《第25課投擲：原地投擲沙包》教學(xué)設(shè)計(jì)(廣西縣級(jí)優(yōu)課)-三年級(jí)科學(xué)教案

原地側(cè)向投擲沙包一、設(shè)計(jì)理念：本課以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，在教學(xué)中采用愉悅式教學(xué)法，讓教師在樂(lè)教，學(xué)生樂(lè)學(xué)的氛圍中展開(kāi)教學(xué)。教師做組織者、引導(dǎo)者、參與者、觀察者，使學(xué)生在玩中有樂(lè)、樂(lè)中有趣、趣中有練、練中有悟，形成雙主體發(fā)展的教學(xué)模式，使學(xué)生充分體會(huì)到體育課的快樂(lè)。二、本課教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)1、在學(xué)練中了解原地側(cè)向投擲沙包的動(dòng)作方法，能說(shuō)出投擲要求，80%的學(xué)生能夠按要求進(jìn)行技術(shù)練習(xí)。2、掌握原地側(cè)向投擲沙包的動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)等身體性能和肌體的控制能力。3、通過(guò)游戲鞏固技術(shù)動(dòng)作，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。三、教材、學(xué)情分析：投擲和投擲游戲在小學(xué)體育水平二教學(xué)內(nèi)容中占有一定的比重，重點(diǎn)是蹬腿轉(zhuǎn)體，肩上屈肘，快速揮臂。難點(diǎn)是動(dòng)作連貫，協(xié)調(diào)用力。針對(duì)三年級(jí)學(xué)生活波好動(dòng)、求新求趣，具有一定的自主學(xué)習(xí)能力和合作意識(shí)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但全身協(xié)調(diào)性差而且注意力容易分散的特點(diǎn)，在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我緊扣活動(dòng)內(nèi)容展開(kāi)教學(xué)。遵循整體原則、和諧原則與健康第一原則，結(jié)合生活常識(shí)，運(yùn)用層層遞進(jìn)的教學(xué)方法，使學(xué)生了解原地側(cè)向投擲沙包的動(dòng)作方法，掌握原地側(cè)向投擲沙包的動(dòng)作方法，以原地側(cè)向投擲沙包的學(xué)練為主線(xiàn)通過(guò)原地練習(xí)、實(shí)物練習(xí)、分組練習(xí)、投中目標(biāo)計(jì)分比賽游戲等活動(dòng)完成教學(xué)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，使他們?cè)谟淇斓慕虒W(xué)氛圍中，輕松地完成教學(xué)任務(wù)。充分體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的啟發(fā)式、探究、分層教學(xué)等新的教學(xué)理念。四、教學(xué)方式與教學(xué)手段說(shuō)明在構(gòu)思本節(jié)課的教法，確定本節(jié)課的學(xué)法時(shí)，我緊扣新課標(biāo)的精神，結(jié)合水平二的要求，努力體現(xiàn)如下特點(diǎn)：營(yíng)造民主、和諧、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。在教學(xué)中，我充分發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，師生共享共進(jìn)，以贏得彼此之間的信任和理解。以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生充分經(jīng)歷學(xué)習(xí)的全過(guò)程、并努力從學(xué)生的需要出發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、表現(xiàn)和創(chuàng)造的欲望，形成一定的自我設(shè)計(jì)、自我鍛煉、自我評(píng)價(jià)的能力。課時(shí)計(jì)劃：學(xué)習(xí)階段水平二教學(xué)地點(diǎn)田徑場(chǎng)教學(xué)人數(shù)20人器材選擇沙包課型新授課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1、原地側(cè)向投擲沙包2、游戲：闖關(guān)接力教學(xué)目標(biāo)1、在學(xué)練中了解原地側(cè)向投擲沙包的動(dòng)作方法，能說(shuō)出投擲要求，80%的學(xué)生能夠按要求進(jìn)行技術(shù)練習(xí)。2、掌握原地側(cè)向投擲沙包的動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)等身體性能和肌體的控制能力。3、通過(guò)游戲鞏固技術(shù)動(dòng)作，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。教學(xué)重點(diǎn)蹬腿轉(zhuǎn)體，肩上屈肘，快速揮臂教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作連貫，協(xié)調(diào)用力教學(xué)順序時(shí)間課的內(nèi)容課的組織與實(shí)施教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)第一部分5′1、師生問(wèn)好2、宣布本節(jié)課內(nèi)容1、師生問(wèn)好2、宣布本節(jié)課內(nèi)容3、安排見(jiàn)習(xí)生組織：兩列橫隊(duì)××××××××××××▲1、隊(duì)列整齊，精神飽滿(mǎn)2、注意力集中第二部分8′1、慢跑2、徒手操1、慢跑2、教師領(lǐng)操A上肢運(yùn)動(dòng)B肩部運(yùn)動(dòng)C腰部運(yùn)動(dòng)D膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)E踝腕關(guān)節(jié)1、慢跑隊(duì)列整齊，精神飽滿(mǎn)2、徒手操隊(duì)形如圖××××××××××××▲要求動(dòng)作整齊，規(guī)范，精神飽滿(mǎn)。第三部分6′1原地練習(xí)1、教師示范，講解a蹬地轉(zhuǎn)體b揮臂拋擲c蹬腿—轉(zhuǎn)體—揮臂1、原地練習(xí)，出手位置及出手速度，動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢烈笞袷丶o(jì)律、聽(tīng)從指揮、統(tǒng)一原地進(jìn)行練習(xí)、重視安全。第三部分4′2實(shí)物練習(xí)教師提出練習(xí)要求，巡視查看練習(xí)效果，個(gè)別糾正（如果出現(xiàn)集體性共性問(wèn)題，則教師進(jìn)行示范講解）。教師提出要求，查看練習(xí)效果。學(xué)會(huì)拋擲沙包動(dòng)作，注意沙包的出手位置及出手速度，動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)?！痢痢痢痢痢痢痢烈髮?shí)事求是、統(tǒng)一拾包、注意安全。第三部分6′3分組練習(xí)組織分組，引導(dǎo)學(xué)生自己判斷，自我評(píng)價(jià)，自我管理。根據(jù)自定的目標(biāo)達(dá)成效果進(jìn)行自我分析并主動(dòng)分組，已達(dá)自定目標(biāo)的比一比看誰(shuí)出手快，未達(dá)目標(biāo)的超越高橫線(xiàn)投擲?！痢痢痢痢痢痢痢痢笄谟谒伎?、實(shí)事求是、認(rèn)真練習(xí)。4′4、游戲：闖關(guān)接力介紹游戲規(guī)則，投中目標(biāo)計(jì)分比賽，學(xué)生分為兩組，每組的同學(xué)同時(shí)在每個(gè)闖關(guān)投擲，投中目標(biāo)計(jì)1分，計(jì)分相加，裁判統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，比一比哪個(gè)組積分最多?！痢痢痢痢痢痢痢痢晕夜芾怼⑾嗷f(xié)作、注意安全。第四部分3′1、放松2、本課總結(jié)1、放松活動(dòng)a教師領(lǐng)做b教師提示2、總結(jié)本課3、宣布下課，收拾器木才1、放松活動(dòng)要求身體放松，心情愉快；同伴互助，注重禮儀?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢?、總結(jié)本課3、收拾器木才，師生告別安靜心率75次/分練習(xí)時(shí)間17分鐘場(chǎng)地器材運(yùn)動(dòng)心率曲線(xiàn)圖1701501301109070-5051015202530354045最高心率160次/分預(yù)計(jì)密度36%教學(xué)場(chǎng)地：田徑場(chǎng)一塊，沙包人手一個(gè)，墊子3張，紀(jì)錄本一個(gè)