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文檔簡介
第23課祖國統(tǒng)一的歷史潮流
___共筑中國夢
學(xué)習(xí)目標(biāo)簡述“一國兩制”的理論和實(shí)踐,認(rèn)識實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一對中華民族復(fù)興的重大歷史意義。
學(xué)習(xí)方法前置性學(xué)習(xí)(一階段)小組合作探究(二階段)前置性學(xué)習(xí)抽樣展示前置性學(xué)習(xí)(基礎(chǔ)梳理一)
統(tǒng)一之由(港、澳、臺問題的由來)
香港澳門臺灣1842年《南京條約》——香港島1860年《北京條約》——九龍1898年《展拓香港界址專條》——新界1553年葡萄牙借口曝曬水浸貨物,強(qiáng)行進(jìn)入澳門1557年葡萄賄賂明朝官員,取得在澳門的定居1887年強(qiáng)迫清政府簽訂《中葡北京條約》1895年《馬關(guān)條約》,日本占領(lǐng)我國臺灣1945年抗日戰(zhàn)爭勝利,中國收回臺灣。1949年蔣介石敗退臺灣,形成“臺灣問題”。前置性學(xué)習(xí)(基礎(chǔ)梳理二)
統(tǒng)一之策(“一國兩制”構(gòu)想提出的過程)
雛形醞釀形成保證確立20世紀(jì)50年代,毛主席、周恩來“和平解決臺灣問題”的提出1981年——“九條方針”(葉劍英)80年代,鄧小平全面闡述1982年全國人大五屆五次會議寫入憲法1984全國人大六屆二次會議—確立為統(tǒng)一問題的指導(dǎo)方針
前置性學(xué)習(xí)(基礎(chǔ)梳理三)
統(tǒng)一之路(香港、澳門回歸的過程)
香港澳門1982年:中英首次談判英(英:主權(quán)換治權(quán)——中:主權(quán)沒商量)1984年簽署《中英聯(lián)合聲明》1997年7月1日香港順利回歸1987年簽署《中葡聯(lián)合聲明》1999年12月20日澳門順利回歸前置性學(xué)(基礎(chǔ)梳理四)
統(tǒng)一之望(海峽兩岸關(guān)系發(fā)展概況)1979198790-91199290后期20052008《告臺灣同胞書》,大陸停止炮擊金門,實(shí)現(xiàn)了30年來的真正停火中央人民政府倡議兩岸直接實(shí)行“三通”,1987年臺灣允許居民赴大陸探親,在經(jīng)濟(jì)、文化等方面進(jìn)行交流,打破兩岸的隔絕狀態(tài)。1990年臺灣成立?;鶗?,1991年祖國大陸成立了海協(xié)會“九二共識”。(一個中國原則)李登輝上臺提出“兩國論”,陳水扁拋出“一邊一國論”連戰(zhàn)率“和平之旅”訪問大陸.《反分裂國家法》2008年兩岸直接實(shí)現(xiàn)“三通”。隔絕暖風(fēng)寒流契機(jī)學(xué)生疑惑問題:臺灣問題與港澳問題本質(zhì)上有何不同?“一國兩制”的內(nèi)涵?“一國兩制”的歷史意義?影響臺灣回歸的因素有哪些?合作探究一
臺灣問題與港澳問題本質(zhì)上有何不同?臺灣問題港澳問題內(nèi)戰(zhàn)遺留問題,是我國的內(nèi)政問題殖民主義歷史遺留問題,涉及國際關(guān)系合作探究二
“一國兩制”的內(nèi)涵
含義目的內(nèi)容合作探究二
全面認(rèn)識一“國兩制”
含義目的內(nèi)容“一個國家,兩種制度”O(jiān)neCountryTwoSystems在中華人民共和國內(nèi),大陸堅持社會主義制度;香港、澳門、臺灣作為特別行政區(qū),保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。解決臺灣問題合作探究三
“一國兩制”的歷史意義?對中國對世界有利于完成祖國的統(tǒng)一大業(yè);有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;有利于民族凝聚力的增強(qiáng)┅┅為國際社會解決國家間歷史遺留問題提供了成功的范例.合作探究四
影響臺灣回歸的因素有哪些?(結(jié)合導(dǎo)學(xué)案材料)不利因素有利因素我們該堅持怎樣的立場?臺獨(dú)勢力;國際反華勢力歷史依據(jù):兩岸文化同源,血脈相連。根本保證:中國綜合實(shí)力的強(qiáng)大。正確方針:“和
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