2023年湖北省技工院校赴天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)招考聘用44名專業(yè)教師筆試題庫含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年湖北省技工院校赴天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)招考聘用44名專業(yè)教師筆試題庫含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(共1000題)1.精神贍養(yǎng)：是指在家庭生活中，子女理解、尊重、關(guān)心、體貼父母，盡力滿足其精神生活方面的需要。下列不屬于精神贍養(yǎng)的是：A.老孫最近專門買了1臺液晶電視安裝在父母房間，讓二老看自己喜歡的節(jié)目，還為他們買了許多京劇光盤B.盡管老五沒和父母住在一起，但他多年來已經(jīng)養(yǎng)成了每天去看望的習(xí)慣，無微不至地照顧好他們的生活，老人感到很欣慰C.春節(jié)臨近，“夕陽紅”敬老院的李院長請來朝陽小學(xué)的“小紅花”樂團，孩子們的歡聲笑語和精彩節(jié)目，為老人們帶來了無盡的快樂D.老姜的母親已70多歲，但仍不服老，報名參加了交誼舞培訓(xùn)班，為避免老人生氣并確保安全，每次母親去上課時，老姜都悄悄跟在后面參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在家庭生活中；②子女理解、尊重、關(guān)心、體貼父母，盡力滿足其精神生活方面的需要。第三步，辨析選項。A項：為讓父母觀看喜愛的節(jié)目而購買液晶電視和光盤，是“關(guān)心、體貼父母”，豐富父母的業(yè)余生活滿足其精神需要，符合定義；B項：每天看望父母，無微不至的照顧其生活，是“尊重、關(guān)心、體貼父母”，用陪伴滿足其精神需要，符合定義；C項：小學(xué)生為敬老院的老人們帶來快樂，并非“在家庭生活中”，不符合定義；D項：老姜為避免母親生氣并確保安全，悄悄護送母親去舞蹈班，是“理解、尊重、關(guān)心、體貼父母”，滿足其精神生活的需要，符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞信息為“在家庭生活中”、“子女理解、尊重、關(guān)心、體貼父母”、“滿足其精神生活方面的需要”。第二步：逐一判斷選項。A、B、D三項均符合定義關(guān)鍵詞，C項“敬老院”不是在家庭生活中，因此不屬于精神贍養(yǎng)。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇不屬于精神贍養(yǎng)的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“在家庭生活中”“子女滿足父母精神需求”，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。精神贍養(yǎng)的定義要點：家庭生活中。A項，老孫為父母裝液晶電視機，買京劇光盤，是在家庭生活中滿足父母的精神需求，符合定義。B項，老吳每天去看望父母，照顧他們的生活，是在家庭生活中滿足父母的精神需求，符合定義。C項，敬老院請來小學(xué)生為老人們表演節(jié)目，帶來快樂，并非在家庭生活中，不符合定義。D項，老姜為避免母親生氣并確保安全，悄悄護送母親去交誼舞培訓(xùn)班，是在家庭生活中尊重并滿足其精神需求，符合定義。故本題選C。2.行政溝通行為的特點不包括（

）。A.交互性B.統(tǒng)一性C.目的性D.媒介性參考答案：B解題思路：本題考查行政管理。A、C、D三項正確，行政溝通行為的特點包括：（1）交互性：在行政溝通過程中，任何一個行政機構(gòu)和行政人員既是行政溝通信息的發(fā)出者，又是行政溝通信息的接受者，都在不同程度地履行這雙重活動。（2）媒介性：任何行政溝通行為的發(fā)出和實現(xiàn)都必須借助一定的媒介。（3）目的性：行政溝通行為的發(fā)出總是具有一定目的和意義的。B項錯誤，統(tǒng)一性不屬于行政溝通行為的特點。本題為選非題，故正確答案為B。3.敦煌研究院將與外部機構(gòu)進一步合作，開展敦煌壁畫的保護和修復(fù)，為這個文化寶藏的永續(xù)保存探討更多可能性。保護和修復(fù)也是為了更好地傳播，依托數(shù)字化，“數(shù)字敦煌”資源庫在2016年上線。資源庫第一期的30個經(jīng)典石窟，跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個時期，其中絕大多數(shù)石窟都是未對游客開放的，全球網(wǎng)友只需輕點鼠標，就可以免費360度漫游洞窟，足不出戶便能近距離感受千年的文化。千年敦煌石窟，正借助科技的手段，________________，煥發(fā)出新的生命與活力。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.以虛擬世界代替現(xiàn)實場景

B.力求重建用戶沉浸式體驗

C.促進與傳統(tǒng)文化深度融合

D.突破時間、空間上的限制參考答案：D

解題思路：本題考查語句填充。首先根據(jù)橫線位置，考慮此句為文段的總結(jié)句；然后分析前文內(nèi)容，確定末句論述的是敦煌石窟依托科技手段，使游客不受空間、時間限制感受敦煌文化；最后分析選項，選擇能總結(jié)上文的一項。橫線位于文段的尾句，尾句是對前文內(nèi)容的總結(jié)。前文說的是“依托數(shù)字化，‘數(shù)字敦煌’資源庫在2016年上線”“全球網(wǎng)友只需輕點鼠標，就可以免費360度漫游洞窟，足不出戶便能近距離感受千年的文化”。也就是說，借助科技的手段，游客不用受空間、時間的限制，可以隨時隨地感受敦煌文化。D項與此最符合，填入恰當。

A項“代替”說法不恰當，排除。B項“沉浸式體驗”在文中沒有提及，排除。C項，此處傳統(tǒng)文化指的便是敦煌石窟，“敦煌石窟促進與傳統(tǒng)文化深度融合”不合邏輯，排除。故本題選D。

解題思路：第一步，分析橫線上下文語境。橫線前文指出資源庫跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個時期，強調(diào)突破了時間限制。而大多數(shù)石窟未對游客開放，全球網(wǎng)友只需輕點鼠標就可以免費漫游洞窟，強調(diào)突破了空間限制。橫線所在句子的主語為“千年敦煌石窟”，說明所填內(nèi)容應(yīng)表示敦煌石窟所發(fā)生的借助科技突破時空限制的新變化。

第二步，對比選項。A項“代替”過于絕對，文中并未提及敦煌石窟全部采用線上觀看的形式，B項“沉浸式體驗”無中生有，C項“與傳統(tǒng)文化深度融合”的應(yīng)是“科技”，而不是“敦煌石窟”，與前文不搭，故排除A、B、C項。D項表示敦煌石窟“突破時間、空間上的限制”，與前文照應(yīng)，符合文意。

因此，選擇D選項。

解題思路：橫線在文段末尾，起總結(jié)概括的作用。橫線所在句子意在表明敦煌石窟正在借助科技的手段解決了某些問題，使石窟重新煥發(fā)活力。文段開篇介紹敦煌研究院與外部機構(gòu)合作探討敦煌文化可永續(xù)保存，接著介紹依托數(shù)字化，全球網(wǎng)友只需輕點鼠標便可以漫游石窟文化，無需遠行便可感受千年前的文化。由此可知，科技手段解決的是時間和空間上的限制，對應(yīng)C項。

A項“重建用戶沉浸式體驗”、B項“虛擬世界代替現(xiàn)實場景”、D項“與傳統(tǒng)文化深度融合”均無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《不再高冷：科技讓博物館有張現(xiàn)代的臉》4.平分秋色之于（

）相當于（

）之于仗義疏財。A.分庭抗禮扶危濟困B.并行不悖一毛不拔C.判若鴻溝揮金如土D.云泥之別見利思義參考答案：A解題思路：逐一代入選項。A項：平分秋色意思是比喻雙方各得一半，不分高低，表示平局。分庭抗禮比喻彼此地位或勢力相等，平起平坐或互相對立，二者為近義關(guān)系；扶危濟困意思是指扶助有危難，救濟困苦的人。仗義疏財，指人講義氣，拿出自己的錢財來幫助別人，二者為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當選；B項：并行不悖，意思是指同時進行而互相不違背，與平分秋色沒有明顯的邏輯關(guān)系；一毛不拔意思是連一根毛也不肯拔，比喻為人非常吝嗇自私，與仗義疏財二者為反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：判若鴻溝，比喻事物的界線，形容界線很清楚，區(qū)別很明顯，與平分秋色沒有明顯的邏輯關(guān)系；揮金如土意思是把錢財當成泥土一樣揮霍，形容極端揮霍浪費，與仗義疏財沒有明顯的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：云泥之別，意思是像天上的云和地上的泥那樣高下不同，比喻地位的高下相差極大，與平分秋色二者為反義關(guān)系；見利思義的原義是看見錢財利益，要想到道義，形容廉潔自守，與仗義疏財沒有明顯的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。5.校園∶教室∶學(xué)生A.工廠∶工人∶廠房B.商場∶商鋪∶顧客C.農(nóng)田∶農(nóng)村∶農(nóng)具D.道路∶公路∶汽車參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“教室”是“校園”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“校園”與“教室”是“學(xué)生”學(xué)習(xí)的場所，與“學(xué)生”屬于場所對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“工廠”是“工人”工作的場所，二者屬于場所對應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；B項：“商鋪”是“商場”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“商場”與“商鋪”是“顧客”購物的場所，與“顧客”屬于場所對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“農(nóng)村”有“農(nóng)田”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；D項：“公路”屬于“道路”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。6.鐘表

之于

（

）

相當于

（

）

之于

排字工

A.時間；印刷工

B.刻度；線裝書

C.更夫；打印機

D.油紙；修理工

參考答案：C

解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項：“鐘表”是計量“時間”的工具，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“印刷工”與“排字工”均為職業(yè)，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：“鐘表”上有“刻度”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“線裝書”與“排字工”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：“鐘表”與“更夫”的作用都是告知時間，二者屬于現(xiàn)代工具取代了古代職業(yè)的對應(yīng)關(guān)系；“打印機”與“排字工”的作用都是打印，二者屬于現(xiàn)代工具取代了古代職業(yè)的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

D項：“鐘表”與“油紙”無明顯邏輯關(guān)系，“修理工”與“排字工”均為職業(yè)，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇C選項。7.地區(qū)GDP匯總數(shù)據(jù)與全國GDP數(shù)據(jù)存在一定差距，在統(tǒng)計實踐上是可以接受的，在各國統(tǒng)計工作中也比較常見。目前A國地區(qū)GDP匯總數(shù)據(jù)與全國GDP數(shù)據(jù)也存在一定差距，這在統(tǒng)計實踐上是可以接受的。以下哪項如果為真，最能支持上述觀點？A.該國的統(tǒng)計工作與其他國家相比存在較大差距B.該國某些地區(qū)GDP數(shù)據(jù)存在弄虛作假等失真情況C.該國地區(qū)GDP與全國GDP數(shù)據(jù)在計算方法上不同D.該國所轄地區(qū)眾多，且經(jīng)濟發(fā)展水平存在較大差異參考答案：C解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：目前A國地區(qū)GDP匯總數(shù)據(jù)與全國GDP數(shù)據(jù)也存在一定差距，這在統(tǒng)計實踐上是可以接受的。論據(jù)：地區(qū)GDP匯總數(shù)據(jù)與全國GDP數(shù)據(jù)存在一定差距，在統(tǒng)計實踐上是可以接受的，在各國統(tǒng)計工作中也比較常見。本題的論點和論據(jù)話題一致，都在說明地區(qū)GDP匯總數(shù)據(jù)與全國GDP數(shù)據(jù)存在一定差距，并且是可以接受的，加強考慮補充論據(jù)。第二步：逐一分析選項。A項：該項指出該國與其他國家統(tǒng)計工作上的差距，而論點說的是地區(qū)GDP匯總數(shù)據(jù)與全國GDP數(shù)據(jù)的差距在統(tǒng)計實踐上是可以接受的，話題不一致，無法加強，排除；B項：該項指出某些地區(qū)GDP數(shù)據(jù)存在弄虛作假等失真情況，這可能是地區(qū)GDP匯總數(shù)據(jù)與全國GDP數(shù)據(jù)存在一定差距的原因，但弄虛作假造成的數(shù)據(jù)差距應(yīng)該是不能被統(tǒng)計實踐所接受的，具有一定的削弱作用，無法加強，排除；C項：該項指出地區(qū)GDP與全國GDP數(shù)據(jù)計算方法不同，這可能是地區(qū)GDP匯總數(shù)據(jù)與全國GDP數(shù)據(jù)存在一定差距的原因，而且這種差距是因為計算方法不同，并不是數(shù)據(jù)不準確不真實，解釋了為什么數(shù)據(jù)差距在統(tǒng)計實踐上是可以接受的，補充論據(jù)，當選；D項：該項指出該國各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平存在差異性，只能說明該國各地區(qū)的GDP是不同的，而論點說的是地區(qū)GDP匯總數(shù)據(jù)與全國GDP數(shù)據(jù)的差距在統(tǒng)計實踐上是可以接受的，話題不一致，無法加強，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：目前A國地區(qū)GDP匯總數(shù)據(jù)與全國GDP數(shù)據(jù)也存在一定差距，這在統(tǒng)計實踐上是可以接受的。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。該項討論的是該國統(tǒng)計工作與其他國家的差異，而論點討論的是“A國地區(qū)GDP匯總數(shù)據(jù)和全國GDP數(shù)據(jù)的差異”，論題不一致，排除。B項：增加反向論據(jù)。該項指出地區(qū)GDP存在弄虛作假等失真情況，說明是不可以被接受的，具有削弱作用。C項：增加論據(jù)。該項指出該國地區(qū)GDP與全國GDP數(shù)據(jù)在計算方法上不同，即論點中的差距是可以接受的，具有加強作用。D項：無關(guān)選項。該項討論的是該國所轄地區(qū)的數(shù)量，與論點無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項。解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點的一項。解答本題需首先明確題干的觀點，題干觀點為“目前A國地區(qū)GDP匯總數(shù)據(jù)與全國GDP數(shù)據(jù)也存在一定差距，這在統(tǒng)計實踐上是可以接受的”。要支持題干觀點，說明可以接受這種差距的原因即可。題干觀點：目前A國地區(qū)GDP匯總數(shù)據(jù)與全國GDP數(shù)據(jù)也存在一定差距，這在統(tǒng)計實踐上是可以接受的。A項，指出該國的統(tǒng)計工作與其他國家相比存在較大差距，與題干論述無關(guān)，不能支持題干觀點。B項，指出該國某些地區(qū)GDP數(shù)據(jù)存在弄虛作假等失真情況，則該國的地區(qū)GDP匯總數(shù)據(jù)與全國GDP數(shù)據(jù)存在差距是不可以接受的，削弱了題干觀點。C項，指出該國地區(qū)GDP與全國GDP數(shù)據(jù)在計算方法上不同，解釋了地區(qū)GDP匯總數(shù)據(jù)與全國GDP數(shù)據(jù)存在差異的原因，說明該國地區(qū)GDP匯總數(shù)據(jù)與全國GDP數(shù)據(jù)存在一定差距是可以接受的，支持了題干觀點。D項，指出該國所轄地區(qū)眾多，且經(jīng)濟發(fā)展水平存在較大差異，與題干論述無關(guān)，不能支持題干觀點。故本題選C。8.小波通過往圓圈里投擲米粒（米粒本身長度不計，視為一個點）的方式?jīng)Q定自己的周末活動。經(jīng)過試驗，他將米粒投進圓圈內(nèi)的成功率達到100%，但投擲在圓內(nèi)的位置隨機。如果米粒到圓心的距離大于圓半徑的一半，那么他周末去看電影；若米粒到圓心的距離小于半徑的，他會去打籃球；否則，他將在家看書。據(jù)此可知小波周末不在家看書的概率為：A.B.C.D.參考答案：D解題思路：概率問題。事件空間共有三個組成部分：看電影、打籃球、在家看書，且三個事件發(fā)生的概率均與圓圈的面積成正比，即與半徑的平方成正比，因此可通過對半徑取特值簡化計算過程。設(shè)圓圈半徑為4（

、的整數(shù)倍），所求事件的面積N與圓圈總面積M之比即所求概率。

如圖，設(shè)小波投米粒的圓圈的半徑為4，面積為16π。根據(jù)題意可知，圓環(huán)a表示他去看電影，面積為16π－4π＝12π。小圓c表示他去打籃球，面積為π。圓環(huán)b表示他在家看書，面積為16π－12π－π＝3π。則他周末不在家看書的概率為

，故本題選D。解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于其他概率問題，用圖示法解題。第二步，如下圖所示，賦值圓圈A的半徑為4，則到圓心距離為圓A半徑一半的圓B的半徑為2，到圓心距離為圓A半徑的的圓C半徑為1，根據(jù)面積的比等于半徑之比的平方，可得圓A、B、C的面積之比為16∶4∶1，那么留在家看書的概率為。第三步，小波周末不在家看書的概率為。因此，選擇A選項。解題思路：因題目中圓的半徑均為比例關(guān)系，且最終所求概率，也為比例，故可設(shè)圓圈半徑為4，則。如圖所示：；，則小波周末不在家看書的概率。故正確答案為A。9.分享經(jīng)濟是在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展大背景下誕生的一種全新商業(yè)模式，該模式可讓有需求者低價使用他人閑置的資源，同時讓資源供應(yīng)者獲得收入。不僅車輛、房屋等物品可用于分享，勞務(wù)與技能、知識與創(chuàng)意等也可用于分享。分享經(jīng)濟興起的意義在于（

）。A.提供高品質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)更能適應(yīng)市場需求B.降低對產(chǎn)品的需求量，解放和發(fā)展人類新活力C.提高資源配置效率，拓展經(jīng)濟發(fā)展新空間D.促進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，代表了更高生產(chǎn)力發(fā)展水平參考答案：C解題思路：本題考查時事政治。A項錯誤，分享經(jīng)濟指分享他人閑置的資源，閑置的資源并不一定是高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。B項錯誤，分享經(jīng)濟沒有降低對產(chǎn)品的需求量，而是獲得新的經(jīng)濟增長點。C項正確，分享經(jīng)濟讓有需求者低價使用他人閑置的資源，同時讓資源供應(yīng)者獲得收入。這有利于提高資源配置效率，拓展經(jīng)濟發(fā)展新空間。D項錯誤，分享經(jīng)濟并不能代表更高生產(chǎn)力發(fā)展水平。故正確答案為C。10.每個民族都有自己的優(yōu)秀品格，同樣每個民族都有自己的歷史痼疾。健康而優(yōu)秀的民族心理必然善于揚長避短，精于________，長于“取其精華去其糟粕”。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.去蕪存菁B.棄舊圖新C.激濁揚清D.撥亂反正參考答案：C解題思路：第一步，分析語境?？仗幩钪~用來形容“健康而優(yōu)秀的民族心理”，且應(yīng)該與“揚長避短”“取其精華去其糟粕”形成并列。強調(diào)民族心理的三個特征，即從三個不同角度談?wù)撁褡逍睦?。故這三個特征表意相近但不重復(fù)。第二步，辨析選項。A項“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華，與“取其精華去其糟粕”語義重復(fù)，排除A項。B項“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，多指由壞的轉(zhuǎn)向好的，離開錯誤的道路走向正確的道路。文段沒有體現(xiàn)出“轉(zhuǎn)向”的含義，排除B項。C項“激濁揚清”指沖去污水，讓清水上來，比喻清除壞的，發(fā)揚好的，符合語境。D項“撥亂反正”指消除混亂局面，恢復(fù)正常秩序，不符合語境，排除D項。因此，選擇C選項。解題思路：文段通過“善于”、“精于”、“長于”結(jié)構(gòu)一致表示并列，體現(xiàn)優(yōu)秀民族心理三個方面的特征，且和前文“優(yōu)秀品格”、“歷史痼疾”形成對應(yīng)。一般來說，文中出現(xiàn)三個并列排比時，各自的語義基本不會重復(fù)。而A項“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華，與“取其精華去其糟粕”語義重復(fù)，排除。B項“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，“優(yōu)秀品格”并非新事物，排除。C項“激濁揚清”比喻清除壞的，發(fā)揚好的，用在此處表意恰當，“清”、“濁”分別對應(yīng)“優(yōu)秀品格”、“歷史痼疾”，當選。D項“撥亂反正”指治平亂世，恢復(fù)正常；現(xiàn)也指糾正錯誤，整頓混亂局面，使之恢復(fù)正常，用在此處語義過重，且文段中無“整治混亂局面”的表述，排除。故正確答案為C。【文段出處】《大國崛起需要什么樣的支撐？》解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文信息，明確空缺處詞語含義。第二步，分析選項，通過辨析成語含義，選擇與句意最契合的一項。文段說的是每個民族都有好的一面（優(yōu)秀品格），也有壞的一面（歷史痼疾），健康而優(yōu)秀的民族心理必然能夠發(fā)揚好的，摒棄壞的?？杖碧幵~語應(yīng)與“揚長避短”“取其精華去其糟粕”意思相近。C項“激濁揚清”比喻清除壞的，發(fā)揚好的，填入符合句意。A項“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華，與后文“取其精華去其糟粕”意義重復(fù)，排除。B項“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，多指由壞的轉(zhuǎn)向好的，由邪路走向正路。不能描述“民族心理”，排除。D項“撥亂反正”指消除混亂局面，恢復(fù)正常秩序，不能與“揚長避短”“取其精華去其糟粕”構(gòu)成并列關(guān)系，排除。故本題選C。11.在工業(yè)企業(yè)中，職工培訓(xùn)工作十分重要，從發(fā)展的觀點看，它還將變得越來越重要。科學(xué)技術(shù)在迅速發(fā)展，生產(chǎn)和制造方法正經(jīng)歷著急劇的變化，企業(yè)職工都面臨著提高個人素質(zhì)，以適應(yīng)這種變化的問題。

這段文字強調(diào)的是：

A.目前企業(yè)對職工的培訓(xùn)工作還不十分重視

B.科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，推動著生產(chǎn)和制造技術(shù)不斷改進和革新

C.職工培訓(xùn)工作是十分重要的，必須一直抓下去

D.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)職工的素質(zhì)需要提高

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首句通過遞進關(guān)聯(lián)詞“還”介紹了職工培訓(xùn)工作越來越重要。第二句通過“迅速發(fā)展”“急劇的變化”“提高個人素質(zhì)，適應(yīng)這種變化”對首句進行原因論證。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”結(jié)構(gòu)。文段主旨句為首句“在工業(yè)企業(yè)中，職工培訓(xùn)工作是十分重要的，從發(fā)展的觀點看，它還將變得越來越重要”。

第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項。

A項：“還不十分重視”為無中生有。B項和D項：“科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展”“生產(chǎn)和制造技術(shù)”“企業(yè)職工的素質(zhì)需要提高”為原因論證中的內(nèi)容，偏離重點，且未能體現(xiàn)文段重點話題“職工培訓(xùn)工作”。

12.某單位職工徐某突患重病，有一同事暗中捐款相助。已知是甲、乙、丙、丁四人中的一人捐助的，詢問他們時，甲說：“我沒捐。”乙說：“是丁捐的”。丙說：“是乙捐的?！倍≌f：“不是我捐的。”已知四人中只有一人說了真話，下列說法正確的（

）。A.丙說假話，是丙捐的B.甲說真話，是乙捐的C.甲說假話，是甲捐的D.乙說真話，是丁捐的參考答案：C解題思路：由提問可知，本題為真假推理，先找矛盾關(guān)系。乙和丁說的話是矛盾關(guān)系，必有一真，必有一假。已知只有一人說了真話，可知甲和丙所說均為假話。根據(jù)甲說的是假話，可知甲捐了。故正確答案為C。13.（

）對于濕地相當于稀土對于（

）A.候鳥工業(yè)B.生態(tài)資源C.雨水黃金D.沼澤礦產(chǎn)參考答案：D解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項，候鳥可以在濕地生活，稀土是一種工業(yè)原料，前后關(guān)系不一致。B項，生態(tài)和濕地沒有明顯邏輯關(guān)系，稀土是一種資源，前后關(guān)系不一致。C項，雨水可以為濕地提供水源，稀土和黃金是并列關(guān)系，前后關(guān)系不一致。D項，沼澤是一種濕地，稀土是一種礦產(chǎn)，前后關(guān)系一致。故本題選D。14.千欄居是一種將房屋同樁柱架離地面的宮室形式?！缎绿茣?南平獠傳》稱：“山有毒草、沙風(fēng)、蚣蛇，人樓居，梯而上，君曰‘千欄’。”《說文》中的“澤中守草樓”也應(yīng)是千欄形式。與其認為千欄居是巢居的演化，倒不如說千欄居就是巢居的一種較高級形式，并且與樓閣的起源有著密切關(guān)系，千欄居以下部架空的樁柱或“千欄”得名，但與上部房屋的結(jié)構(gòu)形制并無確定關(guān)系，故就整座建筑而言，千欄居并不能算作一種結(jié)構(gòu)類型。下列關(guān)于“千欄居”的表述正確的一項是：A.千欄居是巢居的一種較高級形式，屬宮室演化過程中的一種建筑類型B.樓閣建筑應(yīng)是居室向?qū)m室演化過程中的高級階段，它的起源就是千欄居C.千欄居不因上部房屋的結(jié)構(gòu)形制取名，而是因為下部架空的樁柱或“千欄”得名D.就整座建筑而言，千欄居形制的建筑并不是一種房屋結(jié)構(gòu)類型參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“與其認為千欄居是巢居的演化，倒不如說千欄居就是巢居的一種較高級形式”“千欄居是一種將房屋同樁柱架離地面的宮室形式”可知，符合原文。B項對應(yīng)“并且與樓閣的起源有著密切關(guān)系”，并不能推斷出樓閣的起源就是千欄居，屬于無中生有。C項對應(yīng)“千欄居以下部架空的樁柱或‘千欄’得名，但與上部房屋的結(jié)構(gòu)形制并無確定關(guān)系”，文段強調(diào)“不能確定”，不能得出“千欄居不因上部房屋的結(jié)構(gòu)形制取名”，屬于偷換語氣。D項對應(yīng)“就整座建筑而言，千欄居并不能算作一種結(jié)構(gòu)類型?！辈]有說“千欄居形制的建筑”不是一種房屋結(jié)構(gòu)類型，屬于偷換概念。因此，選擇A選項。解題思路：本題為細節(jié)判斷題。A項正確，由文中“與其認為千欄居是巢居的演化，倒不如說千欄居就是巢居的一種較高級形式”可知，前半句正確。由文中“千欄居是一種將房屋同樁柱架高地面的宮室形式”可知，千欄居是一種宮室形式，也由此推知千欄居屬宮室演化過程中的一種建筑類型，即后半句說法正確。B項錯誤，文中只是說千欄居與樓閣的起源有著密切關(guān)系，并沒有確定樓閣的起源就是千欄居，無關(guān)選項，排除；C項錯誤，從文中“千欄居以下都架空的樁柱或‘千欄’得名，都與上都房屋的結(jié)構(gòu)形制并無確定關(guān)系”這句話中，只能得出“千欄居因為下都架空的樁柱或‘千欄’得名”，但是推不出“千欄居不因上都房屋的結(jié)構(gòu)形制取名”，說法錯誤，是對原文的曲解，排除；D項錯誤，文中只是說就整座建筑而言，“千欄居并不能算作一種結(jié)構(gòu)類型”，并沒有說“千欄居形制的建筑”不是一種房屋結(jié)構(gòu)類型，兩者是不同的概念，偷換概念，排除。故正確答案為A。15.某村的一塊試驗田，去年種植普通水稻，今年該實驗田的1/3種上超級水稻，收割時發(fā)現(xiàn)該試驗田的水稻總產(chǎn)量是去年總產(chǎn)量的1.5倍。如果普通水稻的產(chǎn)量不變，則超級水稻的平均產(chǎn)量與普通水稻的平均產(chǎn)量之比是A.4∶3B.2∶1C.5∶2D.3∶1參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)普通水稻、超級水稻的平均產(chǎn)量分別為x、y，由題意可得x+y=1.5x，化簡得y∶x＝5∶2，即超級水稻與普通水稻的平均產(chǎn)量之比為5∶2。因此，選擇C選項。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用賦值法解題。第二步，賦值試驗田面積為3，則超級水稻試驗田面積為1，普通水稻面積為2。賦值普通水稻的平均產(chǎn)量為2，則現(xiàn)在普通水稻產(chǎn)量為2×2＝4，總產(chǎn)量為1.5×2×3＝9，超級水稻的產(chǎn)量為9－4＝5，超級水稻的平均產(chǎn)量為5÷1＝5，故超級水稻與普通水稻的平均產(chǎn)量之比為5∶2。因此，選擇C選項。16.蘇軾的文學(xué)創(chuàng)作以詩歌數(shù)量最多，內(nèi)容最豐富。他打破詞和詩的界限，擴大了詞的題材，豐富了詞的意境，開創(chuàng)了豪放詞派。下列哪一詩句與蘇軾有關(guān)：A.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流B.但愿人長久，千里共嬋娟C.想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎D.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識。第二步，“但愿人長久，千里共嬋娟”是蘇軾的名句，出自《水調(diào)歌頭·明月幾時有》。這句詞的大意為，只希望這世上所有人的親人能平安健康，即便相隔千里，也能共享這美好的月光。表現(xiàn)蘇軾對弟弟蘇轍的思念以及被貶以后的豁達人生觀。因此，選擇B選項。A項：“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”出自南唐后主李煜的《虞美人·春花秋月何時了》。這首詞通過今昔交錯對比，表現(xiàn)了一個亡國之君的無窮哀怨，不是蘇軾的詩句。A項錯誤。C項：“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”出自南宋豪放派詞人辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》。辛棄疾調(diào)任鎮(zhèn)江知府以后，登臨北固亭，感嘆報國無門的失望，憑高望遠，撫今追昔，于是寫下了這篇傳唱千古之作，不是蘇軾的詩句。C項錯誤。D項：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”出自宋朝詩人陸游的《游山西村》。這句詩比喻在遇到困難，一種辦法不行時可以用另一種辦法去解決，通過探索去發(fā)現(xiàn)答案，不是蘇軾的詩句。D項錯誤。17.領(lǐng)導(dǎo)干部具有崇高威望和巨大的感召力，凝聚力的重要條件是：A.豐富的知識和高情商B.優(yōu)秀的品德和人格C.做事果斷，有決策力D.講政治，群眾基礎(chǔ)好參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理知識。第二步，領(lǐng)導(dǎo)干部的能力是其開展領(lǐng)導(dǎo)活動、完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)不可缺少的基本條件和重要保證，他們的道德素養(yǎng)和人格品質(zhì)，貫穿于領(lǐng)導(dǎo)活動的全過程中，具有十分重要的示范導(dǎo)向作用，只有領(lǐng)導(dǎo)者展示人格魅力，以德服人，才會使領(lǐng)導(dǎo)者具有崇高威望和巨大的感召力和凝聚力。因此，選擇B選項。18.行政強制措施的種類不包括凍結(jié)存款、匯款。

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：《行政強制法》第九條：“行政強制措施的種類：（一）限制公民人身自由；（二）查封場所、設(shè)施或者財物；（三）扣押財物；（四）凍結(jié)存款、匯款；（五）其他行政強制措施。”根據(jù)法條可知，行政強制措施的種類包括凍結(jié)存款、匯款。故本題說法錯誤。

19.下列短語能體現(xiàn)“實踐是認識的來源”這一哲學(xué)原理的是（

）。A.三個臭皮匠，賽過諸葛亮B.城門失火，殃及池魚C.近水知魚性，靠山識鳥音D.星星之火，可以燎原參考答案：C解題思路：本題考查政治。A項錯誤，“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”體現(xiàn)了兩個哲學(xué)原理，一是人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是真正的英雄；二是量的優(yōu)勢可彌補質(zhì)的不足。B項錯誤，“城門失火，殃及池魚”體現(xiàn)了事物的普遍聯(lián)系原理，即一切事物總是和其他事物有條件地聯(lián)系著。C項正確，“近水知魚性，靠山識鳥音”意思是臨近水邊，久而久之自然就了解了魚的習(xí)性特點；靠近山林，久而久之自然就能辨識各種不同的鳥兒的不同的鳴叫聲。這說明要了解一個人或一種東西，一定要接近這個人或近距離觀察這種事物，即實踐是認識的來源。D項錯誤，“星星之火，可以燎原”體現(xiàn)了質(zhì)變和量變的辯證關(guān)系原理，即量變是質(zhì)變的必要準備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。故正確答案為C。20.太陽能、水能、電能都是再生能源。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查科技常識。第二步，能源可以分為再生能源和非再生能源兩大類型。再生能源包括太陽能、水能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、波浪能、潮汐能、海洋溫差能、地熱能等。它們在自然界可以循環(huán)再生。是取之不盡，用之不竭的能源，不需要人力參與便會自動再生，是相對于會窮盡的非再生能源的一種能源。電能是一種二次能源，不屬于可再生能源。因此，本題錯誤。21.有研究認為，赤潮是近岸海水受到有機物污染所致，當含有大量有機物的生活污水、工業(yè)廢水流入海洋后，赤潮生物便會急劇繁殖起來，從而形成赤潮，因此有人認為，只要限制有機物污染海水，就可以有效減少赤潮。

以下哪項如果為真，最能削弱上述論證？

A.某些地區(qū)的海水從未出現(xiàn)過赤潮

B.全球氣候變暖也是引發(fā)赤潮的原因

C.赤潮生物在海水中的密度呈動態(tài)變化

D.有機物是生命產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)，所有生命體都是含有有機化合物的

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：只要限制有機物污染海水，就可以有效減少赤潮。

論據(jù)：當含有大量有機物的生活污水，工業(yè)廢水和農(nóng)業(yè)廢水流入海洋后，赤潮生物便會急劇繁殖起來，從而形成赤潮。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。題干主要討論赤潮形成的原因和是否可以通過限制有機物去減少，而某些地區(qū)的海水從未出現(xiàn)過赤潮與題干無關(guān)，論題不一致，排除。

B項：增加反向論據(jù)。該項指出氣候變暖也是引起題干中的赤潮的原因，也就是說除了有機物以外，還有其他原因會導(dǎo)致赤潮，因此只限制有機物是沒用的，具有削弱作用。

C項：不明確項。題干主要討論赤潮形成的原因和是否可以通過限制有機物去減少，而密度呈現(xiàn)動態(tài)變化和赤潮的形成有何關(guān)系未知，不具有削弱作用，排除。

D項：無關(guān)選項。題干主要討論赤潮形成的原因和是否可以通過限制有機物去減少，該項討論的是有機化合物的問題，和赤潮的形成無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項。

22.（

）被稱為“海洋中的熱帶雨林”。

A.紅樹林

B.珊瑚礁

C.濱海灣

D.馬尾藻海參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

A項錯誤，紅樹林是生長在熱帶、亞熱帶海岸潮間帶，由紅樹植物為主體的常綠喬木或灌木組成的濕地木本植物群落，有“海岸衛(wèi)士”、“海洋綠肺”美譽。

B項正確，珊瑚礁是石珊瑚目的動物形成的一種結(jié)構(gòu)，為許多動植物提供了生活環(huán)境，被譽為“海洋中的熱帶雨林”、“藍色沙漠中的綠洲”。

C項錯誤，東莞濱海灣新區(qū)位于珠三角城市群東西岸交匯處，地處粵港澳大灣區(qū)核心圈的幾何中心，由交椅灣、沙角半島和威遠島三大板塊組成。

D項錯誤，馬尾藻海位于北大西洋環(huán)流中心的美國東部海區(qū)，海上大量漂浮的植物主要是由馬尾藻組成，這種植物以大“木筏”的形式漂浮在大洋中，直接從海水中攝取養(yǎng)分，并通過分裂成片、再繼續(xù)以獨立生長的方式蔓延開來。

故正確答案為B。23.“和諧”是什么？人人都有飯吃，人人都可以說話，就是一種最為樸素的“和諧”，這也是構(gòu)建和諧社會的題中應(yīng)有之義。這段話是說：A.人人有飯吃、可以表達個人看法，是和諧社會的主要特征B.人人有飯吃、可以表達個人看法，是和諧社會的必要條件C.人人有飯吃、可以表達個人看法，是和諧社會的最高標準D.人人有飯吃、可以表達個人看法，是和諧社會的最終目標參考答案：B解題思路：本題考查的是對這段話內(nèi)容的理解。解答本題可以首先結(jié)合選項內(nèi)容判斷入手點，再回到文段中找到解題的關(guān)鍵信息“最為樸素”“題中應(yīng)有之義”等，通過分析在選項中找到最恰當?shù)囊豁椉纯伞Ｓ伞白顬闃闼亍薄邦}中應(yīng)有之義”可知，“人人有飯吃、可以表達個人觀點”是和諧社會的構(gòu)成要件，即為不可或缺的“必要條件”?！白罡邩藴省薄白鹬啬繕恕睙o法體現(xiàn)出來，而“主要特征”并不能體現(xiàn)上述兩點的不可或缺性。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先提問什么是“和諧”，接下來通過對“和諧”的解釋來闡明“和諧社會”的應(yīng)有之義。文段重點句為最后一個分句。“應(yīng)有之義”為必要條件的表述，指“應(yīng)該含有的意義”。因此重點句強調(diào)的是：人人都有飯吃，人人都可以說話是和諧社會的必要條件。第二步，對比選項，B項是對文段重點的同義替換。因此，選擇B選項。解題思路：本題為中心理解題?！邦}中應(yīng)有之義”指主題中應(yīng)包含的義理。材料理解為“人人有飯吃、可以表達個人看法”是構(gòu)建和諧社會應(yīng)包含的義理，即“人人有飯吃、可以表達個人看法”是構(gòu)建和諧社會的“必要條件”。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇B。A項的“主要特征”，C項的“最高標準”，D項的“最終目標”都不是“題中應(yīng)有之義”的同義替代。故正確答案為B。24.數(shù)列：3，1，4，8；15，12，3，30；7，11，9，（

）A.5B.9C.13D.27參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢不大，考慮遞推和數(shù)列。第二步，以分號分組，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)8＝3＋1＋4，30＝15＋12＋3，規(guī)律為每一組中第四項＝第一項＋第二項＋第三項，所求項為7＋11＋9＝27。因此，選擇D選項。25.兩名8歲小朋友在乘坐電梯時突遇故障，他們不僅沒有慌張，還通過一波機智的操作化險為夷。這段視頻在網(wǎng)上被稱為“教科書式自救”。本來，遇事冷靜不慌張，危險關(guān)頭不失措，就值得點贊，更何況兩個8歲的孩子?如何增強孩子的自救能力呢?孩子不會天生就有自?！吧窦肌?，說到底還是需要家長、老師有意識地去教，學(xué)校、社會有針對性地去熏陶。這兩個孩子在危險關(guān)頭的機智與勇敢，其實還是因為背后有著“教科書式”的家庭教育特別是自我保護能力的良好養(yǎng)成。俗話說，有其父必有其子，有“教科書式”安全教育的家教與父母，才會有“教科書式”自救的孩子。上述文字意在表明：A.“教科書式自救”彰顯安全教育之功B.培養(yǎng)自救能力是素質(zhì)教育的必要部分C.學(xué)會保護自己才能走出父母的羽翼庇護D.孩子的健康成長離不開父母與學(xué)校的共同努力參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。首先講了兩個小朋友自救的例子。然后分析他們能成功自救的原因，即“需要家長、老師有意識地去教，學(xué)校、社會有針對性地去熏陶”，也就是需要安全教育。第二步，對比選項。A項是對文段主旨的概括，符合文段意圖。因此，選擇A選項。B項、C項和D項：均沒有提到“安全教育”。26.人類的到來著實給這個世界的某些自然法則帶來了不少挑戰(zhàn)。比如說，植物的果實之所以味道鮮美，就是因為它需要吸引動物前來將它的果實中附贈的種子帶往更遠的地方，當然同時也將富含大量營養(yǎng)物的果實作為對傳播種子的動物的報酬。這是一樁完美的公平交易。可是，人類對于果實中的種子要么集中處理成垃圾，要么干脆集中種植成果園。據(jù)此，可以推斷出的是：A.人類違背自然法則是為了改造自然B.動植物之間的交易總是完美的C.人類挑戰(zhàn)自然法則的勇氣可敬可佩D.人類有時會破壞自然界的公平交易參考答案：D解題思路：第一步：抓住題干主要信息。第一句說明人類給世界的某些自然法則帶來了挑戰(zhàn)；第二句說明植物的果實味道鮮美是因為它需要吸引動物前來將它的果實附贈的種子帶往更遠的地方，同時也將富含大量營養(yǎng)物的果實作為對傳播種子的動物的報酬；第三句說明人類對于果實中的種子要么集中處理成垃圾，要么干脆集中種植成果園。第二步：分析題干信息，并結(jié)合選項得出答案。A項：人類違背自然法則是為了改造自然，題干中并未涉及人類違背自然法則的目的，因此A中說法無法推斷，排除；B項：動植物之間的公平交易“總能”完美地實現(xiàn)，說法過于絕對，題干只是給出一個完美實現(xiàn)的例子，并沒有提及其他動植物之間的公平交易能夠完美實現(xiàn)，因此B中說法無法推斷，排除；C項：人類有時對植物果實中的種子展開科學(xué)研究，“展開科學(xué)研究”題干并未提及，屬無關(guān)選項，因此C中說法無法推斷，排除；D項：由題干中“這是一樁完美的公平交易。可是人類對于果實中的種子要么集中處理成垃圾，要么干脆集中種植成果園”，可以得出人類有時會破壞自然界完美的公平交易，因此D中說法可以推斷，當選。故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：題干未提到“人類違背自然法則”的目的，排除；B項：由題干最后兩句可知動植物間的公平交易并非總能完美實現(xiàn)，“總能”一詞過于絕對，排除；C項：題干并未提到“對果實種子展開科學(xué)研究”，排除；D項：題干最后兩句表明人類有時會破壞自然界完美的公平交易，可以推出。因此，選擇D選項。解題思路：本題要求選擇能夠由題干內(nèi)容推出的一項，需準確理解和把握題干的細節(jié)信息，不要擴大或縮小題干的范圍。A項，題干只說人類給自然法則帶來了不少挑戰(zhàn)，但并未提及人類違背自然法則的目的，該項不能由題干推出，排除。B項，根據(jù)題干中的例子可知動植物之間的交易并非總是完美的，該項說法過于絕對，排除。C項，題干并未提及對人類挑戰(zhàn)自然法則的態(tài)度，該項不能由題干推出，排除。D項，根據(jù)題干中的例子可知該項說法正確，當選。故本題選D。27.文飾，是指無意識地通過似乎有理而實際上站不住腳的理由來為自己難以接受的情感、行為或動機辯護，以使其可以接受。根據(jù)上述定義，不屬于文飾的是哪一項？A.對于自己得不到的東西，就說它一定是不好的B.當?shù)貌坏狡咸讯挥袡幟蕰r，就說檸檬是甜的C.將個人高考的失敗，完全歸于家庭環(huán)境的影響D.把自己戀愛的成功，簡單歸因于自己長得帥氣參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①無意識地通過似乎有理而實際上站不住腳的理由；②為自己難以接受的情感、行為或動機辯護；③使其可以接受。第三步，辨析選項。A項：想要的東西卻得不到，屬于讓人“難以接受”，說它一定是不好的，屬于“通過似乎有理而實際上站不住腳的理由來為自己辯護”，從而達到“使其可以接受”的結(jié)果，符合定義；B項：得不到葡萄而只能得到檸檬，屬于讓人“難以接受”，說檸檬是甜的來掩飾自己只能得到檸檬的行為，屬于“通過似乎有理而實際上站不住腳的理由來為自己辯護”，從而達到“使其可以接受”的結(jié)果，符合定義；C項：高考的失敗，屬于讓人“難以接受”，將其完全歸于家庭環(huán)境的影響，屬于“通過似乎有理而實際上站不住腳的理由來為自己辯護”，從而達到“使其可以接受”的結(jié)果，符合定義；D項：戀愛的成功，不屬于“難以接受的情感、行為或動機”，不符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“無意識地通過似乎有理而實際上站不住腳的理由”、“自己難以接受的情感、行為或動機辯護”。第二步，逐一分析選項。A項：得不到就說它一定是不好的，是為自己得不到的東西進行辯護，理由站不住腳，同時也是為自己難以接受的情感、行為進行辯護，與定義關(guān)鍵詞相符，符合定義，排除；B項：得不到葡萄說檸檬是甜的，是為自己得不到葡萄而只得到檸檬進行辯護，理由站不住腳，同時也是為自己難以接受的行為進行辯護，與定義關(guān)鍵詞相符，符合定義，排除；C項：高考失利完全歸于家庭環(huán)境的影響，理由站不住腳，同時也是為自己難以接受的情感、行為或動機辯護，與定義關(guān)鍵詞相符，符合定義，排除；D項：自己戀愛的成功并不是自己難以接受的情感、行為或動機，與定義關(guān)鍵詞不符，不符合定義，當選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇不屬于文飾的一項。分析發(fā)現(xiàn)，其定義的關(guān)鍵點為用站不住腳的理由為自己辯護，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。文飾定義的關(guān)鍵信息：用站不住腳的理由來為難以接受的情感、行為或動機辯護，以使其可以接受。A項，用家庭環(huán)境的影響這一理由來為自己的高考失敗辯護，符合定義。B項，用檸檬是甜的這一明顯站不住腳的理由來為得不到葡萄辯護，符合定義。C項，用得不到的東西一定是不好的這一理由來為自己得不到東西辯護，符合定義。D項，戀愛成功屬于已經(jīng)得到，不符合難以接受的情感、行為或動機這個條件，不符合定義。故本題選D。28.近年來，人民不僅對物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治等方面的要求日益增長，但更加________的問題是發(fā)展不平衡不充分，這已經(jīng)成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要________因素。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.現(xiàn)實

約束B.突出

制約C.嚴峻

限制D.突兀

影響參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“更加”“主要……因素”等表述可知，發(fā)展不平衡不充分的問題已經(jīng)很嚴重了，辨析備選詞語的語義，排除與文意無關(guān)的A、D。第三步，再看第二空，文意為發(fā)展不平衡不充分的問題嚴重影響了“滿足人民日益增長的美好生活需要”這一目標的實現(xiàn)。辨析備選詞語的語義，“制約”更符合文意，排除C。第一空，由“更加”“這已經(jīng)成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要……因素”可知，發(fā)展不平衡不充分問題已經(jīng)很明顯、很嚴重了?！艾F(xiàn)實”指合乎客觀情況?！巴回！敝竿蝗?，出乎意外。兩者均不能體現(xiàn)問題的嚴重程度，與文意不符，排除A、D。第二空，“制約”指甲事物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件，則甲事物為乙事物所制約。“限制”指規(guī)定范圍，不許超過。文意為發(fā)展不平衡不充分問題嚴重影響了“滿足人民日益增長的美好生活需要”這一目標的實現(xiàn)，“制約”填入更符合文意，排除C。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“更加”可知，文段構(gòu)成遞進關(guān)系。A項“現(xiàn)實”指客觀存在的事物或事實解釋，而前面提到的“對物質(zhì)文化生活提出了更高要求”“在民主、法治等方面的要求日益增長”也都是現(xiàn)實問題，邏輯不符，排除A項。B項“突出”表示明顯，符合文意。C項“嚴峻”指嚴厲，嚴格或苛刻，程度過重，排除C項。D項“突兀”指突然發(fā)生，出乎意料，語義不符，排除D項。答案鎖定B選項。第二步，驗證第二空。“這已經(jīng)成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素”，符合文意。因此，選擇B選項。解題思路：第一空，根據(jù)橫線前程度詞“更加”可知，后文闡述的“發(fā)展不平衡不充分”的問題程度較重。B項“突出”指超過一般地顯露出來，C項“嚴峻”指嚴重，兩者均能體現(xiàn)程度較重，符合語境，保留。A項“現(xiàn)實”指合于客觀情況，體現(xiàn)不出問題的程度較重，與語境不符，排除；D項“突兀”強調(diào)突然、出乎意外，“發(fā)展不平衡不充分”的問題并非是突然產(chǎn)生的，與語境不符，排除。第二空，此處說的是“發(fā)展不平衡不充分”已經(jīng)影響了“滿足人民日益增長的美好生活需要”這一目標的實現(xiàn)。B項“制約”指甲事物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件，則甲事物為乙事物所制約，符合語境，當選。C項“限制”指規(guī)定范圍，不許超過，如限制文章的字數(shù)，“發(fā)展不平衡不充分”并非限制了“滿足人民日益增長的美好生活需要”的實現(xiàn)，不許其超出規(guī)定的范圍，與語境不符，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊妒糯髨蟾妗?9.拖鞋：皮鞋：場合A.茶水：咖啡：愛好B.川菜：涼菜：味道C.跑步：踢球：體力D.藥物：手術(shù)：病情參考答案：D解題思路：本題涉及三個詞項間的關(guān)系，通過分析發(fā)現(xiàn)，拖鞋和皮鞋是并列關(guān)系，穿著的場合有所不同。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。拖鞋和皮鞋都是鞋子，根據(jù)場合的不同選擇穿著。A項，茶水和咖啡都是飲品，根據(jù)愛好的不同進行選擇。與題干關(guān)系類似，保留。B項，川菜和涼菜是交叉關(guān)系。與題干關(guān)系不一致。C項，跑步和踢球都是運動，但兩者不是根據(jù)體力不同進行選擇的。與題干關(guān)系不一致。D項，藥物和手術(shù)都是治療方式，根據(jù)病情的不同選擇使用。與題干關(guān)系類似，保留。比較A項和D項，發(fā)現(xiàn)愛好具有個人主觀性，而題干的場合和D項的病情都是客觀情況，比較來看，D項與題干的聯(lián)系更緊密。故本題選D。30.嘉嘉有中、英兩本課外讀物，一共280頁，他每天上午閱讀中文讀物8頁。下午閱讀英文讀物5頁；10天后這兩本課外讀物剩下的頁數(shù)一樣多。那么他所讀的中文課外讀物有多少頁？（

）A.125B.135C.155D.175參考答案：C解題思路：根據(jù)題意，10天后剩下的頁數(shù)頁，則中文讀物和英文讀物剩下的頁數(shù)均為：頁，所以中文讀物的頁數(shù)頁。故正確答案為C。31.歐盟《傳統(tǒng)植物藥注冊程序指令》大限將至，中藥出口歐洲遭遇嚴冬，人們不禁對中藥________產(chǎn)生了不小的懷疑。這其中確有中藥自身種植、生產(chǎn)加工不統(tǒng)一的原因，致使藥效和安全性能受到國際市場________，但究其深層原因，則與國際中藥市場暗藏的利益爭奪不無關(guān)系。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.標準化排斥B.現(xiàn)代化指責C.產(chǎn)業(yè)化發(fā)難D.國際化質(zhì)疑參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語差異較大，根據(jù)語境即可確定答案。第三步，驗證第二空。第一空，由“出口歐洲”“國際市場”等詞語可確定文段論述的是“中藥國際化”的問題。第二空“質(zhì)疑”填入也符合句意。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。第一空根據(jù)“中藥出口歐洲”“……受到國際市場……”“與國際中藥市場……”可知，文段談?wù)撝胁菟幊隹谟龅絾栴}，C項“國際化”指設(shè)計和制造容易適應(yīng)不同區(qū)域要求的產(chǎn)品的一種方式，符合文意。答案鎖定C選項。第二步，驗證第二空。根據(jù)“人們不禁……產(chǎn)生了不小的懷疑”“這其中……”可知，該空是在解釋人們心中存有的疑問。C項“質(zhì)疑”指提出疑問，符合文意。因此，選擇C選項。解題思路：

第一空前面指出“中藥出口歐洲遭遇嚴冬”，“國際化”與之對應(yīng)，初步確定D項。

驗證第二步，“排斥”“指責”“發(fā)難”對象均為人，不能與“藥效和安全性能”對應(yīng)，“質(zhì)疑”最符合語境且為常用搭配。故正確答案為D。32.六朝時的清談名家劉惔話很多，但他也欣賞不說話的人。他見江權(quán)不常開口，非常歡喜，說：“江權(quán)不會說話，而能夠不說，真叫人佩服?！苯瓩?quán)知道自己不善言談，但他懂得藏拙。不是每個人都知道自己的缺點在什么地方，好為人師夸夸其談?wù)卟挥嬈鋽?shù)。能說話而愛說，情有可原；很多人明明不太會說話，偏偏說個不停，自曝其短，往往令人生厭。因此可以說，江權(quán)這樣做，其實是一種極難得的聰明。以下哪項如果為真，最能支持上述結(jié)論（

）。A.能言而能不言是一種極難得的聰明B.不能言而能不言是一種自知的聰明C.不能言而言其實是一種浮夸之舉D.不能言而不言其實是一種無奈之舉參考答案：B解題思路：第一步：找到論點論據(jù)。論點：江權(quán)不會說話，能夠不說，是一種極難得的聰明。論據(jù)：很多人明明不大會說話，偏偏說個不停，自曝其短，往往令人生厭。第二步：逐一判斷選項的作用。A項：論點討論的是不能言而不言，而該項討論的是能言而能不言，二者話題不一致，無法加強，排除；B項：“不能言”和“能不言”均與論點相符，補充了新論據(jù)，加強了論點，當選；C項：論點討論的是不能言而不言，而該項討論的是不能言而言，二者話題不一致，無法加強，排除；D項：論點討論的是聰明之舉，而該項討論的是無奈之舉，二者話題不一致，無法加強，排除。故正確答案為B。33.所有的天氣預(yù)報不可能都是準確無誤的。下列哪項判斷與上述判斷的涵義最為相近？A.有的天氣預(yù)報不必然不是準確無誤的B.有的天氣預(yù)報必然不是準確無誤的C.有的天氣預(yù)報不可能不是準確無誤的D.所有的天氣預(yù)報必然是準確無誤的參考答案：B解題思路：第一步：翻譯題干。所有的天氣預(yù)報不可能都是準確無誤的，即必然存在有的天氣預(yù)報不是準確無誤的。第二步：逐一分析選項。A項，“不必然”即“可能”，該項涵義為“有的天氣預(yù)報可能不是準確無誤的”，與題干不相近；B項，有的天氣預(yù)報必然不是準確無誤的，與題干相近；C項，“不可能不”即“必然”，該項涵義為“有的天氣預(yù)報必然是準確無誤的”，與題干不相近；D項，所有的天氣預(yù)報必然是準確無誤的，與題干相反。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“可能”，確定為模態(tài)推理。第二步，進行推理?！安豢赡堋钡葍r于“必然不”，由“所有的天氣預(yù)報不可能都是準確無誤的”可以得到：“有的天氣預(yù)報必然不是準確無誤的”。因此，選擇B選項。34.過去五年，經(jīng)濟保持中高速增長，在世界主要國家中名列前茅，國內(nèi)生產(chǎn)總值從五十四萬億元增長到____萬億元，穩(wěn)居世界第二，對世界經(jīng)濟增長貢獻率超過百分之三十。A.六十B.七十C.八十D.九十參考答案：C35.商品的價值量是由生產(chǎn)這種商品的社會必要勞動時間決定的。這句話體現(xiàn)了：A.商品供求之間的關(guān)系B.價格圍繞著價值上下波動C.價值規(guī)律的基本內(nèi)容D.買方市場和賣方市場的不平衡參考答案：C解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識。第二步，商品的價值量由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定，商品交換要以價值量為基礎(chǔ)，實行等價交換。這是價值規(guī)律的基本內(nèi)容。C項正確。因此，選擇C選項。價值規(guī)律的表現(xiàn)形式：商品價格受供求關(guān)系的影響，價格圍繞價值上下波動。（價值規(guī)律的表現(xiàn)形式）A項、B項：屬于價值規(guī)律的表現(xiàn)形式。A項、B項與題意不符，不當選。D項：買方市場，亦稱“買主市場”，指商品供過于求，賣主之間競爭激烈，買主處于主動地位的市場。賣方市場，亦稱“賣主市場”，指商品供不應(yīng)求，買主爭購，賣方掌握買賣主動權(quán)的市場。D項與題意不符，不當選。36.影視作品：電視劇A.蘋果：芒果B.教師：職工C.權(quán)力：金錢D.樹木：白楊參考答案：D解題思路：本題只涉及兩個詞項間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第二個詞項屬于第一個詞項。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。電視劇屬于影視作品，二者是種屬關(guān)系。A項，蘋果和芒果是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項，教師和職工是交叉關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項，權(quán)力和金錢是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項，白楊屬于樹木，二者是種屬關(guān)系，與題干關(guān)系一致。故本題選D。37.下面詩句中，描述滿月的是：A.白露收殘月，清風(fēng)散曉霞B.月上柳梢頭，人約黃昏后C.可憐九月初三夜，露似真珠月似弓D.樓上黃昏欲望休，玉梯橫絕月如鉤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。第二步，“月上柳梢頭，人約黃昏后”出自歐陽修的《生查子·元夕》。全詩為：“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。”其意為：去年正月十五元宵節(jié)，花市燈光像白天一樣雪亮。月兒升起在柳樹梢頭，他約我黃昏以后同敘衷腸。今年正月十五元宵節(jié)，月光與燈光同去年一樣。再也看不到去年的情人，淚珠兒不覺濕透衣裳。可見該詩描寫的元宵節(jié)的月亮，是描寫滿月的詩句。因此，選擇B選項。A項：“白露收殘月，清風(fēng)散曉霞?！背鲎运未偈獾摹赌峡伦印な锴嗌竭h》。其意為：秋涼的夜露消除殘暑的余熱，拂曉的徐徐清風(fēng)吹散朝霞。描寫的是“殘月”而非“滿月”。A項錯誤。C項：“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?！背鲎园拙右椎摹赌航鳌?。其意為：九月初三這個夜晚多么可愛啊，岸邊草莖樹葉上的露珠像稀少的珍珠一樣，而升起的一彎新月像一張精巧的彎弓。像彎弓一樣的月亮描寫的不是“滿月”。C項錯誤。D項：“樓上黃昏欲望休，玉梯橫絕月如鉤”出自李商隱的《代贈二首·其一》。其意為：黃昏時分登上高樓，想憑欄遠眺，最終卻凄然作罷。玉梯橫斷，天上一彎新月灑下淡淡的清輝。詩中月亮如如鉤，描寫的不是“滿月”。D項錯誤。38.大雁一般排成整齊的人字形或一字形飛行，這是集群本能的表現(xiàn)。因為這樣有利于防御敵害。雁群總是由有經(jīng)驗的老雁當“隊長”，飛在隊伍的最前面。在飛行中，帶隊的大雁體力消耗得很厲害。因而它常與別的大雁交換位置。幼鳥和體弱的鳥，總是插在隊伍的中間。因此，飛行時它們不會受到敵害的攻擊。以下哪項如果為真，可以成為得出上述結(jié)論所需要的前提：A.大雁的隊形兼具防守和攻擊兩種功能B.體弱的不可能成為帶隊的大雁C.飛行時敵害不會攻擊大雁飛行隊列的中間D.雁群中需要有不止一只能帶隊的大雁參考答案：C解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：幼鳥和體弱的鳥不會受到敵害的攻擊。論據(jù)：幼鳥和體弱的鳥總是插在隊伍的中間。第二步：逐一分析選項。A項：大雁陣形具備什么樣的功能與是否受到敵害攻擊沒有必然聯(lián)系，屬于不明確選項，無法加強，排除；B項：只說明體弱的鳥不會帶隊，但它們是否會遭受敵害不確定，屬于不明確選項，無法加強，排除；C項：在“插在隊伍的中間”與“不會受到敵害的攻擊”之間建立了聯(lián)系，在論點論據(jù)之間搭橋，當選；D項：論點說幼鳥和體弱的鳥不會遭受敵害，該項說，飛行中，帶隊的大雁體力消耗得很厲害，常與別的大雁交換位置，話題不一致，無法加強，排除。故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇題干結(jié)論所需的前提，需首先分析題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為“幼鳥和體弱的鳥，總是插在隊伍的中間”，題干結(jié)論為“飛行時它們不會受到敵害的攻擊”。題干在論據(jù)和論點之間存在跳躍，所需的前提應(yīng)是在兩者之間建立聯(lián)系的選項。題干由“幼鳥和體弱的鳥，總是插在隊伍的中間”得出結(jié)論“飛行時它們不會受到敵害的攻擊”。題干在論據(jù)和論點之間存在跳躍，C項指出敵害不會攻擊大雁飛行隊列的中間，即在兩者之間建立了聯(lián)系，是題干結(jié)論所需的前提。A項，指出大雁的飛行隊形兼具防守和攻擊兩種功能，但無法說明幼鳥和體弱的鳥在隊伍中間就不會受到敵害的攻擊，題干結(jié)論不能必然成立，該項不是題干結(jié)論所需的前提。B項，指出體弱的不可能成為帶隊的大雁，但無法說明幼鳥和體弱的鳥在隊伍中間就不會受到敵害的攻擊，題干結(jié)論不能必然成立，該項不是題干結(jié)論所需的前提。D項，指出雁群中需要有不止一只能帶隊的大雁，但無法說明幼鳥和體弱的鳥在隊伍中間就不會受到敵害的攻擊，題干結(jié)論不能必然成立，該項不是題干結(jié)論所需的前提。故本題選C。39.6，15，（

），77，143，221。A.24B.35C.43D.45參考答案：B解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列中的每一項均為合數(shù)，故可考慮因數(shù)分解。把各項數(shù)字因數(shù)分解，可得：；；（

）；；；。觀察可得，每一項均為兩個連續(xù)的質(zhì)數(shù)的乘積，且相鄰兩項中，后一項較小的質(zhì)數(shù)因子等于前一項中較大的質(zhì)數(shù)因子。因此，題干所求項為。故正確答案為B。40.所謂的“現(xiàn)代化”，是用高新科技去保存一個民族最珍貴、最重要的東西，而不是適得其反地將過去連根拔起，慌忙移植一個外國的東西。所有對文化的保存都不是單純?yōu)榱司拺堰^去，恰恰是為了未來，因為沒有過去的人必然失去未來。這段文字主要是在強調(diào)：A.未來的發(fā)展離不開民族文化的重塑B.運用高新科技保存民族文化的意義C.保存文化對民族未來發(fā)展的價值D.民族文化應(yīng)如何面對多元文化的沖擊參考答案：C解題思路：根據(jù)問題可知該題為中心理解題。主旨句是“所有對文化的保存都不是單純?yōu)榱司拺堰^去，恰恰是為了未來，因為沒有過去的人必然失去未來”，材料以現(xiàn)代化為切入，先談及現(xiàn)代化是一種保存而非剔除，再談文化保護對未來的價值。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇C。A項是文化的重塑，不符合題意；而B項變換主題，強調(diào)高科技也不符合題意；D項文中并未提及文化沖擊，均排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段通過解釋“現(xiàn)代化”來介紹民族文化的保存方式，接下來提出觀點“所有對文化的保存都是為了未來”，點明“文化保存”的意義。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主要講的是文化保存的意義。第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項。41.關(guān)于市民在警車上貼“違法行為告知書”一事，下列說法最恰當?shù)氖牵?/p>

）。A.這是公民批評權(quán)的行使B.這是公民處罰權(quán)的行使C.這是公民言論自由權(quán)的行使D.這是公民控告權(quán)的行使參考答案：A解題思路：A項正確，批評權(quán)是公民對國家機關(guān)和國家工作人員在工作中的缺點、錯誤有提出批評意見的權(quán)利。市民在警車上貼“違法行為告知書”一事，屬于公民行使批評權(quán)。B項錯誤，處罰權(quán)一般是由行政機關(guān)和法律法規(guī)授權(quán)的機關(guān)做出，公民無權(quán)做出。C項錯誤，言論自由權(quán)是公民按照自己的意愿自由地發(fā)表言論以及聽取他人陳述意見的權(quán)利。D項錯誤，公民對于任何國家機關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。材料中該市民并未向國家機關(guān)提出控告。故正確答案為A。42.人臉識別的相關(guān)應(yīng)用需要公民肖像做支撐，因此，肖像權(quán)是人臉識別過程中最有可能受到侵害的權(quán)利。在人們看來，人臉識別當然是識別人臉。但實際上，人臉識別圖像上顯示的是人臉，不過后臺能夠看見的畫面已不局限在人臉范圍，這樣的人臉識別采集圖像，的確有“說話不算數(shù)”之嫌。進一步說來，如此人臉識別的App在法律上也涉嫌越權(quán)或者侵權(quán)。人臉識別只能采集公民主動提供人臉的圖像信息，一旦采集范圍擴大，將人臉周圍的圖像、公民所處的環(huán)境、正在從事的行為等信息進行采集，將侵犯公民不愿暴露的隱私。下列選項與文段意思不符的是：A.擴大人臉識別采集范圍有可能侵害公民隱私權(quán)B.攝像頭采集人臉周圍的圖像擴大了采集的范圍C.公民應(yīng)主動提供人臉的圖像信息并享有知情權(quán)D.公民肖像權(quán)在人臉識別過程中最有可能受侵害參考答案：C解題思路：A項，根據(jù)文段“一旦采集范圍擴大，將人臉周圍的圖像、公民所處的環(huán)境、正在從事的行為等信息進行采集，將侵犯公民不愿暴露的隱私”可知，說法正確，排除；B項，根據(jù)文段“不過后臺能夠看見的畫面已不局限在人臉范圍”“一旦采集范圍擴大，將人臉周圍的圖像······將侵犯公民不愿暴露的隱私”可知，采集人臉周圍的圖像屬于擴大采集范圍，說法正確，排除；C項，根據(jù)文段“人臉識別只能采集公民主動提供人臉的圖像信息”可知，人臉識別的信息獲取來源由公民主動提供，文段并未要求公民主動提供，偷換概念，當選；D項，根據(jù)文段“因此，肖像權(quán)是人臉識別過程中最有可能受到侵害的權(quán)利”可知，說法正確，排除。本題為選非題，故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯抗饷骶W(wǎng)《人臉識別只能識別人臉》43.雷達∶電磁波∶探測A.電視機∶液晶屏∶電視劇B.衣柜∶木板∶衣物C.鋼筆∶墨水∶寫字D.電腦∶鍵盤∶鼠標參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“雷達”是運用“電磁波”“探測”的電子設(shè)備，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，“電磁波”是方式，“探測”是功能。第二步，辨析選項。A項：“液晶屏”是“電視機”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；B項：“木板”是“衣柜”的原材料，二者屬于原材料對應(yīng)關(guān)系，排除；C項：“鋼筆”蘸取“墨水”“寫字”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，且“墨水”是方式，“寫字”是功能，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“鍵盤”和“鼠標”都是“電腦”的組成部分，后兩詞與第一詞屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。因此，選擇C選項。44.喜樂之于

（

）相當于（

）之于

美德。A.快樂——倫理B.情緒——誠信C.后悔——丑惡D.健康——心理參考答案：B解題思路：填空式，需要將選項一一代入題干，逐一分析。A項：喜樂與快樂為近義詞關(guān)系；倫理指的是人與人以及人與自然的關(guān)系和處理這些關(guān)系的規(guī)則，與美德沒有明顯的邏輯關(guān)系，排除；B項：喜樂是一種情緒，為種屬關(guān)系；誠信是一種美德，為種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當選；C項：喜樂與后悔沒有明顯的邏輯關(guān)系；丑惡多指人的面相，與美德沒有明顯的邏輯關(guān)系，排除；D項：喜樂與健康沒有明顯的邏輯關(guān)系；心理與美德沒有明顯的邏輯關(guān)系，排除。故正確答案為B。45.外源性動機，是指人為了獲得物質(zhì)或社會報酬，或為了避免懲罰而完成某種行為。完成該行為是為了行為的結(jié)果，而不是行為本身。以下選項中，不屬于外源性動機的一項是：A.社會地位B.實現(xiàn)個人潛能C.領(lǐng)導(dǎo)表揚D.獎金報酬參考答案：B解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強調(diào)“為了獲得物質(zhì)或社會報酬，或為了避免懲罰”、“為了結(jié)果而不是行為本身”。第二步：逐一判斷選項。A項的社會地位的獲取過程是為了結(jié)果而不是行為本身，且獲得社會地位也是為了獲得物質(zhì)或社會報酬，屬于外源性動機；B項實現(xiàn)個人潛能是指行為本身，且不是為了獲得物質(zhì)或社會報酬，或為了避免懲罰，故不屬于外源性動機；C項中獲得領(lǐng)導(dǎo)表揚的過程是為了行為的結(jié)果，而不是行為本身，屬于外源性動機；D項獎金報酬的獲得是為了結(jié)果而不是行為本身，屬于外源性動機。故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人為了獲得物質(zhì)或社會報酬，或為了避免懲罰而完成某種行為；②為了行為的結(jié)果，而不是行為本身。第三步，辨析選項。A項：追求社會地位，是“為了行為的結(jié)果”，且是“為了獲得物質(zhì)或社會報酬”，符合定義；B項：實現(xiàn)個人潛能，是“為了行為本身”，且并非“為了獲得報酬或避免懲罰”，不符合定義；C項：獲取領(lǐng)導(dǎo)表揚，是“為了行為的結(jié)果”，且是“為了獲得物質(zhì)或社會報酬”，符合定義；D項：獲取獎金報酬，是“為了行為的結(jié)果”，且是

“為了獲得物質(zhì)或社會報酬”，符合定義。因此，選擇B選項。46.作為地球生態(tài)圈的組成部分，南極_______地會受到人類活和全球氣候變化的影響。臭氧層空洞和冰架崩解這樣的影響因為視覺沖擊力而廣受關(guān)注，而全球氣候變化對物種生存_______的影響會被人們忽視。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.首當其沖

微乎其微B.自然而然

愈演愈烈C.不出意料

日積月累D.不可避免

潛移默化參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。A項“首當其沖”指的是最先受到?jīng)_擊或危害，文段并未涉及“最先”之意，排除A項。第二步，分析第二空。由第二空之前的“而”可知，前后兩個分句在意思上構(gòu)成相反關(guān)系。前文臭氧空洞和冰架崩解廣受關(guān)注，后面全球氣候變化被人們忽視，所以前者“視覺沖擊力”體現(xiàn)明顯，橫線處應(yīng)該體現(xiàn)不明顯。D項“潛移默化”就是不知不覺中受到影響，符合語意。B項“愈演愈烈”強調(diào)越來越嚴重，C項“日積月累”側(cè)重積累，均無法體現(xiàn)不明顯。排除B項和C項。因此，選擇D選項。微乎其微：形容非常小或非常少。自然而然：不經(jīng)外力作用而如此。不出意料：事由變化，在預(yù)料之中。形容原先預(yù)料的準確。47.《初學(xué)記·鳥賦》云：“雛既壯而能飛兮，乃銜食而反哺?！逼渌鑼懙镍B是：A.麻雀B.喜鵲C.燕子D.烏鴉參考答案：D解題思路：本題考查文學(xué)常識，可用關(guān)鍵詞法和聯(lián)想法作答。根據(jù)題干中“乃銜食而反哺”，再聯(lián)想到“烏鴉反哺”這一俗語，即可得出答案?！冻鯇W(xué)記·鳥賦》中“雛既壯而能飛兮，乃銜食而反哺”說的是“烏鴉反哺”這一生物現(xiàn)象。反哺是烏鴉的一種動物習(xí)性?！侗静菥V目·禽部》里也記錄了烏鴉的這一習(xí)性，“慈烏：此鳥初生，母哺六十日，長則反哺六十日”。意思是烏鴉小時候需要其母的哺育，等它長大了會哺育飛不動的母親。故本題選D。48.在已挖好的長、寬、深分別為3米、2米、5米的長方形花池的池里四周鋪一層高20厘米、厚5厘米的磚邊，需幾塊長、寬、厚分別為20厘米、10厘米、5厘米的磚塊？A.49B.98C.56D.109參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。第二步，由于要鋪一層高為20厘米的瓷磚，而磚的長度剛好是20厘米，故將瓷磚豎著鋪剛好符合題干要求的高度，此時，只用考慮池底一圈所需要的瓷磚數(shù)量即可。長方形的池底面積為3×2＝6（平方米），鋪設(shè)磚塊后剩余池底面積為（3－2×0.05）×（2－2×0.05）＝5.51（平方米），則可得鋪設(shè)磚塊占用的環(huán)形面積為6－5.51＝0.49（平方米），又知每塊磚的底面接觸面積為0.05×0.1＝0.005（平方米），則需要磚塊數(shù)量為0.49÷0.005＝98（塊）。因此，選擇B選項。49.巨齒鯊在海洋稱霸了2000萬年，但在260萬年前突然滅絕了。對于巨齒鯊滅絕的原因，一直眾說紛紜。一種觀點認為，當時氣候變暖是巨齒鯊滅絕的原因，氣候變暖使得海洋環(huán)境不再適合巨齒鯊生存。反對者則認為，已經(jīng)有可靠證據(jù)表明，氣候變暖僅導(dǎo)致了小須鯨的滅絕，并沒有導(dǎo)致巨齒鯊的滅絕。以下哪項如果為真，最能削弱反對者的結(jié)論？（

）A.巨齒鯊與小須鯨的生活環(huán)境比較接近B.小須鯨的滅絕使巨齒鯊失去了賴以為生的食物C.氣候變暖后巨齒鯊可以在更廣闊的海域內(nèi)活動D.巨齒鯊的體溫調(diào)節(jié)機制能在一定程度上對抗氣候變暖參考答案：B解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。本題涉及雙方觀點。支持者：當時氣候變暖是巨齒鯊滅絕的原因，氣候變暖使得海洋環(huán)境不再適合巨齒鯊生存。反對者：已經(jīng)有可靠證據(jù)表明，氣候變暖僅導(dǎo)致了小須