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第第頁(yè)部編版2021年一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文3第9課《明天要遠(yuǎn)足》同步練習(xí)D卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共4題;共30分)1.(3分)找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,畫上橫線并在橫線上改正。太度________
竹藍(lán)________
大務(wù)________
胡水________
研九_(tái)_______正明________
題水________
機(jī)水________
高及________
官理________快漫________
誠(chéng)樓________
丁子________
腿后________
做業(yè)________車倫________
秘蜜________
蜜峰________
船低________
換醒________2.(6分)讀拼音,寫詞語(yǔ)。zàng________禮
chè________底
tài________山
pī________評(píng)
xī________牲3.(6分)(2019一下·陽(yáng)江期中)用音序查字法查字典,完成表格。生字大寫字母音節(jié)組詞單(dān)Ddan孤單雪(xuě)________________________江(jiāng)________________________4.(15分)讀句子,回答問(wèn)題。(1)故宮建筑規(guī)模宏大,形體壯麗,建筑精美,布局統(tǒng)一,集中體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格。這句話概述了故宮建筑的________和________在全文中起________的作用。(2)故宮豐富多彩的建筑藝術(shù)和陳列于室內(nèi)的珍貴文物,構(gòu)成了一座永恒的文化殿堂。這句話概括了故宮________和________的特色,在文中起________的作用。二、閱讀理解(共2題;共25分)5.(11分)閱讀課文《滴水穿石的啟示》選段,回答問(wèn)題我們知道,雨水是以很快的速度從高空落下來(lái)的,它的力量肯定比太極洞里的水滴大得多,但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢?因?yàn)樗鼪](méi)有專一的目標(biāo),也不能持之以恒。(1)在文章中,寫雨水的目的在于(2)語(yǔ)段中運(yùn)用的修辭方法是?6.(14分)課內(nèi)閱讀。在治水過(guò)程中,最艱巨的工程是開(kāi)鑿龍門。龍門是一座大山,高高地橫在黃河當(dāng)中,擋住了奔騰直下的河水的去路,河水只好繞(yào
rào)道從山腳下一條狹窄(zǎi
zhǎi)的河道穿過(guò)。每當(dāng)水量增大時(shí),河水就四處橫溢,泛濫成災(zāi)。大禹不怕辛苦,不畏艱險(xiǎn),帶領(lǐng)人們一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地開(kāi)鑿。夏天,烈日當(dāng)空,山石被曬(sài
shài)得滾燙,大禹汗流浹背,仍然不停地干著;到了晚上,還要對(duì)付毒蟲猛獸的襲擊。冬天,北風(fēng)呼嘯,天寒地凍,大禹一鎬一鎬地挖著凍得堅(jiān)硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息一下,又干了起來(lái)。為了治水,大禹還曾經(jīng)“三過(guò)家門而不入”。人們都被感動(dòng)了,在大禹的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力地干著。冬去春來(lái),整整花了五年的時(shí)間,巨大的龍門山終于被劈開(kāi)了一個(gè)大口子,河水順暢地流向了大海??粗鴿L滾流去的河水,人們個(gè)個(gè)興奮不已,圍著大禹歡呼雀躍。大禹的臉上也露出了笑容。(1)用“\”畫去文中括號(hào)里不正確的讀音。(2)在開(kāi)鑿龍門的過(guò)程中,大禹都遇到了哪些困難?他是怎樣做的?________(3)為了治理洪水,大禹曾經(jīng)“三過(guò)家門而不入”,這表現(xiàn)了什么?________(4)你認(rèn)為大禹的哪些精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?________三、語(yǔ)言表達(dá)(共1題;共5分)7.(5分)看圖,把句子補(bǔ)充完整。夏天,蟬________。小青蛙在________。參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共4題;共30分)答案:1-1、考點(diǎn):答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):答案:4-1、答案:4-2、考點(diǎn):解析:二、閱讀理解(共
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