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目標管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范文心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。一般分為學(xué)習(xí)體會,工作體會,教學(xué)體會,讀后感,觀后感。以下是小編整理的目標管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范文,歡迎閱讀參考!目標管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(1)等待已久的《目標管理》終于開課了。又見到了親切的小丹老師,宋老師也來了。這次上課主講是早已耳聞的付老師。對《目標管理》這個培訓(xùn)主題,我真的有很多的期盼。因為我現(xiàn)在在實際工作中,制定了很多的目標計劃,但老是不能達成,每次開會我都很痛苦,很多計劃都列了好久了好沒有進展,我自己肯定有很大的問題,希望能夠通過這次課后找到一些方法,能更好的達成工作的目標。老師叫我們帶著目標來學(xué)習(xí),我在紙下寫下了通過這三天的學(xué)習(xí),我希望收獲的目標是1.學(xué)會怎么講目標高效的執(zhí)行!2.怎么科學(xué)的制定目標。目標管理的本質(zhì)是動力管理,生命管理。當一個人不知道自己為什么要去做一件事情的時候,他所呈現(xiàn)出來的熱情和能量都是有限的。我想到,我設(shè)定了很多目標計劃,我每次和下屬說的時候,都感覺不到他們的明顯的熱情,因為他們都不清楚這些事能給他們帶來真正的什么利益,這些利益也看不清楚,所以很多計劃都是能拖就拖,要改變這些現(xiàn)狀,必須要更加明確的進行目標管理。在培訓(xùn)中,要收獲最大的價值,我們都要三忘記(忘記身份,忘記年齡,忘記性別)三聚焦(聚焦當下,聚焦快樂,聚焦正向價值),三放下(放下面子,放下標準,放下得失心)。學(xué)習(xí)是快樂的,要打造我的團隊也成為學(xué)習(xí)型的團隊,只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的進步。事物本身并不會影響到你,真正影響到你的是你對事物的看法!痛苦和磨難對強者是機遇,對于弱者是災(zāi)難!我們也要不斷打破自己的舒適區(qū),不斷突破自己。永遠記住:有效果比有道理更重要!老師又一次強調(diào):只有相信,才有可能。焦點決定感受;注意力等于事實;狀態(tài)決定收獲;決心大于內(nèi)容。唯一的標準是:對結(jié)果有沒有效果。你要成為什么決定了你能成為什么!播種什么,收獲什么!重復(fù)舊的行為最多只能得到舊的結(jié)果!人生就是不斷地選擇累積疊加在一起所呈現(xiàn)出來的結(jié)果!你的時間、精力、金錢用在哪了,你的成果就在哪。在做團隊建設(shè)的時候,我還是顯現(xiàn)出來不自信的狀態(tài),目標分都做的很低。即使達成也會離冠軍很遠。所以我們平時要將目標適當調(diào)高,要跳一跳就可達到的,千萬不要輸在起跑線上!我們要向標桿企業(yè)看齊,敢于亮劍,時刻準備超越!通過拿冠軍,養(yǎng)成爭第一的信念和心智模式。戰(zhàn)場上無亞軍之說,商場如戰(zhàn)場,企業(yè)也要必須有做冠軍的目標!在前進的路上,我們要放下包袱,輕裝上陣!要學(xué)會站在巨人的肩膀上去掌握成功!目標是刻在鋼板上,計劃寫在沙灘上。我的右膝因為手術(shù)后還不能跑步,我選擇了放棄挑戰(zhàn)入場。我怕后面更加激烈的挑戰(zhàn),但我達不到目標而造成大家的目標達不到。但沒想到老師說了,弱智可以同情,但對團隊的損失卻不會減少一點。因為弱者,公司必須承擔(dān)相應(yīng)的后果!其實這個對我的觸動很大,我因為去年的受傷,幾個月沒上班。上班后狀態(tài)也不太好,給公司也真的是造成了很大的損失。下午的挑戰(zhàn)過關(guān)項目,第一輪的時候,我深呼吸幾次后都感覺緊張,目標的堅定性不夠,老師看著我時,我就不能堅持,有點浮。第二輪時,我的內(nèi)心很平靜,我的目標也很清楚了,我要給公司創(chuàng)造最大的價值,讓我的全家人都幸福美滿,我好像看到了那個畫面。我堅定的喊話了,老師馬上讓我通過了,我的內(nèi)心是一種成功的滿足感。在工作中,我是領(lǐng)導(dǎo),自己要有非常明確的目標,并堅定不移的朝著這個目標努力,讓大家感受到你的能量,讓自己散發(fā)出的能量感化到其余的人,這樣整個團隊才能真正有動力!我是一個健康、快樂、有魄力的男人!我是一個積極,穩(wěn)重,自信,果斷的領(lǐng)導(dǎo)者!我要成為一個慈悲,智慧,有力量的人!目標管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(2)首先感謝公司給予的培訓(xùn)機會,借以此次培訓(xùn)有以下個人的一些心得拋磚引玉希望與大家分享.此次培訓(xùn)的核心內(nèi)容是企業(yè)管理中涵蓋各方面的目標體系建立及與之相對應(yīng)的績效管理,廣到公司整體的戰(zhàn)略目標的擬定與執(zhí)行,細可至個人崗位職責(zé)的明確與履行.總結(jié)此次培訓(xùn),概括為以下幾點體會:一、創(chuàng)建“追求卓越”為企業(yè)文化為背景的公司及個人價值取向,從細小處做起,從粗框架到細滲透,唯一要的就是行動。做了才能有效果。只在公司普遍達成這種價值取向,才能在工作中形成良好的互動,而不是被動的接受。才能形成普遍的信任與有效的執(zhí)行,并且能夠超越目標的執(zhí)行。二、 所謂以目標為導(dǎo)向的整體績效管理,核心就是目標的明確,執(zhí)行的主體應(yīng)是所有的部門主管及員工,而不僅僅是HR部門,績效目標的設(shè)定與執(zhí)行應(yīng)是所有部門共同愿景的結(jié)果,明確績效管理的主體才能體現(xiàn)“整體”這一概念。三、 KPI指標的設(shè)定絕不可以用封閉的部門考核指標來設(shè)定,而應(yīng)是以部門之前可以相互融合的指標為導(dǎo)向,這樣才能避免部門走向矛盾對立的誤區(qū)。在此借一培訓(xùn)時所用例子可以很好的說明,美國西南航空有一個考核飛機利用率的指標為:飛機從降落到重新起飛的時間的考核指標。這個指標就是將地勤部門與機修部門的共同任務(wù)融為一體。避免了互相之間的相互扯皮。當然,指標的設(shè)定因公司業(yè)務(wù)的不同而不同,但有智慧地設(shè)定可融合的指標是績效管理成敗的關(guān)鍵因素之一。四、 搭建并保持透明與開放的溝通渠道是提升目標管理實現(xiàn)重要方面。溝通渠道不僅在形式上要有,而且要保證渠道是開闊的公速公路,不是只有下達的“排水管道”,只能下達而不能上傳。重要的是上傳,才能保證下達的有效與準確。如何保證?首先要做要渠道的及時反饋,只有呼應(yīng)的溝通之道才能形成良好的溝通機制;第二,要保證溝通通道的安全性,并形成制約均衡的關(guān)系;第三,搭建多樣化的可選擇的溝通通道,這也可以保證以上第一,第二點的實現(xiàn)。五、 明確的崗位職責(zé)的界定與有形無處不在的提醒很重要,很難想像一個員工在公司都沒有給其崗位清晰的崗位定義的情況下還能很好工作并做出卓越業(yè)績的事情。如果公司在崗位職責(zé)或是部門職責(zé)都未有很好定位的話,員工也會很茫然,僅能憑自己的揣測而行,揣測的好壞決定了與公司整體目標是并行還是背道而馳二種結(jié)果。如何定義部門及崗位職責(zé)?以部門或崗位的業(yè)務(wù)輸入及輸出關(guān)系來進行界定,并且取其融合部分作為KPI指標。六、 預(yù)算目標執(zhí)行要實現(xiàn)承諾制并形成制度化,預(yù)算是在共識達成的前提下一起去完成,而且要以追求卓越為導(dǎo)價值導(dǎo)向去完成。預(yù)算要實行滾動預(yù)算,而不是僵化的預(yù)算,以年度預(yù)算為大目標,以季與或月度預(yù)算為執(zhí)行目標,二者可以不一致,對未實現(xiàn)的季或月度目標應(yīng)是立即加入的到下個考核周期之中,而不是均攤至后期各月。加強預(yù)算實現(xiàn)有緊迫感。七、 績效的設(shè)定的要透明,績效的評估要公正,有年初的崗位及部門職責(zé)定義,有個人的承諾,有清晰的考核KPI,有明確有績效薪酬計劃。形成透明公正的績效管理體制,有助于公司與部門,部門與部門,部門與員工之間的相互信任關(guān)系。八、 定期讓績效主體當事人對所有人、財、物的目標進行偏差分析,主要問題及原因分析,提出改進建議。九、 作為部門經(jīng)理,發(fā)展業(yè)務(wù)與培養(yǎng)員工(接班人)同等重要。只有帶動員工的共同發(fā)展整體的目標才能更容易實現(xiàn)。十、運用信息化的手段去更好的,更及時的工作。隨著社會的發(fā)展及信息的迅間萬變,沒有信息技術(shù)的支撐往往再好的目標,再好的行動,結(jié)果也有可能是事倍功半,信息技術(shù)的應(yīng)用往往在考核及目標實現(xiàn)保證透明,及時,公正起到很大的作用。十一、企業(yè)的成功應(yīng)是全方位的成功,而不僅僅是利潤目標的實現(xiàn),它應(yīng)是包括財務(wù)績效,顧客價值,內(nèi)部流程,員工學(xué)習(xí)創(chuàng)新的綜合成功。目標管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(3)沒有目標的人生是暗淡無光的,沒有努力的方向,沒有奮斗的動力。你不知道你要去哪里,更不知道如何去,那么哪個方向?qū)δ銇碚f,都沒有太大的意義。學(xué)習(xí)了目標管理之后,感觸很深,認識到自己在過去的時間給自己定的目標距離還是那么的遠,沒有一點進步。聽了朱老師的課之后才找到根本的原因所在,發(fā)現(xiàn)原來自己只定了一個總體的目標,沒有具體的去規(guī)劃過、及實施要達成目標的措施,完全只是定了一個不知道如何來實施的目標?,F(xiàn)在總算對目標的定位有了比較充分的理解。要先給自己的目標定位,然后通過實踐中來實施目標。那么就得對目標有個定量與定性的認識。定量是為自己的目標定好每天實施的工作量與完成量。定性是對自己能力的提升,以及對能力的分解,通過能力加實踐來實施目標。工作當中,有目標的工作往往意味著有壓力,意味著你必須努力去工作。我們努力工作,往往都是為了加薪、晉升、做出業(yè)績。根據(jù)管理學(xué)大師彼得?德魯克先生的話,不是有了工作才有目標,而是相反,有了目標才能確定每個人的工作。由此得知,所有的工作都應(yīng)該有目標,只不過有時候沒有刻意地去強調(diào)某些崗位的目標而已。目標管理和自我控制要求自律。它迫使我們每個人對自己提出高要求,但絕不是放任自流。它很可能導(dǎo)致要求過高而不是要求過低。目標管理使我們設(shè)定客觀標準和目標,讓我們靠自己的積極性去完成。有了目標還要激勵自己去完成,控制目標在自己的可操作范圍內(nèi)。對于目標的理解現(xiàn)在是越來越深刻了,以往給自己制定了目標卻不懂得如何去實施,現(xiàn)在知道了除了要給自己制定一個明確的目標之外,還必須制定計劃來實施目標,把計劃細化來做,根據(jù)實施中的過程結(jié)果來修改計劃,達成目標的實現(xiàn)。作為公司的一員,從公司的角度來看一下目標管理。從公司的使命中得到一定時期內(nèi)公司的總目標,然后經(jīng)過上下級人員的共同協(xié)商,將總目標分解下去到每個崗位上,每個員工身上。在分解的時候,下一層的所有目標相加必須等于或大于上一層的目標,以確保目標分解的有效性。確定了目標,就要有具體的實施計劃,就要進行具體的目標管理。任何的目標管理都不會自動地實現(xiàn)。目標,是一種結(jié)果導(dǎo)向,但并不是簡單的重視結(jié)果,緊盯結(jié)果,更重要的關(guān)注過程,確保目標的如期實現(xiàn)。沒有目標的箭,永遠射不準耙心,沒有抓住重點,你也永遠做不出好的業(yè)績。目標管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(4)通過今天的課程學(xué)習(xí),使我對〉這一現(xiàn)代管理方法有了一個比較全面的了解,具體想談?wù)勔韵聨c心得體會:它是現(xiàn)代企業(yè)走向管理正規(guī)化、科學(xué)化的必然途徑它與傳統(tǒng)的經(jīng)濟責(zé)任制有著明顯的區(qū)別:傳統(tǒng)的經(jīng)濟責(zé)任制在設(shè)置目標時缺乏科學(xué)性,目標設(shè)置脫離實際情況。而目標管理在設(shè)置目標時,充分考慮市場情況并結(jié)合企業(yè)自身優(yōu)勢,總目標、部門目標、員工目標之間清晰而明了,上級協(xié)助下級完成目標,左右部門相互協(xié)調(diào)并強調(diào)員工的自我管理,使得員工能夠很好的意識到要我干和我要干之間的區(qū)別。成果評價方法不同:傳統(tǒng)的經(jīng)濟責(zé)任制注重的擠壓式的行政命令方法,而目標管理側(cè)重是上級在制定目標時要與下級共同協(xié)商,并對完成目標的可行性、實施過程中的可操作性進行充分協(xié)調(diào),通過這種方式來指導(dǎo)下級完成工作。在強調(diào)企業(yè)利潤最大化的同時能夠充分調(diào)動員工工作的積極性和創(chuàng)造性。目標間的關(guān)系不同傳統(tǒng)的經(jīng)濟責(zé)任制在制定目標時各管理目標間沒有形成目標鏈,造成各部門在目標執(zhí)行過程中相互脫節(jié),難以協(xié)調(diào)一致。而目標管理注重的是在總目標、部門目標、員工目標之間形成目標鏈,各個目標之間相互銜接,各部門之間的工作進度一目了然,這樣既增進了各部門之間的團結(jié)協(xié)作,又避免了部門主義、個人主義情況的發(fā)生。這樣做一來可以提高管理水平,二來可以提高員工素質(zhì),使目標管理的特點---自我管理充分體現(xiàn)出來。目標管理的工作過程內(nèi)容細致而具體目標管理圖清晰的標明了工作過程中的目標形成機制。由總目標到部門目標、落實目標,目標實施、目標考核以及他們之間的信息反饋,形成了一個完整的目標鏈鎖,層層分解,責(zé)任到人,任務(wù)到人,目標詳實而清晰,這樣從另外一個側(cè)面又充分展示出其在強調(diào)提高管理素質(zhì)的同時更加注重員工的自身能力與自我管理。(二)它是現(xiàn)代企業(yè)走向管理現(xiàn)代化,提高管理水平提升業(yè)績的一把鑰匙企業(yè)的一系列經(jīng)營管理活動。其最終目的就是追求利潤最大化。在培訓(xùn)過程中,任課老師為我們講述了目標管理中的提高業(yè)績型目標管理,其作用就是提高員工工作效率,進而提升企業(yè)業(yè)績。其原理就是運用企業(yè)的組織體系,自上而下,采用逐層分解目標,形成左右貫通,上下呼應(yīng)的這樣一種目標鏈鎖,環(huán)環(huán)相扣,群策群力共同完成目標的一種管理方法。這給我以啟迪,那就是提高業(yè)績型目標管理,它的重心是提升業(yè)績,方法是自上而下逐級制定目標,目的是建立目標之間的環(huán)型鏈鎖,使企業(yè)的信息流、生產(chǎn)流、銷售流、物流融為一體。由此形成一個完整的管理鏈條,可以使上至公司負責(zé)人,下至基層員工對整個工作進展情況有全面了解,以及時根據(jù)市場情況修訂目標。目標體系圖目標體系圖是將總目標層層分解、匯總并公布出來使企業(yè)的目標體系與組織目標直接相關(guān)的程度,由高到低,以便與兄弟單位(部門)了解目標的執(zhí)行進度,生產(chǎn)與銷售的進度并隨時加以聯(lián)系。這就為我們在實際工作中指明了方向,目標體系圖的建立一是便于領(lǐng)導(dǎo)隨時了解并及時部署新的符合實際工作進度的目標。二是便于員工了解自己工作的完成情況。三是便于各個部門加強聯(lián)系,協(xié)調(diào)一致。確實是一個好的管理圖,有其實用性。(三)優(yōu)缺的比較誠如培訓(xùn)講師在課上提到的,在實際運用過程中此方法(提高業(yè)績型目標管理方法)也存在一些不足。比如上層在制定總目標的時候,目標的制定正確與否至關(guān)重要,所謂“容易”制定的背后,其實是對經(jīng)濟形勢及市場綜合評估,以及綜合各部門提出的相關(guān)意見后,由公司決策層提出并制定,其壓力是非常大的,某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差會影響全局。因此要求我們在實際工作當中,當總經(jīng)理正確制定出總目標時,中層領(lǐng)導(dǎo)要啟到承上起下的作用,同時要尊重基層員工的工作自主性,不要過多干預(yù),充分發(fā)揮他們的自主管理能力。綜上所述,我個人認為在理解、制定、實施目標管理過程中,既要堅定完成公司決策層制定的總目標這個原則不能變,但又要把握目標執(zhí)行過程中的靈活性。兩者缺一不可。目標是死的,但人是活的,這就要求我們在目標管理的執(zhí)行過程中,充分估計形勢的變化,審時度勢,保持與員工的密切溝通,多聽聽他們的聲音,,使他們在完成基層目標的同時,能夠很好的與部門目標進而與總目標之間充分銜接,使之體現(xiàn)出目標管理的基本原理,那就是目標的制定、分解、落實、信息反饋與員工的的自我管理有機結(jié)合,使企業(yè)逐步走上正規(guī)化、科學(xué)化的軌道上來。目標管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(5)在過去,在漫長的人生道路上,我覺得自己很有理想和報復(fù),認為只要有了理想就有了奮斗的驅(qū)動力,可是到現(xiàn)在都沒有感覺到成功,讓自己感受到是很疲倦,想到了自暴自棄和灰心喪氣。通過為期兩天的目標管理培訓(xùn),明白了自己為什么總不成功,目標也是需要去管理和分解。當一個目標不明確時,不知道自己為何而做一個事情時,他投入的熱情一定是有限的,他的能量的發(fā)揮也一定是受限制的。另外,目標的達成,需要的是持續(xù)的過程,正如馬去講的,短暫的激情不能賺錢,持續(xù)的激情才是可以賺錢的;一時的激情,不是真正的激情,充其量只是一時沖動而巳;我們要想成功,就必須保持持久的事業(yè)激情.這是事業(yè)成功的要素之一.使我們疲倦的往往并不是遠方的高座7案山,而是鞋子里的一粒沙石.它揭示出一種真實,往往將我們擊垮的并不是巨大的挑戰(zhàn),而是一些因瑣碎事件構(gòu)成的厭倦與懈怠.是這些看似微不足道的東西使我們失去了前進的動力.有夢想的人不一定有目標;而有目標的人,一定是有夢想的.有了目標,就有了希望.我們往往是活在希望中的,若沒有希望了,就成絕望了.我們也就缺失了動力.有了目標就有挑戰(zhàn);有挑戰(zhàn)就有壓力;有壓力才產(chǎn)生動力.動力是一切改變的源泉.所以,要么做第一,要么就不做.養(yǎng)成一種不服輸?shù)木?;我們先要相信自己可以成功,才有可能成?什么都不信的人是最可怕,可以說是沒有靈魂.心若不在,則一切皆無,一心若在,無所不在,無所不有.我們學(xué)會假裝相信,先去相信它,再去做到它.只有相信才有可能,不相信則一切皆不可能了.相信就是一種激情,這是一個成功者需要必備的.從您工作的第一天開始,您就在面對失敗與困難,而不是成功.而面對困難最有效的武器是持久的激情.用您的激情去感染自己與身邊的每位伙伴吧.以下是我個人的一些對目標管理的認識:首先,從
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