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文檔簡介
第第頁考試中心:2020年中考作文題目預(yù)測一、寫作題1.在成長的道路上,你一定經(jīng)歷過許多事情,有進步的喜悅,成功的自豪;也有落后的沮喪,受挫的煩惱;還有……請結(jié)合自己的切身體驗,以“________的滋味”為題,寫一篇以記敘為主的文章。
要求:①除詩歌外,文體不限。②⑵不少于500字。③文中不要出現(xiàn)含個人信息的地名、校名、人名等。2.作文:
請以“原來,沒那么簡單”為題,寫一篇不少于600字的記敘文,文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人姓名、所在班級。3.閱讀下面一段文字,根據(jù)要求作文。
人生有很多回憶、留戀和選擇。劉墉說:“我甚至在看老電影時,不愿見到世貿(mào)中心的畫面。因為看一次,就重復(fù)一次噩夢;回頭一次,就是又一次傷害?!睆垥燥L(fēng)說:“青春太好,好到你無論怎么過都覺浪擲,回頭一看,都要生悔?!碑吺缑粽f:“有些事情不值得總結(jié),忘記它的最好方法就是絕不回頭?!毙翖壖舱f:“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處?!狈鹫f:“苦海茫茫,回頭是岸”……面對人生中難以取舍的難題時,回頭或者不回頭折射出當(dāng)事人的種種心境,引發(fā)我們對自身、對他人、對周遭世界的別樣思考。
要求:①結(jié)合材料的內(nèi)容和含意,選擇角度,明確立意;②自擬標(biāo)題,自選文體(詩歌除外),不少于600字;③不要套作,不得抄襲。4.作文:
親愛的同學(xué),現(xiàn)在你正坐在試場里進行著語文學(xué)科的考試,相信你經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí),一定會交出一份滿意的答卷。其實,我們在學(xué)習(xí)中、工作中、生活中……無不經(jīng)歷著一次次的“考試”,倘若能交出一份份滿意的“答卷”,那么,在行進的路上,我們會走得更歡暢,更堅實。
請以“一份滿意的答卷”為題目,寫一篇600字至800字的文章。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。5.大作文題目:初三的味道
要求:(1)寫一篇不少于600字的文章,除詩歌外文體不限;(2)不得透露個人相關(guān)信息,不得抄襲。6.題目:素年錦時素年,平淡的流年歲月;錦時,閃光的生活點滴。在流年里,或許日子很平淡,或許我們一直都是如此的期待,但是還是會有那些感人的瞬間,讓我們永遠(yuǎn)記得!
要求:(1)文體自選(詩歌除外),不少于600字。(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名,校名。(3)情感真摯,不得抄襲。(4)書寫分3分,請認(rèn)真書寫。7.《牧羊少年奇幻之旅》中有這樣一句話:“當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時,整個宇宙都會聯(lián)合起來幫助你完成”。年少時的魯迅渴望得到一本《山海經(jīng)》;學(xué)生時的林海音渴望能在書店暢快地讀一回書;卑微了一生的父親渴望修一座高高的合階……渴望是一種期待,是一種熱愛,也是一種夢想。你的渴望是什么?請以“我渴望_______”為題,寫一篇文章。
要求:①把題目補充完整;②文體不限(詩歌除外);③自定立意;④不少于600字;⑤不得抄襲、套作;⑥不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。8.
幸福并不是一種刻意的追求,而是一種感受,一種來自內(nèi)心的感受。幸福是一種選擇,更是一種從容地接受。幸福在哪?幸福就在我們手中、在我們腳下,關(guān)鍵看我們?nèi)绾螕慰?,如何選擇,如何理解,更不要期待別人能給你幸福。
因為我的幸福我做主。
請以“我的幸?!睘轭},寫一篇記敘文。
要求:①字?jǐn)?shù)不少于600;②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。9.讀了包利民的這篇文章,或許你內(nèi)心會涌出莫名的感動。其實,生活就是這樣,不經(jīng)意間,就會有一個人、一件事、一句話、一個細(xì)節(jié)、一個場面感動你,影響你。關(guān)于“感動”,你有什么樣的經(jīng)歷和體驗?
請以“感動”為題,寫一篇不少于500字的記敘文。
要求:(1)結(jié)合生活實際,說真話,抒真情,敘事要完整,注重細(xì)節(jié)描寫。(2)抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬或套用別人的文章。(3)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等信息。10.請從以下兩題中任選一題作文。
(1)以“帶著
,一路前行”為題寫一篇文章。
要求:①將題目補充完整(如理想、自信、感動、挫折、傷痛、遺憾、微笑、淚水等);②除詩歌外,文體不限;③卷面整潔,600字左右。
(2)十五六歲,正值花季。我們率真、自信,我們積極進取、充滿希望。在與親人、同學(xué)、老師的交往中,在獲取知識、參加活動的過程中,我們開始明白,生活中有成功,也有挫折;有歡樂,也有憂傷。我們學(xué)會了理解和分享,懂得了感恩和擔(dān)當(dāng),堅定了意志和信念,充滿了向往與追求······在這個年齡,我們正精彩地書寫著自己的人生篇章。
請以“我正十五歲”(或十四歲、十六歲)為題寫一篇作文。
要求:①除詩歌外,文體自選;②立意自定,中心明確;③有創(chuàng)意的表達(dá)出真情實感;④書寫規(guī)范、美觀,不少于600字。11.我們學(xué)習(xí)過的許多課文都表達(dá)了作者對“美好”的“感受”:春的溫馨,夏的熱烈,秋的成熟,冬的純潔;白楊的力爭上游,紫藤的萬花燦爛,鶴群的團隊精神,斑羚的飛渡壯舉;三峽的奇麗,石潭的清幽,西湖的朝煙夕嵐,滿井的山光水色;魯迅心中的藤野,冰心筆下的紙船,萊蒙托夫的孤帆,瑪麗·居里的信念;張曉風(fēng)的敬畏生命,畢淑敏的提醒幸福,白求恩的高高純粹,鄧稼先的忠誠奉獻(xiàn)……這一切都融入了我們成長的歷程?,F(xiàn)在,也讓我們來表達(dá)對“美好”的感受吧。
請以“感受美好”為話題作文,文體不限。結(jié)合自己的生活體驗,自選內(nèi)容來寫,可以編敘故事、記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象等,題目自擬,600字以上。12.作文:
不經(jīng)意間,我們會從身邊最平凡瑣碎的生活場景里,發(fā)現(xiàn)一些彌足珍貴或讓人心儀的因素,也許是最親近的人給予你的愛意,也許是不經(jīng)意間心靈受到的觸動,也許是驀然回首時記憶里的一縷溫情……
請以“偶然發(fā)現(xiàn)”為題目,寫一篇文章。
要求:①自選文體(詩歌除外),不少于600字。②感情真摯,不得抄襲。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。④書寫3分,請認(rèn)真書寫。13.作文:
青年,最大的資本是敢于夢想、勇于前行。在生命力最旺盛的日子里,青年人就該像常春藤一樣,向著心中的夢想不斷攀援,把青春的綠色鋪滿人生的征途。
請以“把青春的綠色鋪滿征途”為題寫一篇文章。
要求:①除詩歌、劇本以外文體不限;②不少于600字;③文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。14.任選一題作文。(一)請以“那一次,我真的很棒”為題寫一篇作文。
要求:①除詩歌外,文體不限,600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
(二)請以“我愛你,________”為題目,寫一篇600字左右的作文。
要求:①把題目補充完整;②要有真情實感;③除詩歌外,文體不限;④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。15.閱讀下面這段文字,按要求作文:
歲月匆匆,十二三歲的我們已經(jīng)走進花樣的季節(jié),站在由少年走向青年的門檻上,清點行囊,我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份拼搏,少了一份幻想;多了一份感恩,少了一份淡漠;多了一份關(guān)愛,少了一份自私;多了一份責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來延伸。
請以“今天,我多了一份________”為題,先在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語,使題目完整,寫一篇500字以上的有真情實感的文章,要求不要出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。16.作文:
一個背影,融注了深深的父愛;甜甜的泥土,蘊含著和暖的春暉;人琴俱亡,展現(xiàn)了兄弟的手足情,生活中,正是因為有了這些至愛的親情或友情,讓我們活得更溫馨,更精彩。我們已經(jīng)長大了,我們應(yīng)該學(xué)會感謝他們。請以“謝謝你,我的
”為題,寫一篇作文。
要求:①可以填上“爸爸、媽媽、哥、姐、朋友……”②書寫工整,600字以上。③回憶生活中的點滴關(guān)愛,能寫出真情實感會得很高分喲!17.請以————為題,自定文體(詩歌除外),寫一篇不少于600字的作文。文章中不得透露學(xué)生個人、學(xué)校的真實信息。
答案解析部分一、寫作題1.在成長的道路上,你一定經(jīng)歷過許多事情,有進步的喜悅,成功的自豪;也有落后的沮喪,受挫的煩惱;還有……請結(jié)合自己的切身體驗,以“________的滋味”為題,寫一篇以記敘為主的文章。
要求:①除詩歌外,文體不限。②⑵不少于500字。③文中不要出現(xiàn)含個人信息的地名、校名、人名等。【答案】【參考例文】幸福的滋味
幸福是一杯茶,能使人心曠神怡;幸福是一絲晚風(fēng),能吹走夏日的炎熱;幸福是一縷火焰,能溫暖冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋潤幼小的心田;幸福是一種感覺,帶給我無限美好的回憶。
幸福在媽媽手上。寒冷的冬天清晨,屋外寒風(fēng)呼嘯,媽媽披衣起床,把一杯鮮純的牛奶放進爐里。不一會兒,牛奶變得熱騰騰,香氣沁人心脾。媽媽顧不上自己又冷又餓,用她那溫暖的手把一杯濃香的牛奶小心翼翼地遞到我的手上。我大口大口地喝,媽媽的臉出現(xiàn)一絲微笑。而那盛滿幸福從我的舌頭觸到了我的內(nèi)心,讓我嘗到了幸福的滋味。
幸福在爸爸的眉頭上。溫暖的春天,容易生病,爸爸遞給我一袋普通的板藍(lán)根藥劑,我輕聲請求爸幫我沖一下,爸爸仔細(xì)地沖好了一杯,我慢慢地喝了一小口,呀,真苦?!鞍职郑?,我不想喝了”。而爸爸嚴(yán)肅地皺了皺眉頭,“春天最容易生病,快喝下去,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,快喝了”。那一皺眉,一剎那們時間,但是飽含了無聲的父愛。此刻,藥劑似乎變甜了,像果汁一樣甜。我想,這就是幸福的滋味。
幸福在爺爺?shù)哪樕?。酷熱的夏日,我整天只能待在空調(diào)屋里,既無聊,又煩躁,爺爺見了,很是心疼,就獨自冒著熾熱的太陽到書店里給我買了幾本故事書。當(dāng)他回家時,汗水已浸透了衣衫,臉被曬得通紅通紅,額頭上出現(xiàn)豆大的汗珠。輕輕地把書遞給我,我激動不已,從此不再孤單。爺爺臉上也出現(xiàn)了燦爛的笑容,那笑容好像比他自己獲得了新書還高興。
幸福在奶奶的脖子上。金秋時節(jié),天氣特別潮濕。奶奶的風(fēng)濕脊椎痛又犯了,每天只要一活動,就痛的不得了。放學(xué)回家,我的肚子太餓,就抓起一個涼包子往嘴里塞,奶奶見了,連忙奪下?!耙裕驳孟葻釤嵩俪?,走,我給你熱去”?!翱赡棠棠牟 薄_€沒等我話說完,奶奶就已經(jīng)把煤氣爐打開了。在旁邊等候時,我清清楚楚的看見奶奶的臉上呈現(xiàn)那痛苦的表情。包子熱好了,我雖然一直在咬,可怎么也咽不下去,淚水已積滿了我的嗓子眼。
講述幸福的《青鳥》曾說過,“幸福就在身邊”?,F(xiàn)在,我已經(jīng)嘗到了幸福,就是生活中的一個觸動,一種感受,一個素好夷美的愿望?!究键c】半命題作文【解析】【分析】在半命題作文的寫作中,有效補題是關(guān)鍵。半命題作文有題眼的限制,又在選題上給予了一定的自由。補題的內(nèi)容直接決定了作文的內(nèi)容,補題的水平直接決定了作文水平。要使自己的補題富有新意,一是要善于拓展思維,讓思考的觸角伸向不同層面;二是要善于把握題目的引申義,學(xué)會從“深”處或“高”處補題?!白涛丁北玖x是“味道”,比喻義是“某種感受”。即可以理解為在自己的成長歷程中,一些人和事所給你的真切、深刻、難忘的體驗和感受,從而啟發(fā)了你在某方面的認(rèn)識和收獲。就其滋味寫滋味,必然俗氣淺薄。如能扣住“滋味”的深刻內(nèi)涵,掘而深之,那文章的立意就會高人一籌。
【點評】以“xx的滋味”為題目,就告訴我們,這個題目里含有兩個關(guān)鍵詞語“xx”、“滋味”,“xx”得通過描寫一件有關(guān)xx的事情來體現(xiàn),“滋味”重在體會,這個題目可以這樣理解:寫一件關(guān)于xx的事,而且要寫出自己對xx的體會和感受。2.作文:
請以“原來,沒那么簡單”為題,寫一篇不少于600字的記敘文,文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人姓名、所在班級?!敬鸢浮坷模?/p>
原來,沒那么簡單
一天,我好朋友的生日。那天晚上,他邀請我和其他的朋友一起去河邊的溜冰場去滑冰。因為我們有自己的溜冰鞋,所以我們可以少花點錢。但是,雖然我有溜冰鞋,但也不代表我會???雖然我不會溜冰,但是,看在他這么陳懇的的份上,我還是答應(yīng)了和他們一起去滑冰。
來到了溜冰場,我們換上了溜冰鞋,不會溜冰的我,看著他們這么快樂的在滑冰,我也想躍躍欲試了,心里想:哼!你們會溜冰,為什么我就不可以呢?我偏不信這個邪,就看著我精彩的表演吧!哈哈。張開雙手,剛想抬腳,以一個優(yōu)美的姿勢滑到中間去。沒想到,右腳一抬起來,左腳居然失去了穩(wěn)定性,開始了自由“舞蹈”,最終,本人來了個最特別的出場秀,“咚”地一聲,趴在了地上。大家看著我,哈哈大笑起來?!昂撸κ裁葱??我是個初學(xué)者好不好?欺負(fù)我不會…”沒什么,不是說在哪里摔倒就從哪里爬起來嗎?站起來就可以了,就在這時,倒霉的事情又出現(xiàn)了,我居然怎么也起不來了,剛剛把身子撐起來一點,手腳就開始“哀號”,實在是沒力氣了……沒辦法,我只有匍匐前進,“走”到了一旁,才拉著欄桿勉強站了起來……真是丟臉呀!
溜冰場不是只有我們幾個,還有很多大哥哥大姐姐也在溜冰,我學(xué)著他們的樣子去學(xué)。剛開始,我還不敢站起來。但我看著我的朋友們在嘲笑我,我很不服氣。一下子就站起來了,但沒過多久,沒掌握重心,摔了個四腳朝天。他們這次沒有笑我,反而還一步一步的教我滑冰。我開始站起來,扶著旁邊的欄桿慢慢地走,雖然是拉著欄桿慢慢地走,但我還是摔了不少跤。但至少比剛剛來的時候好多了。沒過多久,我就掌握了重心,我可以不用扶著什么就能站起來了,朋友們都在為我喝彩……過了好久,;來滑冰的人漸漸少了,溜冰場也快要打烊了,我們也玩累了。就回家了。雖然這次沒有完全學(xué)會滑冰,但我也收獲了不少:做任何事情都是要一步步地走的,不可能一下子全都會了,要謙虛……
原來,做任何事都沒那么簡單?!究键c】全命題作文【解析】【分析】“原來,沒那么簡單!”這好比是恍然大悟!原來對事物的認(rèn)識,感受比較膚淺,經(jīng)過親身經(jīng)歷、細(xì)心的體悟才明白,事情并沒有想象的那么簡單。要想寫好這篇作文,就要寫好自己對事情重新感悟的過程,最好能使用對比的手法,讓開頭的不以為然和結(jié)尾的肅然起敬形成鮮明對比。即文章要曲折,起伏。可以從“親情”“友情”“人與人的相處”以及學(xué)習(xí)生活方面選材,通過敘述具體的事情,表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)了什么“原來沒那么簡單”,以此來說出一番道理,領(lǐng)悟生活。
【點評】按要求寫作。能力層級為表達(dá)運用E。3.閱讀下面一段文字,根據(jù)要求作文。
人生有很多回憶、留戀和選擇。劉墉說:“我甚至在看老電影時,不愿見到世貿(mào)中心的畫面。因為看一次,就重復(fù)一次噩夢;回頭一次,就是又一次傷害。”張曉風(fēng)說:“青春太好,好到你無論怎么過都覺浪擲,回頭一看,都要生悔。”畢淑敏說:“有些事情不值得總結(jié),忘記它的最好方法就是絕不回頭。”辛棄疾說:“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處?!狈鹫f:“苦海茫茫,回頭是岸”……面對人生中難以取舍的難題時,回頭或者不回頭折射出當(dāng)事人的種種心境,引發(fā)我們對自身、對他人、對周遭世界的別樣思考。
要求:①結(jié)合材料的內(nèi)容和含意,選擇角度,明確立意;②自擬標(biāo)題,自選文體(詩歌除外),不少于600字;③不要套作,不得抄襲?!敬鸢浮柯浴究键c】材料作文【解析】【分析】這是一道新材料作文題。材料中陳述了幾位名人在生活特定情境中是否回頭的看法。豐富多彩的生活、性格鮮明的個體讓答案也不一而足:選擇回頭,可以對過往更好地反思和總結(jié);可以讓我們以一顆感恩的心看待生活,珍惜時光;可以讓我們的情感更加細(xì)膩,生活更加從容淡定。選擇不回頭,可以讓我們更加獨立堅強,自信地面對全新的挑戰(zhàn);可以讓我們更加理性地看待周遭世界,處理好人際關(guān)系;可以讓我們放下過往,輕裝上陣,從頭再來……從命題的意圖上看,命題者主要是在引導(dǎo)考生反思自我,理清情感。回頭或者不回頭折射出當(dāng)事人種種心態(tài),當(dāng)生活面臨取舍難題時,可以積極超然地去面對,但絕不可以消極悲觀地去面對??忌梢愿鶕?jù)對材料的理解,寫出自己的獨特感悟和對生活的觀察思考,文體不限,重在寫出真情實感。4.作文:
親愛的同學(xué),現(xiàn)在你正坐在試場里進行著語文學(xué)科的考試,相信你經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí),一定會交出一份滿意的答卷。其實,我們在學(xué)習(xí)中、工作中、生活中……無不經(jīng)歷著一次次的“考試”,倘若能交出一份份滿意的“答卷”,那么,在行進的路上,我們會走得更歡暢,更堅實。
請以“一份滿意的答卷”為題目,寫一篇600字至800字的文章。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名?!敬鸢浮繀⒖祭模?/p>
一份滿意的答卷
青春如快歌,轟轟烈烈,激奮人心。
我曾經(jīng)望著藍(lán)天,立下過雄心壯志。但如今想起來,卻是如此可笑。那一切,對于我來說,都太過遙遠(yuǎn)。
從小我就是一個三分鐘熱度的人,所以做事往往只是半途而廢。這樣的我,常常連我自己也討厭。所以我嘗試著堅持做一件事,對于我來說,實在太難。
我常常這樣問自己,現(xiàn)在什么時候了,你還有多少青春可以用來浪費。我也明白,這樣美好的青春不會有第二次。
時間會蒼白了我們的歲月,擊垮了我們的執(zhí)著。
在這張青春的考卷上,我似乎只填寫下了姓名,面對這些題目,我毫無頭緒。我不知道我是不是能征服它們,可是我明白,只要用心就能有收獲。正如“鐵杵磨成針”那樣。我又能自信地對著藍(lán)天大喊:“我又回來了,我要征服你?!?/p>
有時候,我會覺得心有余而力不足。然而我卻沒有如同從前那樣直言放棄,而是咬牙堅持。
現(xiàn)在的我,如同剛破繭的蝶。從那么懦弱,令人厭惡的蟲,經(jīng)過華麗的蛻變,成為一只擁有翅膀的碟。
有了這雙翅膀,我可以飛躍溪流和山川。在這旅途中,沒有什么值得我去眷戀,因為我的目的地只有一個。
我要加緊腳步,一步一步踏實而又穩(wěn)重地踩在歲月這條路上。
我要用自己的信息,完成這分明叫青春的考卷。然后昂首闊步地做出這個叫做歲月的考場?!究键c】全命題作文【解析】【分析】“一份”,這是數(shù)量的限制,也是中心的限制;“一份”,就暗中強調(diào)了文章只有一個中心,通俗地說,這篇文章只能是“一份”答卷,不能是“幾份”?!皾M意”,這是自我心理感覺,也是文章主題的外化;“滿意”的答卷,應(yīng)該是正面積極的,弘揚主旋律,昂揚向上的;也可以是戰(zhàn)勝自私、貪婪、懦弱等人性劣根的表現(xiàn)?!按鹁怼保@是行文過程的記錄,也是考生一次心靈完善的履歷;在作文中,應(yīng)該表現(xiàn)完成“答卷”的經(jīng)歷,也應(yīng)該展示“答卷”的“滿意”結(jié)果。
【點評】掌握命題作文審題技巧:①弄清題目的限制和要求。命題作文常對文體、時間、地點、數(shù)量和敘述的對象及其關(guān)系、內(nèi)容等有限制,弄清楚了這些,就好確定作文的選材范圍。②抓住“題眼”確定中心。題目中的關(guān)鍵詞語。就是命題作文的“題眼”??圩×恕邦}眼”也就抓住了重點,抓住了中心。③盡量把內(nèi)容落實到人、事、物上。5.大作文題目:初三的味道
要求:(1)寫一篇不少于600字的文章,除詩歌外文體不限;(2)不得透露個人相關(guān)信息,不得抄襲。【答案】【參考例文】初三的味道
揮手告別了天真的初二,我們步入了沉穩(wěn)的初三。背起初三的行囊,我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份行動,少了一份幻想,還多了一份理想,責(zé)任與憧憬……
初二的我們把浪漫寫進生活。寂寞的日子,我們愛哭,愛笑,愛喊,愛叫;開心的日子我們狂歡亂舞,酣暢淋漓。但現(xiàn)在,一切都不屬于我們,再匆忙的腳步中,我望向操場上正在軍訓(xùn)的初一新生們——我搖搖頭,離開了。是的,這所有的一切早已在時間的江河中一去不復(fù)返了。我們現(xiàn)在面對的不過是黑板上那一道道化學(xué)式,一題題幾何圖形和那數(shù)也數(shù)不完的ABC……
走進教室,三尺講臺,老師用睿智的目光引導(dǎo)我們——初三了。一方斗室,老師用流利的話語教導(dǎo)我們初三了。課間上,少了同學(xué)們的談天論地,多了問題的勤奮學(xué)子;球場上,少了同學(xué)們的揮灑如雨,多了思考問題時的抓耳撓腮……
沉穩(wěn)的高山,靈動的溪水,無邊的田野,靜謐的森林。大自然的一切似乎都與我們隔絕了??嘤旯聼粝?,奮筆疾書的我們也有了與冰心老人同樣對往事的悵惘。然而幾個月的初三生活早已撫平了同學(xué)那躁動顆的心。面對鋪天蓋地而來的試卷,少了“揚花榆芙無才思,唯解漫天作雪飛”的罵聲,多了“戒驕戒躁,方是男兒本色”平常心談態(tài)。也許就是在師長不斷的“嘮叨”聲中,“愚昧”的我們終于開了“竅”——一切都是代價的。
芭蕾演員優(yōu)美的舞姿,代之是畸形的腳;蝴蝶翅膀的精致完美,代價是自身的渺小,比薩斜塔的舉世聞名,代價是一直以來的傾斜。同樣,中考的優(yōu)異成績,代價是我們現(xiàn)在的汗水與努力,但我們并不怕代價,因為生命本身就是籌碼,我們用感恩的心去面對公平與不公平,收獲時,只有我們自己明白曾經(jīng)付出的代價……
還曾記得這樣一段話:初三是咖啡,苦澀中含有濃濃的香醇;初三是烈酒,令人亢奮充滿激情;初三是甘甜地果汁,清爽可口脈脈溫馨。也許,初三更像怪味豆,五味俱全……【考點】全命題作文【解析】【分析】這是一篇命題作文。理解題目的意思,其中“味道”是中心詞,本義是指味覺所體味到的滋味——酸、甜、苦、辣、咸、澀等;引申義指抽象的情味、意味等?!俺跞笔莻€限定詞,所寫內(nèi)容限定在初三這一學(xué)年中。題目可理解為:在初三這一學(xué)年的經(jīng)歷中,一些人和事所給你的真切、深刻、難忘的體驗和感受,從而啟發(fā)你在某方面的認(rèn)識和收獲。因此,要扣住“味道”的內(nèi)涵,以初三的生活經(jīng)歷為基礎(chǔ),即敘述一件事,或圍繞一個中心敘述一組事,在此基礎(chǔ)上生發(fā)出自己內(nèi)心的感受。而且只有事件敘述具體,抓住細(xì)節(jié)描寫,生發(fā)的感受才會真切,才能引起共鳴。立意要積極,不能一味抱怨“苦”,應(yīng)寫如何看待、面對“苦”,表達(dá)積極樂觀的人生態(tài)度。
【點評】全文圍繞“初三”自然展開,作者娓娓道來,文章顯得層次清晰.文章的開篇也頗具特色,詩意的排比句把初三的味道做了形象的比喻;結(jié)尾設(shè)問自然,巧妙扣題.從語言看,綜合運用比喻、排比等修辭手法,長短句結(jié)合,營造出初三的濃濃意味。6.題目:素年錦時素年,平淡的流年歲月;錦時,閃光的生活點滴。在流年里,或許日子很平淡,或許我們一直都是如此的期待,但是還是會有那些感人的瞬間,讓我們永遠(yuǎn)記得!
要求:(1)文體自選(詩歌除外),不少于600字。(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名,校名。(3)情感真摯,不得抄襲。(4)書寫分3分,請認(rèn)真書寫?!敬鸢浮俊緟⒖祭摹克啬赍\時
人生,是一場盛大的繁囂,入了戲情,山一程,水一程,風(fēng)雨不定,需懷一顆慈悲之心,感恩去演繹。若心以素,縱驛路風(fēng)雪顛簸,也可安之待命,隨緣隨喜。——題記
風(fēng),帶走了一季妖嬈,草長鶯飛的時節(jié),消失于陌上。倚在秋的末央,一岸,舊綠依舊渲染著人間煙火。此時的江南,若一位成熟典雅的女子,溫婉清透的,于秋水長天下,靜靜保持著清麗,些許的疏離淡漠,眼眸的光,是深簇的,細(xì)品,若有若無,一縷淡淡的香息纏綿,清澈的韻味,緩緩于不覺中,入了心扉,滲透全身脈絡(luò),瀲滟了一眸清淺時光。
此景,一個“淡”字,便落于素箋,季節(jié)走過的話語,因懂得,筆下漸漸蔓延,依稀,一盞茶的時間,顰眉,舒眉,山河遠(yuǎn)黛,小橋流水,花開花謝,在紙上輪回,一念執(zhí)起,一念放下,遠(yuǎn)離了浮囂,有暗香,穿梭于十月的風(fēng)里,蘊涵了一筆舊時華年!
一簾秋,一窗雨,相約,散落的桂雨,香息滿園。云柳,寂寥搖曳著,幾絲朦朧。時光穿過窗楣,一縷思念,是花開后,悄然結(jié)成的種子,落在一箋素白上,暈染于秋心,泛起的漣漪,似一只孤蝶,任羽衣蹁躚,煙波里,尋覓不到舊時熟悉的青梅之戀。秋色,是一場傾心之戀后的靜默,掏空的心,焚盡。墻角,還有一縷香息影子,不屈就于季節(jié)的妥協(xié),自我游離,漸至薄涼。等,一曲高山流水,卸下美人胭脂雪,切割繁華,素素以菊,甘愿回到清寂,孤立于風(fēng)中,尋覓靈犀相通,一葉如秋,一秋讀懂……
朝朝暮暮,繁簡交錯演繹的是人生。而人心,總有一處,是你不愿意表露的地方,那里,通常鎖著不為人知的過往。生命,不管你相遇是否悲喜,心有兩瓣,一瓣明媚于人前;一瓣以清寧獨分享給自己,呵護好周全的日子。喜歡,當(dāng)人靜時,居于清冷的邊緣,孤獨為友,從內(nèi)到外解剖自己,不堪的,自私的,丑的,直擊鏡子面前,自我反省對照。人生,面對自己需要勇氣;改善自己,需用傾聽內(nèi)心;經(jīng)營自己,更是要有強大的內(nèi)心培養(yǎng)自信;一切的,正如培根所言:“深窺自己的心,而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己”。經(jīng)歷多了,越來越喜歡獨處,獨處便多一份沉思,于沉默中自我領(lǐng)悟超越。生活的路,簡約而不簡單!【考點】全命題作文【解析】【分析】本題是一道命題作文。“素年”就是平淡的流年歲月,“錦時”就是閃光的生活點滴。日子雖然很平淡,但是我們一直都是如此的期待,因為在這平淡的日子里會有感人的瞬間,讓我們永遠(yuǎn)記得!選材要著眼于平凡,在平凡中,找到感動我們的人、事、景。
【點評】本題是全命題作文。審題時,要注意”素年“是平凡的日子,”錦時“是印象深刻的瞬間。學(xué)生審題時,可從平凡的日子里選取精彩的瞬間進行作文。本次作文的關(guān)鍵,難在審題,須注意。7.《牧羊少年奇幻之旅》中有這樣一句話:“當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時,整個宇宙都會聯(lián)合起來幫助你完成”。年少時的魯迅渴望得到一本《山海經(jīng)》;學(xué)生時的林海音渴望能在書店暢快地讀一回書;卑微了一生的父親渴望修一座高高的合階……渴望是一種期待,是一種熱愛,也是一種夢想。你的渴望是什么?請以“我渴望_______”為題,寫一篇文章。
要求:①把題目補充完整;②文體不限(詩歌除外);③自定立意;④不少于600字;⑤不得抄襲、套作;⑥不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名?!敬鸢浮俊緟⒖祭摹课铱释L大
“小小少年,快快長大,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,希望明天更美好”!每當(dāng)這《小小少年》在我的腦海里響起來,我都希望能夠早一天長大。
在一個美好的午后,暖暖的太陽射進我的臥室,照在我的書桌上。這時的我正在寫作業(yè),寫久了,不由得感到口干舌燥,于是一種奇妙的思緒把我引到了哪個奇幻的世界,那時十年后的世界。那時候的已經(jīng)是一家企業(yè)的總經(jīng)理,每天的工作都很輕松只需要在鍵盤上輕輕敲幾個鍵,便完成了任務(wù)。回家后,帶著父母去郊外呼吸新鮮空氣。散散心,何嘗不是一件美事?沒有了考試的壓力,我可以在自由的天空中盡情飛翔;不用每天早晨早起,我可以一覺睡到自然醒,手不會因為作業(yè)而起繭子;不會因為沒有嚴(yán)格要求自己而犯錯。
長大了的自己,十年后的世界。誰不想去啊?思緒又回到現(xiàn)實中去。我又想起了那次媽媽因為切菜切到手而做什么事情都不方便,想到了在寒冷的冬天媽媽洗了一家人的衣服后手指被凍得通紅;想起爸爸每天為我們奔波、操勞后疲倦的身影,想起了爸爸烏黑的頭發(fā)中幾根惹眼的銀絲。想起了很多很多。我渴望長大,長大后媽媽就不會說“你還小,這些家務(wù)活我來做”。類似的話,長大后爸爸就不用擔(dān)心送我遲到。
有些歌曲中常常這樣唱到:“我不想長大,長大后世界就沒有童話”?!熬芙^長大”這個詞語,已經(jīng)被眾多青年銘記在心,在他們的心里生根發(fā)芽。我想說:“如果你是一個真的有責(zé)任心的人那你就應(yīng)該正確對待“長大”,而不是跟它對戰(zhàn)”。童年是美好的,但是時間不可能讓你永遠(yuǎn)停留在這個階段。長大是一種心智的成熟,而不是僅僅限于年齡的增長。
我渴望長大,因為長大了我就能夠做一個自由者,我渴望長大,因為長大了父母就能不再每天那么辛苦了,我渴望長大,因為長大了我就能夠擁有自己的小天地。美好的想象,我的渴望,不會因為時間的流逝而褪色。如果都說長大了肩上的責(zé)任會更重,我還是依然選擇勇敢地一往無前?!究键c】半命題作文【解析】【分析】本題是一道半命題作文。相比較命題作文的過多限制和話題作文的過于自主化,半命題作文既適當(dāng)體現(xiàn)了命題的思想,又給考生留下了較為廣闊的寫作空間,有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的寫作才能。首先要審好題目,找好關(guān)鍵詞,揣摩出題人的心思,再根據(jù)自己的經(jīng)歷擬出一個好的標(biāo)題,題好一半文,正文要有真情實感?!翱释焙x:一是指心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況。二是與“愿望”“目標(biāo)”“理想”等相同。從含義的豐富性可以看出,這道題是開放型命題,可以選動詞性的寫,寫一種行為,也可以選名詞性的兩個含義寫,寫一種理想,一種愿望??释玫降膬?nèi)容,可以是個人的,就是“小我”的“渴望”,比如我渴望得到一本書、渴望考第一名等。也可以是“大我”的“渴望”,比如渴望整個人類遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,渴望我們國家繁榮富強等,第二種思路更好一些??梢詫懹洈⑽?,也可以寫夾敘夾議的議論文。
【點評】本題考查的是寫作能力。補全題目,化大為小。8.
幸福并不是一種刻意的追求,而是一種感受,一種來自內(nèi)心的感受。幸福是一種選擇,更是一種從容地接受。幸福在哪?幸福就在我們手中、在我們腳下,關(guān)鍵看我們?nèi)绾螕慰?,如何選擇,如何理解,更不要期待別人能給你幸福。
因為我的幸福我做主。
請以“我的幸?!睘轭},寫一篇記敘文。
要求:①字?jǐn)?shù)不少于600;②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名?!敬鸢浮?/p>
我的幸福
幸福是什么?幸福是疲憊時候的一把座椅,幸福是幫助別人的那一瞬間,是寒冷時候別人一個溫暖的微笑……在我看來,幸福是那永恒的親情,是母親的那一頓頓香噴噴的早餐。
在一二年級的時候,我每天早睡早起,從不遲到,當(dāng)然,這也少不了媽媽的功勞。每天早上六點半起床,剛上學(xué)的我根本做不到,媽媽就像個小鬧鐘,每天定時定點的叫我起床。每天早上,我都會被“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音吵醒,那是媽媽在為我做早餐。每天能吃到媽媽香噴噴的早餐,就算天天喝白米粥,那也是幸福的。
我的爸爸雖然很忙碌,有時一兩天都看不到他的身影,但是他從來不會忘了我的生日,為我買蛋糕,唱生日歌,帶我出去玩,這是我最快樂也是最幸福的日子。
幸福不一定要很多的金錢,不一定要那么高的地位,也不一定要華衣美食,只要一家人健健康康??炜鞓窐?,那就是最大的幸福!【考點】全命題作文【解析】【分析】
本篇習(xí)作雖然是一篇命題作文,其實是一篇有關(guān)“幸?!钡拿}作文,在審題、立意等方面圍繞“幸?!边@一話題即可。關(guān)于幸福的理解是構(gòu)思為文的邏輯出發(fā)點,要善于從課本中學(xué)到的經(jīng)典文章里挖掘素材,并進而聯(lián)想到關(guān)于幸福的名言名句名篇,以及具體的生活場景和細(xì)節(jié)。這樣思路就開闊多了,材料也就豐富得多了。
【點評】
此題很寬泛,容易入題,但又不容易寫深,關(guān)鍵在于見解的深刻和感悟的細(xì)膩豐富。沒有獨特而深刻的認(rèn)識和見解,就很難寫得深,很難標(biāo)新立異;同樣,沒有豐富細(xì)膩的感悟,就不能體驗到蘊藏在生活之中的種種幸福。9.讀了包利民的這篇文章,或許你內(nèi)心會涌出莫名的感動。其實,生活就是這樣,不經(jīng)意間,就會有一個人、一件事、一句話、一個細(xì)節(jié)、一個場面感動你,影響你。關(guān)于“感動”,你有什么樣的經(jīng)歷和體驗?
請以“感動”為題,寫一篇不少于500字的記敘文。
要求:(1)結(jié)合生活實際,說真話,抒真情,敘事要完整,注重細(xì)節(jié)描寫。(2)抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬或套用別人的文章。(3)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等信息。【答案】【參考例文】
感動
其實感動就是一瞬間的相知,你讓我動容,而我,懂你。
天空輕輕揚揚飄著雨,濕潤了灰黑的大地,推搡著的深色的云層像是積聚了許久的天空的憤怒,就等著肆意拋灑出來。樹木靜靜地站在路旁,仿佛等著最后的宣判。我站在屋檐下等著來接我的車子。雨越下越大,漸漸地眼前已水霧迷漫只有漫天的雨啪啦啪啦往下落,不一會兒屋檐下已擠滿了濕漉漉的來躲雨的人。他們臉上帶著或焦急或嚴(yán)肅的表情一個勁兒的往里層鉆。再看,外面似乎只留下了一個瘦弱的沒擠進去的小姑娘,半身站在雨里無助地回望著那群“勝利”的大人們。我心里似乎有什么被拉住了,扯得生疼。我想出去拉她時,突然,一個胖胖的戴著眼鏡的小伙子,用他龐大的身軀似是無意地把小女孩往里面推了推,代替了她原本的位置,他胖胖的挺著的大肚子不一會兒就濕了一片,可我記得,他嘴角分明有上揚的笑容。那是一種無言的幫助,是善良的舉動。我的心輕輕地一顫,在冰涼的雨中,我的心里卻緩緩地流著溫暖的感動。那看似不經(jīng)意的動作,卻幫助了一個小姑娘,感動了我。
人生總會受到這種善良的默默地幫助,無論幫助的是誰,那份在心底的共鳴和動容卻是長存的。
同樣是一個雨天,我做完了作業(yè)打開窗看著沉悶的世界,而樹下一只白色的貓卻吸引了我的注意,它蜷曲著身子趴在一塊石頭上叫著聲音尖銳而哀長,路上來來往往地走著急忙趕回家的人,好像沒有誰注意到有只貓,有的或許瞟了一眼,帶著如同面具一般冷漠毫無表情的臉又急匆匆向前奔去。我有些茫然若失,是我太多事了嗎?我不禁問自己。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,走來了個老人,穿著灰白的褲子,已經(jīng)翻起了邊兒的軍綠的鞋,頭發(fā)亂的像是許久沒有洗過,白的黑的摻在一起仿佛是圍棋中打亂了的棋子。唉,算了,他自己也貧困,又怎么會幫一只野貓,我自顧自的想。然后,我搖了搖頭把窗關(guān)了。
不知過了多久,我猛然想起了那只貓,再次打開窗,卻發(fā)現(xiàn)它面前有一只鐵的銹了的盆,盆里還有零星一點碎肉和搗碎的面包。會是誰呢?我突然想起了那個被我不屑的老人,似乎這銹了的盆就是他身上叮叮當(dāng)當(dāng)掛著。我有些愣住了。善良是不能從外表來衡量的,對于一只動物的善良連許許多多家境殷實的人都漠然而走,而一個生活在底層的人卻能為一只貓伸出援手,感動是一瞬間對善意的敬佩。
感動一直都在心底,是對善意的理解,是對幫助的相知?!究键c】全命題作文,材料作文【解析】【分析】人自生下來,情感、情緒就受到客觀壞境的影響,受到偶發(fā)事件的牽動,“感動”就是人的感情受到?jīng)_擊時的一種反應(yīng)。考生要想寫好這篇文章,就需要從材料出發(fā),充分調(diào)動生活積累,回憶曾讓我們?yōu)橹袆拥娜嘶蚴?,景或情,力求從中選取內(nèi)蘊豐富,值得我們咀嚼、玩味的材料,把它們組織到文章中來。此外在充分領(lǐng)會“感動”的內(nèi)涵基礎(chǔ)上,還要從全新的角度,選擇一個新視角,去抒寫真情。生活中處處涌動著令人感動的事情,只有善于用心捕捉,就能找到寫作的切入點。內(nèi)容上,我們即可以寫偉人的壯舉,也可以寫凡人小事;還可以寫造化奇觀,鬼斧神工。但切記,所寫的這些都必須是令你感動的,能與讀者用心交流的。要讓讀者感動,讓生活感動,讓世界感動。寫法上,既可以抒情,也可以議論。但組織起來的材料作為文章主體框架必須都是抒情、議論的基礎(chǔ),否則,所抒之情,所議之理,皆會成為無源之水,無本之木,這就起不到感染讀者的作用,反而會讓讀者望而生厭。無論采取何種表達(dá)方式,都必須要把握住情感的基調(diào),以真情感人,以深邃的思想感人。總之,只要文章內(nèi)容能恰當(dāng)?shù)貒@話題,闡發(fā)“感動”的深層內(nèi)涵,表現(xiàn)積極的價值取向,就都符合要求。10.請從以下兩題中任選一題作文。
(1)以“帶著
,一路前行”為題寫一篇文章。
要求:①將題目補充完整(如理想、自信、感動、挫折、傷痛、遺憾、微笑、淚水等);②除詩歌外,文體不限;③卷面整潔,600字左右。
(2)十五六歲,正值花季。我們率真、自信,我們積極進取、充滿希望。在與親人、同學(xué)、老師的交往中,在獲取知識、參加活動的過程中,我們開始明白,生活中有成功,也有挫折;有歡樂,也有憂傷。我們學(xué)會了理解和分享,懂得了感恩和擔(dān)當(dāng),堅定了意志和信念,充滿了向往與追求······在這個年齡,我們正精彩地書寫著自己的人生篇章。
請以“我正十五歲”(或十四歲、十六歲)為題寫一篇作文。
要求:①除詩歌外,文體自選;②立意自定,中心明確;③有創(chuàng)意的表達(dá)出真情實感;④書寫規(guī)范、美觀,不少于600字?!敬鸢浮?/p>
帶著感動出發(fā)
感動是什么?其實感動我認(rèn)為就是,一個人的愛。
在我年少的時候我不懂得什么是感動但現(xiàn)在我略有感慨,那就是我的父親,就是這么一個樸實,平凡的人給他兒子所有的愛。。。也帶給了我無限的感動。
我的父親對于我來說就是一座山,一座燈塔,我是個馬虎人也是個粗心的人,但是有了父親在我身邊我就覺得什么也不怕了。在我腦海里我最清楚記得事情就是在我小的時候,每當(dāng)我下樓不小心摔跤,父親就會嚴(yán)厲的批評我,那個時候我還不懂,認(rèn)為父親太狠心。??涩F(xiàn)在著這個行為我很感動因為兒子現(xiàn)在能讀懂,那是愛。一個父親能表達(dá)出來對兒子的愛。
父親是個當(dāng)過兵的人他學(xué)歷不高但是他的為人不但令我敬佩更令我感動,父親對每一個人`都很平易近人,看待事情都以一個冷靜的頭腦來對待,對待朋友他不虛滑,對待家庭他不冷淡,對待事業(yè)他一絲不茍,對待父母他關(guān)懷倍侄,對待兒子更是盡心盡力,所以父親他是一個榜樣,我一生學(xué)不完的書。
其實父親有些事情對我來說我一生難忘,其實以前我覺得父親也是一個懶散的人,但是現(xiàn)在我不那么認(rèn)為了,在我高考的一年里,父親是早起晚睡,因為我是個藝術(shù)生,記得我學(xué)畫畫要學(xué)到很晚,父親不論是什么情況都來接我回家,時間長了父親也很疲憊,因為一工作完就要來接我沒有休息的時間玩笑的說他好像是個考生,時間長了,我也很心疼于是我問他累不,父親就說了倆字;”沒事。其實就兩個字已經(jīng)說明了太多說出了父親對我學(xué)業(yè)的重視和對我的關(guān)懷,就在今年的2月我以優(yōu)異的成績回報了我的父親,父親很欣慰,我更高興,因為這個成績與我的父親難以割舍。
就是這么一個人,這么一個平凡,樸實愛我的父親感動了我,這么一個像山一樣的男人讓我感動。我不能辜負(fù)他對我的期望,帶著感動帶著對父親的感動對父親的愛我要對父親說,我不能辜負(fù)您對我的期望,不能辜負(fù)你對我的愛,我將要乃一紙通知來報答您。其實感動我認(rèn)為就是,一個人的愛。
我正十五歲,將我的記憶的紙,一頁一頁地翻去了。我看著我的著筆,每一筆都由歡快轉(zhuǎn)換成穩(wěn)重。我的筆跡就這樣一點一點地改變。而我卻沒有意識到,十五歲,告別童年的年齡,我的轉(zhuǎn)變竟如此巨大。
我記憶中發(fā)生的種種,就在這薄薄的紙張上渲染開來。最初的,也就只是和鄉(xiāng)間小伙伴們的游戲。田野上是一望無際的金色油菜,在陽光下釋放著如太陽一般的香甜氣息。一切都調(diào)整到了最舒適、最鮮艷的顏色和亮度。只要愿意,隨時都可以掐一兩朵花,然后就和小伙伴一起爬到鋸木廠后面的一堆木料上去了。
放下吧,這終究不是屬于你的日子。
進入初中,這個喜歡在田間和小伙伴們賽跑的女孩開始與紙筆為伴。我喜愛海風(fēng),喜愛星星,喜愛在田間輕輕漫步。我當(dāng)著我人生的記錄者,記錄我的點點滴滴,使我心中的花蕾在我的筆尖下綻放。我的娛樂時間交給了我記憶的紙頁、心靈的紙頁,交給了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)、自學(xué)、教輔書,這種日子充實而美麗。我期待著擁有成熟的心態(tài),期待著我的成長,期待著擁有更強的解決問題的能力……我正十五歲,告別童年,一切都收獲在這個季節(jié)——一份成熟,期待已久的禮物。
她,這個領(lǐng)略著成熟滋味的女孩,紙筆著她的人生。她的著筆,越來越穩(wěn)重,越來越成熟??仗摪矊幍目鞓凡皇菍儆谒娜兆樱氖亲晕业膴^斗和屬于她的人生。終于,她拿著她的紙筆,踩著輕快而穩(wěn)健的腳步,心理年齡一下子飛躍到二十歲。
我正十五歲,告別童年,我描繪著自己的世界,收獲了一分成熟。【考點】全命題作文,半命題作文【解析】【分析】
第一題,本文題中可填的詞很多:感動、感恩、幸福、理想等,基本上一些情感和思想,要根據(jù)自己所掌握的材料選擇填寫。先把這與個詞有關(guān)的事寫一寫,突出這種情感或思想,比如自己是如何被感動的,為什么要感恩,自己幸福感的由來,自己理想的產(chǎn)生等。敘述后,不要忘了本題中“出發(fā)”一詞,即要寫到自己如何行動??梢哉f前文可寫他人或生活給了我什么,然后要寫自己怎么去在這種情感和思想的影響下去生活,這就是“出發(fā)”的含義。第二題,緊緊抓住“十五歲”這個詞來寫,寫在你十五歲這個年齡,你經(jīng)歷的一些事情,讓你感受到的美好的情感??梢灾貙懸患拢磉_(dá)一種情感的“收獲”,也可以用排比段的形式,選取自己生活的鏡頭,從方方面面來寫自己情感的“收獲”,說明你十五歲的“收獲”是豐富的。這樣的文章要在語言上做功夫,不管是寫一件事還是幾個方面的生活片斷,語言要生動,多表達(dá)內(nèi)心的感受。十五歲是人生的春天,在文章結(jié)尾處可以展望一下未來的人生收獲,表達(dá)對十五歲“收獲”的珍惜之情。11.我們學(xué)習(xí)過的許多課文都表達(dá)了作者對“美好”的“感受”:春的溫馨,夏的熱烈,秋的成熟,冬的純潔;白楊的力爭上游,紫藤的萬花燦爛,鶴群的團隊精神,斑羚的飛渡壯舉;三峽的奇麗,石潭的清幽,西湖的朝煙夕嵐,滿井的山光水色;魯迅心中的藤野,冰心筆下的紙船,萊蒙托夫的孤帆,瑪麗·居里的信念;張曉風(fēng)的敬畏生命,畢淑敏的提醒幸福,白求恩的高高純粹,鄧稼先的忠誠奉獻(xiàn)……這一切都融入了我們成長的歷程?,F(xiàn)在,也讓我們來表達(dá)對“美好”的感受吧。
請以“感受美好”為話題作文,文體不限。結(jié)合自己的生活體驗,自選內(nèi)容來寫,可以編敘故事、記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象等,題目自擬,600字以上。【答案】【參考例文】打開美麗的窗
生活中無處不有美的所在:窗明幾凈,是一種整潔的美;落英繽紛,是一種絢爛的美;端莊嫻雅,是一種沉靜的美;落落大方,是一種自信的美。被美麗世界包圍的你是否有所察覺呢?其實你只需打開一扇窗,一扇能網(wǎng)住所有美麗的窗。打開它,你便擁有了美。當(dāng)然,如何找到這樣一扇窗呢,就看你是否擁有一雙慧眼,是否懂得欣賞與感受。
到生活中去體悟吧,生活中有各色的美,生活教會你感受與欣賞。
“清水出芙蓉,天然去雕飾?!倍潭淌畟€字道盡那天地自然之氣孕育出的渾然天成的美。這種美是清麗的,也是豐盛的,是集自然之大成的一種境界。正如“小荷才露尖尖角”的那般靈秀,叫人見之忘俗。其實,誰不曾見過?只是有的人真正感受了、透視了那種美,他學(xué)會了感受與欣賞。
如果說感受自然之美所需的是一雙慧眼,那么感受人間的真情,則要有細(xì)膩的情感。忙碌的現(xiàn)代人總覺得時代發(fā)展快,時間不夠用,整日為生活奔忙,卻往往忽視身邊的小事情、小情感,漸漸地,反倒把日子過淡了。如何呢?學(xué)學(xué)冰心的細(xì)膩吧,她敏感地由一株雨中的荷葉、紅蓮體悟到母子之間深藏的情感?!澳赣H啊,你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔的天空下的蔭蔽?”——這是她燃燒的情感最真摯的表達(dá),只有思想細(xì)膩的人,才能夠體悟。
感動于親人間的情感,更感動于萍水相逢之人的情誼。當(dāng)有人溺水時,有人站在岸上大聲呼喊,有人為溺水者而焦急,但十萬行淚水,百萬句同情,也抵不上默默脫去外衣泅水過去的那一個人啊。感受的是一種熾情,欣賞的是一種真誠。人總有落魄時,甚至有不能彌補的缺陷,那個能幫助解除危難、撫慰他人心靈創(chuàng)傷的人總是值得敬佩的,這種行為也總是值得人們欣賞的。有一個先天佝僂的女孩子整日沉默不語,快樂與希望被自卑掩埋。然而有一天,一個過路的女孩對她說:“你背著一個金盒子,有一天上帝會把它打開,讓你生出一對天使的翅膀。”她常常被這個故事感動。過路人的一句話拯救了那個小女孩的心靈。
生活就是這樣,總有美在某個不知名的角落等待你去發(fā)現(xiàn)。學(xué)會感受生活中的美吧,懂得感受與欣賞是一種修養(yǎng)、一種品位,它會讓你的眼睛充滿智慧的光芒,為你打開一扇窗,將美呈現(xiàn)在你眼前?!究键c】話題作文,沁園春·雪【解析】【分析】從感受自然之美到感受人類的真情,逐漸深入,將感受的話題,從表面引入到深層次的情感體驗,夯實了作品的內(nèi)涵。文章語言表述優(yōu)美和諧,典雅而不張揚,是一篇優(yōu)美的抒情散文。
【點評】話題作文作為近年來一種嶄新的中考作文命題形式和作文考試形式,它極大地方便了我們同學(xué)的自主創(chuàng)作,讓同學(xué)們在同一話題下,從不同的角度和立場陳述各自不同的觀點和生活感受。跟傳統(tǒng)的命題作文、材料作文相比,它尊重了創(chuàng)作的主體,顯得更具科學(xué)性和人文性,寫好話題作文不是一朝一夕的事情,更沒有什么捷徑可走,我們同學(xué)只有腳踏實地、持之以恒地進行全面認(rèn)真的寫作實踐,才有可能寫出高質(zhì)量的文章來。12.作文:
不經(jīng)意間,我們會從身邊最平凡瑣碎的生活場景里,發(fā)現(xiàn)一些彌足珍貴或讓人心儀的因素,也許是最親近的人給予你的愛意,也許是不經(jīng)意間心靈受到的觸動,也許是驀然回首時記憶里的一縷溫情……
請以“偶然發(fā)現(xiàn)”為題目,寫一篇文章。
要求:①自選文體(詩歌除外),不少于600字。②感情真摯,不得抄襲。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。④書寫3分,請認(rèn)真書寫?!敬鸢浮俊緟⒖祭摹?/p>
偶然發(fā)現(xiàn)
偶然會感覺周圍的事物都在改變,完善,都變得美好。
一次偶然的發(fā)現(xiàn),讓我領(lǐng)悟到讀書的重要性。
以前總是討厭讀書,覺得讀書時在浪費時間,出去外面打工更輕松許多,不用被老師,父母管著。還有身邊的幾個同學(xué)都不讀書叻,看到這種情況,更激起了我的欲念──不讀書了,打工去…
放學(xué)后,連忙背起書包,踩著單車回到家,正要跟父母商量不讀書了,累死人了。
回到家只看到爸爸辛苦狼狽的樣子,此時的我卻不知到怎么開不了口,爸爸看我回來說:“回來啦,去吃飯吧?!薄稗簟蔽艺f。
吃飽飯,兩父子坐下來,爸爸說:“兒子,努力讀好書,將來過日子、賺錢就容易許多,或許讀書是累了點”。但你應(yīng)該聽說過“先苦后甜”這個詞吧。不刻苦讀書就像老爸一樣,不認(rèn)識字,讓人瞧不起,而且打份工作,也不敢盼望太多,只想著只要能讓你們吃的飽,穿的暖就可以了。所以兒子你要好好讀書哦,不要像老爸一樣。老爸微笑著。
此時的我卻不知道說什么,心里只想著:“摁”,再辛苦也要堅持下去,這不算什么,只是讀書;比起老爸在外邊那么艱辛,這點苦算什么呢?讀好書,為將來打點基礎(chǔ),努力吧!奮斗吧!
只因爸爸的幾句話打消了我的念頭,并且發(fā)現(xiàn)了讀書的重要性。
偶然的發(fā)現(xiàn),原來讀好書,是多么的重要。【考點】全命題作文【解析】【分析】【審題立意】“偶然發(fā)現(xiàn)”為題,里面有兩個關(guān)鍵詞語:偶然和發(fā)現(xiàn),我們可以這樣打開思路;寫于某個人的相遇,留下美好的記憶;或者遇到一個美好的事物,像書籍、歌曲、繪畫作品等,也可寫與古代人相遇,遇到李白、遇到辛棄疾、遇到岳飛等,后兩種思路更容易獲得高分。
【細(xì)節(jié)描寫】“發(fā)現(xiàn)”肯定會引出相應(yīng)的心理變化,所以文章中一定要有大段的心理刻畫,當(dāng)然其他的細(xì)節(jié)描寫方式也可以酌情使用。
【創(chuàng)新設(shè)計】可以在文前加一段優(yōu)美的文字作為題記;也可以在文章中加入幾個相得益彰的小題目;也可以把一般人使用的第三人稱寫法改為第一人稱,等等。
【文體選擇】本文適合寫記敘文,或者以記敘為主的文章,不適合寫議論文。
【點評】這是一篇命題作文,該題目簡潔新穎,沒有審題障礙,并且提示語能夠引導(dǎo)我們從多方面思考選材。這個題目在命題上不落窠臼,在思維形式上注重開放,在內(nèi)容上貼近生活。
【例文點評】考生選擇了一個全新的視角講述故事,演繹話題,巧妙地將生活中的一個場面講出來,顯得生動活潑,昭示了作者在藝術(shù)表現(xiàn)上的個性化追求。可謂構(gòu)思精巧,立意深刻。作者的整篇文章,以記敘為主,只在最后一段議論抒情,升華了文章的主題,不拖拉,不俗。13.作文:
青年,最大的資本是敢于夢想、勇于前行。在生命力最旺盛的日子里,青年人就該像常春藤一樣,向著心中的夢想不斷攀援,把青春的綠色鋪滿人生的征途。
請以“把青春的綠色鋪滿征途”為題寫一篇文章。
要求:①除詩歌、劇本以外文體不限;②不少于600字;③文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名?!敬鸢浮俊緟⒖祭摹堪亚啻旱木G色鋪滿征途
舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。
我吟著詩句,不小心便闖入了一條小巷。
潔白的梔子花清雅地綻放在枝頭,幽幽地醉著空氣。在紅底金字的春聯(lián)襯托下,散發(fā)著古典與嬌艷的氣息。
這是什么地方?我看了看兩旁兩道長長的墻。
墻上垂下幾串青藤,我輕輕地觸摸濕潤的藤葉,清涼在指尖徜徉。我順著墻,忽而踩入一片濃蔭,一株墻內(nèi)的老榕,用濃蔭證實著生命的價值。日光稀稀疏疏地滲透下來,幻化成腳下?lián)u曳的光點,撞擊著我的神經(jīng),我迷惑地朝前走去。
一轉(zhuǎn)右,一幢破敗的大房子便映入眼簾?;趾甑臍鈩荼黄坡淠ㄉ蠞庵氐碾鼥V。門口那條石板凳上靜靜地坐著一位老婆婆,雙手撐在拐杖上,臉上掛著祥和的笑容。
烏衣巷——
我恍然大悟,接著,便仔細(xì)打量起眼前的舊時王謝。
魏晉南北朝時期,瑯琊王氏、陳郡謝氏成為當(dāng)時世家大族的代名詞,權(quán)傾朝野。王導(dǎo)、王羲之、謝靈運皆出此名門,但他們沒有因出身高貴而沉迷酒色,而是執(zhí)著地向著自己的追求,終成就了一代名臣才子,成就了后世無法企及的榮耀。可謂是“山陰道上桂花初,王謝風(fēng)流滿晉書”。
但,再大的士族也會走向衰弱。隨著不拘家世的科舉制施行,新進貴人興起。王謝便成了中國史書上的絕響?!熬灰?,王亭謝館,冷煙寒樹啼鳥”。
如今,歲月的創(chuàng)傷斑駁了沉重的木門,時光的流逝暗淡了鮮艷的朱漆,時代的變遷冷落了昔日的繁華。那一顆顆曾經(jīng)輕舞飛揚的心從滾滾紅塵中浮起,洗去了鉛華,終成了今日的恬淡如水。
繁華如三千流水,畢竟東流去。
那么,就要止住自己追求的腳步嗎?
不,即使從貴族淪為布衣,從豪華大院變成破舊小屋,依舊不可忘記一個士族的理想,依舊向著自己的追求執(zhí)著前進。
林中潺潺的水聲敲擊著耳膜,唱著一首清新的歌;風(fēng)中暗暗的花香刺激著鼻翼,殘留下一縷美好。心,在晨昏間的蒼涼與悲哀中重生,溫柔地舒展開翅膀。
我,要將青春的綠色鋪滿征途,不留遺憾。【考點】全命題作文【解析】【分析】在《把青春的綠色鋪滿征途》這個題目中,我們需要重點把握四個關(guān)鍵字:“青春”“綠色”“鋪滿”“征途”。青春是自信的、張揚的、積極的、向上的、是無所畏懼的、充滿活力和朝氣的,青春的綠色很容易讓我們想到春天的綠色,充滿了勃勃生機,富有生命力,充滿希望和朝氣!而征途必定帶著點艱辛、阻礙和困苦。面對阻礙,挫折我們又應(yīng)該怎么做呢?毫無疑問,我們必須用“勇氣”“奮斗”“勤奮”“堅持”等一切正能量去“鋪滿”青春的征途并戰(zhàn)勝它們!
【點評】命題作文審題很關(guān)鍵,審題是指細(xì)心揣摩題意,把握題旨,明確要求,即對作文題目所顯示的中心、范圍和所暗示的體裁特點等作全面審視。對于命題作文,其中心要依據(jù)對題目的分析來確定,因此,審題至關(guān)重要,寫作前一定要“瞻前顧后”,審清其中的內(nèi)涵,明確題目的范圍及重點,找準(zhǔn)“題眼”,來確立要表現(xiàn)的中心。否則,一旦“跑題”,即使語言非常生動精煉,內(nèi)容新穎精彩,該文的價值也會大打折扣,得分更難以提高。這個題目中,我們需要重點把握四個關(guān)鍵字:“青春”“綠色”“鋪滿”“征途”。14.任選一題作文。(一)請以“那一次,我真的很棒”為題寫一篇作文。
要求:①除詩歌外,文體不限,600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
(二)請以“我愛你,________”為題目,寫一篇600字左右的作文。
要求:①把題目補充完整;②要有真情實感;③除詩歌外,文體不限;④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名?!敬鸢浮俊緟⒖祭摹磕且淮?,我真的很棒
時間如水,飛快的流逝了,但是一些記憶的影子,還依然印在我的腦海中,依稀記得,那一次,我真的很棒!
中午的太陽炙熱的烤著大地,使人們熱的不禁放快了回家的腳步,我也不例外。突然,拐角處出現(xiàn)了一輛黑色轎車,我和車就這樣撞到了一起,腿上出了好多的血,司機逃逸了,不過我相信,他不管跑到哪里,警察叔叔們都會把他抓住,繩之以法的。一些好心的阿姨把我送進醫(yī)院,醫(yī)生說:“沒有什么大礙,只是腿部受傷面積很大,如果不及時處理,傷口就會惡化。”
我聽了之后,不禁覺得害怕了起來。以前天不怕,地不怕的我,如今變得如此膽小,傳出去會敗了我的“名聲”的。不,不可以害怕,就像平常生病打針一樣!沒關(guān)系,沒關(guān)系!這時我怦怦直跳的心才安靜了下來。
到了消毒的時間了,我在醫(yī)生的帶領(lǐng)下來到護診室,醫(yī)生讓我先坐好,爾后,他拿著消毒用具過來了,我剛平靜下來的心又跳了起來,想懷里揣著一只不乖的小兔子似的。我想,不要害怕,我是最棒的!想到這里,我的心漸漸安靜了下來,剛才還在亂蹦的小兔子,漸漸的睡著了。我鼓起勇氣讓醫(yī)生給我消毒,那一陣陣鉆心的痛,讓我直抓墊子,眼淚將要奪出眼眶。但是,當(dāng)我想到江姐,保爾·柯察金的事跡時,眼淚又讓我“吞”了下去,咬緊牙關(guān),挺了過去。連醫(yī)生都不禁的贊嘆道:“你太勇敢了,我還是第一次見到這么堅強的孩子!”在場的人都鼓起了掌聲。
我笑了,笑的是那樣的快樂。因為我做到了,是江姐,是保爾·柯察金給予我的勇氣,那一次,我真的很棒!【考點】全命題作文【解析】【分析】以題目一為例,本題是一篇命題作文。題目中的“那一次,我真的很棒”其中的“那一次”指的是一件事情,我很棒是對自己的評價,應(yīng)該是在這次事件中,我起到了正面的作用,或者發(fā)揮了相當(dāng)大的作用,這是一篇典型的敘事作文。本作文也有一個寫作要求:不得圍繞我很棒空發(fā)議論,要用具體的事件來寫出我很棒,我們寫作文時要注意這一點。
【點評】文題是一篇命題作文,注意以下幾點:(一)認(rèn)真審題,明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步。(二)明確中心,選好材料:在弄清題目的要求后,就要認(rèn)真回憶與這個題目有關(guān)的材料,哪些事是自己最熟悉的、最有新意的,確定好中心來選取、組織材料。(三)列好提綱,確定詳略。15.閱讀下面這段文字,按要求作文:
歲月匆匆,十二三歲的我們已經(jīng)走進花樣的季節(jié),站在由少年走向青年的門檻上,清點行囊,我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份拼搏,少了一份幻想;多了一份感恩,少了一份淡漠;多了一份關(guān)愛,少了一份自私;多了一份責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來延伸。
請以“今天,我多了一份________”為題,先在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語,使題目完整,寫一篇500字以上的有真情實感的文章,要求不要出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。【答案】【參考例文】
今天,我多了一份勇敢
冬天的早晨,雨又下了起來。一如剛來這個城市時的那些早晨。但三年過去,今天的我,多了一份勇敢。
那段日子是恐懼的。面對陌生的環(huán)境,陌生的人,甚至開始陌生的自己,一個十歲的孩子要承擔(dān)比想象中更多的東西。我很想家,以前的家。
那時惟一與我熟識的是我的鄰居,小區(qū)幼兒園里的老師。她不高,很瘦。聲音清脆。她也是外地人。
一個昏黃的下午,窗外飄落的秋雨讓我又一次想起遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)和朋友時,樓下的幼兒園隱約傳來了小孩子們的聲音。
“窗前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!?/p>
簡單的字與旋律,他們學(xué)得很快,已經(jīng)將抑揚頓挫掌握得很好。我卻無心去欣賞,只是被詩里的思想和情緒感染得近乎紅了眼眶。這首詩真的讓我害怕。
但我不由走到幼兒園,目光落到他們的老師身上,是她。依然瘦小,依然清脆的聲音。
幼兒園放學(xué)了,教室里很快就只剩下她一個人。她慢慢地擦去了黑板上她用娟秀字體寫下的《靜夜思》,慢慢地收好了東西走出來??匆娢視r,她對我微笑了一下,笑容很親切,也很美。
她比我大,所以面對同樣陌生的一切時,會比我更勇敢吧?
回家的路上我問她:“你喜歡孩子?”提起了孩子,她眼睛里有一層溫柔的霧靄?!皩?。他們都很聰明,今天教他們詩,,很快就會背了。而且你發(fā)現(xiàn)了嗎,他們對語氣、調(diào)子都掌握得很好……”“是呢?!蔽蚁肫鹞夷且凰查g的觸動。有些明白,孩子們的領(lǐng)悟大約是來自老師自身體驗的感染吧……
“你想家嗎?”我還是問了。果然她的眼睛一下子黯淡下去?!跋搿:芟?。我父母都在老家,媽媽沒有工作。父母供我和弟弟上學(xué),真的很辛苦……所以我才來這里工作,可以有更高的薪水,我爸爸才不用那么累?!蔽页聊恕T瓉硭澈蟮臇|西,她要承擔(dān)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我多。
“呵呵,居然跟你說了這么多?!彼匀晃⑿α?。在壓力、痛苦前,她仍然微笑了。
我想起她教的詩,《靜夜思》,舉頭望明月,她一夢之隔的故鄉(xiāng)呢?她念出這一句時,一定思緒百結(jié)吧,但她還是堅持地,對著一室的孩子微笑了。她的笑很美,我說過。可我現(xiàn)在才明白,那需要多大的勇氣。
道別之后,我回到家。秋日的黃昏更加的晦暗了,但滿城的燈光像秋后的果實,在窗外一枚枚地亮了起來……
直到搬家后的今天,我都不會忘記凝視那些燈光時巨大的感動。
怎么會沒有比我痛苦的人?她就是??墒撬赂业匚⑿α?。
我常常想起她。是伴隨著對家鄉(xiāng)的想念,想起她瘦小的背影,微笑的臉。
對,我還是想家。但今天,我多了一份勇敢,是她教會我的?!究键c】半命題作文【解析】【分析】這是一篇半命題作文。此題選材范圍廣泛,可寫自我的成熟、思索、責(zé)任、信心等等。寫作時應(yīng)著重凸顯自我的心靈感受,強化文章的感染力,引起讀者強烈的共鳴;可以去寫自我對生命意義的思索,對人情世故的看法;可以寫對成長教訓(xùn)的總結(jié),去探討個性與人際交往的關(guān)系;可以寫涉世之初的喜悅,從自尊自愛自強自信自立之中選取耳目一新的素材,在與眾不同之中寫出自我真情實感,讓人讀來回味無窮。但好多學(xué)生選材俗套,總是停留在學(xué)習(xí)生活這一層面上,沒有深入自我,去挖掘閃光的新素材。對自我心靈剖析不夠,心理描寫也不夠細(xì)膩,造成空洞說教使人讀起來索然無味。
【點評】按要求寫作。能力層級為表達(dá)運用E。16.作文:
一個背影,融注了深深的父愛;甜甜的泥土,蘊含著和暖的春暉;人琴俱亡,展現(xiàn)了兄弟的手足情,生活中,正是因為有了這些至愛的親情或友情,讓我們活得更溫馨,更精彩。我們已經(jīng)長大了,我們應(yīng)該學(xué)會感謝他們。請以“謝謝你,我的
”為題,寫一篇作文。
要求:①可以填上“爸爸、媽媽、哥、姐、朋友……”②書寫工整,600字以上。③回憶生活中的點滴關(guān)愛,能寫出真情實感會得很高分喲!【答案】參考例文:
謝謝你,我的“小伙伴”
它,曾經(jīng)是我的最好的伙伴,雖然已經(jīng)離開我一年多了,但它帶給我的快樂與悲傷卻一直縈繞在我的心頭,揮之不去。它,就是我的寵物——一只鵪鶉鳥。
記得那年,媽媽在學(xué)校門口的小販那兒幫我買了四只鵪鶉幼鳥,毛絨絨的,可愛極了。我愛不釋手,把它們放在一個小盒子里??刹坏揭粋€星期,就夭折了三只小鵪鶉。萬幸的是,最后一只小鵪鶉頑強地活了下來,在我的精心照料下,它慢慢長大了。它的名字叫做“絨絨”?!敖q絨”長得很漂亮:一對黑珍珠般的眼睛,嘴巴尖尖的,穿著一件褐色的“衣服”,頭上像圍了一條淺褐色的頭巾。再加上一雙粉紅色的腳,看上去十分可愛。
每天我放學(xué)回家,扔下書包,第一件事就是去看我的“絨絨”,只要看見它安然無恙,我就很開心。當(dāng)我寫完作業(yè)后,我便可以與它一起盡情玩耍,這也是我一天當(dāng)中最快樂的時刻。有時我會讓它穿上我為它特制的小衣服,可它總是想辦法把腦袋鉆出來;有時我也會把它放在媽媽的大健身球上,讓它玩雜技,但不到一分鐘它就會掉下來,常常引起全家人哄堂大笑。每當(dāng)我獨自在家,很孤獨,很害怕時,只要有它陪伴我,我便不再孤單了,仿佛它就是家里的一份子。每當(dāng)我?guī)鋈ネ鏁r,它總是很聽話,從來不亂跑、亂飛,我還真沒有白養(yǎng)它……
可有一天,厄運降臨了:那一天,我像往常一樣,帶著“絨絨”出去玩,可就在幫它練習(xí)飛行時,我把它高高拋起,它突然轉(zhuǎn)了個彎,向著更遠(yuǎn)更高的天空飛走了,我用力呼喊著:“絨絨,絨絨!”我仿佛看見它回頭望了我一眼,那黑溜溜的眼睛好像在告訴我:天空才是我的家,我需要自由,不要那牢籠般的生活,自由比生命更重要……
在它飛走后的第二天,我放學(xué)回家,扔下書包就去看“絨絨”,卻發(fā)現(xiàn)它
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