3位教師靠什么“感動(dòng)中國(guó)”

第第頁(yè)3位教師靠什么“感動(dòng)中國(guó)”2月8日，央視播出《感動(dòng)中國(guó)》2016年度人物頒獎(jiǎng)盛典名單。在2016年感動(dòng)中國(guó)的10位年度人物中有3位老師的身影，他們分別是：在大山深處教書(shū)育人36年的支月英；為艾滋病患兒撐起一片藍(lán)天的紅絲帶學(xué)校創(chuàng)辦人郭小平；量子通信的領(lǐng)跑者中國(guó)科技大學(xué)教授潘建偉。他們或許有著不同的教育對(duì)象、不同的教學(xué)內(nèi)容、不同的工作經(jīng)歷，卻有一個(gè)共同的稱(chēng)呼――老師！

其實(shí)，盤(pán)點(diǎn)歷年感動(dòng)中國(guó)的獲獎(jiǎng)?wù)?，不難發(fā)現(xiàn)，幾乎年年都會(huì)出現(xiàn)老師的身影。為什么，年年都有老師入選感動(dòng)中國(guó)年度人物？為什么老師最容易“感動(dòng)中國(guó)”？他們何以感動(dòng)中國(guó)？是什么戳中了我們的淚點(diǎn)？

2016年三位教師“感動(dòng)中國(guó)”

支月英

19歲的南昌姑娘不顧家人反對(duì)，只身離家堅(jiān)守深山36載

學(xué)校：江西奉新泥洋小學(xué)教師

頒獎(jiǎng)詞：芳蘭振蕙葉

你跋涉了許多路，總是圍繞著大山；吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅(jiān)守才有希望，這是你的信念。36年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。

堅(jiān)守深山36載的鄉(xiāng)村教師

1980年江西奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，19歲的南昌姑娘支月英不顧家人反對(duì)，只身到離家兩百多公里、海拔近千米且路不通的泥洋小學(xué)教書(shū)，成為一名深山女教師。

“山里的孩子們與外界接觸很少，掌握知識(shí)是他們走出大山的希望。”這是支撐支月英留守深山的精神支柱。為了讓山村孩子也能享受到好的教育，她堅(jiān)守深山36載。

這些年，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)去看望她，多次提出給她調(diào)換工作，但她都婉言謝絕。

2012年，比泥洋小學(xué)更偏遠(yuǎn)的白洋教學(xué)點(diǎn)學(xué)生家長(zhǎng)，聯(lián)名要求支月英老師去白洋任教。她毫不猶豫地答應(yīng)了，成了這個(gè)教學(xué)點(diǎn)第一位公辦教師。

別的教師都是往山外走，可她卻往深山里去，家里人很不理解，擔(dān)心她的身體。但是支月英認(rèn)為，“山里需要我！總要有人做出犧牲，為什么不能是我呢？”

在山區(qū)從教數(shù)十年，支月英也落下了一身?。阂恢谎劬缀蹩床灰?jiàn)，一只耳朵的聽(tīng)力衰弱嚴(yán)重，嗓子經(jīng)常痛得發(fā)不出聲。另外，甲減和糖尿病讓她每天不離藥。

已到了法定的退休年齡，支老師的去留一直是村民最關(guān)心的問(wèn)題。可支月英似乎還沒(méi)把退休提上議事日程，她放不下山里的孩子，擔(dān)心沒(méi)有新的老師愿意來(lái)。

歲月如梭，支月英以36年的愛(ài)與執(zhí)著，以培育深山兩代人的實(shí)際行動(dòng)，譜寫(xiě)了一名人民教師的光榮詩(shī)篇。2016年，她被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)人物，為老師的堅(jiān)守點(diǎn)贊！

郭小平

醫(yī)院院長(zhǎng)的“愛(ài)心小課堂”，終為艾滋病患兒撐起一片天

學(xué)校：臨汾紅絲帶學(xué)校

頒獎(jiǎng)詞：暖帶入春風(fēng)

瘦弱的孩子需要關(guān)愛(ài)，這間病房改成的教室，是溫暖的避難所。你用12年艱辛，呵護(hù)孩子，也融化人心，郭校長(zhǎng)，你是風(fēng)雨中張開(kāi)羽翼的強(qiáng)者。

“愛(ài)心小課堂”終成“紅絲帶學(xué)?！?/p>

2004年，山西臨汾第三人民醫(yī)院院長(zhǎng)郭小平見(jiàn)艾滋病區(qū)幾個(gè)孩子到年齡卻沒(méi)法上學(xué)，便辦起“愛(ài)心小課堂”，在這些孩子接受治療的同時(shí)，能夠讓他們學(xué)習(xí)知識(shí)。

后在各界支持下，臨汾紅絲帶學(xué)校掛牌成立。建學(xué)校讓郭小平飽受爭(zhēng)議，但他仍堅(jiān)持，說(shuō)只愿有一天艾滋患兒能到正常學(xué)校上學(xué)！

漸漸地，這所特殊的小學(xué)引起了社會(huì)各界的關(guān)注，省、市相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)看望慰問(wèn)住院治療的患者和孩子們，學(xué)校也建起了綜合教學(xué)樓，治療條件和教學(xué)條件都大為改觀。

在郭小平6年的堅(jiān)持和努力下，2011年，臨汾紅絲帶學(xué)校正式掛牌成立，納入國(guó)民教育系列?！凹t絲帶學(xué)校”身份終于合法化，郭小平多年的愿望終于實(shí)現(xiàn)。

這里目前生活著33個(gè)年齡不同的孩子，因?yàn)楦腥景滩?，他們失去了父母、親人，也因?yàn)閿y帶艾滋病毒，他們?cè)谡`解和歧視中被迫離開(kāi)家鄉(xiāng)。

為艾滋病孩子辦學(xué)校，有人說(shuō)好，有人說(shuō)不好，在爭(zhēng)議中，靠著一腔熱血，以及對(duì)感染艾滋病孩子不離不棄的信念，郭小平用自己瘦弱的身軀為這些孩子們營(yíng)造了一個(gè)溫暖的家。

醫(yī)療技術(shù)逐漸發(fā)展，但是人們的意識(shí)還沒(méi)有完全跟上，對(duì)于艾滋病的歧視依舊在我們身邊蔓延。為艾滋患兒建學(xué)校讓郭小平飽受爭(zhēng)議，但是總有人要去面對(duì)、去帶領(lǐng)，他說(shuō)只愿有一天艾滋患兒能到正常學(xué)校上學(xué)。

潘建偉

在世界最前排和宇宙對(duì)話，世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”首席科學(xué)家

學(xué)校：中國(guó)科技大學(xué)

頒獎(jiǎng)詞：曙色滿東方

嗅每一片落葉的味道，對(duì)世界保持著孩童般的好奇。只是和科學(xué)糾纏，保持與名利的距離。站在世界的最前排，和宇宙對(duì)話，以先賢的名義，做前無(wú)古人的事業(yè)。

他的夢(mèng)想是在中國(guó)建一個(gè)世界一流的量子物理實(shí)驗(yàn)室

在奧地利留學(xué)時(shí)，潘建偉告訴導(dǎo)師，他的夢(mèng)想是在中國(guó)建一個(gè)世界一流的量子物理實(shí)驗(yàn)室。

1997年以來(lái)，潘建偉在世界上系統(tǒng)地開(kāi)創(chuàng)了量子通信的實(shí)驗(yàn)研究領(lǐng)域，在量子信息論和量子基礎(chǔ)研究領(lǐng)域取得突出的、具有國(guó)際廣泛影響的成果。

1998年潘建偉與愛(ài)因斯坦等21位世界著名科學(xué)家的論文一道入選了《自然》雜志物理學(xué)百年經(jīng)典。

熱愛(ài)祖國(guó)，獻(xiàn)身科學(xué)。盡管?chē)?guó)外很多科研機(jī)構(gòu)極力挽留，但潘建偉像錢(qián)學(xué)森、嚴(yán)濟(jì)慈、郭永懷等前輩一樣克服困難毅然回國(guó)。2000年他回到中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)。潘建偉說(shuō)：“我只有一個(gè)單純的身份，那就是中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授?！?/p>

2016年8月16日，中國(guó)自主研制的世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”成功l射，它在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面間的量子通信，該項(xiàng)目首席科學(xué)家正是潘建偉。

潘建偉除了擔(dān)負(fù)國(guó)家量子信息所研究工作外還是博導(dǎo)，他認(rèn)為，科研和教學(xué)最大的不同是科研需要?jiǎng)?chuàng)新，保持在國(guó)際市場(chǎng)爭(zhēng)第一。但教學(xué)是把自己所學(xué)的東西和體會(huì)傳授給學(xué)生。

教學(xué)過(guò)程中，他注重學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)，善于用淺顯的語(yǔ)言講授復(fù)雜的知識(shí)，他說(shuō)：“學(xué)生了解越深刻，創(chuàng)造力越提升，我就會(huì)覺(jué)得非常高興。這種高興跟做出了一個(gè)很好的實(shí)驗(yàn)工作是完全一樣的。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)永久增加科研動(dòng)力非常重要?！?/p>

為什么年年都有教師入選感動(dòng)中國(guó)年度人物

回顧歷年感動(dòng)中國(guó)，幾乎每年都有老師的身影，他們大多來(lái)自一線，大多默默無(wú)聞，但他們還是用自己的行動(dòng)感動(dòng)了中國(guó)。

為什么年年都有老師感動(dòng)中國(guó)？為什么老師最容易感動(dòng)中國(guó)？這背后體現(xiàn)了教師這個(gè)職業(yè)哪些特點(diǎn)和光榮？我這就帶您來(lái)盤(pán)一盤(pán)他們的“感動(dòng)點(diǎn)”在哪里！

1希望

他感動(dòng)中國(guó)，因?yàn)榻o人以希望

2015年感動(dòng)中國(guó)年度十大人物：“化緣校長(zhǎng)”莫振高用自己微薄的工資資助近300名貧困生，為了讓學(xué)生順利進(jìn)入大學(xué)，他還不惜一切到企業(yè)、工地為貧困學(xué)子“化緣”。近10年來(lái)，莫振高先后籌集3000多萬(wàn)元善款，資助1.8萬(wàn)名貧困生圓了大學(xué)夢(mèng)。

2009年感動(dòng)中國(guó)年度十大人物：“80后”教師李靈，自籌經(jīng)費(fèi)在家鄉(xiāng)周口淮陽(yáng)許灣鄉(xiāng)創(chuàng)辦希望小學(xué)，李靈為建學(xué)校已挪用家中20萬(wàn)元，并欠下8萬(wàn)元外債，她用微薄的身軀挑起孩子沉甸甸的夢(mèng)想。

2008年感動(dòng)中國(guó)年度十大人物：從漢族地區(qū)來(lái)的李桂林、陸建芬夫妻在梁山北部峽谷絕壁上的彝寨扎根18年，把知識(shí)的種子播種在彝寨，為村民走出彝寨架起“云梯”。

探因：他們?cè)谧钇閸绲穆飞宵c(diǎn)亮了知識(shí)的火把，照亮學(xué)生的前程

教師，從來(lái)都是一個(gè)充滿希望的稱(chēng)呼――教書(shū)育人，以為人師。

無(wú)論是“化緣校長(zhǎng)”莫振高，“80后”教師李靈，還是李桂林、陸建芬夫婦，他們都在最崎嶇的路上點(diǎn)亮了知識(shí)的火把，照亮學(xué)生的前程，給予學(xué)生最溫暖的希望。每一個(gè)希望的接受者也終究會(huì)成為希望的傳播者，一個(gè)又一個(gè)、一代又一代。教師傳播的希望種子所到之處遍地開(kāi)花。

2堅(jiān)守

他們感動(dòng)中國(guó)，因?yàn)樗麄円恢痹谀抢?/p>

2013年感動(dòng)中國(guó)年度十大人物：格桑德從河北師范大學(xué)畢業(yè)后回到西藏墨脫從事教學(xué)工作，為了勸學(xué)、為了孩子不停課、為了學(xué)生安全回家，她常常在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往返。因?yàn)閳?jiān)守在大山深處的工作崗位，她常年不回家，連女兒都難見(jiàn)上幾面。

2016年感動(dòng)中國(guó)年度十大人物：為了讓山村孩子也能享受到好的教育，支月英堅(jiān)守深山36載。從最初的“支姐姐”，到后來(lái)的“支媽媽”，再到現(xiàn)在的“支奶奶”。她用自己的默默堅(jiān)守絢爛大山幾代人的童年。

探因：為學(xué)生辛勞、為教育奔走，幾十年如一日，個(gè)中辛酸誰(shuí)人知

為學(xué)生辛勞、為教育奔走，幾十年如一日，需要的是恒心，付出的是心血。這些老師有著蒼翠挺拔的骨干、有著迷人傲骨的風(fēng)姿。他們的身上是沉甸甸的責(zé)任感，負(fù)重行走慢慢長(zhǎng)路，營(yíng)造一片天地成就學(xué)生的歲月靜好。

3舍棄

他們感動(dòng)中國(guó)，因?yàn)樗麄優(yōu)榻逃艞壍挠職?/p>

2014年感動(dòng)中國(guó)年度十大人物：外交官朱敏才和妻子孫麗娜，得知家鄉(xiāng)師資嚴(yán)重缺乏，退休后放棄在北京悠閑自在的生活，去山區(qū)義務(wù)支教。他們義務(wù)支教不拿一份報(bào)酬還積極為學(xué)校爭(zhēng)取各界的支持和幫助，使山寨的學(xué)校面貌煥然一新。

2011年感動(dòng)中國(guó)年度十大人物：云胡忠、謝曉君離開(kāi)蒼老的父母，離開(kāi)成都的學(xué)校，離開(kāi)物質(zhì)豐富的城市生活，帶著3歲的女兒到四川藏區(qū)福利學(xué)校支教。

探因：他們放棄的只是外物，攀得的是精神的家園

或許有人說(shuō)，人往高處走，水往低處流，這些拋棄舒適生活的老師太傻太傻。但殊不知，他們放棄的只是外物，攀得的是精神的家園。

為了教育，為了孩子，他們能夠舍得，這便值得我們?yōu)橹c(diǎn)贊。

4大愛(ài)

他們感動(dòng)中國(guó)，因?yàn)殛P(guān)鍵時(shí)刻做出了心的選擇

2012年感動(dòng)中國(guó)年度十大人物：停在路邊的客車(chē)猛地向?qū)W生沖過(guò)來(lái)，張麗莉老師在危急時(shí)刻，向前一撲，將車(chē)前嚇傻的學(xué)生用力推到一邊，自己卻被無(wú)情的車(chē)輪碾壓，導(dǎo)致雙腿高位截肢。

2010年感動(dòng)中國(guó)年度十大人物：5名幼童在房間里嬉戲誤用打火機(jī)不慎著火，王茂華老師和岳父譚良才得知火情之后，奮不顧身地?cái)?shù)次沖進(jìn)火海，成功救出5名孩子，卻被嚴(yán)重?zé)齻?/p>

探因：他們滿懷無(wú)私無(wú)畏的大愛(ài)，在危急中綻放出耀眼奪目的生命之光

都說(shuō)，人在瞬間的反應(yīng)直指內(nèi)心，這是一個(gè)人下意識(shí)的反應(yīng)。無(wú)論是張麗莉老師還是王茂華老師和岳父，他們都做出了心的選擇。他們滿懷無(wú)私無(wú)畏的大愛(ài)，在危急剎那間如化繭成蝶般綻放出了耀眼奪目的生命之光。

5使命感

他們感動(dòng)中國(guó)，因?yàn)樗麄兪冀K放不下自己的那樁使命

2007年感動(dòng)中國(guó)年度十大人物：入伍20多年來(lái)，方永剛先后出版16部政治理論專(zhuān)著，完成10項(xiàng)國(guó)家和軍隊(duì)重點(diǎn)科研項(xiàng)目，被譽(yù)為“平民教授”“大眾學(xué)者”和“科普專(zhuān)家”。他躺在病床上完成了對(duì)3名研究生的學(xué)期教學(xué)和畢業(yè)論文寫(xiě)作輔導(dǎo)任務(wù)。

2016年感動(dòng)中國(guó)年度十大人物：熱愛(ài)祖國(guó)，獻(xiàn)身科學(xué)。潘建偉留學(xué)后毅然回到祖國(guó)，成為國(guó)內(nèi)開(kāi)辟量子信息實(shí)驗(yàn)學(xué)科的先驅(qū)之一。2016年中國(guó)自主研制的世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”成功發(fā)射，它在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面間的量子通信，該項(xiàng)目首席科學(xué)家正是潘建偉。