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文檔簡介
第頁巧記單詞的方法巧記單詞的方法是什么?下面我為您整理巧記〔英語〕單詞的方法的資料,歡迎查閱:
巧記英語單詞的方法一
1.前綴法
前綴記憶法就是借助重要的〔外語〕構(gòu)詞詞素前綴來記憶單詞的方法。采納前綴法記憶單詞就是把具有相同前綴的單詞編為一組,以同一前綴為主線將它們串聯(lián)起來記憶。
a-(加于名詞、動(dòng)詞和形容詞之前構(gòu)成副詞,具有in,on,at,to,by,of,with之意)、atop在頂端、aloof離開、abreast肩并肩地、aloud高聲地、aright正確地
2.后綴法
后綴是外語單詞重要的組成部分,它不僅表示單詞的詞類和詞性,而且不同的后綴還含有不同的詞匯意義,例如:
英語詞millionaire(百萬富翁)的后綴-aire不僅標(biāo)明該詞是名詞,而且表示它是表人的后綴。suburban(郊區(qū)的)一詞的后綴-an,不僅標(biāo)示該詞是形容詞,而且具有"屬于的'、"有性質(zhì)的'、"屬于地方的'之意。
3.分組記憶法
把你所要記憶的單詞分組記在筆記本上,如果你要記住一個(gè)十位數(shù)的數(shù)字1127772235,只要我們把這個(gè)數(shù)字寫成112-777-2235,就很容易記住。這種方法在記單詞的過程中是很有效的。假設(shè)你要記住二十個(gè)單詞,可把它們每四個(gè)分成一組,分組進(jìn)行記憶,也可把一個(gè)長單詞分成假設(shè)干部分,如unselfishness,可寫成un-self-ish-ness,這樣可以用最少的時(shí)間,記住最多的單詞。
巧記英語單詞的方法二
第一,講究背單詞的時(shí)機(jī)(timing),背過的單詞容易忘是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)有很多的信息隨時(shí)在誘惑著我們,一件事敢進(jìn)入我們是腦袋,還沒有被消化,另一件事就又襲來,才會(huì)導(dǎo)致我們對(duì)信息的記不住。所以我們應(yīng)該選擇在干擾少的時(shí)間去背單詞。早晨我們是很迷糊的,正是這種迷糊導(dǎo)致我們腦里的干擾還沒有蘇醒,所以只處理背單詞這一種信息,反而效率很高呢!晚上,因?yàn)闆]有事后干擾所以效率也很高!
第二點(diǎn),背單詞要集中時(shí)間。你可以選擇在上午9.00到11.00這段時(shí)間集中背單詞,效率比分散時(shí)間背單詞效率更高!不信你可以試試唄!
第三點(diǎn),背單詞要勤標(biāo)記。勤標(biāo)記,就是你選擇一本單詞書,第一眼看見就會(huì)的單詞你可以選擇直接跳過,一看就陌生的單詞,要標(biāo)記他的意思,再去背它,等到重復(fù)看的時(shí)候就可以直接看自己不會(huì)的詞,當(dāng)看第二遍還是不會(huì)的單詞的時(shí)候,在持續(xù)標(biāo)記,在背背,以此類推,慢慢你就會(huì)把一本厚書背薄了!
第四點(diǎn),就是要多重復(fù)。背單詞要反復(fù)重復(fù),才會(huì)記得清楚記得牢固,當(dāng)你背單詞書背完一頁的時(shí)候,你要返回來重新看一遍單詞書,然后把還是記不住的詞進(jìn)行標(biāo)記,背完第二頁的時(shí)候再返回來重新看前兩頁,你也可以把間距拉大,比如背了了3頁再返回看也可以,再半個(gè)小時(shí)內(nèi),返回看背過的單詞是很容易記住的,當(dāng)天背完,晚上再看一遍,把記不住的單詞重新再記一遍。會(huì)很快就記住的。
巧記英語單詞的方法三
一、在"唱歌'中學(xué)單詞。
如今,英語教學(xué)法可謂是流派紛呈。其中"唱歌學(xué)習(xí)法'深受廣大學(xué)習(xí)者的喜愛,施行也證實(shí)了這種學(xué)法優(yōu)異的效果。唱唱跳跳是小孩子們的天性,在單詞教學(xué)中,我充分挖掘并利用同學(xué)的潛能,帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入有音樂的單詞天地,同學(xué)個(gè)個(gè)其樂融融。
如,我在教學(xué)open,close及其一些配對(duì)的單詞door,window,box,basket時(shí),我先以歌手的身份為大家獻(xiàn)歌,同學(xué)們都瞪大了眼,心想著老師今天葫蘆里要賣什么藥,繼而我就用《rowing》這首歌的旋律伴奏演唱了《Openandclose》,同學(xué)們聽著聽著不由自主地也哼起小曲來了。等我一唱完,他們立即翹起大拇指對(duì)我說:"Great!''Wonderful!'"Welldone!'我們就在拍手唱歌中學(xué)完了新單詞。而且我還發(fā)現(xiàn),在復(fù)習(xí)過程中,同學(xué)對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)掌握得特別好。
二、在"順口溜'中學(xué)單詞。
中國是詩歌的王國,我們天生有著對(duì)詩歌瑯瑯上口的節(jié)奏感。我們目前所使用的小學(xué)英語教材非常注重知識(shí)的板塊性,每一模塊的單詞都屬于同一類,這種編排對(duì)老師滲透新的語言知識(shí)點(diǎn)很有好處。在教學(xué)中,我嘗試把每一模塊的單詞串聯(lián)起來,編成一個(gè)順口溜,便于同學(xué)記憶和朗誦。
如,教Animals時(shí),我編的順口溜是:貓兒cat愛吃魚,猴兒monkey愛吃桃,小鳥bird天上飛,小狗dog地上跑,老虎tiger獸中王,熊貓panda是國寶,斑馬zebra跑得快,大象elephant大力士。
又如教學(xué)Colours時(shí),我自編的順口溜是:紅色red紅旗搖,白色white白云飄,綠色green綠油油,藍(lán)色blue天藍(lán)藍(lán),黃色yellow黃香蕉,黑色black黑煤炭,橙色orange象橘子,棕色brown象咖啡。
另外,我還把比較容易混淆的詞組編成順口溜。如:叮叮當(dāng),鬧鐘響,getup,getup快起床,背上書包gotoschool,seeyou,byebye說再見,趕快回家gohome,想要睡覺gotobed,道聲晚安goodnight.用順口溜記憶單詞和詞組,大大提升了同學(xué)的記憶效率,而且記住不容易遺忘。
巧記英語單詞的方法四
1單詞分類記憶法:小學(xué)英語課本中表示類別的單詞較多,記憶時(shí)通過分類比較,歸納整理,把所學(xué)內(nèi)容"梳成辮子',使零亂的知識(shí)系統(tǒng)化,以特別其聯(lián)系性、條理性、完整性,印象會(huì)特別深,如數(shù)字、動(dòng)詞、食物、人體部位、星期、月份、動(dòng)物、衣服、家具電器、顏色、學(xué)習(xí)用品、交通工具、代詞、形容詞等,如動(dòng)物:cat,dog,bird,fish,等。
2同義詞記憶法:在復(fù)習(xí)中學(xué)會(huì)歸納詞義相近的詞,記憶會(huì)特別牢固,不易出錯(cuò),如hearlisten;lookwatchsee;desktable等。
3反義詞記憶法:歸納意義相反的單詞,會(huì)
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