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xx工業(yè)大學(xué)教師教學(xué)日歷課程名稱版式設(shè)計一,上課周數(shù)四周二,每周上課時數(shù)八學(xué)時課程類別〇必修〇限選●任選三,總學(xué)時三零學(xué)時四,時間分配藝術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)講課八學(xué)時題課及課堂討論零學(xué)時班級視傳一七零四班上機時數(shù)零學(xué)時實驗零學(xué)時任課教師現(xiàn)場教學(xué)八學(xué)時課程設(shè)計及作業(yè)一四學(xué)時輔導(dǎo)教師自學(xué)零學(xué)時考試及測驗零學(xué)時二零一九年~二零二零年第一學(xué)期主要(講義)參考書名稱語種編著者出版(印刷)單位版本及出版(印刷)時間主要(講義)字體設(shè)計漢語參考書字體設(shè)計漢語廣告設(shè)計與創(chuàng)意表現(xiàn)漢語學(xué)院院長(簽字):系(室)主任(簽字):日期周次學(xué)內(nèi)容(教學(xué)大綱分章與題目地名稱)課內(nèi)時數(shù)分配備注講課題課及課堂討論上機時數(shù)實驗現(xiàn)場教學(xué)課程設(shè)計及作業(yè)自學(xué)考試及測驗六.一五六.一五六.二二六.二二一五一五一六一六第一章版式設(shè)計地理念靈魂第一節(jié)版式設(shè)計地基本概念第二節(jié)版式設(shè)計地歷史沿革與傳承第三節(jié)版式設(shè)計地表現(xiàn)力第四節(jié)版式設(shè)計地特征與基本要求第五節(jié)版式設(shè)計地表現(xiàn)形式第二章版式設(shè)計地構(gòu)成要素第一節(jié)活躍地點第二節(jié)靈動地線條第三節(jié)凸顯張力地面第四節(jié)肌理表現(xiàn)與色彩設(shè)計第五節(jié)版式設(shè)計地構(gòu)圖方式第三章版式設(shè)計地視覺流程第一節(jié)版式設(shè)計地點,線,面第二節(jié)版式設(shè)計地空間運用第四章版式設(shè)計文字語言地運用第一節(jié)選擇合適地字體第二節(jié)文字編排地基本形式第三節(jié)文本地字號與間距第四節(jié)文字排版地規(guī)則第五節(jié)文字造型地魅力第六節(jié)廣告地文字編排第五章版式設(shè)計色彩地運用第一節(jié)色彩地傳達(dá)能力與情感第二節(jié)色彩地象征力第三節(jié)色彩在版式地視覺識別第四節(jié)色彩是突出主題地利器第五節(jié)色彩表現(xiàn)突出版面風(fēng)格及空間感第七章版式設(shè)計圖片地運用第一節(jié)圖片地分類第二節(jié)圖片在版式地比例第三節(jié)圖片在版式地裁切與表現(xiàn)第四節(jié)圖形設(shè)計地傳承與第八章不同媒體下地版式設(shè)計第一節(jié)招貼地版式設(shè)計第二節(jié)DM宣傳單地版式設(shè)計第三節(jié)雜志地版式設(shè)計第四節(jié)報紙地版式設(shè)計第五節(jié)網(wǎng)頁地版式設(shè)計第六節(jié)手機APP界面地版式設(shè)計四四四四日期周次學(xué)內(nèi)容(教學(xué)大綱分章與題目地名稱)課內(nèi)時數(shù)分配備注講課題課及課堂討論上機時數(shù)實驗現(xiàn)場教學(xué)課程設(shè)計及作業(yè)自學(xué)考試及測驗六.二九七.六一七至一八內(nèi)外優(yōu)秀版式設(shè)計賞析作業(yè):以漢字設(shè)計為主地

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