【譯文】河邊蘆葦青蒼蒼，秋深露水結(jié)成霜.意中之人在何處？就在河水那一方。逆著

流水去找她，道路險(xiǎn)阻又太長。順著流水去找她，仿佛在那水中央。河邊蘆葦密又繁，清晨

露水未曾干。意中之人在何處？就在河岸那一邊。逆著流水去找她，道路險(xiǎn)阻攀登難。順著

流水去找她，仿佛就在水中灘。河邊蘆葦密稠稠，早晨露水未全收。意中之人在何處？就在

水邊那一頭。逆著流水去找她，道路險(xiǎn)阻曲難求。順著流水去找她，仿佛就在水中洲。

【點(diǎn)評(píng)】做好此題要理解全詩的內(nèi)容，從詩人所鋪陳的內(nèi)容中體會(huì)主人公的情感，讀懂

詩歌。

【河南省】閱讀下面一首詩，完成20-21題。（共4分）

己亥雜詩

龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作眷泥更護(hù)花。

20.請(qǐng)描述詩歌前兩句所展現(xiàn)的情景。（2分）

21.從運(yùn)用修辭方法的角度，賞析“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花"。（2分）

【答案】20.例如：我滿懷惆悵地離開京城，夕陽西下，更增無邊的離愁別緒，我舉起

馬鞭向東一指，走向天涯〔故土〔符合詩意即可。2分）

21.詩人以落紅自喻，以落紅護(hù)花生動(dòng)形象地說明自己雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國家前途

和命運(yùn)?！惨馑紝?duì)即可。2分〕

【黑龍江省龍東地區(qū)】【古詩賞析】

漁家傲?秋思

范仲淹

寒下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

10.“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”兩句，揭示了作者和征人們?cè)鯓拥墓餐睦恚?/p>

（2分）

【答案】10.這兩句詩揭示了作者和征人們思念家鄉(xiāng)卻因未建功立業(yè)而無法回去的矛盾

心理。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：［2分）思念家鄉(xiāng)〔思鄉(xiāng)〕1分，未建功立業(yè)而無法回去〔愛國〕1分。

【黑龍江省綏化市】⑵古詩詞賞析

酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

①這首詩是劉禹錫罷和州刺史后回歸洛陽途中所作，首聯(lián)運(yùn)用“"和””兩個(gè)詞語，表現(xiàn)出

詩人坎坷的人生境遇。

②白居易稱贊這首詩的頸聯(lián)“神妙”將思想性和藝術(shù)性巧妙妙融為一體，景、情、理結(jié)合,

請(qǐng)你任選角度對(duì)此聯(lián)進(jìn)行賞析。

【答案】⑵①“凄涼地"“棄置身〃或“凄涼〃“棄置〃

②例如一：用“沉舟〃和“病樹〃比喻遭貶謫的自己，用“千帆〃和“萬木”比喻仕途得意的

新貴們，表達(dá)了對(duì)自己身世的感慨之情。

例如二:這兩句借用自然景物的變化暗示社會(huì)的開展，，蘊(yùn)含著深刻的哲理。意思是說，

個(gè)人的沉淪算不了什么，社會(huì)總是要向前開展的，未來定會(huì)比現(xiàn)在更好。

例如三:這兩句詩告訴我們社會(huì)總是向前開展的，新事物必將代替舊事物，表達(dá)作者樂觀

向上的精神。

【湖北省鄂州市】〔一）閱讀下面的詩詞，完成9一10題。

破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之

辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！

9.“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚"一句用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？（2分）

10.請(qǐng)結(jié)合詞句“了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！"來分析這首詞表達(dá)

了作者怎樣的思想感情？（3分）

【答案】9.比喻，〔1分〕膨象生動(dòng)地描寫出驚險(xiǎn)劇烈的戰(zhàn)斗場面。（1分，意思對(duì)即可〕

10.”了卻君王天下事，贏得生前身后名”這兩句表現(xiàn)了詞人想要收復(fù)國土、建功立業(yè)的

雄心壯志；“可憐白發(fā)生〃一句表現(xiàn)了詞人壯志難酬的悲憤之情。〔每點(diǎn)1分，結(jié)合詞句分析加

1分，意思對(duì)即可〕

【湖北省黃岡市】（一）閱讀下面這首古詩，答復(fù)18-19題。（5分）

送魏大參軍

陳子昂

匈奴猶未滅，魏絳復(fù)從戎。悵別三河道，言追六郡雄。

雁山橫代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留漢將功。

【注釋】①魏大：陳子昂的友人。姓魏，在兄弟中排行第一，故稱。②魏絳：春秋晉國

大夫，以和戎政策消除邊患了而受金石之賞。③六郡雄：漢代名將趙充國，號(hào)稱“六郡豪杰”。

④代：代州。⑤狐塞：飛狐塞，邊界駐軍重地。⑥云中：云中郡，邊塞重鎮(zhèn)。⑦燕然：燕然

山。東名將竇憲大破匈奴軍隊(duì)，乘勝追擊，登上燕然山，刻石記功而返。

18.以下對(duì)詩歌賞析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（2分）

A.首聯(lián)暗用漢代騾騎將軍霍去病“匈奴未滅，無以家為"的典故，抒發(fā)了以天下為己任

的豪情。

B.頷聯(lián)“悵別”一語，寫出了詩人與友人分別時(shí)的傷感。全詩情感由首聯(lián)的激昂慷慨轉(zhuǎn)

入分手時(shí)的兒女纏綿、氣哭悲切。

C.頸聯(lián)中的“橫”"接"二字寫出了雁山、飛狐塞等地地理位置的重要，它們是中原地區(qū)

的屏障。這兩句暗示魏大此行責(zé)任重大，為結(jié)句做了鋪墊。

D.全詩一氣呵成，充滿了發(fā)奮向上的精神，表現(xiàn)了詩人立志報(bào)國的思想情懷，感情豪放

激昂，語氣慷慨悲壯，有氣壯山河之勢。

19.詩歌尾聯(lián)用了什么手法？表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？（3分）

【答案】18.B〔“悵別"確有惆悵之意，但并不是一味表達(dá)傷感，而是鼓勵(lì)對(duì)方有爭做

像趙克國那樣的英雄豪杰，因此充滿慷慨豪邁之情愫〕

19.用典寓意。鼓勵(lì)友人建功立業(yè)，希望他揚(yáng)名塞外，讓燕然山上也留下大唐將士的赫

赫戰(zhàn)功。

【湖北省黃石市】（二）閱讀下面這首元曲，完成13-14題。（共4分）

山坡羊?潼關(guān)心古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。

傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都作了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

注：時(shí)值關(guān)中大旱，饑民相食，張養(yǎng)浩奉命賑災(zāi)，途經(jīng)潼關(guān)。潼關(guān)，地勢險(xiǎn)要，把守“西

都"要道，為兵家必爭之地。

13.作者是如何從“潼關(guān)路”聯(lián)想到朝代興亡的？（2分）

14.“興，百姓苦；亡，百姓苦”蘊(yùn)含了作者哪些情感？（2分）

【答案】13.潼關(guān)，地勢險(xiǎn)要，把守“西都〃要道，為兵家必爭之地，關(guān)系著關(guān)中建都的

那些封建王朝的興亡。因此，當(dāng)詩人在“潼關(guān)路”上望"西都”的時(shí)候，自然就想到朝代的興亡

了。

14.對(duì)封建統(tǒng)治者的批判：對(duì)百姓的同情。

【湖北省荊門市】14.閱讀劉禹錫的?酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)？，按要求答復(fù)以下問題。

（5分）

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

①詩的頷聯(lián)借用“聞笛賦""爛柯人"兩個(gè)典故，分別表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（2分）

②請(qǐng)說說“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”這一詩句的哲理內(nèi)涵。（3分）

【答案】14.①“聞笛賦〃表達(dá)了詩人思念友人之情“爛柯人〃抒發(fā)了詩人對(duì)歲月流逝、

人事變遷的感慨。

②個(gè)人的得失算不了什么，社會(huì)總是要向前開展的，新事物也必將取代舊事物。未來總

是有希望的，前景將無限美好?！泊鸪龃笠饧纯伞?/p>

【湖北省十堰市】閱讀?游山西村?，根據(jù)要求答復(fù)以下問題。（4分，每題2分）

游山西村

陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今假設(shè)許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。

23.下面對(duì)本詩分析和理解.砸的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（2分）

A.詩歌首聯(lián)寫農(nóng)家拿雞和魚招待客人，“足”字可見其熱情好客。

B.頸聯(lián)中的“春社”和魯迅筆下的“社戲”一樣，都是一種慶祝活動(dòng)，表達(dá)了農(nóng)民豐收后

的喜悅。

C."拄杖”說明詩人已年邁，加之去職回鄉(xiāng)后的郁悶，所以詩人不愿乘月叩門叨擾人。

D.這首詩記敘村行沿途風(fēng)光，充滿了濃厚的生活氣息，流露出詩人對(duì)農(nóng)村生活的熱愛。

24.請(qǐng)賞析“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”所蘊(yùn)含的哲理。

【答案】23.D〔A“豚〃指豬肉：B”豐收后〃錯(cuò)，應(yīng)為春天“祈福〃；C"不愿”的心理活

動(dòng)錯(cuò)誤。）

24.哲理：不管前路多么難行難辨，只要敢于探索，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)充滿光明與希望的新

境界?！惨馑紝?duì)即可，共3分〕

【湖北省隨州市】（一）閱讀下面的古詩，完成12-13題。（5分）

桃花溪

【唐】張旭

隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。

桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。

【注釋】①據(jù)孫洙?唐詩三百首?介紹，本詩為盛唐時(shí)期張旭受陶淵明?桃花源記?啟發(fā)而作。

②磯：水邊突出的巖石。

12.“石磯西畔問漁船"中的"問"字表達(dá)出詩人怎樣的心情？（2分）

13.本詩與?桃花源記?二者主旨是否相同？請(qǐng)簡要說明。（3分）

【答案】12.〔2分〕對(duì)桃花源無限向往的急迫心情?！惨饨纯桑?/p>

13.〔3分〕答案一：相同〔1分〕，都表達(dá)了作者對(duì)美好幸福生活的追求?！?分〕

答案二：不同（1分〕，？桃花源記?表達(dá)了歷經(jīng)戰(zhàn)亂的人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿，對(duì)理想生

活的追求；而本詩作者身處盛唐，他借?桃花源記?的意境表達(dá)了自己更高的生活與審美追求。

〔2分，意近方可得分〕

【湖北省仙桃市】（二）古詩賞析（3分）

渡荊門送別

李白

渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故土水，萬里送行舟。

11.⑴本詩中的一個(gè)字，把江水沖下山巒向著廣闊原野奔騰而去的景象寫得富有氣勢。

（1分）

⑵請(qǐng)自選角度賞析尾聯(lián)的妙處。（2分）

【答案】11.⑴入〔1分〕

⑵例如：

①尾聯(lián)中一個(gè)“送"字表達(dá)巧妙，本來是“我〃依戀故土水，卻變化角度說是故土水“送〃

我，含蓄表達(dá)出作者對(duì)故土的依依不舍之情。

②尾聯(lián)運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予故土水以人的情感，含蓄地抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。

③尾聯(lián)抒情方式巧妙，借故土水對(duì)“我”的依依不舍，含蓄地抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。

〔2分；切入角度1分，表達(dá)效果1分〕

【評(píng)分說明：此題主要考查作品的藝術(shù)特色；答題的角度很多，可以從煉字的角度，可

以從修辭手法的角度，還可以從抒情方式的角度，只要能找準(zhǔn)一個(gè)切入點(diǎn)，且能簡析出其表

達(dá)效果就行〕

【湖北省咸寧市】四、詩歌鑒賞（共1小題）

9.閱讀文天祥的?過零丁洋?，完成①?②小題。

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

①請(qǐng)對(duì)“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”作簡要賞析。（3分）

②以下各項(xiàng)中，對(duì)本詩賞析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（2分）

A.首聯(lián)寫個(gè)人的仕途經(jīng)歷和抗敵歷程，蘊(yùn)含有深摯沉痛的感情，極有藝術(shù)感染力。

B.頸聯(lián)運(yùn)用比喻的修辭手法，巧妙地借“惶恐灘〃和“零丁洋"兩個(gè)地名，構(gòu)成對(duì)仗工整

的對(duì)偶句，寫出了形勢的險(xiǎn)惡.

C.尾聯(lián)通過直抒胸臆的方式，點(diǎn)明主旨，收到了震撼人心、感動(dòng)天地的藝術(shù)效果。

D.這首詩之所以流傳千古，主要原因在于詩中所表現(xiàn)的威武不屈的民族氣節(jié)和舍生取義

的生死觀。

【答案】①這兩句詩用工整的對(duì)偶句和生動(dòng)形象的比喻修辭手法，把國家的破敗與個(gè)人

的不行聯(lián)接在一起，形象地展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)風(fēng)雨飄搖的政治形勢。②B

【解析】①對(duì)“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍〃作簡要賞析時(shí)，從修辭手法入手，這

兩句詩用比喻的修辭手法，把山河破碎比作風(fēng)飄絮，身世浮沉比作雨打萍，生動(dòng)形象的寫出

國家政治形勢的動(dòng)亂和個(gè)人的命運(yùn)的凄慘無依，二者的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。二句對(duì)仗工整，

比喻■貼切，形像鮮明，感情摯烈。

②B“頸聯(lián)運(yùn)用比喻的修辭手法〃表述有誤，在惶恐灘頭訴說心中的惶恐，在零丁洋上慨

嘆自己的孤苦零丁。用“雙關(guān)〃手法，概括出詩人難忘的兩次人生經(jīng)歷。表達(dá)了詩人因國家覆

滅和己遭危難的痛苦心情。

【湖北省襄陽市】〔一〕古詩賞析〔4分〕

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行缺乏，綠楊陰里白沙堤。

10.本詩通過描寫西湖早春明媚的風(fēng)光，抒發(fā)了詩人的感情。尤其是“"三個(gè)字更是直抒

胸臆，似乎讓我們看到了詩人流連忘返、陶醉于湖光山色之中的情景。（2分）

11.這首詩處處緊扣初春的季節(jié)特征，把西湖描繪得生意盎然。請(qǐng)從詩歌畫線句中選擇

一個(gè)表達(dá)季節(jié)特征的詞語加以說明。（2分）

【答案】10.喜悅〔對(duì)西湖美景喜愛〕；行缺乏?！裁靠?分，共2分〕

11.例如1:“早鶯"——初春時(shí)飛來的鶯，爭著飛落到暖樹上，說明鳥兒為避春寒而棲

于初春的暖枝，表達(dá)了季節(jié)特征。或：“早鶯〃——鶯是春的歌手，都爭著飛到向陽的樹上一

展歌例如2:“新燕〃一似曾相識(shí)的燕子飛回來了，這是初春的信號(hào)，表達(dá)了季節(jié)特征。或：“新

燕〃——燕是春的信使，已開始銜泥筑巢，表達(dá)了季節(jié)特征?！惨鈱?duì)即可，2分〕

【湖北省孝感市】（一）古詩詞鑒賞（3分）

使至塞上

王維

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

8.詩中以“征蓬”和"歸雁”喻，傳達(dá)出幽微難言的內(nèi)心情感。（1分）

9.詩的頸聯(lián)以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光,被王國維贊為“千古壯觀”之名句。

請(qǐng)你從中選出兩個(gè)字或一個(gè)詞加以賞析。（2分）

【答案】8.詩人〔自己〕〔1分〕

9.例如一：“直〃字寫出了孤煙之高。有雄渾壯闊之美；“圓"字寫出了落日之低，給人

以親切感、蒼茫感。這兩字寫出了沙漠斑象的平曠雄奇。例如二：“孤煙"顯示在無邊的荒漠

里，天氣晴好，只有一柱烽煙〔炊煙〕直上云天，景象奇特壯觀?！补?分〕

【湖南省常德市】（一）閱讀下而的康詩，完成后面小題。（5分）

赤壁

杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

17.“前朝”在這里是指。（1分）

18.賞析詩歌后兩句的妙處。（4分）

【答案】17.〔1分〕赤壁之戰(zhàn)時(shí)期。

18.（4分〕這兩句不直接敘寫政治軍事情勢的變化，而間接地通過東吳兩個(gè)美女的命運(yùn)

來反映這種變化，〔2分〕〔答出對(duì)這兩句的理解，如“要是沒有東風(fēng)，孫劉聯(lián)軍必?cái)o疑，東

吳的兩個(gè)美女將會(huì)被曹操擄去，關(guān)押在銅雀臺(tái)〃，也可以給2分）以小見大，形象生動(dòng)，給

詩歌增添了無限情致，可謂別出心裁?！?分〕〔答出“詩人把孫劉聯(lián)軍的勝利簡單歸結(jié)為偶然

的東風(fēng)，借題發(fā)揮，抒發(fā)自己懷才不遇的慨嘆〃，也可以給2分）

【湖南省長沙市】

湖①口送友人

李頻

中流②欲暮見湘煙③，岸葦無窮接楚田④。去雁遠(yuǎn)沖云夢(mèng)雪⑤，離人獨(dú)上洞庭船。

風(fēng)波盡日依山轉(zhuǎn)⑥，星漢通霄向水懸⑦。零落梅花過殘臘，故園歸去又新年。

【注釋】①湖：指洞庭湖。②中流：指江心。③湘煙：指霧靄。④荒田：指田野。⑤云

夢(mèng)雪：指洞庭湖以北地區(qū)下起了茫茫飛雪。⑥風(fēng)波盡日依山轉(zhuǎn)：寫出了洞庭湖波浪翻涌、奔

騰不息的樣子。⑦星漢通宵向水懸：寫出了星河璀璨、天色湖水連成一片的景象。

【寫作背景】詩人在湘江流入洞庭湖的渡口送別友人，寫下了這一首送別詩。

10.首聯(lián)中寫了哪些物象？古詩詞常在物象中寄寓某種情感或精神，南宋詞人陸游的？卜

算子?詠梅?中“零落成泥碾作塵，只有香如故”一句通過"梅花”寄寓了怎樣的情感？（4分）

11.“離人獨(dú)上洞庭船”一句中的"獨(dú)”字用得好，請(qǐng)作簡要賞析。（4分）

【答案】10.意象：暮靄、蘆葦、田野。陸游？卜算子?詠梅？中梅花寄寓自己堅(jiān)貞不屈的

品質(zhì)，表達(dá)了自己孤雅高潔的志趣。

11.“獨(dú)”是單獨(dú)的意思，這里是友人單獨(dú)一人登上洞庭湖的船，生動(dòng)形象的寫出了友人

旅途的寂寞和艱辛，表達(dá)了詩人對(duì)友人的依依不舍之情。

【湖南省郴州市】（二）古詩鑒賞（4分）

渡荊門送別

李白

渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故土水，萬里送行舟。

9.“月下飛天鏡”運(yùn)用了的修辭手法，描繪了一幅圖。（2分）

10.“仍憐故土水，萬里送行舟”兩句表達(dá)了作者怎樣的情感？（2分）

【答案】9.〔2分〕比喻水中映月?！裁靠?分，第二空答案與“水〃”月〃相關(guān)即可?！?/p>

10.〔2分〕表達(dá)了作者對(duì)故土的依依不舍之情。

【湖南省衡陽市】（一）閱讀?訴衷情?，完成7-8題。（4分）

訴衷情

宋?陸游

當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處？塵暗舊貂裘。

胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。

7.詩中“覓封侯”用了（人名）投筆從戎、立功異域的典故，“胡未滅，鬢先秋，淚空流”

使用了修辭手法。（2分）

8.“此生誰料，心在天山，身老滄洲"采用什么表達(dá)方式，表達(dá)了作者怎樣的感情？（2

分）

【答案】7.班超排比〔2分。每空1分?！?/p>

8.杼情〔直接抒情或直抒胸臆〕，表達(dá)了作者壯志未酬、報(bào)國無門的悲憤心情?！?分。

表達(dá)方式1分，感情1分。〕

【湖南省婁底市】（二）使至塞上

使至塞上

王維

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然

15.“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”描繪了一幅怎樣的畫面？

16.請(qǐng)簡要分析詩歌表達(dá)的思想感情。

【答案】15.黃沙莽莽，無邊無際。昂首看天，天空沒有一絲云影。不見草木，斷絕行

旅。極目遠(yuǎn)眺，但見天盡頭有一縷孤煙在升騰，黃昏，落日低垂河面，河水閃著粼粼的波光。

16.表達(dá)了作者對(duì)朝廷排擠，不得志的憤懣之情

【湖南省株洲市】（三）

夢(mèng)至蒼溪

（宋）陸游

騎驢夜到蒼溪驛，正是猿啼月落時(shí)。

三十五年如電掣，敗墻誰護(hù)舊題詩？

【注】詩序：“自春來，數(shù)夢(mèng)至蒼溪，五月十四日又夢(mèng)?！ㄉn溪在四川，杜甫曾在此題詩。

作此詩時(shí)作者八十二歲，與蒼溪相隔萬里。

25.⑴詩中形容時(shí)間過得很快的一個(gè)詞是。（2分）

⑵簡要分析作者的情感：①；②。（4分）

【答案】⑴〔2分〕電掣〔2分〕

⑵〔4分〕①熱愛或思念（1分〕結(jié)合“數(shù)夢(mèng)，誰護(hù)，清晰記得時(shí)間：猿啼月落時(shí)〃分析

〔1分〕；②惆悵或遺憾（1分〕結(jié)合“時(shí)光飛逝，年華老去，不能再臨，誰護(hù)"分析〔1分〕。

【吉林省】（乙）閱讀下面古詩，答復(fù)以下問題。（5分）

夜宿七盤嶺

沈侄期

獨(dú)游千里外，高臥七盤西。山月臨窗近，天河入戶低。

芳春平仲綠，清夜子規(guī)啼。浮客空留聽，褒城聞曙雞。

【注釋】①沈侄（quan）期：唐代詩人。②平仲：銀杏的別稱。浮客：游子。詩人自指。

15.“夜宿七盤嶺"中"宿"字的意思是。（1分）

16.“山月臨窗近，天河入戶低”描繪了什么樣的情景？（2分）

17.這首詩表現(xiàn)了詩人當(dāng)時(shí)怎樣的心境？（2分）

【答案】15.〔1分〕住宿〔住〕；過夜

16.〔2分〕山月近得仿佛就在窗前；銀河低得好似要流進(jìn)房門。

17.〔2分〕這首詩通過描寫旅途