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有關(guān)2022年教研工作計(jì)劃5篇時(shí)間飛逝,時(shí)間在漸漸推演,我們的工作又將在勞碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著。是時(shí)候?qū)P乃伎加?jì)劃該如何寫(xiě)了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下我在這給大家整理了一些2022年教研工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有幫助!

2022年教研工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

1、以學(xué)校的工作計(jì)劃為指南,加強(qiáng)管理,提高質(zhì)量,把新學(xué)年工作做實(shí)做細(xì),加強(qiáng)檢查和考核。

2、專心執(zhí)行學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作計(jì)劃和任務(wù),樂(lè)觀參加校內(nèi)外各種活動(dòng)。

3、組織好老師專心學(xué)習(xí)構(gòu)建清晰課堂,設(shè)計(jì)有效練習(xí)的課堂教學(xué)模式和集體備課的討論工作。

4、加強(qiáng)老師學(xué)習(xí),完善學(xué)習(xí)制度,培育老師的學(xué)習(xí)鉆研精神。組織老師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和課堂實(shí)錄,樂(lè)觀組織老師參加校外教材培訓(xùn)、聽(tīng)課,提高老師教學(xué)的整體水平。繼續(xù)推行青藍(lán)工程,樂(lè)觀幫助老師提高教學(xué)水平。

5、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,才能真正使素養(yǎng)教育落到實(shí)處。教學(xué)目標(biāo):①初一班級(jí)保三爭(zhēng)二;②初二班級(jí)保二爭(zhēng)一;③初三班級(jí)保持優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取區(qū)第一。

二、工作重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)老師學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)制度。

1、根據(jù)課改精神,學(xué)習(xí)理論,轉(zhuǎn)變觀念,要系統(tǒng)學(xué)習(xí)一些論著,提高自己的理論修養(yǎng)。

2、激勵(lì)老師開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐,邊教邊討論。要不斷反思自己的實(shí)踐,總結(jié)閱歷,提高自己的教學(xué)水平。以備課、上課和評(píng)課為切入口,同組成員要相互聽(tīng)課,甚至跨班級(jí)聽(tīng)課。加強(qiáng)聽(tīng)課和評(píng)課。

3、同時(shí)把個(gè)人的體會(huì)和閱歷變成文本材料——論文,用于溝通和發(fā)表。這是提升實(shí)踐閱歷的行之有效的方法,只有通過(guò)不斷總結(jié)并撰寫(xiě)文章,才能使自己的感悟和體會(huì)理性化,才能真正內(nèi)化為個(gè)人的內(nèi)涵素養(yǎng)。本學(xué)期,要發(fā)動(dòng)好、挑選好選優(yōu)秀論文參加區(qū)市級(jí)的論文評(píng)比。同時(shí)樂(lè)觀撰寫(xiě)課堂實(shí)錄和教學(xué)案例。

4、繼續(xù)推行青藍(lán)工程。定期開(kāi)展多層次的教研活動(dòng),關(guān)心培育新老師,從理念和實(shí)踐多層面給予引導(dǎo),使他們盡快成長(zhǎng)為本校英語(yǔ)教學(xué)的骨干力氣。

5、教研組加強(qiáng)教研和學(xué)習(xí)內(nèi)容的計(jì)劃性、針對(duì)性,提高活動(dòng)的實(shí)效性,把教研和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在提高備課、上課的質(zhì)量上,執(zhí)行有效措施,提升老師自主進(jìn)行教學(xué)討論的意識(shí)和能力。加強(qiáng)集體備課,相互聽(tīng)課、評(píng)課,堅(jiān)持老師自我反思,在新課程理念框架下,形成個(gè)體行動(dòng)理念。同伴互助,老師間相互幫助,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,營(yíng)造深厚教研氛圍。提倡個(gè)人反思,寫(xiě)好課后札記,不斷總結(jié)閱歷和教訓(xùn),努力探究新的教學(xué)方法,使教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變。

(二)規(guī)范英語(yǔ)教學(xué),全面提升教學(xué)質(zhì)量

1、專心備課。教案是老師實(shí)施教學(xué)的藍(lán)本。要備好課必須鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,熟悉教材的內(nèi)在聯(lián)系和編寫(xiě)意圖,目的要求和重點(diǎn)、難點(diǎn)。要備好課必須討論面對(duì)的學(xué)生,還要發(fā)揮組內(nèi)每位老師的優(yōu)勢(shì),要虛心好學(xué),取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。要有悟性,不斷有新的發(fā)現(xiàn)和靈感,充實(shí)和完善自己的教案。要備好課必須適當(dāng)借助現(xiàn)代教學(xué)手段,發(fā)揮其不行替代的作用,充分利用各種信息,豐富教案。要備好課還必須擅長(zhǎng)反思,不斷總結(jié)課堂實(shí)踐中的得失,優(yōu)化自己的教案,使其更切合實(shí)際,從而更有效。

2、專心上課。課堂教學(xué)是全部教學(xué)環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié),英語(yǔ)課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生的生活和情感。引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)言和運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá),使學(xué)習(xí)生活因富有生活氣息而洋溢著生機(jī)和活力,呈現(xiàn)出語(yǔ)言學(xué)習(xí)活動(dòng)的本真顏色;要關(guān)注情感態(tài)度和價(jià)值觀的提升。

3、專心批改作業(yè)。要切實(shí)減輕學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān),作業(yè)要精心挑選,精心批改,要求書(shū)寫(xiě)端正清晰,必要時(shí)應(yīng)課上評(píng)講甚至個(gè)別面批面評(píng),訂剛要嚴(yán)格專心,一絲不茍。

4、專心組織考試。要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),大綱要求和教材精心命題制卷。教考后的評(píng)講和分析必須有重點(diǎn),有針對(duì)性,既要全面分析,又要個(gè)別指導(dǎo),落實(shí)到每位學(xué)生。

5、專心組織輔導(dǎo)。做好提優(yōu)補(bǔ)差。老師要布滿愛(ài)心,耐心細(xì)致地對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,制定切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處,激勵(lì)他們樹(shù)立信心,教育他們改進(jìn)方法,促使他們進(jìn)步。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,可以根據(jù)他們的愛(ài)好、愿望培育他們,使他們成為優(yōu)秀學(xué)生并形成群體。要討論學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性。

(三)加強(qiáng)常規(guī)管理

1、加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)要求:

①備課均執(zhí)行集體備課,以教研組為單位,進(jìn)行研討學(xué)習(xí),由教研組負(fù)責(zé)。備課數(shù)量以本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃制定為標(biāo)準(zhǔn)。

②執(zhí)行課堂開(kāi)放,堅(jiān)持聽(tīng)課制度,聽(tīng)課過(guò)程中著重觀察老師如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性,如何在課堂上有效進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差,如何在課堂上完成作業(yè)并完成30%的批改量,并在課后進(jìn)行溝通。

③以學(xué)科為單位,擬定單元教學(xué)目標(biāo)和期中期末考試目標(biāo)。學(xué)科執(zhí)行單元過(guò)關(guān)制,作好質(zhì)量分析。

④、培優(yōu)輔差要執(zhí)行課堂內(nèi)外輔導(dǎo)相結(jié)合的方式,學(xué)期初制定培優(yōu)輔差計(jì)劃,老師輔導(dǎo)須到位。教研組長(zhǎng)要進(jìn)行跟蹤調(diào)查。

2、規(guī)范教學(xué)內(nèi)容,營(yíng)造氛圍。全體英語(yǔ)老師要將生動(dòng)活潑的英語(yǔ)課堂教學(xué)作為英語(yǔ)特色的重要內(nèi)容之一,并開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng),堅(jiān)持參加各級(jí)各類英語(yǔ)競(jìng)賽。

3、重視青年老師的培育,對(duì)青年老師實(shí)施“青藍(lán)工程”幫教促教活動(dòng),使青年老師能迅速地成長(zhǎng)為我校的教學(xué)骨干。

4、完善考勤制度,嚴(yán)格辦公紀(jì)律。

5、搞好校園英語(yǔ)第二課堂活動(dòng),七班級(jí)組織音標(biāo)詞匯大賽;八班級(jí)組織口語(yǔ)大賽;九班級(jí)組織能力競(jìng)賽

6、加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的討論,提高畢業(yè)班教學(xué)效率。依據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況,精心討論設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)計(jì)劃,以課本主陣地,通過(guò)大量的專項(xiàng)、綜合、模擬練習(xí)以達(dá)到提高教學(xué)成果的目的。與各任課老師相互探討,群策群力發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)。專心做好初三學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試工作。

2022年教研工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,將根據(jù)市教科院、區(qū)教育局教研室的總體計(jì)劃和工作要求,潛心討論、悉心指導(dǎo)、熱忱服務(wù),引導(dǎo)思想政治(道德與法治)老師加深對(duì)課程的理解以及對(duì)將要采納的初中新教材和高中新課標(biāo)的領(lǐng)悟,扎實(shí)有效地推動(dòng)課程改革;通過(guò)各種研訓(xùn)活動(dòng)幫助老師改善教學(xué)方式,優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐;切實(shí)提高研訓(xùn)工作的效益,培育良好的研訓(xùn)文化;加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),為提高我區(qū)思想政治(道德與法治)教學(xué)質(zhì)量而努力。

二、主要工作

1.深化思想政治(道德與法治)課程改革

(1)面對(duì)新形勢(shì),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課程、新課標(biāo)、新教材的討論。

義務(wù)教育階段品德課程將更名為《道德與法治》、高中的《思想政治》課程標(biāo)準(zhǔn)即將修訂完成、義務(wù)教育階段原品德課程標(biāo)準(zhǔn)修訂即將啟動(dòng)、20__年秋季一班級(jí)和七班級(jí)即將使用新版教材、義務(wù)教育階段法治專冊(cè)編寫(xiě)正在進(jìn)行時(shí)、高中教材修訂工作即將啟動(dòng)。針對(duì)上述情況,我們將科學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程性研訓(xùn)方案,執(zhí)行多種方式引導(dǎo)初中道德與法治老師、高中思想政治老師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、討論與實(shí)踐探究,深化對(duì)新教材、新課標(biāo)的理解,不斷提升老師開(kāi)發(fā)教材及課程資源的能力。

繼續(xù)引導(dǎo)老師研讀《課型范式與實(shí)施策略》(中學(xué)政治),在規(guī)范課型實(shí)施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型。通過(guò)培訓(xùn),理清基本結(jié)構(gòu),熟悉操作步驟,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,保證日常教學(xué)的基本質(zhì)量,在規(guī)范課型實(shí)施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型。

(2)加強(qiáng)課程統(tǒng)整討論,探究提高思想政治(道德與法治)教學(xué)實(shí)效性、提高德育有效性的措施和方法。加強(qiáng)道德與法治(政治)課程與校本課程、討論性學(xué)習(xí)、公民教育項(xiàng)目、e學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)課程、學(xué)校德育活動(dòng)等方面的統(tǒng)整,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,進(jìn)一步體現(xiàn)本課程的生活性、主體性、實(shí)踐性和養(yǎng)成性,提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。樂(lè)觀參加市組織開(kāi)展的“法在我身邊”系列活動(dòng)。

(3)開(kāi)展德育學(xué)科核心素養(yǎng)討論。在學(xué)生進(jìn)展核心素養(yǎng)討論的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步討論學(xué)生核心素養(yǎng)與學(xué)科核心素養(yǎng)的關(guān)系,構(gòu)建德育學(xué)科核心素養(yǎng)模型,分學(xué)段討論德育學(xué)科核心素養(yǎng)及培育和評(píng)價(jià)策略。

2.加強(qiáng)對(duì)中高考的討論,提高新一屆初三、高三教學(xué)工作的實(shí)施水平。通過(guò)召開(kāi)初三、高三備課組長(zhǎng)會(huì)議和開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng),總結(jié)20__屆初高中畢業(yè)班教學(xué)工作的得失,討論中高考試卷,明確考試導(dǎo)向,探討20__屆初高三教學(xué)工作的思路。

3.促進(jìn)老師隊(duì)伍建設(shè)

(1)加強(qiáng)政治學(xué)科教研組建設(shè)。召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,提高教研組長(zhǎng)的理論修養(yǎng),明確教研組建設(shè)的基本要求和工作重點(diǎn),引導(dǎo)工作方法。在__市教研組建設(shè)章程和__市優(yōu)秀教研組評(píng)比方案的指導(dǎo)下,樂(lè)觀實(shí)施對(duì)教研組和老師的過(guò)程性評(píng)價(jià)。樂(lè)觀參加和引導(dǎo)政治學(xué)科教研組的校本教研,努力提高政治老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。

(2)提高思想政治(道德與法治)老師的學(xué)科素養(yǎng)。組織思想政治(道德與法治)老師專心學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、教育學(xué)史、時(shí)政熱點(diǎn)等理論。采納理論講座、教學(xué)沙龍、案例分析等多種方式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)及其實(shí)踐,提高思想政治(道德與法治)老師的綜合素養(yǎng),弘揚(yáng)主旋律,傳遞正能量。

(3)組織老師深入開(kāi)展課題討論。高中政治創(chuàng)意合作團(tuán)隊(duì)《以“過(guò)程思想”引領(lǐng)高中政治課教學(xué)創(chuàng)新的討論》將根據(jù)計(jì)劃有序推動(dòng),各成員發(fā)揮輻射效應(yīng),帶動(dòng)本校老師開(kāi)展討論。

(4)以省、市基本功競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課為契機(jī),在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展優(yōu)秀老師課堂教學(xué)展現(xiàn)活動(dòng)。通過(guò)基本功競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課、常規(guī)教研活動(dòng),打造一支青年老師骨干隊(duì)伍。

三、主要活動(dòng)

八、九月份:

1.組織七班級(jí)部分老師參加市、區(qū)新教材聯(lián)合培訓(xùn)活動(dòng);部分老師參加市區(qū)期初初中老師研訓(xùn)活動(dòng)。

2.根據(jù)教研室統(tǒng)一安排,對(duì)高三教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研,了解高三政治學(xué)科教學(xué)情況,探討提高復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的方式方法。

3.召開(kāi)九班級(jí)老師主題研討會(huì),分析20__年中考思想品德試卷,研讀__市20__年中考思想品德學(xué)科考試說(shuō)明,明確中考思想品德學(xué)科試題改革的方向與要求,充分發(fā)揮中考對(duì)教學(xué)的導(dǎo)向作用。

4.組織部分老師參加大市七班級(jí)討論課活動(dòng)。

5.組織老師樂(lè)觀參加20__年__市中學(xué)政治(道德與法治)論文評(píng)比活動(dòng)。

十月份:

1.做好__市高三政治復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)有關(guān)打算工作,完成__市布置的前期打算工作。

2.召開(kāi)初高中課題組會(huì)議,部署本學(xué)期課題討論工作。

3.召開(kāi)高中教研組長(zhǎng)會(huì)議,重點(diǎn)討論教研組長(zhǎng)如何引領(lǐng)本組老師搞好校本研修活動(dòng)。

4.開(kāi)展教研協(xié)作片新教材教學(xué)觀摩研討活動(dòng);組織部分老師參加大市八班級(jí)討論課活動(dòng)。

5.開(kāi)展區(qū)政治教學(xué)專業(yè)委員會(huì)論文評(píng)比工作,推舉優(yōu)秀論文參加省、市評(píng)比。

十一月份:

1.召開(kāi)高二政治備課組長(zhǎng)會(huì)議,討論20__年學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題,總結(jié)、溝通20__年復(fù)習(xí)閱歷,研討20__年學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)策略。

2.召開(kāi)高一政治教學(xué)研討活動(dòng),研討如何推動(dòng)課型討論及信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。

3.開(kāi)展教研協(xié)作片八班級(jí)主題教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。

4.組織部分老師參加大市九班級(jí)討論課活動(dòng)。

5.開(kāi)展高中政治老師新課標(biāo)培訓(xùn)活動(dòng)。

十二、一月份:

1.召開(kāi)初高中課題組會(huì)議,扎實(shí)推動(dòng)課題討論。

2.開(kāi)展道德與法治(政治)學(xué)科中開(kāi)展e學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。

3.組織部分老師參加__市中學(xué)政治教學(xué)專業(yè)委員會(huì)年會(huì)。

4.各班級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及初高三期末教學(xué)質(zhì)量分析評(píng)價(jià)。

4.本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃擬制。

2022年教研工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期語(yǔ)文教研組工作緊緊圍繞學(xué)校教育處工作的要求,在“立足學(xué)情,做實(shí)常規(guī),提升質(zhì)量”精神指導(dǎo)下,繼續(xù)鎖定“教學(xué)質(zhì)量”,提高合格率這個(gè)根本目標(biāo)不放松,牢固確立“質(zhì)量”是學(xué)校教學(xué)工作生命線的觀念,以“小、實(shí)”為切入口,優(yōu)化課堂教學(xué),力爭(zhēng)使學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)情況有較明顯的轉(zhuǎn)變和提高。

二、主要工作

(一)狠抓常規(guī),優(yōu)化教學(xué),提高效率

1、優(yōu)化課堂教學(xué)常規(guī)。

語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī),優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。全面提高教學(xué)質(zhì)量,課堂教學(xué)是主陣地。本學(xué)期,牢固樹(shù)立老師的服務(wù)意識(shí),通過(guò)討論我校學(xué)生的實(shí)際情況,探究科學(xué)、新奇、活潑的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式;語(yǔ)文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學(xué)氛圍,重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激活學(xué)生的求知欲,做到面對(duì)全體學(xué)生,照料不同程度,不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率。

2、發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),提高備課質(zhì)量。

備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,本學(xué)期要提高備課質(zhì)量,根據(jù)我校學(xué)生詳細(xì)情況,不僅要備知識(shí)點(diǎn),更要備教法和學(xué)法,要擅長(zhǎng)駕馭教材,創(chuàng)新性地處理教材,要加強(qiáng)備課組建設(shè),教研組對(duì)備課組活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程監(jiān)控,個(gè)人備課要和集體備課相結(jié)合。各備課組要明確集體備課的流程,熟悉集體備課的好處,扎實(shí)做好集體備課,不走過(guò)場(chǎng)。

3、做好常規(guī)檢查,監(jiān)督、保障教學(xué)質(zhì)量。

教研組長(zhǎng)要做好對(duì)組內(nèi)老師的每月常規(guī)檢查,從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)入手,每月一次檢查組內(nèi)老師教案、作業(yè),聽(tīng)課。教研組長(zhǎng)每月參加一個(gè)備課組的集體活動(dòng),給予一些建議,教研組長(zhǎng)每月檢查老師教案一次,年青老師必須寫(xiě)詳案,激勵(lì)老師協(xié)作教案制作課件。教研組長(zhǎng)每月聽(tīng)組內(nèi)老師一節(jié)課。并在課后與老師進(jìn)行溝通切磋,指出不足之處,提供一些可行性建議,教研組長(zhǎng)還要對(duì)所聽(tīng)的每一節(jié)課從老師素養(yǎng)、老師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果等方面進(jìn)行評(píng)分。教研組長(zhǎng)每月檢查一次作業(yè),對(duì)老師作業(yè)批改中存在的問(wèn)題要和老師當(dāng)面溝通,督促其改進(jìn),組長(zhǎng)對(duì)每位老師的作業(yè)批改情況作好書(shū)面記錄,對(duì)一些作業(yè)布置、批改做得好的老師讓他們?cè)诮萄薪M活動(dòng)中作閱歷介紹,力爭(zhēng)做到通過(guò)常規(guī)檢查來(lái)監(jiān)督、保障教學(xué)質(zhì)量。

(二)以教研組自培、教科研為抓手,促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展。

本學(xué)期語(yǔ)文教研組擬把教研組自培、教科研融合起來(lái),以促進(jìn)組內(nèi)老師的專業(yè)化進(jìn)展。

1、在專心總結(jié)上一階段教研組自培的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開(kāi)展以“分析學(xué)情,立足備課”為主題的教研組自培活動(dòng),本學(xué)期以語(yǔ)文教學(xué)中生命教育的融滲作為切入口,希望通過(guò)一學(xué)期教研組自培活動(dòng),使老師能較好地把握語(yǔ)文教學(xué)中融滲生命教育的方法,并使我校語(yǔ)文老師在備課質(zhì)量上有所提高,教法上也更符合我校學(xué)情。

2、與教研組自培、教科研相結(jié)合,以提高課堂教學(xué)實(shí)效性為目標(biāo),每位老師開(kāi)設(shè)一節(jié)組內(nèi)公開(kāi)課,一位老師開(kāi)設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課,開(kāi)課主題擬定位“語(yǔ)文教學(xué)中生命教育的融滲”以此為載體進(jìn)行備課、磨課、評(píng)課等教研活動(dòng),以提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,并做好相關(guān)的資料積累工作。

3、本學(xué)期繼續(xù)要搞好教研組每月的專題講座,專題講座的內(nèi)容可與教研組自培,教科研課題相結(jié)合,形式可以是案例分析,小組討論溝通等形式。

4、老師要加強(qiáng)專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樂(lè)觀參加校際溝通活動(dòng),在各種實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)拓視野,借鑒閱歷,加快自身進(jìn)展。

三、其他工作

本學(xué)期繼續(xù)協(xié)作教育處工作計(jì)劃,落實(shí)教研組各項(xiàng)常規(guī)工作。如:做好學(xué)校的櫥窗布置,落實(shí)好月考的試卷命題工作,做好各次大型考試的質(zhì)量分析工作,上好試卷講評(píng)課。每個(gè)備課組開(kāi)展一次學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校搞好“迎世博,學(xué)雙語(yǔ)”活動(dòng),大力開(kāi)展推普工作。

2022年教研工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合我校工作實(shí)際,教育處工作計(jì)劃,為深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,以新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材為依據(jù),以提高學(xué)生素養(yǎng)為目的,以“關(guān)注課堂”為主線,充分發(fā)揮和挖掘?qū)W科的潛在教育機(jī)制(如德育因素、環(huán)保教育),深化課堂教學(xué)改革,力求應(yīng)用新的教育教學(xué)觀念,加強(qiáng)教學(xué)討論,改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂的整體效益,全面推動(dòng)素養(yǎng)教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn),扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,規(guī)范管理,狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量;

2、開(kāi)展立足課堂,面對(duì)學(xué)生,服務(wù)教學(xué)實(shí)際的活動(dòng),努力構(gòu)建討論型老師隊(duì)伍,再創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

三、詳細(xì)工作

1、樂(lè)觀推動(dòng)課程改革,全組老師深刻領(lǐng)會(huì)課改精神,應(yīng)用新的教學(xué)理念,更新教學(xué)手段。

2、做好開(kāi)學(xué)之初的計(jì)劃制定工作,學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作,學(xué)期末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比。

3、留意“備教批輔考評(píng)思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)教研組成員之間的學(xué)習(xí)和溝通,探究教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,組織開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。

①備課小組要堅(jiān)持周周有自學(xué)活動(dòng),有內(nèi)容,有學(xué)習(xí)記錄。

②堅(jiān)持集體備課制度,把集體培訓(xùn)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,集思廣義,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的討論。

③教研組確定每周三為“教研組教學(xué)討論日”,開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

④結(jié)合學(xué)校安排,執(zhí)行定期的常規(guī)教學(xué)檢查制度。

⑤做好“如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的高效性”課題討論,爭(zhēng)取成果,激勵(lì)老師樂(lè)觀撰寫(xiě)教研論文,樂(lè)觀參加各級(jí)各種課改活動(dòng),提高自身教育教研水平。

5、繼續(xù)開(kāi)展老幫青的幫扶活動(dòng),相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)展的良好局面。

6、深刻體會(huì)教學(xué)思想,關(guān)注后1/3的學(xué)生,提高三率一平均,進(jìn)行分層教學(xué)。讓全部的學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進(jìn)步。

7、樂(lè)觀參加各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng),堅(jiān)持每周都有公開(kāi)課;落實(shí)新秀工程即“五個(gè)一”活動(dòng)。全體成員進(jìn)行個(gè)性規(guī)劃,規(guī)劃自己進(jìn)展,提高教育教學(xué)水平。

8、各班級(jí)備課組要建立題庫(kù)制度,保證每個(gè)學(xué)年都有相對(duì)應(yīng)的教學(xué)資源;加強(qiáng)題庫(kù)的管理,做好各年段題庫(kù)的連接工作。

9、發(fā)揮教研組成員的個(gè)性優(yōu)勢(shì),樂(lè)觀向?qū)W校的網(wǎng)站發(fā)表自己有見(jiàn)解的資源(包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文、課堂實(shí)錄、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)等)。

四、備課組組長(zhǎng)工作職責(zé)和備課組、教研組會(huì)議要求

1、備課組長(zhǎng)工作職責(zé):

備課組長(zhǎng)的主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)好本班級(jí)組內(nèi)的老師完成好本班級(jí)的教學(xué)工作。組織每周的教研活動(dòng)。安排本組內(nèi)的公開(kāi)課、示范課活動(dòng)、每次大小檢測(cè)的出題工作。在每周的教研活動(dòng)上,一定要有以下幾方面的內(nèi)容:聽(tīng)評(píng)課一節(jié),溝通議題,集體備課,對(duì)本周內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)深度進(jìn)行統(tǒng)一,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教材分析、對(duì)作業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)。同時(shí),備課組長(zhǎng)還應(yīng)負(fù)責(zé)本組內(nèi)的幫扶對(duì)象老師的培訓(xùn)工作。

2、備課組、教研組會(huì)議要求:首先,每個(gè)參會(huì)老師必須遵守會(huì)議紀(jì)律,不得做任何與會(huì)議無(wú)關(guān)的事,必須專心聽(tīng)從安排和會(huì)議內(nèi)容;其次,每個(gè)參會(huì)老師都應(yīng)共同出謀劃策,協(xié)同備課組長(zhǎng)或教研組長(zhǎng)完成本班級(jí)的教學(xué)工作。

五、教研工作安排

總之,在今后的教學(xué)討論工作中,教研組成員信心十足,爭(zhēng)取在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助、悉心指導(dǎo)下,我們教研組的科研工作能有更大突破,達(dá)到真正科研興校的目的。努力將工作做到最好,使歷史與社會(huì)教研組成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的“名牌”組。

2022年教研工作計(jì)劃篇5

指導(dǎo)思想:

緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作思路和教研室的工作安排,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以教育科研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)為抓手,以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,堅(jiān)持用新觀念去開(kāi)拓創(chuàng)新,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),留意以人為本,全面提升語(yǔ)文老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng);繼續(xù)深入開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),全面實(shí)施語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)教育,努力開(kāi)創(chuàng)具有本校特色的語(yǔ)文教育教學(xué)新局面。

工作思路:

本學(xué)期教研組工作將本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),根據(jù)教研室的工作安排,開(kāi)拓性地開(kāi)展工作;通過(guò)留意老師學(xué)習(xí)、溝通、研討,依托學(xué)生活動(dòng),結(jié)合學(xué)科校本教研,著力提高我校語(yǔ)文教研水平。對(duì)待教研活動(dòng),堅(jiān)持人人參加,深入開(kāi)展,扎實(shí)提高,并做到有目標(biāo),有打算,重過(guò)程,有收獲。

主要工作及詳細(xì)措施:

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高素養(yǎng),促進(jìn)我校高素養(yǎng)的語(yǔ)文老師隊(duì)伍建設(shè)。

1、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),加強(qiáng)新教育觀念的學(xué)習(xí),促使老師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,樹(shù)立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以進(jìn)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動(dòng)力,學(xué)生為根本,逐步建立學(xué)習(xí)性教研組。

2、創(chuàng)設(shè)各種途徑,加強(qiáng)和提高語(yǔ)文老師的自身素養(yǎng)。本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展各種分析、溝通活動(dòng),激勵(lì)老師開(kāi)展教后反思,尤其是要擅長(zhǎng)總結(jié)和分析,提出自己的觀點(diǎn)與思考,促進(jìn)自己的知識(shí)積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng),做一名學(xué)習(xí)型、思考型的老師。

3、堅(jiān)持我校教研的一貫要求,落實(shí)聽(tīng)課、上課、評(píng)課及各種溝通活動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把每位老師的業(yè)務(wù)筆記與聽(tīng)課落到實(shí)處,要求聽(tīng)課有記載,有點(diǎn)評(píng)。

4、結(jié)合學(xué)?;顒?dòng)安排,適應(yīng)教育新形式的進(jìn)展,組織組內(nèi)老師開(kāi)展多媒體課件制作與應(yīng)用的學(xué)習(xí),提高語(yǔ)文組老師的綜合素養(yǎng)。

二、深入開(kāi)展課堂教學(xué)討論,確保課堂教學(xué)生動(dòng)、有效。

1、本學(xué)期,繼續(xù)協(xié)作聯(lián)校,開(kāi)展推門聽(tīng)

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