2022年貴州省安順市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(wù)(初級)測試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2022年貴州省安順市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(wù)(初級)測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(40題)1.

31

在我國,長期以來婦女社會工作的宏觀指導(dǎo)理論主要是()。

2.《中國社會工作大百科全書》的定義認(rèn)為學(xué)校社會工作是政府、社會各方面力量或私人經(jīng)由專業(yè)社會工作者運(yùn)用社會工作的理論、方法與技術(shù).對正規(guī)或非正規(guī)教育體系中的全體學(xué)生,特別是處境困難學(xué)生提供的()。

A.非專業(yè)服務(wù)B.專業(yè)服務(wù)C.志愿服務(wù)D.有償服務(wù)

3.

16

社區(qū)工作方法在貧困救助中的關(guān)注點(diǎn)是()。

4.精神健康社會工作對象的問題不包括()。

A.病情易反復(fù)B.社會工作者的承受能力C.社會歧視D.家庭和經(jīng)濟(jì)壓力

5.安置社會工作個案介入的方法不包括()。

A.安慰B.鼓勵C.贊許D.對成績的承認(rèn)E.打擊信心

6.復(fù)員退伍軍人安置社會工作,個案介入旨在增強(qiáng)服務(wù)對象的自我能力,以應(yīng)對新工作和新生活的壓力,社會工作者主要擔(dān)當(dāng)()的角色。

A.管理者B.人力資源專家C.教育者D.同行者

7.某慈善協(xié)會,每年都會為玉樹地震災(zāi)區(qū)的孩子們提供社會救助,既有生活和學(xué)習(xí)用品,也有以獎學(xué)金形式發(fā)放的現(xiàn)金援助。這一事例體現(xiàn)了社會救助的()特征。

A.救助水平的低層次性B.救助手段的多樣性C.救助對象的有限性D.救助范圍的廣泛性

8.

26

在街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)與扶持下,為本地居民和提供公益服務(wù)的非營利性社會服務(wù)機(jī)構(gòu)是()。

9.

22

在青少年社會工作中,工作者注意到了每個青少年都有不同的成長經(jīng)歷,他們對待環(huán)境變化也都有不同的反應(yīng)與調(diào)適方式,因而根據(jù)每個青少年的不同情況制訂有所不同的服務(wù)計劃。這主要體現(xiàn)了青少年社會工作中的()原則。

10.學(xué)校社會工作者雷巖鵬最近聽到他所服務(wù)的學(xué)校班主任老師多次反映,說她的班里有個叫王大智的學(xué)生近來舉動很反常,要么一個人悶悶不樂,要么就很容易對同學(xué)發(fā)脾氣,她希望雷巖鵬能給王大智輔導(dǎo)。雷巖鵬在給王大智做輔導(dǎo)時,首先應(yīng)()。

A.進(jìn)行需要評估B.建立專業(yè)關(guān)系C.進(jìn)行問題評估D.擬訂服務(wù)計劃

11.()的目的,即通過社會工作者和婦女之間的共同合作,讓婦女有能力認(rèn)識到自身的真實處境,引發(fā)她們對形成這種境況的社會因素進(jìn)行思考,尋找解決的途徑,并且通過采取具體的行動來改善處境。

A.婦女自決B.婦女賦權(quán)C.婦女干預(yù)D.性別視角

12.在社會救助社會工作中,要注重人的發(fā)展,包括居民公民意識的提升、參與意識的培養(yǎng)、解決貧困問題能力的提高等。這體現(xiàn)了社會救助社會工作采用社區(qū)工作方法時要遵循()原則。

A.注重救助對象的參與和互助B.注重救助對象個人的發(fā)展C.注重改善社區(qū)居民的素質(zhì)D.注重社區(qū)居民的能力建設(shè)

13.

24

下列屬于社會工作行政在社區(qū)矯正中的運(yùn)用的是()。

14.在家庭社會工作介入階段,社會工作者扮演的()角色是指社會工作者在了解受助家庭成員資源限制的同時,認(rèn)識和調(diào)動受助家庭成員發(fā)生積極的改變。

A.使能者B.教育者C.支持者D.資源調(diào)動者

15.在抗逆力的表現(xiàn)形式中,通常表現(xiàn)出反傳統(tǒng)、反社會、反主流的行為傾向,具有挑戰(zhàn)常規(guī)、對抗成人、批判現(xiàn)實的特征,往往會受到成人的指責(zé)、同輩群體的排斥、公眾輿論的壓力。這種表現(xiàn)形式是()。

A.親社會取向B.遵從社會規(guī)范C.非常規(guī)形式D.認(rèn)同主流文化

16.

26

對社區(qū)居民進(jìn)行社區(qū)禮儀、鄰里相處技巧、法律法規(guī)與安壘、保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源、維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生、培養(yǎng)公共意識等內(nèi)容的社區(qū)教育,屬于()。

17.發(fā)展性青少年社會工作是指能夠發(fā)展社會資源和(),使青少年的生活能力得到增強(qiáng)的社會工作服務(wù)。

A.青少年潛能

B.社區(qū)工作者服務(wù)能力C.家庭、學(xué)校、社會支持系統(tǒng)D.自然資源

18.8歲的小玲在一次火災(zāi)中受了傷,之后常因做噩夢而哭醒,對母親格外依戀,小玲的母親來社會工作站求助,但社會工作站中沒有擅長兒童創(chuàng)傷輔導(dǎo)的工作者,對該社會工作站來說,最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。

A.鼓勵小玲參加成長小組B.安排志愿者陪伴小玲C.讓小玲參加社區(qū)活動D.將小玲轉(zhuǎn)介到其他服務(wù)機(jī)構(gòu)

19.

60

社會工作者應(yīng)重點(diǎn)了解救助對象無力、無助、無望的心情,并給予輔導(dǎo)和增能,使他們能夠有信心掌握自己的命運(yùn)和未來,也能有效阻隔貧窮文化代際相傳,這屬于()策略。

20.婦女社會工作在處理婦女暴力問題時,可為受暴婦女提供各種形式的服務(wù)。下列各項不是該服務(wù)范圍的是()。

A.為婦女提供心理輔導(dǎo)B.提供個案輔導(dǎo)C.向領(lǐng)導(dǎo)者、決策者進(jìn)行倡導(dǎo)、宣傳、培訓(xùn)D.對受到性騷擾的婦女進(jìn)行心理上的幫助

21.社會救助工作者在面對一位因身體殘疾而導(dǎo)致貧困的救助對象時,可以采取的工作模式是針對個體的微觀的工作方法;而針對一個因自然災(zāi)害而導(dǎo)致貧困的社區(qū)時,可能要用到小組或者社區(qū)的工作方法。這體現(xiàn)了社會救助社會工作具有()特點(diǎn)。

A.工作過程的持續(xù)性B.服務(wù)對象的復(fù)雜性C.工作方法的政策性D.工作模式的融合性

22.家庭社會工作的目的是()。

A.幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能

B.提高家庭的經(jīng)濟(jì)水平

C.促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧

D.幫助處于危機(jī)當(dāng)中的家庭解決困難

23.社區(qū)照顧模式的優(yōu)點(diǎn)在于()A.開展生動活潑的社區(qū)文化活動B.讓社區(qū)居民有更好的參與機(jī)會C.促進(jìn)服務(wù)對象回歸社會D.有利于社區(qū)秩序的建立與維護(hù)

24.老王急需得到良好的醫(yī)療資源,社工小李積極幫助老王了解治療和康復(fù)的資源,尋找當(dāng)?shù)蒯t(yī)院以及社區(qū)醫(yī)院的資源,使得老王在醫(yī)院能得到及時的治療,回到社區(qū)也能繼續(xù)治療和康復(fù)。這里,社會工作者是在幫助老王()。

A.協(xié)助申請救助B.改善救治環(huán)境C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源D.強(qiáng)化社會支持

25.26歲的小李被確定為一級傷殘,近來有自殺傾向。社工小杜和小李經(jīng)過自由地討論后,共同確定問題清單。之后討論問題細(xì)節(jié),并按照優(yōu)先順序排列。小杜的這些做法,屬于危機(jī)介入的()階段。

A.開展評估B.建立關(guān)系C.聚焦問題D.穩(wěn)定情緒

26.社會工作者運(yùn)用社會工作的知識、技術(shù)、態(tài)度與價值,從生理-心理-社會層面評估并處理服務(wù)對象及相關(guān)系統(tǒng)的問題,尤其側(cè)重于服務(wù)對象因角色轉(zhuǎn)變或環(huán)境緊張而導(dǎo)致的社會功能的缺失,協(xié)助服務(wù)對象達(dá)到身心平衡,促進(jìn)服務(wù)對象與環(huán)境相互協(xié)調(diào)和適應(yīng),這是()

A.光榮院社會工作B.烈士褒揚(yáng)社會工作C.軍供社會工作D.軍休社會工作

27.社會工作者小平為社區(qū)內(nèi)的低齡老年人設(shè)計了一個服務(wù)項目,運(yùn)用藝術(shù)治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務(wù)。在活動的設(shè)計上,小平應(yīng)選擇()。A.帶有創(chuàng)意的表達(dá)性活動B.有較復(fù)雜工藝的活動C.有益于老人健康的簡單活動D.帶有競爭性的活動

28.

40

由于青少年的特點(diǎn),對于青少年社會工作者來說,()視角是非常重要的。

29.

39

社會工作者在工作過程的最終階段進(jìn)行的評估,包括目標(biāo)結(jié)果和理想結(jié)果兩個部分,這種評估類型屬于()。

30.陳某因故意傷害罪被判緩刑2年。他從小生長在離異家庭,爺爺將他一手撫養(yǎng)長大,百般寵愛,陳某逐漸成了一個事事以自我為中心,行為偏執(zhí)、沖動、任性的“小霸王”。矯正初期,無論社會工作者怎努力,陳某總是沉默不語,消極抵觸。但社會工作者并沒有放棄,從生活瑣事開始,真心實意地關(guān)心陳某,漸漸地,陳某開始對社會工作者產(chǎn)生了信任。本案例中,社會工作者堅守了()的社會工作價值理念。

A.接納B.保密C.個別化D.非評判

31.()對老年人的生活有重大影響,是老年人與他人交往并獲得支持的基本來源。

A.同事關(guān)系系統(tǒng)B.朋友關(guān)系系統(tǒng)C.多代關(guān)系系統(tǒng)D.社會關(guān)系系統(tǒng)E.鄰里關(guān)系系統(tǒng)

32.

13

優(yōu)撫安置社會工作是指在優(yōu)撫和退伍安置領(lǐng)域開展()。

33.社會工作者倡導(dǎo)勞動力市場的規(guī)范屬于貧困救助中()層面上的社會工作。

A.個人適應(yīng)B.社會結(jié)構(gòu)調(diào)整C.個人改善D.社會結(jié)構(gòu)規(guī)范

34.

25

全國()次民政會議提出了努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)臺理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作入才隊伍。

35.矯正社會工作者小李通過介入行動,促進(jìn)矯正對象恢復(fù)和重建其嚴(yán)重缺失的社會功能。小李主要應(yīng)滿足矯正對象()的需要。

A.基本生活保障B.教育權(quán)益保障C.就業(yè)培訓(xùn)D.再社會化

36.下圖所示的家庭結(jié)構(gòu)圖所代表的意思是()。A.一個40歲的離婚女性帶著一個10歲的女兒

B.一個40歲的離婚女性帶著一個10歲的兒子

C.一個40歲的離婚男性帶著一個10歲的兒子

D.一個40歲的離婚男性帶著一個10歲的女兒

37.

46

矯正社會工作者對刑釋人員提供的服務(wù)也稱為(),它是起源于美國費(fèi)城,面向刑滿釋放等人員的社會福利措施。

38.下列屬于開展社區(qū)人居環(huán)境重建工作的專業(yè)方法是()。

A.編制救助方案

B.參與制定管理措施

C.協(xié)助地方政府監(jiān)督管理重建工程建設(shè)進(jìn)展

D.對遭遇人員傷亡和重大財產(chǎn)損失的受災(zāi)對象開展個案心理撫慰

39.

25

以下哪類住院病人需要社會工作者運(yùn)用危機(jī)干預(yù)的方法及時了解病情,及時進(jìn)行介入?()

40.()兒童社會工作的內(nèi)容是指對那些在結(jié)構(gòu)上出現(xiàn)問題的家庭兒童關(guān)系體系,介入外部力量,通過家庭工作、個案工作或小組工作對兒童給予幫助,避免因結(jié)構(gòu)性問題導(dǎo)致對兒童成長產(chǎn)生的危害,如離婚、分居時的家庭沖突,親子關(guān)系緊張或者過度親密等情況。

A.支持性B.補(bǔ)充性C.替代性D.保護(hù)性二、多選題(20題)41.對生活境遇不良的兒童提供的服務(wù)可分為()。

A.支持性兒童福利服務(wù)B.兒童保護(hù)服務(wù)C.補(bǔ)充性兒童福利服務(wù)D.包辦性兒童福利服務(wù)E.替代性兒童福利服務(wù)

42.危機(jī)是指人類個體或群體無法利用現(xiàn)有資源和慣常應(yīng)對機(jī)制加以處理的事件和遭遇,一般包括三個相互聯(lián)系的因素,分別是()。

A.壓力性的或危險性的事件

B.社會工作者的能力

C.個體對事件的認(rèn)識

D.個體的應(yīng)對機(jī)制和克服危機(jī)的能力

E.社會工作者的專業(yè)敏感度

43.

93

婦女社會工作的目標(biāo)是:()幫助全體社會成員樹立男女平等、社會性別意識,建立有利于促進(jìn)婦女發(fā)展、推進(jìn)男女平等的社會環(huán)境。

44.社區(qū)服務(wù)方案策劃是在綜合考慮各方面的實際情況,征求各類社區(qū)居民的意見后,決定采取的服務(wù)內(nèi)容和形式,以便系統(tǒng)地達(dá)成特定目標(biāo)。在服務(wù)策劃前,社會工作者需要做的工作是()。

A.社區(qū)需求分析B.服務(wù)對象分析C.問題分析D.服務(wù)的邏輯推進(jìn)步驟分析E.服務(wù)評估

45.從制度設(shè)計上看,基本生活救助目前在農(nóng)村主要是()。

A.農(nóng)村低保制度B.農(nóng)村“五?!惫B(yǎng)制度C.農(nóng)村養(yǎng)老制度D.農(nóng)村社會保障制度E.農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度

46.下列各項屬于青少年發(fā)展性需要的是()。

A.為未來的生涯做準(zhǔn)備B.接納自己的身體與容貌C.提高個人素質(zhì)與修養(yǎng)D.追求理想和抱負(fù)E.自食其力,尋求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立

47.

76

社區(qū)社會工作對社區(qū)的功能主要表現(xiàn)在()。

48.孟老太太早年就失去了老伴,她一個人將唯一的兒子撫養(yǎng)成人。兒子在結(jié)婚前對她很孝順,但結(jié)婚后卻與媳婦住在自建的樓房里,讓年過七旬的孟老太太住在破陋的土房里。不僅如此,兒子和媳婦還逼著她下地干活,一年四季不管刮風(fēng)下雨,孟老太太都要下地干活,有幾次都暈倒在莊稼地里。上述案例反映了老年人被虐待和被疏于照顧的問題,作為社會工作者,要介入此案可以采取的措施有()。

A.維護(hù)老人的合法權(quán)益,保護(hù)老人免受經(jīng)濟(jì)方面的剝奪

B.為不同境況下被虐待和被疏于照顧的老人提供救助性服務(wù)

C.直接干預(yù)其家庭內(nèi)部成員的錯誤做法,讓老人能正常地、幸福地享受晚年生活

D.為不同境況下被虐待和被疏于照顧的老人構(gòu)建正式和非正式社會支持網(wǎng)絡(luò)

E.做政策方面的倡導(dǎo)和輿論方面的呼吁,改變和調(diào)整老人的生活環(huán)境

49.社會工作者在以老人為服務(wù)對象時,需要注意的老年社區(qū)工作的重點(diǎn)目標(biāo)人群包括()。

A.獨(dú)居老人B.高齡老人C.傷殘老人D.困難老人E.孤獨(dú)老人

50.心理學(xué)一般從()三個方面來分析青少年自我意識發(fā)展的特點(diǎn)。

A.自我評價B.自我反省C.階段目標(biāo)D.自我體驗E.自我控制

51.家庭社會工作與家庭治療的區(qū)別主要包括()。

A.起源不同B.服務(wù)領(lǐng)域不同C.關(guān)注焦點(diǎn)不同D.工作理念不同E.專業(yè)關(guān)系不同

52.下列關(guān)于“行為契約法”的說法,正確的是()

A.是行為主義心理學(xué)常用的一種行為治療技術(shù)

B.行為契約是指服務(wù)者與被服務(wù)者經(jīng)過雙方共同協(xié)商后約定的對雙方都具有約束力的口頭協(xié)定

C.單方契約,由尋求一項行為目標(biāo)改變的一方,與實施強(qiáng)化的契約管理者組成

D.行為契約必須由雙方共同商定、目標(biāo)必須可行

E.它的主要原理是通過行為契約的商定、執(zhí)行過程中的"強(qiáng)化"訓(xùn)練而改善行為

53.

86

以()的方式去幫助兒童的發(fā)展,是兒童個案工作在其理論和方法上的首要考慮。

54.接案期需要注意的事項有()。

A.決定是否需要緊急介入

B.注重提高服務(wù)對象生活質(zhì)量

C.權(quán)衡是否有能力處理問題

D.決定問題的優(yōu)先次序

E.保證服務(wù)對象所要求的服務(wù)符合服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作范圍

55.

96

按照服務(wù)對象和服務(wù)性質(zhì)的不同,可以把社區(qū)服務(wù)分為()。

56.社會工作中,社會工作者制訂服務(wù)計劃的原則包括()。

A.要尊重服務(wù)對象的意愿B.詳細(xì)和具體C.要有服務(wù)對象的參與D.公平和公正E.計劃要與工作的總目的、宗旨相符合

57.

96

劉某,男,現(xiàn)年32歲,未婚,高中文化程度。祖籍河南.戶口遷至上海,故劉某在上海無其他親戚,且父親已去世。劉某頭腦簡單,性情憨厚,江湖義氣濃厚。高中畢業(yè)后在一家客運(yùn)公司工作,工作穩(wěn)定但收入不高。因為哥們兒義氣,協(xié)助朋友入室盜竊,被判有期徒刑6年,剝奪政治權(quán)利1年,押至安徽某監(jiān)獄服刑。年初執(zhí)行期滿回滬,由于沒有經(jīng)濟(jì)來源,只能靠母親的退休金生活。作為30多歲的他自然不甘心,但找工作又存在自卑心理。劉某陷入了既想融入社會,又害怕因有前科而遭到社會排斥的困境。假如劉某是你的服務(wù)對象,你應(yīng)對他進(jìn)行哪些方面的輔導(dǎo),具體實施的策略是()。

58.

85

厭學(xué)問題可能產(chǎn)生的原因包括()。

59.孫輝退伍后被安置到某廠工作,但是他覺得自己什么都干不了。此時社會工作者的恰當(dāng)做法包括()。

A.贊許他取得的成績B.疏導(dǎo)他的情緒C.批評他的這種想法D.加強(qiáng)溝通以增強(qiáng)他的信心E.幫助他適應(yīng)新工作

60.在開展殘疾人社區(qū)康復(fù)的實際工作中,各類專業(yè)人員應(yīng)堅持的根本指導(dǎo)原則包括()。

A.“社會化”B.“低成本、廣覆蓋”C.“因地制宜”D.“因勢利導(dǎo)”E.“因陋就簡”

三、案例分析題(3題)61.某市有一個“明天癌癥康復(fù)俱樂部”,那里匯集的都是癌癥患者,他們有的是曾經(jīng)患過癌癥、現(xiàn)已康復(fù)者,有的是身患癌癥正在與癌癥抗?fàn)幍娜?。他們相互幫助,共同分享抗癌?jīng)驗,創(chuàng)造了一種新的“群體抗癌”模式。實踐證明,這種“模式”是一種卓有成效的方法,不僅大大提高了癌癥的治愈率,而且使眾多癌癥康復(fù)者重新找到了新的生活目標(biāo)。

問題:

請用相關(guān)的醫(yī)務(wù)社會工作理論來分析說明癌癥康復(fù)俱樂部的成功原因及其意義。

62.劉先生,男,34歲,大學(xué)本科學(xué)歷,原是一家企業(yè)的銷售人員,一年前遭遇一場交通事故,造成雙腿截肢并因此失去了工作。

劉先生的妻子在房地產(chǎn)公司工作,雖收入不錯,但工作很辛苦,無暇照顧劉先生。劉先生的兒子10歲,上小學(xué)四年級,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。出事后,劉先生的母親搬過來照顧他的日常起居,但自己的身體也不太好,照顧起來明顯感到吃力,社區(qū)中也沒有相應(yīng)的機(jī)構(gòu)可以為劉先生提供照顧和康復(fù)服務(wù)。

一年來,劉先生身體逐漸康復(fù)。但他一直無法接受被截肢的事實,情緒很壞,常常一個人躺著發(fā)呆,還會默默地流眼淚,也不愿與家人交談,發(fā)脾氣的次數(shù)越來越多。以前,劉先生是一個性格開朗、很愛交往的人,有很多朋友。現(xiàn)在他根本不愿意見朋友,朋友打電話來,他也常常不接。

劉先生的妻子很擔(dān)心丈夫的狀況,前來向社會工作者求助。

根據(jù)案例資料運(yùn)用優(yōu)勢視角,從環(huán)境的優(yōu)勢、個人的優(yōu)勢、環(huán)境的缺失、個人的缺失四個方面來評估劉先生的資源狀況。

63.小綿今年18歲、其父開棋牌室營生,整日的麻將聲影響了小綿的學(xué)業(yè)和正常休息。加上父母常年分居兩地,小綿也得不到母親的關(guān)愛。良好家庭環(huán)境的缺失以及長期處缺少關(guān)愛的狀態(tài),讓他極其渴望朋友,渴望親情,因此較容易受誘惑。在職校上學(xué)期間,他不正常就學(xué),結(jié)識了不良朋輩,過著“小混混”的日子。畢業(yè)后無心就業(yè),長期待在家中,很少與父親進(jìn)行交流。而且因為沒有找到工作,其父經(jīng)常數(shù)落他,造成兩人關(guān)系僵持。小綿感到生活很不如意,近階段開始疏離父親并產(chǎn)生抵觸情緒。

問題:

(1)如你是處理上述案例的社工,為全面了解服務(wù)對象和他們的社會環(huán)境正在收集資料以促進(jìn)工作有效開展,請舉幾種收集資料的方法,并選擇問卷法設(shè)計幾個問題。

(2)本案例可采取的介入策略有哪些?

參考答案

1.A馬克思主義婦女觀是指導(dǎo)中國婦女運(yùn)動的重要思想來源。

2.B

3.A

4.B精神健康社會工作對象的問題包括:①病情易反復(fù);②社會歧視;③家庭和經(jīng)濟(jì)壓力。

5.E安置社會工作中,社會工作者主要的介入方法有:安慰;鼓勵、對成績承認(rèn)、贊許、激發(fā)安置對象的信心。

6.D復(fù)員退伍軍人安置社會工作,個案介入旨在增強(qiáng)服務(wù)對象的自我能力,以應(yīng)對新工作和新生活的壓力。社會工作者主要擔(dān)當(dāng)同行者的角色,陪同服務(wù)對象走出困境,走過職業(yè)轉(zhuǎn)向的特殊時期。

\n

7.B救助手段的多樣性是社會救助的一個重要特征。從形式上看,有現(xiàn)金救助,有物質(zhì)救助,也有服務(wù)性救助;從時間上看,有臨時性救助,也有長期的固定救助;從類別上看,有常規(guī)性救助,也有特殊性救助。還有一些通過專業(yè)人員,比如社會工作者、心理咨詢師等,針對救助對象的精神層面、個人能力、心理問題等開展的救助。

8.B

9.C

10.D在社會工作實務(wù)的通用過程中,要實施幫助服務(wù)對象的愿望需要制訂科學(xué)和周密的工作計劃,服務(wù)計劃是為社會工作介入做準(zhǔn)備的,所以,雷巖鵬在開始給王大智做輔導(dǎo)時,應(yīng)該有一個包括目的與目標(biāo)、關(guān)注的問題與對象以及介入的方法和介入行為等在內(nèi)的服務(wù)計劃。

11.B婦女賦權(quán)的目的是通過社會工作者和婦女之間的共同合作,讓婦女有能力認(rèn)識到自身的真實處境,引發(fā)她們對形成這種境況的社會因素進(jìn)行思考,尋找解決的途徑,并且通過采取具體的行動來改善處境。

12.A社會工作者運(yùn)用社區(qū)工作方法開展社會救助,要注重居民個人發(fā)展與社區(qū)發(fā)展相結(jié)合,鼓勵居民積極參與,倡導(dǎo)居民互助,制訂符合社區(qū)情況的目標(biāo),提升社區(qū)的能力。在具體實施過程中,需要把握以下原則:①注重救助對象個人的發(fā)展;②根據(jù)社區(qū)的實際情況制訂救助和發(fā)展的目標(biāo);③注重救助對象的參與和互助。

13.DA、B、C選項的內(nèi)容屬于社區(qū)工作方法在矯正社會工作中的運(yùn)用,只有D選項內(nèi)容是社會工作行政在矯正社會工作中的運(yùn)用,從宏觀上講,社會工作行政與政府的社區(qū)矯正政策實施相聯(lián)系,即把社區(qū)矯正的政策法規(guī)變成社區(qū)矯正的服務(wù)活動。因此,本題正確答案為D。

14.C家庭社會工作者在介人階段主要承擔(dān)著支持者、教育者、咨詢者、使能者和資源的調(diào)動者等不同角色。支持者是指社會工作者在了解受助家庭成員資源限制的同時,認(rèn)識和調(diào)動受助家庭成員發(fā)生積極的改變。

15.C

16.C

17.A發(fā)展性青少年社會工作是指能夠發(fā)展社會資源和青少年潛能,使青少年的生活能力得到增強(qiáng)的社會工作服務(wù)。

18.D社會工作者與服務(wù)對象在接觸和初步面談后,雙方要決定下一步需要采取的步驟。決定有以下幾種可能:①終結(jié)服務(wù);②轉(zhuǎn)介其他服務(wù);③進(jìn)入下一個助人階段。題中,社會工作機(jī)構(gòu)中缺乏擅長兒童創(chuàng)傷輔導(dǎo)的工作人員,所以應(yīng)將小玲轉(zhuǎn)介到其他服務(wù)機(jī)構(gòu)。本題選D。

19.D

20.C婦女社會工作在處理婦女暴力問題時,可為受暴婦女提供各種形式的服務(wù)。例如,為婦女提供心理輔導(dǎo)、法律咨詢等熱線,對受到性騷擾、性暴力、性侵害的婦女進(jìn)行心理上的幫助,并且提供個案輔導(dǎo)。C項屬于宏觀方面的干預(yù)策略。

\n

21.D社會救助社會工作結(jié)合了社會工作的專業(yè)方法與社會救助的特殊性,具有以下幾個明顯特點(diǎn):①服務(wù)對象及救助類型的復(fù)雜性;②工作過程的持續(xù)性;③工作模式的融合性;④工作方法的政策性。本題所述說明社會救助社會工作的工作模式具有融合性的特點(diǎn)。

22.A家庭社會工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能。家庭社會工作不僅僅關(guān)注那些處于危機(jī)當(dāng)中或者社會弱勢的家庭,幫助其解決面臨的困難,同時也關(guān)注其他有需要的家庭,讓他們更好地發(fā)揮社會功能,以滿足家庭成員的成長發(fā)展以及各種情感的需要。因此,家庭社會工作的服務(wù)焦點(diǎn)既可以是幫助家庭克服面臨困難的,治療修補(bǔ)取向的,也可以是協(xié)助家庭發(fā)揮家庭成員潛能的,成長發(fā)展取向的。

23.C社區(qū)照顧理論的倡導(dǎo)者指出“院舍化”的照顧是一種昂貴且效果不好的模式,社區(qū)照顧模式有利于促進(jìn)服務(wù)對象回歸社會。

24.C社會工作者協(xié)調(diào)醫(yī)療資源的服務(wù)具體是:①連接醫(yī)療保險經(jīng)辦部門,通過醫(yī)療救助為城鄉(xiāng)貧困人士參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療或城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險提供資助,并幫助患者通過醫(yī)療保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)報銷相應(yīng)的醫(yī)療費(fèi)用。②要連接醫(yī)療機(jī)構(gòu)和民政部門,幫助符合條件的患者準(zhǔn)備各種材料,及時就醫(yī)和診治,并協(xié)助救助對象獲得醫(yī)療救助。此外,還要幫助救助對象了解治療和康復(fù)的資源,尋找當(dāng)?shù)蒯t(yī)院以及社區(qū)醫(yī)院的資源,使得救助對象在醫(yī)院能得到及時的治療,回到社區(qū)能繼續(xù)治療和康復(fù)。

\n

25.C危機(jī)干預(yù)主要包括以下相互聯(lián)系的七個階段:①開展評估;②建立關(guān)系;③聚焦問題;④穩(wěn)定情緒;⑤制定方案;⑥實施計劃;⑦后續(xù)跟進(jìn)。社工小杜和小李經(jīng)過討論,確定問題清單,討論問題細(xì)節(jié),按照優(yōu)先順序排列屬于聚焦問題階段。在該階段,社會工作者采取的步驟主要包括:①問題掃描;②問題細(xì)節(jié);③優(yōu)先問題。

26.C依托不同的服務(wù)載體,優(yōu)撫安置社會工作主要包括優(yōu)撫醫(yī)院社會工作、光榮院社會工作、軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會工作、軍休社會工作、烈士褒揚(yáng)社會工作和軍供社會工作。其中,軍供社會工作主要是指社會工作者將社會工作的知識、技術(shù)、態(tài)度與價值應(yīng)用于軍供保障工作當(dāng)中,從生理-心理-社會層面評估并處理服務(wù)對象及相關(guān)系統(tǒng)的問題,尤其側(cè)重對于服務(wù)對象因角色轉(zhuǎn)變或環(huán)境緊張而導(dǎo)致的社會功能缺失,協(xié)助服務(wù)對象達(dá)到身心平衡,促進(jìn)服務(wù)對象與環(huán)境相互協(xié)調(diào)和適應(yīng)。

27.C老年人處于人生的最后一個階段,老化是其顯著的特點(diǎn),主要表現(xiàn)在三個方面:(1)生理老化,如在視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等方面都會出現(xiàn)老化現(xiàn)象。(2)心理老化。心理學(xué)意義上的老化是指老年人個人的感官過程的變化。包括知覺、智力、解決問題、理解過程、學(xué)習(xí)及再學(xué)習(xí)過程、內(nèi)驅(qū)力以及情緒等方面能力的降低,并由此而產(chǎn)生的反應(yīng)遲緩現(xiàn)象。(3)社會的老化。當(dāng)個體經(jīng)歷老化過程所帶來的變化時,他們會喪失象征中年的社會角色和社會關(guān)系。由以上可知,在為社區(qū)老人設(shè)計活動方案時,應(yīng)該選擇有益于老人健康的簡單活動。故正確答案為C。

【命題點(diǎn)撥】本題考查的是老年人的特點(diǎn)。要注意老年人在生理、心理和社會這三個因素上的變化。

28.A對于青少年社會工作服務(wù)對象來說,發(fā)展性視角是非常重要的,發(fā)展隱含教育、成長、分化、成熟、改變、長大、轉(zhuǎn)變、蛻變等多重意義。

29.D結(jié)果評估是在工作過程的最終階段作出的評估,包括目標(biāo)結(jié)果和理想結(jié)果兩個部分。

30.A社會工作最基本的信念就是相信每一個人都有與生俱來的價值和尊嚴(yán),而這種價值和尊嚴(yán)帶給每一個人不可剝奪的社會權(quán)利。因此,社會工作者對待受助者的基本態(tài)度應(yīng)該是接納而非批判。社會工作者應(yīng)該將受助者本身連同他過去的犯罪事實接受下來,然后才能以客觀的、體諒的心態(tài),在平等的、安全的氣氛中與受助者深入討論問題,選擇解決問題的辦法。本題案例中,正是因為社會工作者堅守了接納的價值理念,才使得陳某逐漸改變了態(tài)度,對社會工作者產(chǎn)生了信任。

31.C

32.C

33.B社會工作者在社會結(jié)構(gòu)調(diào)整層面上的社會工作包括:①參與貧困救助制度的設(shè)計、修訂與實施;②改善救助對象勞動就業(yè)的環(huán)境;③倡導(dǎo)救助對象通過勞動就業(yè)解決自身困難;④倡導(dǎo)勞動力市場的規(guī)范。

34.C

35.D矯正對象的需要包括:①基本生存條件的保障需要;②教育、就業(yè)權(quán)益的保障需要;③再社會化的服務(wù)需要。其中,再社會化的需要就是社會工作者通過矯正計劃措施的實施,促進(jìn)矯正對象恢復(fù)和重建其嚴(yán)重缺失的社會功能,成為社會正常的成員。

36.A在家庭結(jié)構(gòu)圖中,□表示男性;○表示女性;——表示婚姻關(guān)系;表示離婚關(guān)系;表示分居關(guān)系;……表示同居關(guān)系。家庭結(jié)構(gòu)圖的繪制遵循三項基本原則:①長輩在上,晚輩在下;②同輩關(guān)系中,年長的在左,年幼的在右;③夫妻關(guān)系中,男的在左,女的在右。由此可知,本題中圖示代表的意思是一個40歲的離婚女性帶著一個10歲的女兒。

37.D

38.C開展社區(qū)人居環(huán)境重建的專業(yè)方法有:①評估重建需求;②征詢和反映群眾意見;③協(xié)助政府開展重建監(jiān)督工作。

39.E一些病入入院后,可能會經(jīng)歷危機(jī),比如被診斷為癌癥、艾滋病,或車禍?zhǔn)軅笥袊?yán)重的后遺癥。對這些病人及其家庭需要運(yùn)用危機(jī)干預(yù)的方法提供援助。社會工作者通過跟醫(yī)療團(tuán)隊的定期溝通,了解新入院病人的情況,從而掌握病情診斷信息,及時介入。

40.A支持性服務(wù)指通過提高兒童所處環(huán)境(通常是指其家庭)的功能,強(qiáng)化照料者的能力,以促進(jìn)兒童的發(fā)展。此種服務(wù)對那些家庭兒童關(guān)系體系在結(jié)構(gòu)上雖然完整,但已經(jīng)出現(xiàn)壓力,如果不介入外部力量,則可能導(dǎo)致結(jié)構(gòu)性問題,并對兒童的發(fā)展產(chǎn)生損害,如離婚、分居時的家庭沖突,親子關(guān)系過度緊張或過度親密等情況,通過家庭工作或者以個案及小組方法予以支持。支持性服務(wù)的重點(diǎn)是充分運(yùn)用環(huán)境自身的力量,通過環(huán)境培育的方法來促進(jìn)兒童發(fā)展。

41.ABCE兒童社會工作的目的是保障兒童得到適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)育、照料和教育,并保護(hù)他們免遭傷害,安全成長。主要包括四種類型:①支持性兒童福利服務(wù);②補(bǔ)充性兒童福利服務(wù);③替代性兒童福利服務(wù);④兒童保護(hù)服務(wù)。

\n

42.ACD

43.ABC

44.BCD服務(wù)策劃前的分析工作包括服務(wù)對象分析、問題分析、服務(wù)的邏輯推進(jìn)步驟分析。

45.AB基本生活救助是我國社會救助體系的重要組成部分。其主要制度和工作目標(biāo)是救助城鄉(xiāng)貧困的個人、家庭和群體,解決和緩解貧困狀況,使之維持基本生活。從制度設(shè)計上看,基本生活救助目前在城市主要是城市居民最低生活保障制度,在農(nóng)村主要是農(nóng)村低保制度和農(nóng)村“五?!惫B(yǎng)制度。

46.ABDE從發(fā)展的角度,我們可以對青少年個體發(fā)展性需要做以下概括:①接納自己的身體與容貌,表現(xiàn)符合社會所規(guī)范的性別角色需求;②個體與同伴發(fā)展適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系;③追求獨(dú)立自主,少依附父母及他人;④自食其力,尋求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立;⑤為未來的生涯做準(zhǔn)備;⑥發(fā)展符合社會期望的認(rèn)知技能和概念;⑦努力表現(xiàn)負(fù)責(zé)任的行為,追求理想和抱負(fù);⑧為未來的婚姻和家庭做準(zhǔn)備;⑨建立個體的價值體系,符合現(xiàn)實世界的需求。

47.ABE

48.ABDE介入老年人被虐待和被疏于照顧的問題,社會工作的主要介入措施包括:①維護(hù)老人的合法權(quán)益,保護(hù)老人免受經(jīng)濟(jì)方面的剝奪;②為不同境況下被虐待和被疏于照顧老人提供救助性服務(wù);③為不同境況下被虐待和被疏于照顧老人構(gòu)建正式和非真實社會支持網(wǎng)絡(luò);④做政策方面的倡導(dǎo)和輿論方面的呼吁,改變和調(diào)整被虐待和被疏于照顧老人的家庭和社區(qū)環(huán)境。

49.ABCD老年社區(qū)工作的重點(diǎn)目標(biāo)人群包括:①獨(dú)居老人。獨(dú)居老人對精神需求及健康醫(yī)療需求強(qiáng)烈。②高齡老人。他們往往有生理、心理、社會、精神等方面的多重服務(wù)需求。③傷殘老人。富于支持性的生活環(huán)境、康復(fù)服務(wù)、角色與心理的調(diào)適等會對這些老人有所助益。④困難老人。這類老人包括經(jīng)濟(jì)貧困老人、因遭遇重大生活事件而面臨生活轉(zhuǎn)變的老人、失獨(dú)老人以及因其他問題而陷入困境的老人。

\n

50.ADE心理學(xué)一般從自我評價、自我體驗和自我控制三個方面來分析青少年自我意識發(fā)展的特點(diǎn)。

51.ACDE家庭社會工作與家庭治療的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下四個方面:①起源不同;②關(guān)注焦點(diǎn)不同;③工作理念不同;④專業(yè)關(guān)系不同。B項中服務(wù)領(lǐng)域?qū)儆诩彝ド鐣ぷ髋c家庭治療的聯(lián)系。

52.ACDE行為契約法是行為主義心理學(xué)常用的一種行為治療技術(shù),它的主要原理是通過行為契約的商定、執(zhí)行過程中的'強(qiáng)化'訓(xùn)練而改善行為。行為契約是指服務(wù)者與被服務(wù)者經(jīng)過雙方共同協(xié)商后簽訂的對雙方都具有約束力的書面協(xié)定。故B錯誤。

53.AC

54.ACDE接案需要注意的事項:決定是否需要緊急介入、權(quán)衡是否有能力處理問題、決定問題的優(yōu)先次序、保證服務(wù)對象所要求的服務(wù)符合服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作范圍。

55.BC

56.ABCE社會工作者制訂服務(wù)計劃的原則包括:①要有服務(wù)對象的參與;②要尊重服務(wù)對象的意愿;③詳細(xì)和具體;④計劃要與工作的總目的、宗旨相符合。

57.ABDE

58.ABCE

59.ABDE針對大多數(shù)復(fù)員退伍軍人,社會工作者扮演著心理調(diào)適輔導(dǎo)員的角色。介入的具體方法有安慰、鼓勵以及對成績的承認(rèn),同時要在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上表達(dá)出對復(fù)員退伍軍人的信心和贊許,疏導(dǎo)復(fù)員退伍軍人的情緒,使之放松精神,潛心工作,積極生活。在開展個案工作的過程中,社會工作者力圖使復(fù)員退伍軍人從容應(yīng)對新工作和新生活。社會工作者要使復(fù)員退伍軍人消除焦慮,減少內(nèi)疚,增強(qiáng)自信,化解不滿,堅定信念,肯定和強(qiáng)化自身的能力,重建失去的自尊,提高自我適應(yīng)能力,緩解心理痛苦,恢復(fù)心理平衡,獲得心理滿足和心理寄托。

60.CDE社區(qū)康復(fù)在實際工作中的指導(dǎo)原則包括:①社會化的工作原則;②低成本、廣覆蓋的原則;③因地制宜的原則;④因陋就簡的原則;⑤因勢利導(dǎo)的原則;⑥康復(fù)對象及其家庭積極參與的原則。其中,因地制宜、因陋就簡和因勢利導(dǎo)是最基本的原則,簡稱為“三因原則”,成為社區(qū)康復(fù)的根本指導(dǎo)原則。

\n

61.1.癌癥康復(fù)俱樂部的群體模式實際上就是小組社會工作在醫(yī)務(wù)康復(fù)活動中的應(yīng)用,在醫(yī)務(wù)工作者的協(xié)助下,通過小組成員間的經(jīng)驗分享、情緒支持和相互討論的過程,協(xié)助病人及家屬對疾病的反應(yīng)與治療有深入了解,幫助他們恢復(fù)生活的信心,解決他們所面臨的問題和恢復(fù)正常的生活功能。

2.癌癥曾經(jīng)被世人視為死亡的代名詞,個體很難理性地面對癌癥的壓迫,這會導(dǎo)致癌癥患者遭受身心多方面的折磨。癌癥俱樂部實際上是把多個相同的病人聚集起來,使他們結(jié)合成有機(jī)的整體,用集體的力量戰(zhàn)勝病魔。

3.醫(yī)務(wù)社會工作可以運(yùn)用“問題解決理論”或“危機(jī)調(diào)適理論”來分析說明癌癥康復(fù)俱樂部的成功原因。

“問題解決理論”:可從協(xié)助案主增強(qiáng)改善其問題的動機(jī),增強(qiáng)其利用社會癌癥患者資源與解決問題的能力,借此提升案主的能力和恢復(fù)自我功能及信心,以增強(qiáng)個人解決問題的能力,并提供解決問題所需的支援。

“危機(jī)調(diào)適理論”:由于患者得了“不治之癥”干擾了個人原有的穩(wěn)定狀態(tài),使人感到不安,而解決問題慣用的方法又一時難以應(yīng)對,危機(jī)調(diào)適能夠給患者帶來希望、提供信息、提供情緒支持。因此,當(dāng)事人必須發(fā)展新的方法或?qū)で髤f(xié)助才能解決問題。醫(yī)務(wù)社會工作者在專業(yè)理論指導(dǎo)下,幫助案主分析造成危機(jī)的因素,認(rèn)識問題,也可用其他癌癥康復(fù)的例子與案主討論可行的方法,鼓勵案主嘗試新的方法。

4.癌癥康復(fù)俱樂部的意義在于:一方面,使小組社會工作得以彰顯,強(qiáng)化了專業(yè)社會工作的重要性。另一方面,使我們認(rèn)清了自我抗癌的有限性,更多地訴諸集體的力量來共同解決可能遇到的各種社會性問題和個體性問題。1.選擇本案例的原因是:需運(yùn)用相關(guān)的醫(yī)務(wù)社會工作理論作指導(dǎo)和小組工作的模式,通過小組成員間的經(jīng)驗分享、情緒支持和相互討論,用集體的力量戰(zhàn)勝病魔。這對考生掌握相關(guān)專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作有一定的現(xiàn)實意義。

2.本案例注重考查的重點(diǎn)與技巧在于:

(1)熟悉掌握相關(guān)專業(yè)理論并靈活運(yùn)用,針對考題不同要求,用符

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