李清照讀后感合集6篇

李清照讀后感合集6篇李清照讀后感1

一向都喜愛婉約派的詩詞，李清照的屬最愛了，但是也僅僅是喜愛而已，并沒有把每首都背下來，雖然每次都豪心壯志說要背完，每次都會被耽擱，李清照讀后感。還是怪自己沒有恒心吧。這次跟著師父學(xué)寫詩，師父說一開始要背詩，其實(shí)光光背詩還是一件挺愜意的事，唐詩的類型不是我喜愛的類型，還是偏愛于宋詞多點(diǎn)。背了好幾首離愁的詞，不是有意選擇的，根據(jù)順序背下來，的確離愁的詩許多，怎么說，如今對于寫詩還是沒有多少概念，只是仿照還可以。分不清詩詞的結(jié)構(gòu)，每個(gè)詞牌名的特點(diǎn)，這讓我有點(diǎn)糾結(jié)。關(guān)于離愁的詩，印象比較深的就是范仲淹的御街行和晏殊的

蝶戀花了，“愁腸已斷無由醉。酒未到，先成淚。〞是“酒入愁腸，化作相思淚〞的升級版，也是我的最愛。兩首詞基本都是先寫景再抒情，寓情于景，讀后感《李清照讀后感》。落葉和西風(fēng)確定是少不了的，獨(dú)上高樓亦是相同之處，可以想象的是登上高樓，聽著耳邊的風(fēng)聲以及樹葉掉落的沙沙聲，寂寥的看著只知道照亮朱戶的月亮，加深了內(nèi)心的離愁相思?！爸O〞意為熟識，兩首詞都有用到。說說在這兩首詞里學(xué)到的詞吧。欹：傾斜的樣子。香砌：有落花在上面的臺階。練：素色的綢。〔ps：練這個(gè)字貌似高中有學(xué)過，不過不記得了〕。其實(shí)蝶戀花的景物描寫更加生動，從景物描寫中完全可以看出主人公的哀愁，檻菊愁煙蘭泣露，蘭和菊都是象征著品行的高貴純凈，愁的是菊，哭的是蘭，事實(shí)上真正難過的是主人公。其實(shí)背完這兩首詞心里感受還是挺多的，就是感覺用文字描述就有點(diǎn)困難了，正如寫詩的時(shí)候，明明知道要表達(dá)的意思，但是卻找不到正確的詞。ps：寫了一段不算讀后感的讀后感，望師父指教一二。

李清照讀后感2

一卷古詩在手，李清照是宋詞大家，更是古今第一才女，在中國文學(xué)史上，真正舉足輕重的女性作家只有李清照一人。

喜愛李清照的《聲聲慢》，喜愛《聲聲慢》里面的詞藻，尋尋找覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……細(xì)細(xì)讀來猶如歌詞一般緩慢而來，卻又無聲無息，感覺像一地掉落的紅花，殘缺而艷麗的裹在風(fēng)塵中，艷麗的秀麗，凋落成釋然。我想一個(gè)女人，用身心寫下的詩詞就是這么細(xì)膩而悠揚(yáng)，不知道為什么？沒有氣壯山河的華章，景色如畫，卻能夠?qū)懗鲞@么動人的詩篇，融入心扉！

外面的晚風(fēng)照舊凄涼，屋內(nèi)的人兒看得流淚。雁過也，正難過，卻是舊時(shí)相識。她知道，離去的大雁，淡去的酒濃，落葉和殘花，黃昏霜雨，都不如心底的這三句尋尋找覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，來得凄涼。是冷的詞，卻開出暖的花，秀麗而娟秀的擱置在詞文里。她不說話，卻寫出了無限的思考和感慨，無論是誰讀來，心地有多少相思情懷，都能從那三句詞里讀了出來。聲聲慢，細(xì)細(xì)讀出自己的心底，是刻骨銘心的痛，還是侵入心腹的愁？

一個(gè)女子，一生清涼。她把全部的傷感、浪漫都壓抑成一首《聲聲慢》。要說，不能說，全都融匯在一點(diǎn)思考詞里，不用說，只給懂得的人聽，是剛剛撥出來的兩聲弦，把一切的開始引出來，然后適當(dāng)?shù)闹棺?，就把全部相思開了口，讓人費(fèi)勁思考，滿地惆悵傷懷?；蛟S她早已轉(zhuǎn)身而去，那一句，尋尋找覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，七組疊字，創(chuàng)新出奇，為詩家所贊美！

夜色醉酒，看得一地落花蕭零，靜靜聽去，有女子在輕嘆，聲聲冷哀，聲聲緩慢。到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎一個(gè)愁字了得！

寒風(fēng)蕭蕭，燈，忽明忽暗，伴隨著李清照的古詩，醮著墨香，繚繞一片深邃的寂靜。

李清照讀后感3

俗話說“書中自有黃金屋〞“書中自有顏如玉〞。閱讀各種各樣的書籍，總能帶給我許多收獲：有的書給我自信和士氣，有的書使我感動得熱淚盈眶，有的書堅(jiān)決了我的理想和信念，有的書為我的寫作提供了大量的素材……優(yōu)秀的書籍像一座寶庫，一走進(jìn)去，你會被里面的“奇珍異寶〞吸引住。

《李清照買書》就是其中一個(gè)讓我喜愛的“珍寶〞。有一年清明，我國有名的女詞人李清照來到書市，認(rèn)真翻看，期望找到一本中意的書。突然，一套幾乎失傳的、用篆字寫的《古金石考》吸引了她。她馬上拿起書，仔細(xì)地讀了起來。過了好久，想起此書是賣的。求書心切的李清照問：“此書賣多少錢？〞老者答道：“家道中落，此書至少也得三十兩吧……〞未等老者說完，李清照擔(dān)憂地說：“出門急促，沒帶那么多銀兩，明日可否？〞“我與家人約好，日落時(shí)，不管是否賣出，都要出城回家。〞老者無奈地說道。這可怎么辦呀？求書心切的李清照腦筋一動，讓老者稍稍等下，說她去去就來。

原來，李清照想到的方法是，將自己的新衣典當(dāng)了，換了錢來買《古金石考》，最終最終勝利地買到了書。

讀完這個(gè)故事，我被女詞人對書籍的`喜愛所感動。沒想到，她對書籍竟然這樣癡迷，在她的心中，書籍比秀麗的新衣服珍貴得多。也正因?yàn)樗┯[群書，開闊了視野，積累了學(xué)問，后來成了我國文學(xué)史上有名的女詞人，寫出了很多精彩的作品。我想，這與她對學(xué)問的喜愛、對書籍的癡迷是分不開的。

在人生的道路上，我們應(yīng)當(dāng)保持對生活和學(xué)習(xí)的熱情，不斷地吸取能夠使自己歡樂成長、健康有益的東西。讓我們一起愛上讀書吧，像李清照那樣，做一個(gè)喜愛閱讀的人！

李清照讀后感4

這是一首憶昔詞。寥寥數(shù)語，好像是隨便而出，卻又惜墨如金，句句含有深意。開頭兩句，寫沉醉興奮之情。接著寫興盡歸家，又誤入荷塘深處，別有天地，更令人流連。最終一句，純凈天真，言盡而意不盡。

現(xiàn)存李清照《如夢令》詞有兩首，都是記游賞之作，都寫了酒醉、花美，清爽特別。這首《如夢令》以李清照特有的方式表達(dá)了她早期生活的情趣和心境，境界優(yōu)美怡人，以尺幅之短給人以足夠的美的享受。

常記兩句起筆平淡，自然和諧，把讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)造的詞境。常記明確表示追述，地點(diǎn)在溪亭，時(shí)間是日暮，飲宴以后，已經(jīng)醉得連回去的路徑都辨識不出了。沉醉二字卻露了心底的歡愉，不知?dú)w路也曲折傳出留連忘返的情致，看起來，這是一次給留下了深刻印象的十分開心的游賞。果真，接寫的興盡兩句，就把這種意興遞進(jìn)了一層，興盡方才回舟，那末，興未盡呢?恰恰說明興致之高，不想回舟。而誤入一句，行文流暢自然，毫無斧鑿痕跡，同前面的不知?dú)w路相呼應(yīng)，顯示了主人公的忘情心態(tài)。

盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩舟上是游興未盡的少年才女，這樣的美景，一下子躍然低上，呼之欲出。

一連兩個(gè)爭渡，表達(dá)了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于爭渡，所以又驚起一灘鷗鷺，把停棲在洲渚上的水鳥都嚇飛了。至此，詞嘎然而止，言盡而意未盡，耐人尋味。

這首小令用詞簡練，只選取了幾個(gè)片斷，把移動著的風(fēng)景和怡然的心情融合在一起，寫出了青春年少時(shí)的好心情，讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟，沉醉不歸。正所謂少年情懷自是得，這首詩不事雕琢，富有一種自然之美。

李清照讀后感5

自從閱讀了《康震評說李清照》之后，我對這位生活在封建社會的女詞人有了更深入的了解。

如康震教授所講，正值花季時(shí)期的李清照已彰顯出過人的才華。她的出如今男性主宰重要地位的封建時(shí)期是一個(gè)精彩的意外，同時(shí)也是古代文學(xué)銀河中寥若晨星的女作家中最杰出的代表，群山中突然崛起的一座秀美山峰。那“爭渡，爭渡〞的淘氣可愛，“和羞走〞的秀麗嬌羞。更讓我感受到李清照的生活中到處充滿了勃勃的生機(jī)，斑斕的色彩。透過她那雙美麗的大眼睛，我更體會到李清照的少女時(shí)代有著許很多多的快樂與朝氣。

在康震教授的下一步講解中，我知道了李清照美好的成長道路已從平坦?jié)u漸轉(zhuǎn)向坎坷與曲折。夫君趙明誠不幸患病而死。李清照的心已是支離破裂，憔悴不堪的她忍著對趙明誠的不舍與夫君離世的悲哀，將剩下的文物轉(zhuǎn)運(yùn)?？墒?，國家正飽受金兵鐵蹄的蹂躪，李清照擔(dān)負(fù)起管理文物的責(zé)任。這瘦弱的女子從悲哀中站立起來，抬起頭面對這一切的改變，誓死保衛(wèi)丈夫的遺產(chǎn)與托付給她的遺愿。我看到了李清照身上透出的不屈精神。

之后的生活，李清照經(jīng)受了再嫁與再嫁后的快速離婚，這是在當(dāng)時(shí)社會中的驚世駭俗的舉動，也表現(xiàn)出了李清照愛憎之分明，立場之堅(jiān)決，獨(dú)特之獨(dú)立。雖說生活臨時(shí)平穩(wěn)了下來，可對趙明誠的思念之情久久不能忘記。于是李清照寫下了《聲聲慢》，那“尋尋找覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚〞的悲涼，使我更加體會到了李清照對趙明誠的愛與不舍，和那日日夜夜的思念。

在我心中的李清照是一位活潑，頑強(qiáng)的女子。她雖然受盡人世間的折磨，可她卻一次次克服種種困難，用堅(jiān)持不懈的精神活了下來。我從她的身上明白了一個(gè)人要有海納百川的精神，才能戰(zhàn)勝困難，活出自我。

李清照讀后感6

李清照是為人熟知的才女。我讀了一篇關(guān)于她的一篇故事——《才華初露》。

李清照自幼喜愛文學(xué)。有一次，父親李格非把他朋友張文潛的一首詩給她學(xué)習(xí)。李清照讀了幾遍，認(rèn)為這首詩不夠客觀，便按自己的想法寫了兩首詩。一天，父親在家里請客，眾人讓李清照展示一下她的才華，李清照便把自己最近寫的詩文拿去，就是那兩首詩，并把張文潛的詩也拿了過去?？腿碎T看后贊不絕口，都說比張文錢的事還好，敢與才子的是提出不同的看法。父親更重視女兒的才華了。

從這篇故事我明白了：學(xué)習(xí)不能一味的盲從書本，不能囫圇吞棗的接受他人的觀點(diǎn)，要通過分析和思索產(chǎn)生自己的想法，這樣的到的學(xué)問才是深刻又不簡單忘掉的。李清照雖然只是個(gè)孩子，卻不迷信權(quán)威，敢于對才子的詩提出自己的見解這一特點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)。

確實(shí)，我是一個(gè)喜愛附和別人的觀點(diǎn)的人。有一次，別人問我：“你有沒有看昨晚的《xxx》？超好看，對吧？xxx超酷``````〞我并不接觸這些，但為了不顯示自己見識少、不讓別人認(rèn)為自己是個(gè)“二百五〞