版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦環(huán)保的朗誦稿環(huán)保的朗誦稿
環(huán)保的朗誦稿1
輕輕地打開地球畫冊
山山水水都會在問我
你想給將來的地球留下什么?
是留下一棵樹,
還是留下一朵花?
是留下一個(gè)生命的夏天
還是留下一片永恒的綠洲?
我們說
給將來留下一個(gè)更美的地球,
和一首綠色和平的歌!
深情地?fù)]動七彩畫筆,
藍(lán)天大海都會歡迎我;
你想給將來的世界畫些什么?
是畫出群山常青,
還是畫出綠遍沙漠?
是畫出場開不敗的花季,
還是畫出滿園不落的春色?
讓我們
給世界畫出一個(gè)更美的將來,
和一首愛惜地球的歌!
城市里的樹
變成居民戶口,城市里的樹
脫離土地和森林的本質(zhì),綠是裝飾的顏色
夜晚畫出樹的思念,在遙遠(yuǎn)的.曠野
喧囂,你體會城市的共性,一個(gè)感情飽滿的人
孤獨(dú),城市里的樹,站在街頭
承受飛塵以及濁氣的侵凌
那個(gè)孤獨(dú)的人,暗自流淚
樹的本質(zhì)漸漸更改,飄落的葉
那些游離的魂,無法找到回歸的路徑
殘冬蒞臨,伸向蒼穹的枝椏嶙峋
企圖抓住季節(jié)的溫柔,這些離群的士兵
鳥的唱歌,安撫靈魂的梵音
一夜的風(fēng)雨,緊握生命的根系在泥土里深化
前行,苦苦追尋,森林的蹤跡
城市里的樹,一面自然的旗幟
漸漸撤退
一聲鳥鳴
一聲鳥鳴劃破都市的煩躁
鳥拂過的影子,一道漂亮的弧線
都市的面孔年輕而神奇,疲乏來自心靈
孤獨(dú)的時(shí)刻,我聽見一聲鳥鳴越過城市的圍墻
遠(yuǎn)處的樹林,流淌的河水
召喚我的魂魄,跟隨他們,穿越沉重的塵世
鳥的叫聲從巢穴墜落
在孤獨(dú)和滅亡中,更加遙遠(yuǎn)
煙筒里的黑霧冉冉升起,天空的湛藍(lán)不再呈現(xiàn)
生命的河水冬日里一再沉重
鳥在四處追尋落巢的森林
這些民間的歌手,一些亙古不變的歌謠
黑夜里城市的夢鄉(xiāng),你不懈的激蕩
靈魂不得安定
給將來一片綠色
輕輕地打開地球畫冊
山山水水都會在問我
你想給將來的地球留下什么?
是留下一棵樹,
還是留下一朵花?
是留下一個(gè)生命的夏天
還是留下一片永恒的綠洲?
我們說
給將來留下一個(gè)更美的地球,
和一首綠色和平的歌!
深情地?fù)]動七彩畫筆,
藍(lán)天大海都會歡迎我;
你想給將來的世界畫些什么?
是畫出群山常青,
還是畫出綠遍沙漠?
是畫出場開不敗的花季,
還是畫出滿園不落的春色?
讓我們
給世界畫出一個(gè)更美的將來,
和一首愛惜地球的歌!
環(huán)保的朗誦稿2
人類的最終一滴水,將是環(huán)境破壞懊悔恨的淚。
愛護(hù)環(huán)境,人人有則
人人為環(huán)保、環(huán)保為人人
人人關(guān)懷環(huán)境質(zhì)量人人參加環(huán)境愛護(hù)
珍惜資源永續(xù)利用
愛護(hù)環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥
依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境愛護(hù)
提高環(huán)境意識愛護(hù)美妙家園
合理利用資源愛護(hù)生態(tài)平衡促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展
愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)生產(chǎn)力
愛護(hù)環(huán)境山河美持續(xù)進(jìn)展事業(yè)興
別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消逝
進(jìn)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)
環(huán)境愛護(hù)是一項(xiàng)基本國策
建設(shè)項(xiàng)目必需依法進(jìn)行環(huán)境影響評價(jià)
合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞
尊崇自然、敬畏生命
尊天重地、敬天愛人
判天地之美、析萬物之理
環(huán)境愛護(hù),人人有責(zé)。
為了地球上的生命-挽救我們的海洋。
愛護(hù)藍(lán)天碧水。
建設(shè)漂亮的邊疆,愛惜我們的家園。
環(huán)境愛護(hù)從我身邊做起。
愛護(hù)環(huán)境,造福人民。
愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己。
愛護(hù)水環(huán)境,節(jié)省水資源。
樹立大環(huán)境意識,愛護(hù)生態(tài)環(huán)境。
觀賞荒野、回歸自然
青山清我目、流水靜我耳
山中何全部?岑上多白云
水光山色與人親,說不盡,無窮好
自然不行改良、生活可以選擇選擇綠色生活、健康適度消費(fèi)
只有一個(gè)地球、人類應(yīng)當(dāng)同舟共濟(jì)
人類善待自然、就是善待自己
地球能滿意人類的需要、但滿意不了人類的貪欲
幸福生活不只在于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《救生技術(shù)知識講座》課件
- 浙江省杭州八中2025屆高考沖刺數(shù)學(xué)模擬試題含解析
- 2025屆河南省漯河市重點(diǎn)中學(xué)高考英語三模試卷含解析
- 現(xiàn)代學(xué)徒制課題:現(xiàn)場工程師的內(nèi)涵特征和培養(yǎng)路徑研究(附:研究思路模板、可修改技術(shù)路線圖)
- 福建省莆田市第二十五中學(xué)2025屆高三考前熱身語文試卷含解析
- 黑龍江省雙鴨山市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高考數(shù)學(xué)一模試卷含解析
- 穩(wěn)派教育2025屆高三3月份模擬考試語文試題含解析
- 2025屆漳州市重點(diǎn)中學(xué)高三壓軸卷數(shù)學(xué)試卷含解析
- 福建省泉州市泉港第一中學(xué)2025屆高考考前模擬語文試題含解析
- 2025屆四川省成都市重點(diǎn)中學(xué)高考沖刺押題(最后一卷)英語試卷含解析
- JC-T 753-2001 硅質(zhì)玻璃原料化學(xué)分析方法
- 沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《職業(yè)技能測試》參考試題庫(含答案)
- 高等數(shù)學(xué)課件第一章函數(shù)與極限
- 黃石市黃石港區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)測評卷(含答案)
- 朗格罕斯細(xì)胞組織細(xì)胞增生癥課件
- 孤獨(dú)癥abc量表孤獨(dú)癥兒童行為量表ABC量表
- 國企紀(jì)檢監(jiān)察培訓(xùn)課件
- 納米技術(shù)在光電領(lǐng)域的應(yīng)用
- 人工智能與區(qū)塊鏈的融合之路
- 船舶與海洋工程導(dǎo)論(船舶設(shè)計(jì)與建造)期末單元測試與答案
- 宮腔鏡可行性報(bào)告
評論
0/150
提交評論