新人教版七年級生物上冊單元檢測卷及答案

一選題每題2分，40分）1．植物對水的需求，正確的描是A．不同植物在一生中消耗的水相同B．不同植物在一生中消耗的水不同C．同一植物在一生中消耗的水相同D．植物生活需要水，所以要多水才好2．下列哪種植物不適于種植在坡上A．水稻B．棉花

C．高粱

（）（）D．玉米3．移栽植物的時候，適當剪除些葉片有利于被移栽植物的成活，其主要原因是（）A．呼吸作用對有機物的消耗C．避免大風吹倒新栽的植物

B．避免蒸騰作用過多失水D．使移栽更加方便4．下列各項中能正確描述水分無機環(huán)境中和生物界中的循環(huán)途徑的是（）A．大氣→植物根系→植物葉片大氣B．大氣→自然降水→植物根系植物莖葉→大氣C．植物葉片→植物根系→大氣D．自然降水→植物莖葉→植物系→大氣5．下面是觀察葉片結構實驗的個方法步驟，正確的排列順序是（）①將新鮮的葉片平放在小木板上②橫向迅速切割葉片③右手捏緊并排的兩個刀片④選用最薄的一片制成臨時裝片⑤把刀片夾縫中存在的薄片放入水中A．⑤④③②①B．①⑤④③②C．①③②④⑤D．①③②⑤④6．在熱帶雨林中，有些樹木莖上往往長著許多毛茸茸的氣生根，這些根沒有下列哪種作用A．吸收空氣里的水C．呼吸空氣中的氧

（）B．莖的退化D．支撐植物體向上生長的作用7．把細嫩的莖掐斷，從斷面上出來的汁液主要來自A．導管B．篩管．形成層

（）D．細胞液8．在“綠葉在光下制造淀粉”實驗中，先將天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是（）A．使葉片內原有的淀粉消耗掉

22B．使葉片內的淀粉儲存在葉綠中C．停止光合作用，使淀粉儲存葉肉細胞中D．儲備養(yǎng)料，準備進行光合作9．人類及動物的食物最終來自

（）A．肉類

B．植物的有機物C．光合作

D．無機物10人們常在清晨和下午到草地或樹林鍛煉身體認在哪一個環(huán)境中植物光合作用積累的氧氣更多A．清晨的草地B．下午的草地C．清晨的樹林

（）D．下午的樹林11如連續(xù)出現(xiàn)陰雨天氣會大棚蔬菜的產量下降主要原因是陰雨天氣不利于大棚蔬菜的A．光合作用B．呼吸作C．蒸騰作用

（）D．花的傳粉12取段帶有葉的大葉黃楊莖到紅墨水中一段時間后出用刀片把莖縱切開，用放大鏡觀察，被染成紅色的是A．導管B．篩管．形成層

（）D．表皮13．些植物如桃樹、杏樹在春開花時，葉子尚未長出，開花時期植株需要的能量可能來自

（）A．春天植株從土壤中吸收的無鹽

B．春天植株從土壤中吸收的有機物C．花瓣利用太陽能進行的光合用D上一年貯存在植株體內的營養(yǎng)物質14．種子萌發(fā)形成幼苗的最初段，下列現(xiàn)象不會出現(xiàn)的是

（）A．細胞數(shù)量增加C．子葉干重越來越大

B．胚的呼吸強度增大D．幼葉鮮重大于種子干重15．圖中甲是在有光照條件下證O是否由綠色植物釋放出來的裝置；乙和丙是另2個裝置，通常可作為甲的對照實驗的裝置是

（）A．只有乙B．只有丙C．乙和丙都是D．乙和丙都不是16．合作用過程是一個

（）

A．合成有機物，貯存能量的過B分解有機物，貯存能量的過程C．合成有機物，釋放能量的過D分解有機物，釋放能量的過程17．炎夏日，綠地中央比馬路央涼爽，其主要原因是（）A．綠色植物的蒸騰作用降低溫B馬路對太陽光的反射作用較弱C．綠色植物的光合作用放出氧D馬路對太陽光有會聚作用18石巖家住六樓內常干燥的媽為了防止養(yǎng)的花干死天晚都要給花澆水，使花土總是含有大量的水分，結果不久后還是死了，請你找出其中的原因（）A．水分過多，根毛無法吸收B．水分過多，根毛無法呼吸，致根爛掉C．根吸收的水分過多而死亡D．水分過多，使細菌能大量繁，導致根爛掉19．列哪些不利于環(huán)境保護

（）A．大力植樹造林

B．退耕還林還草C．使用電賀卡D使用一次性筷子20、國的森林的覆蓋率A．16.55%B．

C．

（）D．二填題每1分共30）1．蟬（知了）以刺吸式口器吸植物制造的有機物作為食物，為獲得食物，蟬的口器必插入莖的，因是。2．由根部吸收的水分，主要是

作用影響而送到葉的。3．人們往往喜歡將許多觀賞植放在臥室內過夜，這是否科學？，理由是出呼吸作用反應式：。4邊天竺葵的葉用光照射后去葉綠素上碘液象為，可以得出的結論是。5．如果我們把綠葉比喻為“綠工廠”，那么它的“車間”指的是，“器”指的是，“力”是，“料”是是、。

和“物”6．在

和

之間有。些植物的莖所以能逐年加粗就是因為這種結構的組成細胞能夠，成新的莖中沒有，而不能長得很粗。

細胞和

細胞；而另一些植物7．植物和動物細胞在細胞結構都有，它能把貯存的化學能釋放出來。

8．不同地域植物種類差別很大我國主要的植被有：、（至少列舉三種，本小題3分）9持物圈中的碳－氧平衡方。10．學實驗證明：蠟燭燃燒或物呼吸排出的二氧化碳是綠色植物進行光合作用的原料。這個實驗最先是由

發(fā)現(xiàn)的。11．1991年美國科學家建起一個研究地球現(xiàn)象的巨大模型――生物圈2號，模型與外界完全隔離，有8名科學家生活里面，并在其中引入了個物種，其中有相當數(shù)量的綠色植物，引入綠色植物的主要目的是。三識分題每1分共20分）1．下圖為葉片的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：123456（）1］

中有（片進行光合作用所需的原料之一

就是由它運來的）和（片進行光合用的產物之一

就是由它走的）。（）［2］

和［5］

合稱為，作用是。（）［3］稱為，的胞內部都有，所以能進行光合作用。（）響圖中6］態(tài)，當保衛(wèi)細胞2．據(jù)下圖回

開閉的物質是，當保衛(wèi)細時，［］閉合狀態(tài)。答問題：

時［］開放狀

（）置B內綠色植物在光照下可進行

作用。（）D處夾、E處開，當照一段時間后，綠色植物會產生一種氣體，該氣體的檢驗方法是（）要加強綠色植物的光合作用，可在A置中加入適量______此時把D打開。（）用黑紙片將B裝罩上(D處扎)，綠色植物主要進行

作用，若向C瓶中加入，觀察到

現(xiàn)象。四探與新共10分1（分實驗裝置如圖所示，、乙、丙瓶置于陽光充足的窗臺溫不超過2℃，瓶置于黑暗的紙箱中設五條金魚的生命力相近

瓶中的金魚生存時間最長。2．（分實驗題：請你設計一個實驗證明：葉片是蒸騰作用的主要器官。（）驗假設：（分）（）驗器材：枝條（同種植物）、透明塑料袋、錐形瓶、剪刀、清水等。（）驗步驟：第一步：（2分）第二步：（分）第三步：（分）（）驗現(xiàn)象預測：①（）②（分

七級物上單檢五案一選題每題2分，40分）1、2、3、B4、、D6、7A、9、10、11、、13、D14、15B16、18、19、D20、二填題每1分共30分）1、篩管

有機物是在篩管中運輸?shù)?蒸騰作用3、不科學植進行呼吸作用與人爭奪氧4、葉的邊緣不變藍，其他部分藍

葉綠體是光合作用的場所5、“車間”指葉肉細胞“器”指葉綠體“動力”是光“原料”是二氧化碳和水“物”是有機物和氧6、木質部韌部形層不斷地分裂木質部韌皮部形層7、線粒體8、草原荒熱雨林常闊葉林落葉闊葉林針葉林（列舉其中三種即可）9、要尋求國際合作，限制二氧碳的排放量

植樹造林10、利斯特利11、為生物2號的人和動物提供食物和氧氣三識分題每1分共20分1（）葉脈導水篩有物（）上表皮下皮表保葉片內部結構（）肉葉體（）孔水吸水膨脹

失水收縮2、（）光合作用（）快熄滅的衛(wèi)生香（或竹簽），插入瓶中（）氧化碳（）吸澄的石灰水三探與新每題2分共10分1、丙2、

澄清的石灰水變渾濁（）設：在相同條件下，