幼兒教師網絡研修總結

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幼兒老師網絡研修總結1

今年我很榮幸第一次參與國培學習，仔細地進行了老師網絡研修的學習?，F(xiàn)將網絡研修總結如下：

一、國學浸潤師德美。通過該部分的學習，讓我體會到了老師職業(yè)的神圣和崇高，也讓我更加端正了老師從教的立場和職責。求真務實、寓教于樂、公正公正、立德樹人等都是需要我們在工作中去嚴格遵循的。師德的塑造和完善任重而道遠。

二、骨干老師的成長與陽光心理。在這里我感受到了老師人生需要追求的高度，提升了自我覺悟和境界。也讓我感受到了作為一名老師的那種驕傲感和美滿感。

三、移動互聯(lián)網APP在班級管理中的應用。時代在進展，信息技術在教育教學中的應用越來越重要。信息技術三年一次大變革，要求我們不能吃老底，要不斷跟進時代的腳步去學習。對于創(chuàng)建班級、布置作業(yè)、錯題本等的設置讓我們的工作更便捷有效。視頻演示、語音教學等的運用更是讓我們隨時隨地實現(xiàn)快速教育信息傳遞。

四、從新手到骨干的成長之路——“丑小鴨”變形記。讓還不是骨干老師的我更加充斥信心和斗爭。無論起點高地，只要肯下功夫就肯定可以有變成白天鵝的那天。

五、社會領域的目標內容與指導。最近一貫在研讀社會領域指南解讀。協(xié)作著網絡研修的學習讓我對社會領域教育專業(yè)度提升了很多。

六、五大領域教育與兒童進展。從對幼兒學習與進展的理解、五大領域中幼兒學習與進展要點、幼兒學習特點與學習方式幾部分進行了學習。重點突出，五大領域涉及全面而有有用性強。

七、新入職老師常見的問題及應對策略。它像一個貼心的伙伴，解除了我的心理擔憂，感覺少了許多迷茫。感覺自己的苦惱被理解，也看到了問題解決方法上的光明。

八、藝術領域的目標內容與指導。由于我較為擅長該領域教學，于是我便為自己選擇了藝術領域，以期獲得更多新鮮的血液，學習新理念、新方法。對各年齡班幼兒藝術活動的組織與指導進行了針對性學習。每學一點新方法我都欣欣然去嘗試運用到實際中去，這樣堅持下來，我和幼兒的藝術水平都提升了不少。

網絡研修的課程設置貼近老師實際，懂得大家的需要和心聲。愿我們都把它當做我們的良師益友，永久與它砥礪前行。

幼兒老師網絡研修總結2

短期的遠程教育研修學習結束了，我依舊沉湎于遠程研修學習的氛圍中，依舊沉醉于學習的歡樂中。在這短短的時間里，我傾聽了專家教授精辟、獨到、實際的闡述，共享了同學收獲的歡樂，體味了專家的睿智博學，見教了同學勤奮好學的精神，培訓的時間是短暫的，學習的收獲卻是永恒的。

回顧這段學習的日子，有著艱辛，但倍感喜悅和欣慰：遠程研修學習為我們的成長起到了巨大的促進作用，每一位學員都仔細地沉醉其中，每一位學員都努力克服著學習中遇到的許很多多的困難，我也不例外。我的遠程研修學習時間大部分是在網絡度過的。加之繁忙的工作使人累得有時真想放棄。但當傾聽到專家們樸實無華針針見血的講座，得到敬愛的陳艷雯老師的辛勤輔導，得到同學們的鼓舞，我又一次次的堅持著、學習著。每個專題學習結束后，我都結合教學實際仔細完成研修作業(yè)。自己的努力也有肯定的收獲，作業(yè)多次被刊登在“班級簡報”上。

每一次的學習、每一次的勝利，都傾注了我辛勤的汗水，都離不開敬愛的陳艷雯老師的細心指導，都令我有重獲新生的感覺。我好像感悟到了教學的真諦，好像找到了語文教學的正確道路。遠程研修激發(fā)了我繼續(xù)學習深造的欲望、信心。也使我更堅決的督促自己努力學習，追求更高的進展目標。一路走下來，從開始的激昂、不知所措到現(xiàn)在教學中問題的豁然開朗;從被迫學習到現(xiàn)在迫不及待地體味專家、各位老師授課、指導的風采……，這一切讓我們的收獲變的絢爛無比。在這期間我們相信許多人都有著這樣的心聲“累并收獲著，苦并歡樂著”。由于有了這次研修學習，我們的業(yè)余生活不再空虛，生活因此而變得格外精彩。遠程研修無疑是我們開展基礎教育道路上的“指路明燈”;是一場“實時雨”。這次培訓讓我們重新燃起了繼續(xù)學習的熱忱和積極參加新課程改革的決心和志氣，堅決了我們在今后的教育教學當中大膽創(chuàng)新、開拓進取的信念。遠程培訓即將結束，真有點戀戀不舍的感覺。我們在指導老師陳老師的細心指導下順當?shù)耐瓿闪嗣恳粋€學習任務，收獲了很多有價值的東西?，F(xiàn)總結如下：

雖然培訓是短暫的，但面對永恒的認識，充盈的收獲，又不得不讓我們感覺欣喜和歡樂。敬愛的老師們、親切的同學們讓我們?yōu)榱四切┛是笾R的孩子們，為我們保