高三英語聯(lián)考試卷分析

高三英語聯(lián)考試卷分析株洲市高三年級教學質(zhì)量統(tǒng)一檢測（一）試題形式與《年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試湖南卷》試題形式完全一致，共分四個部分：聽力、英語知識利用、英語閱讀了解和英語書面表示。

（一）英語聽力

這一部分為兩節(jié)，主要考查考生對所聽到信息進行獲取、處理和統(tǒng)計能力。SectionA聽對話

聽六段對話，每段對話有2~3道小題。本節(jié)共15道小題，每小題1.5分，共計22.5分。（考點分布見表1）

表1：英語聽力SectionA考點分布表內(nèi)容疑問詞題量題號事件信息what53.611.14.15地點信息Where/Howfaraway35.7.8.時間信息when42.4.9.13.人物關(guān)系Who/what(relationship)112因果關(guān)系Why110.（二）英語知識利用

英語知識利用部分由三節(jié)組成，即：SectionA單項填空、SectionB完形填空（一）、SectionC完形填空（二）。

SectionA單項填空

這一節(jié)由15道小題組成，每小題1分，共15分?？荚噧?nèi)容主要包括動詞（時態(tài)、25，30，31，33情態(tài)動詞28、主謂一致33、虛擬語氣24、非謂語動詞26，29，32）10道小題，復合句（名詞性從句、定語從句、狀語從句）4道小題、反意問句35等。SectionB完形填空（一）

本篇閱讀材料體裁為一篇記敘文，講述了作者和自己媽媽開玩笑，送她特殊圣誕禮品故事。該題主要考查考生在詳細語境中對動詞及短語3、名詞4、形容詞4及副詞1等詞匯意義及邏輯關(guān)系辨析。完形填空（一）總詞匯數(shù)量為262個左右，比年高考英語（湖南卷）完形填空總詞匯數(shù)量少82個；而設(shè)題密度為21.8個詞，比往年高考英語（湖南卷）同題型設(shè)題密度要大（年設(shè)題密度為17.2個詞）。因為設(shè)題密度大，信息相對完整，所以該題難度大大降低。SectionC完形填空（二）

這一節(jié)為自由式完形填空，共8道小題，每小題1.5分，共計12分。完形填空（二）材料內(nèi)容是廣播播音稿。全文有177個詞左右，內(nèi)容為學生所熟悉，而且全部詞匯都在新課標詞匯之列，所以不存在閱讀了解障礙。

該題型為今年湖南省采取一個高考新題型，主要考查考生對語篇銜接和連貫方面把握能力。該題要求考生依照文章大意及上下文之間邏輯關(guān)系、詞匯搭配、句子結(jié)構(gòu)、句型需要等確定填詞。從題型命制上不難看出，本題著重考查考生對虛詞掌握和利用。（考點分布見表4）

（三）英語閱讀了解

閱讀了解數(shù)量為三篇。與年高考相比，這一部分在題量、分值上都有所調(diào)整，有15道小題，每小題各2分，共計30分。年三篇閱讀了解總詞匯量為1029個詞左右，試題部分詞匯數(shù)量為452個詞左右。主要考查考生對文章細節(jié)了解、判斷和推斷，以及對代詞指代和主旨歸納等方面閱讀了解能力。

A篇閱讀了解為記敘文，內(nèi)容是關(guān)于幾個地方新年慶賀方式介紹。全文有344個詞左右，文章及試題中除了三個標出漢字釋義單詞外，沒有幾個新課標以外單詞。

所設(shè)置五道題目中，第56，57兩道小題是細節(jié)了解題，能夠在文章中直接找到答案。第57題即使不能直接在文章中找到答案，不過依照選項及文章內(nèi)容考生很快能排除干擾項，作出正確選擇。第60題為主旨概括題，因為這篇文章主旨顯著，所以較輕易作答?？傮w來講，A篇閱讀了解難易度比較適中。B篇閱讀了解為記敘文，敘述了劉翔一些事情。全文詞匯量為378個詞左右。從所設(shè)置五道題目來看，它們都是細節(jié)了解題。第63小題答案相當顯著，只要通讀原文就可直接找到答案；第62,64，65三道小題答案即使也屬與細節(jié)題，但不能直接在原文中找到答案，而需要對細節(jié)信息進行分析、了解之后，才能做出正確判斷。

C篇閱讀了解為記敘文，記敘了美國等開始意識到肥胖問題而限制含糖飲料銷售，全文為307個詞左右。有少許為新課標以外單詞。

第66,67題答案都很顯著。第68題為代詞指代關(guān)系了解題，因為有些考生對新課標外單詞participants詞義不明白，從而可能會影響作答。第70題為主旨歸納題，即使文章中心比較集中，不過因為觀點并非出現(xiàn)在文章開頭或結(jié)尾，而且文章中超綱詞匯過多，從而會使考生對文章主旨歸納和判斷有較大影響。

不論是從文章中出現(xiàn)超標詞匯，還是從文章后面所設(shè)置問題來看，這三篇閱讀了解難度是依次遞增，梯度非常顯著。

（四）英語書面表示

這一部分分為三節(jié)：SectionA閱讀填空、SectionB閱讀簡答、SectionC寫作，主要考查考生利用英語進行表示能力。

SectionA閱讀填空

這一節(jié)主要考查考生對信息獲取能力和利用英語詞匯及短語進行表示能力。本節(jié)共10道小題，每小題1分，共計10分。

文章內(nèi)容是一篇關(guān)于科幻作家想法變成現(xiàn)實記敘文。全文有261個詞左右。文章中，有幾個新課標以外單詞，不過因為它們基本上在教材中出現(xiàn)過，考生依照文章語境也可推斷出它們含義。所以這些詞匯不會對整篇文章了解造成很大影響。

文章設(shè)題難易程度梯度顯著，分別要求考生閱讀文章尋找信息、依照文章中信息進行形式改寫、將文章中原有信息進行縮寫，最終依照文章中信息進行概括、歸納。（考點分布見表6）

表6：閱讀填空考點分布表

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SectionB閱讀簡答

這一節(jié)主要考查考生對信息獲取能力和利用英語句子表示能力。共4道小題，第81，82小題各2分，第83，84小題各3分，共計10分。所給文章為一篇關(guān)于LindaandTony夫婦在圣誕節(jié)匿名給他人送禮品記敘文，全文有294個詞左右。

文章內(nèi)容是講人們所談cool幾個意義，文章有點難。

從設(shè)題來看，第81、82小題為直接信息題，要求考生依照文章中內(nèi)容找出相關(guān)信息，然后依照其了解及問題要求，進行正確表示；第83小題為細節(jié)信息題，要求考生依照問題所在句子上下文尋找信息，要求考生正確了解，進行作答；第84題為主旨了解題，要求考生在正確了解全文基礎(chǔ)上對問題進行回答。

SectionC寫作

這一節(jié)主要考查考生語篇表示能力。要求考生依照通知寫一篇征文稿作文，體裁屬于記敘文。這道題設(shè)題思緒及所包括內(nèi)容都充分表現(xiàn)了《英語課程標準》要求，要求考生把所學知識利用到實際生活中去，在利用中學習、掌握英語。

在平時英語教學中，教師會經(jīng)常要求考生進行對課題設(shè)計、研討和探究，所以這道題既貼近學生生活，又具備很強真實性和語用性，對教學具備較強指導意義。

書面表示部分三道試題，從不一樣層面對考生英語了解及