河南省鶴壁市2021版六年級上學期語文期末考試試卷C卷

第第頁河南省鶴壁市2021版六年級上學期語文期末考試試卷C卷一、基礎知識。(共20題；共93分)1.（1.5分）(2018五上·西華期末)下列劃線字的讀音完全正確的一組是（）A.飄拂（fú）

統(tǒng)一（tòng）

B.朝鮮（xiǎn）

沉著（zhuó）

C.悄然（qiǎo）

尤其（yōu）

D.侵略（qīn）

痕跡（hèn）

2.（1.5分）(2019五上·南充期末)下面的詞語書寫完全正確的是（）A.毫不猶豫

藕斷絲連

迂回綿延

玲瓏剔透

B.牽腸掛肚

旁然大物

蓋世無雙

詩情畫意

C.風欺雪壓

不容爭辨

破爛不堪

排山倒海

D.守望相助

大喜過望

疊疊不休

夜以繼日

3.（1.5分）給字詞選擇正確的解釋。沉思_____A.深入

B.沒入

C.重

4.（1.5分）下面對《望天門山》詩中詞語理解有誤的是（）A.中斷：灌水從中間隔斷兩山

B.開：打開，推開

C.回：回旋，回轉(zhuǎn)。

5.（1.5分）下列句子中畫線詞語使用不正確的一項是（）A.短暫的休息后，比賽繼續(xù)進行。

B.他的病情持續(xù)惡化，家人們都很擔心。

C.連續(xù)三天大雨，讓小河里的水猛漲。

D.放學了，我們持續(xù)走出了校門。

6.（1.5分）(2019六上·浙江期末)下列句子沒有語病的一項是（）A.那座寺廟，距今已經(jīng)大約一千三百年左右了。B.老師經(jīng)常引導我們用美的眼光去觀察世界，用美的心靈去感受世界。C.在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生真瀟。D.夏日的清涼山景區(qū)，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。7.（1.5分）(2019·湖北模擬)下列說法錯誤的一句是（）A.《少年閏土》節(jié)選自魯迅小說《故鄉(xiāng)》，里面的“我”不能說就是魯迅。B.“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！边\用了夸張的修辭手法。C.“奇妙的壓縮空氣是人們生產(chǎn)和生活的好幫手”縮句后是“奇妙的好手”。D.“在晚會上，我看到了精彩的節(jié)目和動人的歌聲”可以修改為“在晚會上，我看到了精彩的節(jié)目，聽到了動人的歌聲”。8.（1.5分）(2019三上·甌海期末)選擇題。（1）下列詞語書寫有錯誤的一組是（）A.規(guī)則

朗讀

黑洞洞

B.驚動

墻壁

靜肖肖

C.功課

清楚

暴風雨

（2）《夜書所見》中“書”的意思是（）A.書法

B.書寫

C.書本

（3）《灰雀》一文中男孩說：“沒……我沒看見。”讀這句話的語氣應該是（）A.理直氣壯

B.難過

C.緊張

（4）“______蒲公英給我們帶來了不少快樂，______我們很喜歡它?！睓M線上應填的關聯(lián)詞語是（）A.雖然……但是……

B.因為……所以……

C.不但……而且……

（5）下面句子中，哪一句是比喻句（）A.風在森林里演奏他的手風琴。

B.冬天，雪花在空中飛舞。

C.原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。

9.（1.5分）下列作家與作品不對應的一項是（）A.葉圣陶——《荷花》

B.冰心——《肥皂泡》

C.伊索——《池子與河流》

D.曾幾——《三衢道中》

10.（1.5分）下列語句內(nèi)容表述正確的一項是（）。A.《清平樂六盤山》中“蒼龍”借指革命武裝。B.赤壁之戰(zhàn)時，周瑜用假書信騙曹操，使曹操誤會并處決精通水戰(zhàn)的大將蔡瑁、張允。周瑜用的是“借刀殺人”之計。C.“一覽無余虎視眈眈面面相覷睹物思人”這些詞都含有跟“看”意思相近的字眼。D.孟良崮戰(zhàn)斗是紅軍長征途中一次重要戰(zhàn)斗。11.（1.5分）詩句填空（）池上（唐）白居易小娃撐小艇，

。不解藏蹤跡，浮萍一道開。A.秋收萬顆子

B.偷采白蓮回

C.出沒風波里

D.忽然閉口立

12.（1.5分）下面詩句中與季節(jié)、現(xiàn)象不能對應的是（）A.草長鶯飛二月天——春——東風拂面

B.接天蓮葉無窮碧——夏——烈日炎炎

C.停車坐愛楓林晚——秋——落葉紛紛

D.梅子黃時日日晴——冬——銀裝素裹

13.（1.5分）作者在《魯濱遜漂流記》中主要通過（）方法來塑造人物形象的。A.動作描寫

B.心理描寫

C.語言描寫

D.外貌描寫

14.（1.5分）選擇填空。（1）《夏日絕句》和《出塞》的作者分別是___________和___________。（）A.李清照

王翰

B.李清照

王昌齡

C.王翰

王昌齡

（2）“欲飲琵琶馬上催”中的“欲”意思是___________。（）A.想要

B.將要

C.還要

D.只要

（3）“生當作人杰，死亦為鬼雄”贊頌的是哪位英雄？（）A.劉邦

B.項羽

C.李廣

D.曹操

（4）《出塞》是一首___________。（）A.山中田園詩

B.贈友送別詩

C.邊塞詩

（5）《涼州詞》是一首___________。（）A.送別詩

B.邊塞詩

C.贈友送別詩

（6）“度”的意思是___________。（）A.越過

B.度過

C.過度

15.（1分）比一比，再組詞。工________

牙________

止________

賣________功________

鴉________

址________

讀________16.（12分）你覺得胡蘿卜先生的胡子怎么樣？17.（13.0分）(2019五上·十堰期中)課外閱讀。_____________①我家住在古城一角，窗外有塊空地，附近的居民竟把它當成了堆垃圾的地方。怎么辦？我制了個“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人們連看都不看它一眼，那里照樣垃圾成堆，臭氣薰天，為此，我們傷透了腦筋。②一個星期天的早上，爸爸媽媽嘀咕了一會兒，爸爸對我說出了一個好主意。我聽了，樂得直拍手。于是，我們?nèi)覄訂T，先將垃圾鏟成一堆，再從河邊挑來石塊，砌成一個橢圓形的花壇，再糊上水泥，并在石縫外勾出美麗的圖案，又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細土，栽上各種花苗，還就近挖來了兩籠翠竹，栽在花壇東西兩旁。一天功夫，這兒變成了另一番景象。附近的居民不但沒來這兒倒垃圾，而且紛紛把家里珍貴的花木奉獻出來，為這小小的花圃增美添色。③春去秋來，這里花團錦簇，翠木蔥蘢，竟然成了古城的一角風景。人們工作之余，便來這兒休息聊天，看書下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花壇邊撫弄著琴弦呢?、艽巴?，飄散著動人的琴聲；窗外，洋溢著沁人心脾的清香；窗外，小鳥在枝頭歡樂自在地歌唱……⑤看著窗外美麗的風景，我驀然懂得了：只有美，才能啟發(fā)更多的人愛上美！（1）給短文加上合適的題目，填寫在短文前面的橫線上。（2）找出短文中的四字詞語填空。①形容花開得多而且艷麗。________②形容呼吸到清新的空氣使人感到舒暢。________（3）給帶點的字選擇恰當?shù)慕忉?。①我們傷透了腦筋。（）A．穿過；B．程度深；C．顯露?②我聽了，樂得直拍手。（）A．公正

B．不彎曲

C．不斷地（4）短文第四自然段，運用了________和________兩種修辭手法，寫出了窗外景色的美。（5）為了讓空地變得干凈美麗起來，“我們”想了哪兩個辦法？奏效的辦法好在哪里？（6）“只有美，才能啟發(fā)更多的人愛上美！”結(jié)合短文談談你對這句話的理解，并寫一寫。18.（12.0分）閱讀下文，回答問題螃蟹足的功能螃蟹是一種常見的水生動物，外形丑陋奇特。而它的足卻發(fā)揮著重要的作用，可以說，它沒有了足，就無法生存。螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五對，其中四對是一樣的。因為它有獨特的爬姿——“橫行”，所以別看它足多，爬起來好像互相牽扯，影響速度，可事實上它卻一點兒也不含糊，它的足很靈活地來回擺動，而第一對足總是高高朝上翹著，顯得氣宇軒昂。螃蟹的足更是捕食工具。參與捕食的主要力量是第一對大足，人們把這對足稱為“螯”。①它在爬行時，螯張開著用來捕食，像厲害的古代兵器，它的兩只螯收縮自如，能把食物送到嘴里，就像外國人吃飯時所用的刀和叉，伸展自如。②螃蟹的足還是它的“護身符”。③當你用手去捉螃蟹時，它會憤怒地舉起大鉗——螯，仿佛在告煎不要再靠近，不然，我就要不客氣了。當人們稍不慎，被它鉗住時，想擺脫沒那么容易，非得受一番罪不可。最好的解決辦法是把它連同你不幸的手一起放在水中，它會即刻松鉗。如果侵犯者強大，招架不住時，它便會忍痛斷鉗，逃之夭夭。螃蟹的足也是最佳的“挖土工具”。螃蟹的洞通常在海邊、河邊的平灘中，或者在灘邊的斜坡上。它不借助任何別的工具，只靠那五對足，竟能挖出一個很深很長的洞。④一般它是用四對小足扒土，用螯把泥土推開，也就是說，它把四對小足當作“挖土機”，把螯當作“推土機”。螃蟹的足又是巧妙的“攀附器”。螃蟹在各種物體上或石堆、草叢、泥漿中爬行，靈活、迅速，全靠那幾時足起著特殊的作用。⑤它能在很陡的坡上自由爬行，那尖尖的足如銳利的刺刀和有力的根須刺入或黏附在物體表面。所以，螃蟹的足堪稱多功能，多用途。⑥試想，螃蟹失去了足，就像失去了生命，再也難以“橫行”，難以有所作為。（1）從文中找出下列詞語的反義詞。漂亮——________

普通——________

擴張——________（2）文中畫線的句子，是比喻句的把編號寫在下面，并寫出把什么比作什么。（3）螃蟹的螫有什么獨特的作用？（4）根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。①螃蟹因為足多，影響了行走速度。②螃蟹在遭遇強敵時便會忍痛斷鉗。③螃蟹的足就如同生命一樣重要。19.（4分）閱讀下文，回答問題。小金花，不要哭了，擦干眼淚，再給我們唱個《搗米謠》吧！怎么？心里難過，唱不出來？你一向是個剛強的孩子啊！那一回，偵察員老王到敵占區(qū)去偵察，被敵人抓住了，關在一所小房子里，有一個班的鬼子看守著。你媽媽知道了，帶著你（渾

混）進敵占區(qū)，偷偷地靠近了關著老王的那所小房子。你媽媽故意跟哨兵爭吵，引出那個班的敵人。你乘機鉆進屋里，解開老王身上的繩索，救出了老王。你回到村里，焦急地等待著媽媽。第二天傳來（噩

惡）耗，你媽媽拉響手榴彈跟敵人同歸于盡了。同志們傷心地痛哭起來，你卻把腳一（垛

跺），嘴角抽動著，狠狠地說：“媽媽，這個仇我一定要報！”小金花，你是多么剛強?。】墒墙裉?，跟志愿軍叔叔分別的今天，你怎么落淚了呢？（1）在文中括號里選擇正確的字。（渾

混）________進

（噩

惡）________耗

腳一________（垛

跺）（2）小金花和她媽媽是怎樣救出老王的？用波浪線畫出有關句子。（3）文中劃線的“鉆”字用得好不好？為什么？（4）文中畫“________”的句子，你是怎樣理解的？20.（30分）童年里發(fā)