我讀書我快樂演講稿集錦15篇

第頁共頁我讀書我快樂演講稿集錦15篇我讀書我快樂演講稿集錦15篇我讀書我快樂演講稿1老師們、同學們：大家好！個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光芒，怎樣才能進步生命的質量，讓生命增值、快樂呢？那就是讀書。高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，而書卻是最忠誠的伙伴，光陰不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，以他們的指引，歷史的大門為我們展現(xiàn)理想的藍圖。三月份，我校開展了讀書月活動，我們六年級同學選讀了意大利著名作家亞米契斯的《愛的教育》。在一次次的感動中，我們讀完了這部世界各國公認的最富愛心的教育性讀物?！病硶心且欢味螏熒椋笥阎x，社會之同情，讓我們不覺慚愧的流淚。從進入小學第一天開場，老師就教我們愛同學，愛老師，愛班級，愛身邊的一草一木。可是我們也經?？吹酵瑢W為了一點小事爭吵不休；班級桌椅壞了也有人熟視無睹；花壇里的小草被同學踐踏的彎下了腰；遇到老師也有人頭一低，趕緊分開的身影……讀著書中一個個扣人心弦，感人肺腑的故事，我們對自己說，以后可千萬不能再這樣了。一個人要培養(yǎng)好的品德，必須從小事做起。今后，我們要學會關愛別人，關愛身邊的一切。有小同學摔倒了，我們跑上前連忙扶起來；遇到老師同學，我們會面帶笑容主動問好；給老人讓路、給盲人引路、見窮人施舍、見傷員施救，我們也會珍惜每一棵小草，每一朵小花，這都是愛的表現(xiàn)。雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧！“半畝方塘一鑒開，天光云影共彷徨。問渠哪得清如許，為有頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建立者！我讀書我快樂演講稿2尊敬的各位老師，我親愛的伙伴們：大家上午好!首先，讓我們感謝學校給了我們這次展示自我的時機，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級二班的涂卓然，作為一名中廠小學的學生，我感到無比的自豪和快樂!今天，很快樂能站在這里和大家分享我的快樂，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。記得我還沒有上小學的時候，因為不識字，媽媽常買一些圖片書給我看，在書中，我漸漸認識了一些動物、植物、交通工具等;后來我又接觸了《三字經》、《古詩詞》，也會像念順口溜似的背上三兩段，因此受到大人的夸獎，小小的我為了掙得更多的表揚，經常讓媽媽教我讀書，漸漸地，我認識了一些簡單的漢字，也能閱讀一些字數少的書了，那時候，《腦筋急轉彎》成了我的最愛。不知道在座的各位同學們，你們喜歡猜腦筋急轉彎嗎?后來我上了一年級，在老師的教誨下，我學會了漢語拼音，認識的漢字也漸漸多了起來，如今我可以獨立閱讀小故事啦!在書中，我知道了貓頭鷹是白天睡覺，晚上活動的;知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成傷害;知道了不能扯謊偷懶，要做老實勤快的孩子;還知道了你對別人微笑，別人也會對你微笑，所有這些知識，讓我受益無窮!同時，暢游在書的海洋，讓我像魚兒一樣快樂無比!同學們，有人說：“一個沒有書的家，就像一間沒有窗的房子”，那么從如今開場，讓我們一起和書做朋友，以快樂為前提，每天抽出10—20分鐘時間來讀書，為我們的心房翻開一扇扇亮堂之窗，好嗎?最后，再次感謝我們的老師，感謝在座的每一位伙伴!涂卓然感謝你們!因為有了你們，我的生活更快樂!謝謝大家!我讀書我快樂演講稿3親愛的老師、同學們：大家我叫畢xx，是石島實驗小學四年級二班的一名學生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到非?？鞓?，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》在日常生活中，只要你擅長發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外,在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破(打一食物),這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我假設有所思地說：“橘子，一定是橘子?！蔽遗d高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛剛在書店的謎語書上學到的?！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關子，快說?！蔽野阎i面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每天都在吃?！薄安粚?，今天都沒吃?！卑职帚读艘幌拢f：“明明剛剛吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛?！遍僮釉趺磿旁诓死锩?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢?“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深化的理解和體會其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠?，我才真正的找到了謎底——大蒜。是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，可以讓我們懂得深化的道理。生活中有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!我的講話完畢，謝謝大家!我讀書我快樂演講稿4尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！讀書就像是一場奇妙的旅行，帶著著我們閱遍大好河山，當我們坐下來休息一會的時候，便會發(fā)現(xiàn)我們所經歷的一切都異常美妙，我想這也就是書籍可以給我們帶來的美的感受吧！喜歡讀書，就像喜歡一切美妙的事物，春光、秋水，夏蟬、冬雪，這一切都是最美妙的事物，也是如書籍一般純潔的事物。我人生的第一本書不是一本很有名的作品，只是偶然在報紙上看到的一小篇段落，后來再去理解這本書的時候才猛然覺察自己已經愛上了這本書。如今至今我已經忘記了大概的內容了，但是再想起來的時候，我的內心仍是感到充裕和滿足的。我想這大概就是書籍的力量吧，不會隨著時間的消逝而消失，也不會被我們所遺忘，它就像是一種天然的記憶，永遠的刻在我們的腦海之中，不被磨去和淡忘。隨著自己漸漸的長大，我開場接觸各大名著了，比方說小學一年級看的《格林童話》、《木偶奇遇記》等等，當我長大了之后，我便開場接觸四大名著，我的父母也是很支持我多去看一看我國有名的著作的，所以每到周末我就會在書房里宅上兩到三個小時，盡情的遨游在書的汪洋之中，漸漸的充實著自己。直到如今，閱讀的習慣我一直都有保存，雖然每天的學習完畢之后，我都已經很疲憊了，但是在睡前半個小時我還是會選擇去讀一讀書，順便清空一下自己的思緒，不讓自己帶著一些情緒垃圾入睡，為第二天的好精神做好準備工作。書籍就是這樣的神奇，它不僅可以為我們帶來很溫暖的東西，也能為我們去除哪些消極的局部。我想這就是書籍所贈與我們的禮物吧！同學們，愛讀書，就像愛這個世界上的另一個自己。在書的海洋之中，我們往往可以找到自己，發(fā)現(xiàn)一個更加不同的自己。在別人的經歷之中，我們仿佛也度過了非常曲折的一段光陰，這樣的代入感給予了我們心靈上極大的震撼，也讓我們在這樣的震撼之中重新找到了屬于自己的那一份成就感。讀書，讓我感到快樂，也讓我感到滿足而幸福。我愿意跟著這樣的一條幸福之路，一直走下去，英勇下去，繼續(xù)閱讀，繼續(xù)完成對生命的探究！我的演講完畢，感謝大家！我讀書我快樂演講稿5親愛的老師，親愛的同學們：大家下午好！有的人認為有了錢就是快樂，可以享受榮華富貴；有的人認為自由自在就是快樂，可以不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的快樂。當我走進書店看到琳瑯滿目的書籍時，我真是沖動不已，捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當我回到我的書房的時候，那充滿書香的氣息讓我忘記一切。盡管如今我們的課程很多，但我還是每天堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同：有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀，而我卻喜歡一行一行仔細地讀，力爭把讀過的內容都弄懂。我比擬喜歡讀小說，有時遇到不認識的字、詞都要翻開字典查閱，然后記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢，但很有效果。讀完一本書，我的摘錄本上也多了不少精巧的詞句，當然還會把自己的心得體會寫下來?？匆黄恼拢瑢懸黄牡?。在讀書的過程中，我理解了許多偉大的作家、思想家，獲取了許多課堂上沒有學到的東西。書是我的老師，她給了我知識，我學做人。書是我的朋友，當我傷心難過時，她會鼓勵我。從她那里，讓我懂得了“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的道理。當我對將來絕望時，她我如何積極地面對人生。這就是讀書的意境，我讀書我快樂。我讀書我快樂演講稿6老師們，同學們：你們好!在科技興旺的現(xiàn)狀，我們平常接觸到的是各種高科技的電子產品，很多同學在學習之外，便沉迷于這些科技產品，或是用手機看看視頻，又或是回家之后就翻開電腦玩游戲。樂在其中，無法自拔。但是同學們，我們學生該做的不應該是讀書學習嗎?也許你會說，玩游戲是為了放松，是在緊張的學習過后給予自己的閑暇光陰，但我想，讀書也同樣也是可以放松身心的。這里的讀書，并不是我們學習的那個讀書，而是閱讀課外書籍。書籍，本是記錄事情的工具，在古代的時候，有著史書，記錄當朝的事跡。還有把兵法編輯成冊的兵書，記錄著各種用兵布陣之法。而到了后來，書籍的使用越來越廣，漸漸的有了《論語》、有了《二十四史》，有了字句工整華美的唐詩，有了能唱奏的宋詞，還有元朝時的小曲，明清時的小說，這些都是遺留下來的瑰寶。讀書，就是在感受這些歷史，在感受這些詩人詞人們所經歷的事情，從中體會他們的情感。我想大家都閱讀過“四大名著”吧，四大名著其實或多或少都表達出了當時社會的風情與現(xiàn)實，就像我們說的最多的《紅樓夢》一樣，為什么會受到這么多人的追捧呢，因為很多人可以從中理解到當時的社會是什么樣的，當然對我們來說，通過閱讀增長見識，理解風土人情就好了。除了我們自己國家的書籍，我們也可以去讀一讀國外的那些小說們，感受一下異國的人文風光。每一本書里都蘊涵這一個故事，這一個故事就需要我們去細細的品讀了，都說“一千個人有一個哈姆雷特”，但我想即便是自己一個人，也會有一千種哈姆雷特，小的時候看書的感受，和長大之后看同一本書的感受，是不同的。開心的時候看書的感受，和難過的時候看書也是不同的。對書的理解，其實都是自己的一個理解過程，會收到我們自己的閱歷的影響，就像我們小時候讀《西游記》，喜歡的是那降妖除魔的大圣，可在長大之后，才發(fā)現(xiàn)自己是那一直向前不停腳步的唐僧。為了一個目的，為了一個理想而不斷的前行。我們在總會在書中找到自己的身影，把自己代入進去，去感受這個故事里“自己”的喜怒哀樂。同學們，暫且放下手中的手機吧，給自己一個下午的時間，去讀一本書，細細的去品讀，沉下心來品讀，你一定會喜歡上這種感覺的。謝謝大家!我讀書我快樂演講稿7親愛的老師、同學們：大家好！我叫畢玉倩，是石島實驗小學四年級二班的一名學生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到非?？鞓?，也非常自豪。我要演講的題目是《我讀書，我快樂》。在日常生活中，只要你擅長發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外，在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破〔打一食物〕，這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我假設有所思地說：“橘子，一定是橘子?！蔽遗d高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛剛在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑瞇瞇地說：“別賣關子，快說?！蔽野阎i面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每天都在吃?！薄安粚Γ裉於紱]吃?！卑职帚读艘幌拢f：“明明剛剛吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛?！遍僮釉趺磿旁诓死锩妫侩y道是我猜錯了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書不要只讀面，還需要深化的理解和體會其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜。是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，可以讓我們懂得深化的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！我的講話完畢，謝謝大家！我讀書我快樂演講稿8尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！我是來自x年級x班的xx，今天我演講的主題是《我讀書我快樂》。同學們，讀書對我們來說是一件很重要的事情，多讀課外書可以讓我們增長見識，擴寬視野，可以讓我們知道更多的在課堂上想不到的東西，對我們的學習在一定的程度上也是會有幫助的。所以我覺得我們是應該要多讀一些課外書的，讓自己可以知道更多的知識。作為小學生的我們，課余時間是非常的豐富的，我們?yōu)槭裁床焕煤眠@些時間來做一些有意義的事情呢？把這些時間都用來打游戲的話自己又可以從中得到什么呢？我也并不是要同學們把課余時間都用來看課外書，只是可以從這些時間當中抽出一些來，看一些書，做對自己有用的事，不要全部都浪費在了沒有意義的事情上。讀書是可以讓我們感到快樂的，當你在書中知道了很多的東西的時候，當你因為多看了書所以比別人多知道一些知識的時候，當你因為喜歡讀書而受到別人的夸贊的時候，這些時候都會讓你感到快樂，而這些快樂正是通過讀書而獲得的。所以我們應該要多讀書，讀書是一件非常有意義的事情，當你們真正的懂得了讀書的快樂的時候，相信你們也會喜歡上讀書的。所以我覺得同學們真的可以去嘗試一下，去找?guī)妆咀约焊信d趣的書來讀，讓自己去體會到讀書給我們帶來的快樂。其實之前我也是不喜歡讀書的人，在寫完作業(yè)之后我更愿意把時間都花在看電視或者玩游戲上，但是我有一次看到了一本自己感興趣的書后，就喜歡上讀書的感覺了。從書中我可以知道更多的知識，也可以理解更多的事情。我如今每天寫完作業(yè)之后的第一件事就是讀書，我?guī)缀跻粋€星期就可以看完一本書。我并不是要同學們?yōu)榱俗x書而耽誤自己的學習，多讀書的前提是在完成作業(yè)的根底上，是在不影響到自己的學習的根底上，有的同學喜歡在課堂上看課外書，這中行為是不對的。我們不管想做什么事情，看電視、看課外書或者做其他的事情，都是要在不影響學習的前提下才去做的，假如為了這些事情而耽誤了學習，那就是本末倒置了。同學們，讀書是一件可以讓人感到快樂的事情，我們應該要多讀書，讀課外書，讀各式各樣的書。同學們，如今行動起來吧，多去讀書。我的演講到此完畢，謝謝大家！我讀書我快樂演講稿9尊敬的老師，親愛的同學們大家下午好！很快樂能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長》演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠是朋友?！贝蠹也虏率钦l呢，我很自豪地告訴大家，是書！偉大的文學作家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍，就好似沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話”從古至今，無數的學者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經遠離了這個時代，但是那一篇篇優(yōu)美的文章與一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空鼓勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。讀書之樂，樂在調整身心，保持安康，時時以積極的心態(tài)面對生活的點點滴滴。讀書，可以抒發(fā)糾結纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態(tài)，心胸因此而更加豁達，境界因此而不斷攀高……11月16日下午，在我校多媒體教室展開了一場首屆老師演講比賽。我聆聽著老師們講的書給我們帶來的好處，感受著老師們一句句感人肺腑之言，我的內心久久不能平靜。這次的讀書心得演講，讓我更進一步的加深了對書的認識，讓我真正感受到了書帶給我們的好處。是呀，“書是人類進步的階梯”書籍領導著人類向前開展，給予人類開拓進取的勇氣；“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些知識，意思是不能浪費時間，要多讀書，以后才有用；“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領略的思想與品格，我們假如有一本好書，而且認真去領略他的思想，就想是在理解高尚人的思想，學習高尚人的品格，所以讀好書與高尚的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我；“人分開了書，如同分開空氣一樣不能生活”人沒有了知識，生活將會像失去了空氣一般乏味，無趣，毫無意義……我讀書我快樂演講稿10尊敬的'老師、親愛的同學們：大家好！我演講的題目是：我讀書，我快樂！每個人的童年，大概都是從媽媽的故事開場的，我的媽媽很愛讀書，從小耳濡目染，童年起臥就愛讀書，書中精彩的故事、關于大自然的奧秘、還有生活中的趣事。。書中的故事伴隨著我的成長，我許多道理。每當我在學校或生活中有進步時，媽媽就會獎勵我一本書。捧著新書，我往往愛不釋手，廢寢忘食，到了吃飯時也不舍得放下手。因為喜歡書，也因為經常得到的獎品也是書，家里的書非常多，有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科知識》、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等等等。為了鼓勵我多讀書，媽媽特意在“xx書店”辦了一張會員卡，每次走進書店，我就像遨游在知識的海洋。太好看了！我拿了這本，又想拿那一本，為了盡快的看下一本，我只能每本書快速地翻一遍，大致閱讀一下里面的內容，每次到了分開的時候，總要媽媽不停的催促，才戀戀不舍地離去。書，讓我明白了許多道理！時常捧著一本自己喜歡的書，沉浸在精彩的故事情節(jié)里，隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受；書，讓我懂得進步，培養(yǎng)了我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質。高爾基說：“書是人類進步的階梯”，生活中分開了書，人就沒有了靈魂，生活也將變得乏味、無趣，失去了人生的坐標，沒有努力的方向。讓我們暢游在書的海洋，快樂學習、快樂的成長吧！我讀書我快樂演講稿11尊敬的老師：尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家下午好！〔敬隊禮〕我是xx縣錦屏鎮(zhèn)密納小學五年級2班的邢啟萍，很快樂今天能站在這個舞臺上給大家演講，我演講的題目是《書籍引領我們安康成長》高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀?！庇纱丝梢?，書籍對于我們來說，何其重要。我們的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，也離不開書籍；一個民族的振興，乃至一個國家的強盛，同樣也都離不開書籍。中國有著古老而悠久的歷史，光芒而燦爛的文化。它歷經了數十個朝代，才走到了今天。宏偉的長城蜿蜒于高山頂，金碧輝煌的紫禁城坐落我們的首都北京，恢宏浩蕩、隊列整齊的兵馬俑展示大秦帝國的威嚴。今天我們看到的這些，都是古人們翻閱了無數書籍，用智慧與知識建造的。我們看到了昔日的輝煌，但我們也沒有忘記八國聯(lián)軍、____帝國曾踐踏過我們的每一寸土地。正因為當時的人們不愛讀書，缺少科學文化知識，才導致了被那些狼子野心的侵略者掠奪、殘殺……翻開史書看看，不管是哪個強盛朝代或是興盛的國家，他們都有著雄厚的知識力量。古有孔孟、詩仙李白、詩圣杜甫、唐宋八大家韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏今有魯迅、老舍、郭沫假設、毛____、____、冰心從古至今，他們每一個人的身上都散發(fā)著同一種精神，就是熱愛讀書。同樣他們的成功，也離不開他們發(fā)奮地讀書。這些人的這些事告訴了我們，要成功，必讀書；要成功，必認真讀書；要成功，必認真多讀書。書籍除了是我們個人走向成功的工具，還是時代進步的階梯。它能開啟人類的智慧，塑造出時代的偉人。一本好書能凈化我們的心靈，使我們變得更文明、仁愛；一本好書，能給予我們啟迪，使我們獲得無窮的智慧?？吹搅算y幕上的幕幕之后，同學們，讓我們沿著祖先的足跡，學習他們的精神，發(fā)揚中國優(yōu)良的傳統(tǒng)，好好學習，認真讀書?！盀橹腥A之崛起而讀書，為中華之崛起再崛起而讀書。”讓書籍引領我們快樂安康地成長；讓知識成為我們駕馭帆船駛向遠洋此岸；讓讀書聲在校園的每個角落里回蕩，直至傳向大山深處，永遠縈繞在耳際。我的演講完畢，謝謝各位！我讀書我快樂演講稿12親愛的同學們：大家好！高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯?！鄙勘葋喸浾f過，“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有了書籍，就好似沒有了陽光；智慧里沒有了書籍，就好似鳥兒沒有了翅膀。”可見書籍對我們來說何其重要。我喜歡讀書，書是我生活中不可缺少的一局部，它像朋友、鳥兒、藍天、綠樹一樣伴我成長。讀一本好書，能把我們帶到一個絢麗神奇的世界，在這個世界里，我可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生，和孫悟空一起降妖除魔，和水滸英雄一起斗智斗勇——讀書的過程，優(yōu)雅而美麗，充實而快樂。記得在一年級的時候，媽媽就給我買了注音插圖版的《西游記》，那時候讀完書只知道，孫悟空會七十二般變化、騰云駕霧、神通廣闊，厲害的很。后來隨著年齡的增長，我再次閱讀《西游記》時，不僅僅是對書中孫悟空的崇拜，更是被里面的情節(jié)和景物描寫所吸引，我的心情會隨著書中故事情節(jié)的開展，時而緊張，時而興奮，深深的陶醉其中。還有花果山福地、水簾洞洞天的描寫仿佛把我?guī)肓艘粋€神奇的仙境，讓我留戀返。好書不厭百回讀，在我六年級的時候媽媽又給我買了青少年版的《西游記》，讀完后我又有了新的收獲。從書中我深化地領悟到，唐僧師徒四人不畏千辛萬苦，經歷了九九八十一難，到達西天獲得真經、修成正果，需要的是一種執(zhí)著、英勇、團結的力量。故事中的唐僧心地仁慈，有著堅決的信念與頑強的毅力，無論是遇到什么樣的困難和誘惑，他都沒有忘記自己肩負的重任和取經的信念。孫悟空本領高強，英勇自信，面對妖魔鬼怪從不畏懼，斗智斗勇，一路上為師傅掃除了無數障礙。忠心耿耿的沙和尚任勞任怨，取經路上肩挑重擔，卻毫無怨言。豬八戒雖然有些好吃懶做，但是在大是大非面前還是可以做到顧全大局，不忘保護師傅和取經重任。即使他們之間也產生過一些矛盾，但是大家都能做到不忘初心，團結一致，心往一處想，勁往一處使，最終合力把困難解決，終到西天，獲得真經。我對故事中的每一個人物都充滿了敬意，這本書讓我不斷成長，懂得了許多做人做事的道理。我的書還有很多很多，每本書都在我成長的道路上留下了深深的足跡。讀書讓我的生活變的更加豐富多彩，快樂無比。從書中我學到了課本中沒有的知識，拓寬了視野，進步了寫作程度，懂得了做人的道理，讓我安康成長。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。書是智慧的泉，書是知識的寶庫，同學們讓我們愛上讀書吧，讓我們把書中的快樂傳遞給更多的人，讓書香溢滿校園，讓我們一起沉浸在讀書的快樂中。我的演講完畢，謝謝大家。我讀書我快樂演講稿13親愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！我叫xxx。讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會；讀書是一種體會，我們可以在體會中得到樂趣；讀書是一種樂趣，我們可以在樂趣中獲得知識，凈化心靈。我讀書，我成長，我快樂！今天是讀書節(jié)，我過得非常開心。語文老師和班主任手里拿著相機，走進教室。語文老師說：“誰來做主持？”我說：“老師，就讓我來做主持吧！”過了一會，王夢哲和李金浩一起說：“老師，我也想當主持人。”班主任說：“你們三個人來剪刀石頭布，誰贏了誰就主持?！蔽覀內齻€人一起說：“好！”我出了一個石頭，他兩個人都出的是剪刀，結果我贏了！哈哈！我真快樂！我是主持人，今天就有我來為大家主持演講比賽。一共有13名同學一次一次的上臺演講，我也是其中之一。過了一會兒，演講比賽完畢了，又來了一場精彩的頒獎典禮。頒獎典禮可是非常熱鬧的。語文老師走進教室說：“如今我手里有12張紙片，請12個小組長把紙片拿到小組里去，商量商量，看看選誰來主持，看看選誰來頒獎，一個組里只可以選一個人。”我們小組選的是孫雅琦同學，也不知道其他小組選的是誰。最后，老師說：“初文迪三票，王夢哲三票正好，一個人頒獎，一個人主持。”我心里想，這次我一定又是當主持了。老師說：“初文迪主持，王夢哲頒獎?！崩蠋煱盐液屯鯄粽芤粔K叫到講