衡陽(yáng)中考語(yǔ)文試題及答案

．．．．衡陽(yáng)市初中學(xué)業(yè)水平考試試卷語(yǔ)文卷卷一、積累與運(yùn)用（共分．閱讀下面的文字，按要求答題4分）林子里彌著深沉的靜寂和安詳蒼松翠柏相印成趣。五彩斑斕的花，遍地都是。林中鳥(niǎo)語(yǔ)枝蟬鳴，仿佛相互，人一種甜蜜的安泰與和平的感覺(jué)姆燥的心情也安定下來(lái)。①給加點(diǎn)的字注音。2分）斕（）和）②文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。分改為改為．古詩(shī)文默寫(xiě)。，每空1分①，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）②山重水復(fù)疑無(wú)路，。（陸游《游山西村》）③無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。。（李煜《相見(jiàn)歡》）④海內(nèi)存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）⑤周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中表現(xiàn)不與世同流合污、潔身自好的品質(zhì)的句子是，。⑥溫家寶總理提出：“讓每個(gè)勞動(dòng)者各盡所能，各得其所?！蔽覀兤谂卧诓痪玫膶?lái)，不再有人呼喊：“，。”（用杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的詩(shī)句回答）．下列各項(xiàng)關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是分）A朱自清，字佩弦，現(xiàn)代著名散文家、學(xué)者，其散文文筆清麗，代表作有《背影》、《春》等。B冰心，原名謝婉瑩，著名詩(shī)人、作家、兒童文學(xué)家，崇尚“愛(ài)的哲學(xué)”，“母愛(ài)、童真、自然”是其作品的主旋律。C．迅，浙江紹興人，原名周樹(shù)人，我們學(xué)過(guò)的《從百草園到三味書(shū)屋》》、《風(fēng)箏》都出自他的散文散《朝花夕拾》。D．舍原名舒慶春，字舍予，《駱駝祥子》是他的代表作之一，這部作了人力車(chē)夫祥子坎坷悲慘的遭遇，揭露了舊中國(guó)的黑暗，表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的同情。．名著閱讀。（分）①《水滸傳》寫(xiě)的是以宋江為首的一百零八位英雄在（地名）聚義的故事，它揭示了的主題。（2分②英國(guó)作家寫(xiě)列游記地講述了格列佛在海山諸島經(jīng)歷的形形色色的事件。他到過(guò)的國(guó)家有、大人國(guó)、飛島國(guó)、巫人國(guó)、慧因國(guó)。2分．口語(yǔ)交際。（分）當(dāng)身邊的同學(xué)向你傾訴他們青春的煩惱時(shí)，你會(huì)怎么勸說(shuō)？①小欣：臉上又長(zhǎng)了不少的痘痘，怎么辦？②小娟：耆現(xiàn)又向家長(zhǎng)告狀了，真煩人！我說(shuō)：①。②。．綜合性學(xué)習(xí)。）近年來(lái)，“候鳥(niǎo)兒童”現(xiàn)象成為全社會(huì)關(guān)注的話題之一。學(xué)校就此開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。（1下面是同學(xué)們搜集到的材料。根據(jù)材料提供的信息，給“候鳥(niǎo)兒童”下一個(gè)定義。（2分）（不超過(guò)35個(gè)字）/

．．．．．．．．．．．．．．．．很多鳥(niǎo)類(lèi)具有隨季節(jié)變化而遷徙的特征末初些鳥(niǎo)類(lèi)由繁殖地往南遷徙到過(guò)冬地天過(guò)冬地向北再返回繁地些著季節(jié)變化而南北遷徙的鳥(niǎo)類(lèi)被稱(chēng)候。近年來(lái)批農(nóng)村青壯年進(jìn)入城打工事賣(mài)菜早點(diǎn)服裝等工作生水平較低。他們把辛苦錢(qián)攢下來(lái)逢寒暑假遠(yuǎn)家鄉(xiāng)讀書(shū)的孩子來(lái)和自己團(tuán)聚受暫的親情。這些孩子不得不像候鳥(niǎo)一樣，往返于自己的家鄉(xiāng)與父母的打工地之間?！昂蝤B(niǎo)兒童”是指的兒童。（2為了表達(dá)對(duì)“候鳥(niǎo)兒童”的關(guān)愛(ài)，你認(rèn)為可以采取哪些有益的行動(dòng)？2分二、閱讀理解與鑒賞（共44分（一）浣溪沙蘇軾山下蘭芽短浸溪，松間沙路將無(wú)泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。．詞的上闋寫(xiě)了哪些景物？構(gòu)成了一幅怎樣的畫(huà)面？分．全詞抒發(fā)了詞人什么樣的思想感情？分（二）魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所有甚于死者，故有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者可避患者何不為也？由是則生而有不用也由則可以避患而有為也是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者獨(dú)者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳?！ㄟx自孟子《魚(yú)我所欲也》）．解釋下列加點(diǎn)的詞。2分）①故不為茍得了②故患所不避也10請(qǐng)找出與“是故所欲有甚于生者”中“于”字意義和用法相同的一項(xiàng)是）A成王封伯禽魯B告之于帝C．知賦斂之毒有甚蛇者乎D．今諸生學(xué)太．翻譯文中畫(huà)句子。（）非獨(dú)賢者有是心也。12本文運(yùn)用比喻論證來(lái)闡明觀點(diǎn)，具體來(lái)說(shuō)是用這個(gè)比喻來(lái)闡述的觀點(diǎn)2分13文章闡明了“義”的重要性，你認(rèn)為今天還有堅(jiān)持“義”必要嗎？為什么？分）（三）塑料瓶裝水真的“干凈”嗎①出門(mén)在外，口渴的時(shí)候我們都習(xí)慣買(mǎi)一瓶水喝，瓶裝水給我們的印象是干凈和方便，尤其是高檔瓶裝水都會(huì)標(biāo)榜自己“出身清白”，“從未受到過(guò)人類(lèi)污染”。例如云雨”產(chǎn)自澳大利亞塔斯馬尼亞島，那里號(hào)稱(chēng)擁有世界上“最干凈的空氣”，雨水自然清潔無(wú)比“元前1萬(wàn)年”產(chǎn)自號(hào)稱(chēng)“地球最古老的水源—拿大卑詩(shī)省沿岸的冰川，水質(zhì)更是純正無(wú)比。然而，科學(xué)家指出，塑料瓶裝水也有可能“不干凈”。/

．．．．②英國(guó)化學(xué)研究人威廉·肖迪表示，裝飲用水的塑料瓶生產(chǎn)過(guò)程就有污染隱患，因?yàn)樵谥圃炱孔拥倪^(guò)程中會(huì)使用含有銻元素的化合物作催化劑著塑料瓶的成型銻元素也進(jìn)入了塑料中料瓶可能會(huì)持續(xù)向瓶中的水溶解重金屬元素銻種素長(zhǎng)期積聚在體內(nèi)可能危害健康威肖迪克對(duì)當(dāng)?shù)氐?5種銷(xiāo)瓶裝水進(jìn)化學(xué)檢驗(yàn)果發(fā)現(xiàn)天然地下水中的銻含量是萬(wàn)億分之一剛廠的瓶裝水的銻含量平均為萬(wàn)億分之一百六十間越長(zhǎng)塑瓶中的銻元素在水中溶解量越大，這個(gè)過(guò)程就像泡茶一樣。出月后，瓶裝水中的銻元素的含量竟然增加了一倍而在市場(chǎng)上大多數(shù)瓶裝水包裝上注明的保質(zhì)期大多是24個(gè)。另外，溫度越高，銻元素在水中的溶解量越大，而人們對(duì)瓶裝水需求量較大的季節(jié)是溫度高的夏天肖克表示雖攝入極少量的銻元素不會(huì)導(dǎo)致人生病是大量攝入則會(huì)誘發(fā)嘔吐，甚至可能致命。③美國(guó)哈佛大學(xué)的研究人員M爾等人發(fā)現(xiàn)少塑料瓶在加工過(guò)程中會(huì)加入名酚ABPA的化學(xué)物質(zhì)。這種化學(xué)物質(zhì)與出生缺陷、發(fā)育問(wèn)題以及心臟病和糖尿病患病風(fēng)險(xiǎn)高有關(guān)聯(lián)家對(duì)它可能對(duì)人體健康造成的影響表示擔(dān)憂(yōu)一國(guó)家已將該物質(zhì)正式列為有毒物質(zhì)。④此外荷蘭研究者發(fā)現(xiàn)瓶礦泉水經(jīng)常被細(xì)菌和真菌污染染的瓶裝礦泉水對(duì)健康個(gè)體致病的危險(xiǎn)可能有限，但對(duì)于免疫功能低下的病人和嬰兒，則有更高的感染危險(xiǎn)。⑤英“與環(huán)境經(jīng)管協(xié)會(huì)”的行主席尼克·里夫斯還表示，瓶裝水對(duì)環(huán)境的污染也不容忽視全世界每年用于制造料瓶的塑料為萬(wàn)這塑料的原料大多是從石油中提取的，僅在美國(guó)，制造這些塑料瓶就要消耗150萬(wàn)石油，這些石油可以供萬(wàn)輛汽車(chē)使用一年。86%塑料水瓶最后都變成了垃圾，需要400年年能降解。這塑料垃圾在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒氣體和含有重金屬的灰燼。14下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是（）2分A隨著溫度增高，時(shí)間增加，塑料瓶中的銻元素在水中溶解量會(huì)越大。B重金屬元素銻一旦被人體攝入，就會(huì)誘發(fā)嘔吐，甚至可能致命。C．世界每年用于制造塑料瓶的塑料為萬(wàn)，這些塑料的原料大多是從石油中提取的。D．家為，在塑料瓶加工過(guò)程中所加入的名為“雙酚A”）的化學(xué)物質(zhì)可對(duì)人體健康造成影響。15對(duì)第②段畫(huà)線句子運(yùn)用的說(shuō)明方法判斷正確的一項(xiàng)是（）A作比較打比方列字B作比較舉例子打比方C．?dāng)?shù)字打比方下義．列數(shù)字分類(lèi)別打方16現(xiàn)在市場(chǎng)上大多數(shù)瓶裝水包裝上注明的保質(zhì)期大是24個(gè)?！边@句話中的“大多”一詞能否刪除，為什么？）17為了限制塑料的使用，我國(guó)也推行了“限塑令”。請(qǐng)結(jié)合文章的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)推行這一禁令的理由。2分（四）伯樂(lè)就是你自己慧眼識(shí)珠者為人景仰，知人善任者功德無(wú)量。然而茫茫人海之中，這樣的“伯樂(lè)”卻往往往可遇而不可求。韓愈說(shuō)：“世有伯樂(lè)，然后有千里馬?！蔽覅s要說(shuō)：“千里馬，你要做自己的伯樂(lè)！”②美國(guó)著名心理學(xué)專(zhuān)家安東尼·羅賓曾經(jīng)在《喚醒心中的巨人》一書(shū)中指出人身上都蘊(yùn)藏著一份特殊的才能份能猶如一位熟睡的巨人待我們?nèi)拘阉咸觳粫?huì)虧待任何一個(gè)人他我每個(gè)人以無(wú)窮的機(jī)會(huì)去充分發(fā)揮自己。然此我還等什么，為什么不去做自己的伯樂(lè)呢？③當(dāng)代著名作家賈平凹有一句名言人貴能自我發(fā)現(xiàn)?！币簿褪钦f(shuō)，你要做自己的伯/

．．．．．．樂(lè)本經(jīng)過(guò)多年的左沖右突了自己寫(xiě)作方面的才能求一條通往成功的道路。英國(guó)著名的勃朗特三姐妹在助弟弟成才的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的寫(xiě)作才能的終他們?nèi)硕家宰约簝?yōu)秀的文學(xué)作品享譽(yù)世界文壇。賈平凹也好，勃朗特三姐妹罷，他們都獲得了成功，并勇敢地將自己的才能展示給了眾人。他們就是自己的伯樂(lè)?、堋懊熳运]”的典故想必大家都比較熟悉，毛遂地位卑微，卻果敢得令人欽佩。在趙國(guó)被秦軍圍困的關(guān)鍵時(shí)刻不旁人的鄙夷和恥笑身出鼎力自薦國(guó)殿之上，他憑借三寸不爛之舌，說(shuō)服楚王出兵，救國(guó)民于水火之中，留下“小藺相如”的美稱(chēng)。毛遂之所以能夠名垂千古，正是為他敢于發(fā)現(xiàn)自我，欣賞自我，敢于做自己的伯樂(lè)。⑤如果你是一“千里馬萬(wàn)別把希望寄托在別人身上義無(wú)反顧地向毛遂學(xué)習(xí)，做自己的伯樂(lè)，發(fā)現(xiàn)自己的才能，然后以百倍的信心和勇氣，把自己“薦”出去，去一展自己的風(fēng)采去現(xiàn)自己的抱負(fù)萬(wàn)萬(wàn)學(xué)不得那個(gè)才高八斗、計(jì)謀超群的姜子牙，他用幾乎一生的時(shí)間來(lái)等待伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)自己不在垂老之年偶遇周文王的華險(xiǎn)些就被自己的消極等待給埋沒(méi)了。⑥人們常常感嘆命運(yùn)不公卻很發(fā)掘自己的潛質(zhì)常羨慕別人的成功卻往往忽視自己的努力和爭(zhēng)取那，讓我從現(xiàn)在起做自己的伯樂(lè)吧我心中的巨人喚醒發(fā)自己、賞識(shí)自己，把自己的天賦和潛能發(fā)揚(yáng)光大，成就自己千里馬的夢(mèng)想。18本文的中心論點(diǎn)是什么？2分19第②段引用了美國(guó)著名心理學(xué)家安東尼·羅賓《喚醒心中的巨人》中的話，你是如何理解的？20第④⑤段運(yùn)用了哪些論證方法？有什么作用？3分21你認(rèn)為怎樣才能成為自己的伯樂(lè)？）（五）給兒子打印象分①有一個(gè)小伙子，剛好18歲，上高三。他中等智商，四肢健全，五官嘛，在他老爹老媽看來(lái)是蠻端正的，所謂敝帚自敝也是如此。②兒子的考試成績(jī)總在十名左右爾語(yǔ)文好一些或英語(yǔ)強(qiáng)一點(diǎn)數(shù)學(xué)向來(lái)比不及格多不了多少其歷史、地理化學(xué)成績(jī)跟股票一樣升降很大看該科任老師是不是夠犀利、夠風(fēng)度、夠讓人服氣，最好有幾分幽默感。③兒子崇拜的球星星將喜歡暢銷(xiāo)的書(shū)目換的太快一熱愛(ài)不變的是麥當(dāng)勞。參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)太多了。長(zhǎng)跑，辯論賽，文藝演出，班刊社長(zhǎng)，足球隊(duì)長(zhǎng)……每天不在操場(chǎng)上滾打到天黑是不肯離開(kāi)的?；貋?lái)一定渾身汗臭45號(hào)大泥污。節(jié)日閉門(mén)不出，睡懶覺(jué)，放震耳欲聾的流行歌曲；上網(wǎng)玩游戲。④生活上，兒子臭毛病很多，不疊被，不整理書(shū)桌，更不洗衣服，不洗臭襪子，整天問(wèn)有什么好吃的開(kāi)喊泡茶來(lái)飯好唯自己動(dòng)手的只有開(kāi)冰箱和打電腦游戲過(guò)長(zhǎng)途旅行，他是家中全勞力，因?yàn)槔系蠇尩念i椎腰椎肩周關(guān)節(jié)遭歲月風(fēng)化，兒子便手提肩挑，嘴里咬著機(jī)票和身份證。同學(xué)中有月薪、周薪的，兒子領(lǐng)日薪，從未超支，略有節(jié)余。壓歲錢(qián)或生日紅包統(tǒng)統(tǒng)自覺(jué)上繳，尚無(wú)經(jīng)濟(jì)頭腦，不懂回扣。⑤這個(gè)當(dāng)兒子的噪插不話急得撓頭撓臉青春痘簇簇往下掉學(xué)家，他興高采烈跟我比劃形容班級(jí)新聞和校園花絮，復(fù)述同學(xué)之間的小笑話，“砰”，“蹦”，“咔嚓”咻轟”，無(wú)數(shù)象聲詞爆炸其中，為他的手舞足蹈虛張聲勢(shì)。他一回家，屋子里鬧哄哄要滿(mǎn)了出來(lái)，他一上學(xué)去，家便空蕩蕩的癟成一張蛻殼。⑥小時(shí)候，我堅(jiān)決禁止他單獨(dú)去海邊游泳，即使他氣得叫恨你，媽媽?zhuān)　辈贿^(guò)等到小學(xué)五年級(jí)以后，我確認(rèn)他的游技已遠(yuǎn)非我所及，自然放行無(wú)阻。/

⑦兒子慢慢長(zhǎng)大，他知道自己資質(zhì)一般以了更加努力別無(wú)驕人之處?？墒遣坏扔谒秃芘α耍确街苣┦抢砜祁?lèi)的實(shí)驗(yàn)會(huì)考，不幸電視臺(tái)每天都有阿.施瓦辛格的動(dòng)作片，兒子不但場(chǎng)場(chǎng)都看，還死活趕不走甲和意兩足球賽。⑧后來(lái)，我想到自己常有倦怠的時(shí)候，賴(lài)著不肯到電腦前面去工作。丈夫?yàn)榱硕酱傥?，總是一起床就先把電腦打開(kāi)五六色的三維管道在銀幕上張牙舞爪逃或他）的捕捉使盡詭計(jì)。況且，施瓦辛格的片子我不也全看了？⑨兒子對(duì)小說(shuō)一直不感興趣，最近又慫恿兒子讀的阿城陳村的散文隨筆。這不僅是因?yàn)槲易约合矚g發(fā)現(xiàn)兒子對(duì)語(yǔ)言的要求和我越來(lái)越接近終明白了兒子對(duì)小說(shuō)不感興趣，它們離他的生活總有距離而他覺(jué)得不真實(shí)也許要等到他上大學(xué)，才明白小說(shuō)的經(jīng)典性正是由于它的歷史性。（作者：舒婷，有改動(dòng)）【注】敝帚自珍：破掃帚，自己當(dāng)寶貝愛(ài)惜，比喻東西雖然不好，可是自己珍視。敝，破舊、破爛。22文章第②～④段，作者主要從三個(gè)方面介紹了自己的兒子，這三個(gè)方面依次是：（1→（）→（3）。）23“個(gè)當(dāng)兒子的，聒噪的很，插不上話急得撓頭抓耳，滿(mǎn)臉青春痘簇簇往下掉。”這句話中加點(diǎn)的詞用得好，說(shuō)說(shuō)好在哪里。2分24結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析第⑤段畫(huà)線句的含義。4分）25讀了下文，請(qǐng)你結(jié)算自身實(shí)際，談?wù)劯改笐?yīng)怎樣正確對(duì)待和引導(dǎo)小孩的成長(zhǎng)？分）三、作文（分）26閱讀下面的文字，按要求文。走過(guò)了春和秋，走在陽(yáng)光的路上，花兒用笑臉告訴我，天空好晴朗；走過(guò)了風(fēng)和雨，走在陽(yáng)光路上，鴿子用哨音告訴我，幸福在前方。少追夢(mèng)的身影，奔跑著擁抱希望。陽(yáng)光路上無(wú)限風(fēng)光，陽(yáng)光路上幸福成長(zhǎng)，陽(yáng)光路上前程寬廣。請(qǐng)以“陽(yáng)光路上”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；600字上；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；⑤書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀。/

衡陽(yáng)市初中學(xué)業(yè)水平考試試卷語(yǔ)文卷卷一、積累與運(yùn)用（共分．①②．①②柳暗花明又一村。③寂寞梧桐深院鎖清秋。④天涯若比鄰。⑤出淤泥而不染濯蓮而不妖⑥安得廣廈千萬(wàn)間,大庇,...．．①水泊梁山（亂自上作，人民不堪壓迫奮起反抗。2分②英國(guó)作家喬納森寫(xiě)《格列佛游記生地講述了格列佛在海山諸島經(jīng)歷的形形色色的事件。他到過(guò)的國(guó)家有小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、巫人國(guó)、慧因國(guó)）．口語(yǔ)交際。（分）1.例：是青春期的自然現(xiàn)象不必驚慌，注意勤洗臉2.例：老師雖然告狀有些不妥，但還是為了你好，你想想看，若是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師，你會(huì)變得怎樣？．綜合性學(xué)習(xí)。）1（2示例：

可以設(shè)立相關(guān)的慈善機(jī)構(gòu)，組織志愿者協(xié)會(huì)，向社會(huì)慈善積資。開(kāi)展社會(huì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，和零接觸活動(dòng)，愛(ài)心禮物和教育，幫助活動(dòng)。二、閱讀理解與鑒賞（共44分7.蘭芽,水,鵑鳥(niǎo)山下蘭草的芽尖進(jìn)入溪水松間的沙路沒(méi)有爛泥,暮色茫茫細(xì)雨飛飛傳來(lái)了杜鵑鳥(niǎo)凄涼的聲音（哀鳴）8.現(xiàn)了作者熱愛(ài)生活、樂(lè)觀曠達(dá)的人生態(tài)度。這詞，上片以淡疏的筆墨寫(xiě)景，景色自然明麗，雅淡凄美；下片既以形象的語(yǔ)言抒情，又即景抒慨中融入哲理，啟人心智，令人振奮詞人以順處逆的豪邁情懷治失意后積極觀的人生態(tài)度催人奮進(jìn)動(dòng)人心。（二）．①②,災(zāi)10C．不是只有賢能的人才有這樣的想12舍魚(yú)而取熊掌舍生取義13文章闡明了“義”的重要性，你認(rèn)為今天還有堅(jiān)持“義”必要嗎？為什么？分）（三）塑料瓶裝水真的“干凈”嗎/

14D15A16不可以，因?yàn)椴皇撬械钠垦b水標(biāo)明的保質(zhì)期都是24月。裝用水的塑料瓶生產(chǎn)過(guò)程就有污染隱患為制造瓶子的過(guò)程使用含有銻元素的化合物作催化劑隨著塑料瓶的成型元素也進(jìn)入了塑料中塑料瓶可能會(huì)持續(xù)向瓶中的水溶解重金屬元素銻，這種元素長(zhǎng)期積聚在體內(nèi)可能危害健康（四）伯樂(lè)就是你自己18我要做自己的伯樂(lè)或