校園安全的心得體會(huì)（5篇）

第第頁(yè)校園安全的心得體會(huì)（5篇）校內(nèi)平安的心得體會(huì)1

近段時(shí)間頻頻發(fā)生的校內(nèi)惡性暴力損害案件，已經(jīng)引起了全國(guó)人民的極大關(guān)注，同時(shí)也引起了各地教育及政府安保部門(mén)的關(guān)注。全力以赴想盡方法加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及幼兒園的平安愛(ài)護(hù)力度！

近日筆者從相關(guān)報(bào)道獲悉，河北省打算由財(cái)政出資為學(xué)校、幼兒園聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)保安，以及建設(shè)視頻監(jiān)控和周邊報(bào)警系統(tǒng)，并與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)，聯(lián)合設(shè)立警務(wù)室、設(shè)置警務(wù)標(biāo)志，切實(shí)提升學(xué)校、幼兒園及周邊科技防范水平；每所學(xué)校、幼兒園都要聘用專(zhuān)職保安，組織青壯年老師和家長(zhǎng)志愿者護(hù)衛(wèi)隊(duì)伍，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理和治安巡邏，全部學(xué)校、幼兒園都必需建立家長(zhǎng)接送卡制度。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)，校內(nèi)平安問(wèn)題如今已經(jīng)成為廣闊人民和相關(guān)只能部門(mén)關(guān)注的焦點(diǎn)，切實(shí)保障學(xué)校及幼兒園周邊的平安，保證同學(xué)平安上學(xué)來(lái)，平安回家去已經(jīng)成為相關(guān)職能部門(mén)工作的重中之重！學(xué)院平安得到保證也就為穩(wěn)定社會(huì)治安秩序供應(yīng)了基礎(chǔ)！

孩子是祖國(guó)的盼望，家庭的將來(lái)。人們都盼望學(xué)校是圣土，是極具平安感的地方?？扇缃?，連這樣的地方都發(fā)生令人痛心的大事，校內(nèi)的平安，同學(xué)的人身平安無(wú)法保障，如何讓家長(zhǎng)們放心把孩子送到學(xué)校？縱觀種種影響校內(nèi)平安的大事，校內(nèi)平安問(wèn)題已經(jīng)不是關(guān)系政府、學(xué)校、家庭某一個(gè)角色的簡(jiǎn)潔命題，而是需要全社會(huì)共同關(guān)注和解決的問(wèn)題。

首先，政府要高度重視，落實(shí)措施常抓不懈。政府作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保一方平安的責(zé)任主體，必需要高度重視校內(nèi)平安問(wèn)題，教育等相關(guān)部門(mén)要聯(lián)合對(duì)校內(nèi)周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治。建議在同學(xué)上學(xué)、放學(xué)等集中時(shí)段，由公安部門(mén)派駐力氣在學(xué)校四周進(jìn)行巡邏，確保交通平安，處理突發(fā)大事。

其次，學(xué)校要未雨綢繆，防范各種突發(fā)大事。學(xué)校要在正常教學(xué)活動(dòng)中可能引發(fā)人身?yè)p害的活動(dòng)制訂具體的預(yù)案，并落實(shí)責(zé)任人員負(fù)責(zé)抓好落實(shí)，與此同時(shí)學(xué)校要規(guī)范門(mén)衛(wèi)管理，聘請(qǐng)正規(guī)保安公司保安管理，并嚴(yán)格出入人員登記管理。建立平安值班制度，配備值班領(lǐng)導(dǎo)和老師協(xié)同保安維護(hù)校內(nèi)秩序，發(fā)生狀況準(zhǔn)時(shí)處理，有條件的學(xué)校還可以通過(guò)信息化手段加強(qiáng)監(jiān)控，聯(lián)網(wǎng)公安實(shí)時(shí)報(bào)警。學(xué)校還要就交通平安、心理健康、個(gè)人平安防范、法律等學(xué)問(wèn)舉辦講座，增添同學(xué)平安意識(shí)。

總之，加強(qiáng)校內(nèi)平安保障，確保學(xué)校及幼兒園周邊平安。切實(shí)保證同學(xué)的人身和財(cái)產(chǎn)平安，有利于社會(huì)穩(wěn)定，建立社會(huì)治安防控長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)！

校內(nèi)平安的心得體會(huì)2

加強(qiáng)校內(nèi)平安管理是學(xué)校全體教職員工的共同任務(wù)，我們必需把平安工作放在各項(xiàng)工作的首位。強(qiáng)化平安意識(shí)，嚴(yán)格管理，堅(jiān)固樹(shù)立“平安重于泰山”的思想，仔細(xì)貫徹落實(shí)“平安第一，預(yù)防為主”的方針和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則；時(shí)刻對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，毫不松懈，切實(shí)地做好學(xué)校平安工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身平安、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為做好教育、教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)參與全國(guó)中學(xué)校、幼兒園?！矆@〕長(zhǎng)平安管理遠(yuǎn)程培訓(xùn)，現(xiàn)結(jié)合我校平安工作，談一些個(gè)人看法。

要抓意識(shí)，始終繃緊校內(nèi)平安這條弦。校內(nèi)平安事故往往具有不行預(yù)見(jiàn)性、突發(fā)性、群體性，你不知道它會(huì)在什么時(shí)候，以什么方式消失，而且，一旦發(fā)生，就會(huì)產(chǎn)生損害性的后果，給師生平安、給校內(nèi)穩(wěn)定與教育和諧造成巨大影響。

雖然近年來(lái)，校內(nèi)平安事故中，由學(xué)校負(fù)直接平安責(zé)任的大事不多，但是涉及學(xué)校管理缺失，教育缺位的問(wèn)題還是存在的。部分大事中的家長(zhǎng)就是抓住這一點(diǎn)，提出高額索賠要求，處理過(guò)程被動(dòng)，處理難度加大，有的甚至引發(fā)群體性沖擊校內(nèi)、群體性上訪等大事。

意識(shí)這一道“籬笆”假如一不扎緊，事故這匹“狼”就會(huì)乘虛而入。在任何時(shí)候，校長(zhǎng)始終抓住“平安意識(shí)”這條弦，不僅要抓師生的平安意識(shí)，更要把自己擺進(jìn)去，抓自己的平安意識(shí)，只有切實(shí)提高自己的平安意識(shí)，才能真正把平安工作放在管理的第一位，才會(huì)在考慮學(xué)校管理的時(shí)候，在實(shí)施教育教學(xué)行為的時(shí)候，站在平安的角度多想一步。

為了進(jìn)一步做好平安工作，我校成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把平安工作列入重要議事日程，在平安教育工作中，我校仔細(xì)實(shí)施“一把手”工程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)詳細(xì)抓，學(xué)校政教處、保衛(wèi)科以及各部門(mén)、班主任詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。建立健全平安工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，平安工作時(shí)時(shí)有人抓，到處有人管。

制度保證措施到位。建立平安工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將平安工作列入各處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大平安事故的，要嚴(yán)厲?追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。校長(zhǎng)、書(shū)記對(duì)學(xué)校平安工作負(fù)全責(zé)。學(xué)校政教處、保衛(wèi)科、教務(wù)處等職能部門(mén)的負(fù)責(zé)人都有自己的明確的平安工作責(zé)任。

我們老師的平安工作責(zé)任是：

〔1〕仔細(xì)執(zhí)行平安生產(chǎn)和平安防火有關(guān)政策、法令及本校各項(xiàng)制度，對(duì)本班的各項(xiàng)平安管理和防火工作負(fù)責(zé)。

〔2〕結(jié)合學(xué)科、班級(jí)特點(diǎn)開(kāi)展形式多樣的平安教育活動(dòng)，增添同學(xué)平安意識(shí)。

〔3〕上課前清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)，對(duì)無(wú)故不到者應(yīng)準(zhǔn)時(shí)通知班主任或家長(zhǎng)，課堂上老師不得中途離開(kāi)教室。

〔4〕課間要留意觀看同學(xué)行為動(dòng)態(tài)，發(fā)覺(jué)平安隱患準(zhǔn)時(shí)處理。

〔5〕在計(jì)算機(jī)室、實(shí)作室及教室上課，要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的管理，防止同學(xué)觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。室外課要做好同學(xué)的平安愛(ài)護(hù)工作。

簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任、老師層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。每年“五一”、“十一”等長(zhǎng)假前后學(xué)校還與同學(xué)家長(zhǎng)簽訂了平安責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將平安教育工作列為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票拒絕制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

不斷完善學(xué)校平安工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并依據(jù)平安工作形勢(shì)的進(jìn)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制，以及同學(xué)管理、領(lǐng)導(dǎo)值班、值周值勤、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自利用節(jié)假日辦班招生，嚴(yán)禁同學(xué)參與商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織同學(xué)從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危急性工作，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步、平安第一的原則。對(duì)涉及學(xué)校平安的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

齊抓共管群防群治學(xué)校平安教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的親密協(xié)作。我校主動(dòng)與公安、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校平安教育工作。學(xué)校除開(kāi)設(shè)平安、健康課程外，還定期開(kāi)展了一系列平安教育活動(dòng)，如：青少年自救自護(hù)學(xué)問(wèn)講座，傳染病的預(yù)防與治療櫥窗專(zhuān)刊，健康法制小報(bào)，主題班會(huì)等，取得了良好的教育效果。

抓教育，人人學(xué)會(huì)平安防衛(wèi)技能普及平安學(xué)問(wèn)，增添同學(xué)的平安意識(shí)，提高防范力量，既是提高同學(xué)整體素養(yǎng)的成長(zhǎng)需求，也是消退平安隱患，防范平安故的現(xiàn)實(shí)需求。從一些國(guó)內(nèi)的火災(zāi)新聞報(bào)到中可以發(fā)覺(jué)，我們一般公民在突了事故中的自救逃命力量與國(guó)外比是相當(dāng)欠缺的，911大事中，在有限時(shí)間內(nèi)，大樓內(nèi)就有上萬(wàn)人被疏散，盡最大可能使傷亡人數(shù)降到了最低，這就是教育的因素。加強(qiáng)平安教育的針對(duì)性和實(shí)效性，特殊是在技能演練方面要進(jìn)一步加強(qiáng)，針對(duì)如何使用滅火器、如何實(shí)生緊急疏散、如何開(kāi)展逃命自救等方面大力組織師生學(xué)習(xí)、演練，不僅要讓平安防衛(wèi)學(xué)問(wèn)人人皆懂，而且還要讓平安防衛(wèi)技能人人都會(huì)。

校內(nèi)平安的心得體會(huì)3

今日我學(xué)習(xí)了平安教育，感慨許多，收獲也許多，體會(huì)也許多，尤其是關(guān)于校內(nèi)平安隱患的有關(guān)問(wèn)題，感受很深。在仔細(xì)觀看學(xué)習(xí)各位專(zhuān)家老師的培訓(xùn)講座后，我個(gè)人對(duì)平安教育工有了更為深刻的體會(huì)和熟悉。我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際狀況談點(diǎn)感悟心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)后讓我提高了對(duì)學(xué)校平安工作重要性熟悉，增添了我對(duì)做好平安工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過(guò)列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中學(xué)校生死亡的人數(shù)，令人傷心。為我們每個(gè)人敲響了警鐘，更轉(zhuǎn)變了過(guò)去認(rèn)為平安工作不重要的錯(cuò)誤看法，轉(zhuǎn)變了認(rèn)為老師教好書(shū)，同學(xué)學(xué)好習(xí)就行了的觀念。明確了學(xué)校平安管理的方針那就是主動(dòng)預(yù)防、依法管理、社會(huì)參加、各負(fù)其責(zé)。不能存在有半點(diǎn)僥幸心理，由于平安隱患到處有，我作為學(xué)校的一員只有到處留心。

1、學(xué)習(xí)讓我系統(tǒng)、全面了解了平安事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校平安工作的管理原則、方法和途徑。

針對(duì)本校存在的詳細(xì)問(wèn)題我們加大了宣揚(yáng)力度和整治力度。宣揚(yáng)路上的平安留意事項(xiàng)，提高同學(xué)的警惕；另一方面，我們又以村為單位將同學(xué)組織在一起，讓他們集體行動(dòng)，并選出一個(gè)穩(wěn)重負(fù)責(zé)的作為隊(duì)長(zhǎng)，代老師管理好同學(xué)在路上的平安。我們?cè)趯W(xué)校張貼警示牌，在學(xué)校進(jìn)行宣誓簽字儀式。并每天、時(shí)時(shí)、事事向同學(xué)講平安學(xué)問(wèn)。還有學(xué)校xx—x常常檢查學(xué)校的各種設(shè)備，對(duì)存在平安隱患的，準(zhǔn)時(shí)整改。

總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我提高了熟悉，在今后的工作中我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進(jìn)去，使學(xué)校的工作不斷完善，不斷進(jìn)步。

加大平安教育的宣揚(yáng)力度，全面提高老師與每位家長(zhǎng)的平安責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)主動(dòng)的向社會(huì)宣揚(yáng)學(xué)校所潛在的諸多平安隱患以及各類(lèi)重特大平安事故教訓(xùn)。在校內(nèi)醒目的地方張貼懸掛平安教育圖片、標(biāo)語(yǔ)，在樓梯、校門(mén)、操嘗試驗(yàn)室、廁所、宿舍等簡(jiǎn)單發(fā)生平安問(wèn)題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語(yǔ)。要利用校內(nèi)板報(bào)、壁報(bào)、專(zhuān)欄、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)宣揚(yáng)平安學(xué)問(wèn)，在校內(nèi)形成事事想平安，到處有警示、人人抓平安的`深厚的平安育人氣氛。

2、排查學(xué)校平安隱患。

學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患：

〔1〕交通隱患。

〔2〕食堂隱患。

〔3〕學(xué)校設(shè)施隱患。

〔4〕同學(xué)自身突發(fā)隱患。

3、加強(qiáng)平安教育，預(yù)防和削減事故的發(fā)生。

加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的平安教育，讓同學(xué)自己懂得平安學(xué)問(wèn)，增添平安意識(shí)，把握防范技能，從根本上預(yù)防和削減平安事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)后、放假前的一周時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)教育，要主動(dòng)利用綜合實(shí)踐課開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)講座、演講、商量等多種形式的平安教育活動(dòng)，同時(shí)要與家庭、社會(huì)親密協(xié)作，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的平安教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)平安教育開(kāi)展下去，有效預(yù)防各類(lèi)平安事故的發(fā)生。

這就要求我們的老師對(duì)我們所管理的每一個(gè)空間、每一個(gè)時(shí)間不留任何死角的教育好同學(xué)，管理好同學(xué)。也就是“看好我們的人，看好我們的門(mén)”。對(duì)教育管理的方法的把握，如今的同學(xué)大部分是獨(dú)身子女再加上我校的特別狀況，處在窮鄉(xiāng)僻壤，經(jīng)濟(jì)文化落后，好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱，所以我們更應(yīng)留意方法。正如張文老師所講的那個(gè)案例如何處理孩子的偷竊行為：一要抓住蛛絲馬跡，更重要的是敬重孩子的人格。

要建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)大事和平安事故報(bào)告制度，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制，制定切實(shí)可行的工作預(yù)案。舉辦各種大型活動(dòng)和集體校外活動(dòng)，必需執(zhí)行報(bào)批制度。

實(shí)行平安工作例會(huì)制度，每季度至少召開(kāi)一次平安工作專(zhuān)題會(huì)議。成立平安辦公室，確定平安專(zhuān)職聯(lián)系人和24小時(shí)值班電話，保證信息暢通，并加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)、值班、巡邏制度和事故報(bào)告制度，建立一套完好的信息收集、處理和報(bào)送制度，對(duì)發(fā)生的平安事故和嚴(yán)峻大事，必需準(zhǔn)時(shí)精確上報(bào)。

學(xué)校要主動(dòng)協(xié)作公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門(mén)，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校內(nèi)，損害師生大事發(fā)生。與公安交—警部門(mén)緊密協(xié)作，加強(qiáng)對(duì)校車(chē)及從事接送同學(xué)的車(chē)輛的管理，杜絕報(bào)廢車(chē)輛、非載客車(chē)輛及存在平安隱患的車(chē)輛接送同學(xué)。同時(shí)要仔細(xì)搞好同學(xué)的交通平安教育，“愛(ài)路護(hù)路”宣揚(yáng)教育活動(dòng)，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。

校內(nèi)平安的心得體會(huì)4

通過(guò)平安培訓(xùn)，使我感受到“學(xué)校平安重于泰山”。校內(nèi)平安事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)展。在在工作中要始終把平安工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增添師生平安意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校平安管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人管，努力營(yíng)造一個(gè)平安、文明、健康的育人環(huán)境，讓家長(zhǎng)滿足，讓社會(huì)放心，爭(zhēng)取使我校的平安工作和教學(xué)成果得到雙豐收。在此，談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校平安工作的體會(huì)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)平安工作責(zé)任制

我校仔細(xì)貫徹省、市、區(qū)教育主管部門(mén)的專(zhuān)題會(huì)議精神，“提高自我熟悉，加強(qiáng)管理，以對(duì)同學(xué)、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校平安工作。”為此，我校確定了平安工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹(shù)立平安意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)詳細(xì)措施為重點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)全面排查、清理和整頓校內(nèi)內(nèi)平安隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改快速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的平安文明校內(nèi)，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步進(jìn)展。

為確保平安工作的正常開(kāi)展，我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安工作的實(shí)施方案》，落實(shí)了平安工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的平安工作責(zé)任心，真正使學(xué)校平安工作落到了實(shí)處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開(kāi)展，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于平安工作的指示、任務(wù)和要求；各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)一線平安管理，明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將校內(nèi)平安工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤，實(shí)行平安責(zé)任事故一票拒絕制，確保了各項(xiàng)平安工作落在實(shí)處。

二、強(qiáng)化平安教育，樹(shù)立平安意識(shí)

平安工作的重點(diǎn)是準(zhǔn)時(shí)消退隱患，加強(qiáng)全校師生的平安教育，防患于未然，為此我們提出要樹(shù)立六種意識(shí)、開(kāi)展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氣氛。六種意識(shí)：即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí)；開(kāi)展“七防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“平安教育宣揚(yáng)周”，并進(jìn)行各種宣揚(yáng)教育活動(dòng)，如學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、演講賽、作文競(jìng)賽、平安教育講座、平安專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等。假期中我們也不放松同學(xué)的平安教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致同學(xué)家長(zhǎng)公開(kāi)信，讓家長(zhǎng)留意協(xié)作學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行平安教育，嚴(yán)防同學(xué)人身傷亡事故的發(fā)生，確保同學(xué)“一個(gè)都不能少”?？朔姆N心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；堅(jiān)持“四不放過(guò)”，即問(wèn)題緣由不查清不放過(guò)、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。甚至提出了對(duì)平安工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對(duì)平安工作的高度敏感性；營(yíng)造“四講”氣氛，即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校內(nèi)廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)，營(yíng)造了一個(gè)“人人講平安，到處講平安、時(shí)時(shí)講平安、事事講平安”的深厚氣氛，使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。

通過(guò)這些豐富多采的平安教育活動(dòng)，師生的平安防范和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展。

三、實(shí)行切實(shí)措施，創(chuàng)建“平安、和諧校內(nèi)”

開(kāi)展創(chuàng)建平安班級(jí)、平安辦公室、平安計(jì)算機(jī)室、平安家庭活動(dòng)，仔細(xì)落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅(jiān)持“從微小處著眼，從最小處抓起”的原則，加大平安工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，在經(jīng)費(fèi)非常困難的狀況下，擠出資金，進(jìn)行校內(nèi)平安整改，掩蓋了學(xué)校全部辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命平安，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地進(jìn)展。

四、建立各種報(bào)告制度，加強(qiáng)平安管理

1、建立平安工作日?qǐng)?bào)告和平安整改通知書(shū)制度，制定了《學(xué)校平安自查范圍》。

2、重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大平安事故，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)根據(jù)各自管理權(quán)限準(zhǔn)時(shí)查清緣由，對(duì)事故責(zé)任者賜予嚴(yán)厲?處理，事故善后事宜應(yīng)準(zhǔn)時(shí)妥當(dāng)處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

3、嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對(duì)違背紀(jì)律的同學(xué)要嚴(yán)厲?幫教、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰同學(xué)。

總之，各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施，嚴(yán)明白學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校平安工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

校內(nèi)平安的心得體會(huì)5

當(dāng)前我國(guó)正處于社會(huì)沖突的多發(fā)期，社會(huì)自然的冗雜期，社會(huì)上還存在諸多不和諧的因素，在肯定程度上造成同學(xué)平安事故的頻發(fā)、多發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí)我更進(jìn)一步的熟悉到學(xué)校平安的重要性，就學(xué)校平安的新形勢(shì)，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要增添平安意識(shí)和防范力量，仔細(xì)做好下一步學(xué)校平安工作，以確保廣闊師生的平安。

平安工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，平安教育則是學(xué)校平安工作的重中之重。學(xué)校平安關(guān)系到廣闊師生生命平安，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和諧，必需牢牢繃緊平安之弦，保證學(xué)校的穩(wěn)定進(jìn)展。學(xué)校的平安工作也正日益受社會(huì)各界的重視和關(guān)注，被提到了各級(jí)政府和學(xué)校的重要議事日程上來(lái)。各地常常性地對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校進(jìn)行校舍、消防、衛(wèi)生、食品、治安或交通等專(zhuān)項(xiàng)或綜合性的平安檢查，起到了重要的預(yù)防作用，促進(jìn)了學(xué)校平安工作深化、全面的開(kāi)展。

由于教育對(duì)象的特別性確定了學(xué)校平安教育工作的特別性。要搞好學(xué)校的平安工作，就要把握同學(xué)的特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，做有針對(duì)性的工作，因人制宜，因事制宜。由于不同的家庭，有著不同的教育方式，所以也就有不同的被教育對(duì)象，使同學(xué)在智力、心理進(jìn)展、道德行為養(yǎng)成、熟悉和評(píng)價(jià)事物等方面都受到了不同程度的影響，個(gè)體之間差異也比較大。學(xué)校要在嚴(yán)格按要求搞好常規(guī)平安工作的基礎(chǔ)上，還應(yīng)針對(duì)同學(xué)的特點(diǎn)開(kāi)展一些有針對(duì)性的平安管理和教育活動(dòng)，以切實(shí)抓好學(xué)校的平安工作。

學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要樹(shù)立平安第一、預(yù)防為主的理念，把平安工作放在更加重要、特殊突出的位置。進(jìn)一步完善制度、健全機(jī)制、明確責(zé)任、狠抓落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)平安管理工作。

1、要加強(qiáng)人防，堅(jiān)決防止不法分子進(jìn)入校內(nèi)制造事端。學(xué)校要有專(zhuān)職的保安，依據(jù)學(xué)校的規(guī)模，有的應(yīng)當(dāng)是有多個(gè)保安。這些保安要經(jīng)過(guò)特地的訓(xùn)練，聘用保安所需要的經(jīng)費(fèi)，納入當(dāng)?shù)亟逃M(jìn)展的公共預(yù)算。要全面加強(qiáng)校門(mén)的保衛(wèi)、校內(nèi)的巡邏和平安檢查，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校內(nèi)部的平安管理制度。嚴(yán)非常來(lái)人員的出入等級(jí)制度，嚴(yán)格同學(xué)外出請(qǐng)假銷(xiāo)假制度，完善低班級(jí)同學(xué)的接送交接的方法。

2、要加強(qiáng)技防，確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部位的平安。要在校內(nèi)的出入口、一些圍墻的周界和學(xué)校的門(mén)衛(wèi)室等重點(diǎn)部位安裝監(jiān)控探頭和報(bào)警設(shè)施，有條件的地方可以與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的監(jiān)控設(shè)施聯(lián)網(wǎng)。切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)上下學(xué)的平安監(jiān)控和保衛(wèi)。

3、要加強(qiáng)物防。對(duì)存在平安隱患的校門(mén)、圍墻、教室、門(mén)窗進(jìn)行加固，該供應(yīng)的一些消防設(shè)施要供應(yīng)、要安裝。

4、要加強(qiáng)培訓(xùn)。大力加強(qiáng)師生平安意識(shí)和自護(hù)力量，要通過(guò)多種途徑，實(shí)行多種方式，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)和教職工的平安教育，特殊是要加強(qiáng)應(yīng)對(duì)歹徒的損害、勒索、