2023年6月心理咨詢師之心理咨詢師基礎知識題庫綜合試卷B卷附答案_第1頁
2023年6月心理咨詢師之心理咨詢師基礎知識題庫綜合試卷B卷附答案_第2頁
2023年6月心理咨詢師之心理咨詢師基礎知識題庫綜合試卷B卷附答案_第3頁
2023年6月心理咨詢師之心理咨詢師基礎知識題庫綜合試卷B卷附答案_第4頁
2023年6月心理咨詢師之心理咨詢師基礎知識題庫綜合試卷B卷附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年6月心理咨詢師之心理咨詢師基礎知識題庫綜合試卷B卷附答案

單選題(共50題)1、聲音強度太大或聲音持續(xù)時間太長導致聽覺感受性在一定時間內降低的現(xiàn)象為()。A.聽覺疲勞B.聽覺后像C.聽覺適應D.聽覺隱蔽【答案】A2、精神分析理論認為本我的活動原則是()。A.現(xiàn)實原則B.道德原則C.快樂原則D.社會原則【答案】C3、巴甫洛夫研究的條件反射稱為()。A.經典條件反射B.操作條件反射C.工具性條件反射D.無條件反射【答案】A4、咨詢性會談中不涉及的是()。A.精神病患者B.心理健康者C.神經癥患者D.心理不健康者【答案】A5、按照中國常模結果,SAS標準分在60~69分為()。A.中度焦慮B.輕度焦慮C.中輕度焦慮D.重度焦慮【答案】A6、韋氏成人智力量表包括()兩方面的內容。A.操作和描述B.記憶和操作C.語言和記憶D.語言和操作【答案】D7、人們對某種角色的社會期待不同,會導致個體體驗()。單選A.角色間沖突B.角色不清C.角色內沖突D.角色失敗【答案】C8、心理咨詢的()是指咨詢師從求助者的角度出發(fā)了解求助者的問題,對求助者的困惑與處境表示理解,同時不予以評價,不摻雜個人的情緒與觀點。A.限制性觀點B.中立性態(tài)度C.唯物主義觀點D.普遍聯(lián)系的觀點【答案】B9、如果提供求助者臨床資料的是心理咨詢人員,對這些材料應該()。A.直接使用B.重新收集C.棄置不用D.進行核實【答案】D10、現(xiàn)實沖擊療法最主要的特點是()。A.讓求助者置身于想象環(huán)境之中B.讓求助者暴露在實際的恐懼刺激中C.允許求助者用不適應的行為應對D.求助者可以采取緩解焦慮的行為【答案】B11、甲狀腺機能減退者的異常表現(xiàn)可能是()。A.神經過敏B.精神興奮性高C.情感淡漠D.注意力不集中【答案】C12、把事實作為一種結果,進一步去尋找原因,這種給臨床資料賦予意義的方法是()A.正視現(xiàn)實B.相關分析C.就事論事D.分析跡象【答案】D13、對于“蝸居”一族,你的感受是()。A.他們太可憐B.可以肯定,他們的父母不是大款C.“蝸居”現(xiàn)象都是房地產開發(fā)商造成的D.他們將來的生活會好起來的【答案】D14、暗示性、依賴性特別強的人格障礙是()。A.依賴型人格障礙B.反社會人格障礙C.表演型人格障礙D.強迫型人格障礙【答案】C15、分心指()。A.注意起伏B.注意轉移C.注意動搖D.注意分散【答案】D16、在Z=(X-X)/SD公式中,X為()。A.標準分數(shù)B.原始分數(shù)C.樣本平均數(shù)D.樣本標準差【答案】B17、O℃并不意味著沒有溫度,這種說法()。A.錯誤B.不確定C.正確D.不存在【答案】C18、作為咨詢心理學產生的前提學術條件,1908年,()促進了職業(yè)指導運動的興起。A.高爾頓B.卡特爾C.韋特默D.帕森斯【答案】D19、你和小王同在一家公司上班,公司主管領導對小王格外照顧,似乎小王做錯了事情也從不計較。相反,如果事情發(fā)生在你身上,就會受到批評。你會()。A.向領導提出抗議B.向小王請教和領導搞好關系的訣竅C.努力和小王搞好關系D.努力工作,順其自然【答案】D20、變態(tài)心理學注重心理異常的()。A.診斷B.發(fā)作C.成因D.治療【答案】C21、心理咨詢師與求助者雙方共同的責任與任務是()。A.保證臨床資料的準確B.建立與維護良好的咨詢關系C.順利地完成心理咨詢D.準確提取求助者心理與行為問題的提取關鍵點【答案】B22、按L·伯克威茲的說法,侵犯行為的發(fā)生除了與挫折以及由此產生的憤怒情緒有關系以外,還與()有關。A.個體的懲罰預期B.個體去個性化程度C.個體的社會角色D.情境中的侵犯線索【答案】D23、個體感到焦慮的時候,親和動機會()。A.下降B.起伏不定C.提高D.徹底消失【答案】A24、性格趨于內向,常伴有情緒憂郁和強迫傾向常見于MMPI因子分析結果中()得分高的受測者。A.N因子B.P因子C.I因子D.M因子【答案】C25、MMPI的Q量表高分提示受測者有()。A.逃避現(xiàn)實傾向B.過分追求完美傾向C.過多的理解錯誤D.過度的防衛(wèi)態(tài)度【答案】A26、神經元中接受外界刺激或接受前一神經元傳來的神經沖動的部位是()。A.樹突B.細胞核C.軸突D.細胞質【答案】A27、下列說法中錯誤的是()。A.為適應新的生存環(huán)境而咨詢稱為發(fā)展咨詢B.發(fā)現(xiàn)心理健康遭到破壞而咨詢稱為健康咨詢C.為個人的成功想突破個人弱點而咨詢稱為發(fā)展咨詢D.因各種挫折引起行為問題而咨詢稱為發(fā)展咨詢【答案】D28、對心理問題的認知因素分析時,正確的操作是()。A.查看他人對求助者有無誤解或者錯誤的評價B.分析求助者有無反邏輯性思維和不良歸因傾向C.查看求助者的認知能力和成長中有無錯誤的觀念產生D.尋找求助者是否存在不合理的個人生活方式【答案】C29、童年期兒童的主導活動是()。A.游戲B.學習C.勞動D.運動【答案】B30、參與性技術不包括()。A.傾聽B.內容反應C.面質D.具體化【答案】C31、()重視人與人之間的相互影響在態(tài)度轉變中的作用。A.海德的平衡理論B.費斯廷格的認知失調論C.社會交換論D.人際關系的三維理論【答案】A32、對企業(yè)形象理解正確的是()。A.形象是外在的,所以企業(yè)形象是企業(yè)的“面子”工程B.企業(yè)形象是企業(yè)文化的綜合表現(xiàn)C.企業(yè)形象往往是外在表象,一般不值得信任D.企業(yè)生存和發(fā)展靠的是質量,而不是企業(yè)形象【答案】A33、艾森克人格問卷的編制方法屬于()。A.邏輯分析法B.因素分析法C.經驗分析法D.綜合分析法【答案】B34、急性應激障礙的主要癥狀之一是()。A.思維遲緩B.幻覺C.意識狹窄D.妄想【答案】C35、某受測者在韋氏成人智力測驗中言語智商為102,操作智商為110。已知兩個分數(shù)都是以100為平均數(shù),15為標準差的標準分數(shù)。假設言語測驗和操作測驗的分半信度分別為0.87和0.88,則該受測者的操作智商()于言語智商。A.低B.不顯著高C.等D.顯著高【答案】B36、)幼兒期兒童的主導活動是()。單選A.學習B.吃喝睡眠C.游戲D.觀察模仿【答案】C37、[單選題]騎自行車的經驗影響學習騎三輪車,這主要是因為()的作用。A.原型啟發(fā)B.遷移C.特征啟發(fā)D.定勢【答案】B38、向別人講心里話,坦率地表白自己,稱為()。A.自我整飾B.自我暴露C.自我推銷D.自我察覺【答案】B39、在實施16PF測試時,應注意的是()。單選A.允許有無法回答項目B.每一測題都按0、1記分C.盡量不選擇中性答案D.有的測題可同時選兩個答案【答案】C40、隨波逐流、易受暗示的人,其意志品質缺乏()。A.果斷性B.自覺性C.堅韌性D.自制性【答案】B41、咨詢方案中需要明確的求助者的權利包括()。A.遵守職業(yè)道德B.提供真實資料C.提出中止咨詢D.完成自我探索【答案】C42、心理咨詢師針對求助者心理和行為問題所進行的會談屬于()。A.鑒別性會談B.治療性會談C.咨詢性會談D.應急性會談【答案】B43、女性常見的性功能障礙不包括()。A.性欲低下B.交流缺乏C.性交困難D.性樂缺失【答案】B44、如果心理咨詢師與求助者的目標難以統(tǒng)一,則咨詢目標應該以()。A.當前問題為主B.咨詢師的目標為主C.長遠發(fā)展為主D.求助者的目標為主【答案】D45、關于悟性反應,正確的理解是()。A.悟性反應是人的理性高度發(fā)展后,表現(xiàn)出的一種超越感和理性反應的形式B.悟性反應是以一種超脫的態(tài)度,用哲理把事物看穿C.悟性反應能最完善地形成決策D.悟性反應是剝離與自己名利相關的東西,以擺脫煩惱【答案】A46、多動(注意缺陷)障礙的診斷要點是()。A.注意力的維持較為容易B.經過思考后就采取行動C.常有異常的軀體性不安D.該行為存在于特定場合【答案】C47、合理情緒療法的局限在于()。A.不適用于文化水平高的人B.缺乏理論依據(jù)C.不適用于過分偏執(zhí)的人D.不易操作實施【答案】C48、在心理測驗的分類中,韋氏兒童智力量表屬于()。A.文字測驗B.操作測驗C.團體測驗D.個別測驗【答案】D49、一般情況下,最讓人反感的人格品質是()A.自私B.虛偽C.古怪D.粗魯【答案】B50、最嚴重的角色失調是()。A.角色不清B.角色失敗C.角色中斷D.角色沖突【答案】B多選題(共30題)1、對測驗分數(shù)做出確切的解釋,只有常模的資料是不夠的,還必須有測驗的信度和效度的資料,在解釋測驗分數(shù)時,一定要依據(jù)從()中獲得的資料。A.最準確的描述B.最大量的人群C.最匹配的情境D.最相近的團體【答案】CD2、情感反應技術的實施方法包括()。A.將求助者的情緒反應反饋給求助者B.可以與內容反應同時進行C.咨詢師將自己的情緒表露給求助者D.對求助者的情緒反應加以點評【答案】AB3、從業(yè)人員遵守職業(yè)紀律的內涵具體指()。A.嚴守職業(yè)紀律,有助于在企業(yè)內的職位提升B.嚴守職業(yè)紀律,有助于提高人們的工作能力C.嚴守職業(yè)紀律,是職業(yè)成功與發(fā)展的基礎D.嚴守職業(yè)紀律,是正確職業(yè)發(fā)展觀的反應【答案】BCD4、肖水源編制的社會支持量表的評定維度包括()。A.客觀支持B.主觀支持C.心理支持D.對社會支持的利用度【答案】ABD5、馬斯洛認為,心理異常的原因是()的沖突。A.存在B.興奮C.責任D.抑制【答案】AC6、分離性障礙的軀體癥狀的特點包括()。A.表現(xiàn)不同尋常B.經常起病并與困難的個人處境相聯(lián)系C.經常起病突然并與心理應激相聯(lián)系D.與已知疾病不一致【答案】ABCD7、根據(jù)思維的形態(tài),思維的種類包括()。A.創(chuàng)造性思維B.形象思維C.抽象思維D.動作思維【答案】BCD8、影響職業(yè)技能發(fā)展的主要因素包括()。A.職業(yè)技術B.職業(yè)知識C.職業(yè)能力D.職業(yè)道德【答案】ABCD9、整合性集合關系期的特點足()。A.兒童對父母和教師的依從關系明顯上升B.兒童更注重朋友之間所共有的價值觀C.伙伴關系依從性的高峰期D.兒童的班級團體意識更強【答案】BCD10、關于職業(yè)化標準,下列說法中正確的是()A.建立職業(yè)化標準是實施職業(yè)化管理的關鍵步驟B.確立職業(yè)化標準的基礎主要依靠直覺、職業(yè)道德和制度變化C.在公司治理上,要采取戰(zhàn)略規(guī)劃和實施決策標準化D.在企業(yè)價值觀指導下,規(guī)章制度要進行法制化的標準體系的改造【答案】ACD11、社會學系理論強調兒童習得社會行為的主要方式包括()A.觀察學習B.機體成熟C.替代性強化D.社會環(huán)境【答案】AC12、對從業(yè)人員“追求真理”的具體要求包括()。A.要加強學習B.要敢于犧牲C.不盲目從眾D.不盲目唯上,【答案】ABCD13、在德的優(yōu)先性選擇的基礎上,在相近的職業(yè)道德狀態(tài)下,才能主要包括()方面。A.專業(yè)B.技術C.素質D.情商【答案】AC14、信度系數(shù)在解釋個人分數(shù)意義時的作用包括()。A.確定真實分數(shù)的數(shù)值B.估計真實分數(shù)的范圍C.了解實得分數(shù)再測時可能的變化情形D.獲取實得分數(shù)再測時的確切數(shù)值【答案】BC15、心理測驗具有()。A.間接性B.外顯性C.相對性D.客觀性【答案】ACD16、離差智商的優(yōu)點包括()。A.建立在統(tǒng)計學的基礎之上B.表示的是個體智力在年齡組中所處的位置C.是表示智力高低的一種較理想的指標D.可消除測量誤差【答案】ABC17、自我接納程度的評估內容主要包括()。A.自知力的評估B.性格方面的成熟情況C.自我價值的評估D.自述癥狀與問題的減輕或消除程度【答案】BD18、[多選題]關于卡特爾16種人格因素測驗,正確的說法包括()。A.屬于他評式測驗B.測量的是根源特質C.采用經驗法編制D.可應用于人才選拔【答案】BD19、重性精神病的早期癥狀可能不典型,為了避免誤診,心理咨詢師應該()。A.全面綜合分析各項資料B.征得來訪者家屬的配合C.適時地請求會診或轉診D.盡量委婉地拒絕來訪者【答案】AC20、成人思維的特點包括()。A.嚴格的邏輯思維B.辯證性提高C.具有相對性和變通性D.實用性思維【答案】BCD21、下列屬于現(xiàn)實溝通的情況包括()。A.親人通過電話交流B.面列面談判C.同學通過微信聊天D.不認識的網友通過QQ交流【答案】ABC22、收集求助者臨床資料的途徑包括()。A.攝入性會談B.求助者主訴C.咨詢師觀察D.理論性分析【答案】ABC23、效標效度的主要評估方法有()。A.命中率法B.區(qū)分法C.失誤法D.相關法【答案】ABD24、肖伯納說過:“倘若你有一個蘋果,我有一個蘋果,而我們彼此交

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論