預(yù)初語文試卷

預(yù)初語文試卷（滿分100分，時間100分鐘）第一部分閱讀（60分）一、文言文閱讀（共24分）（一）默寫（8分）1、綠樹村邊合，＿＿＿＿＿＿＿＿（《過故人莊》）2、＿＿＿＿＿＿＿＿，誰家新燕啄春泥。（《錢塘湖春行》）3、少年辛勞終生事，＿＿＿＿＿＿＿＿（《題弟侄書堂》）4、＿＿＿＿＿＿＿＿，時鳴春澗中。（《鳥鳴澗》）5、不惜千金買寶刀，＿＿＿＿＿＿＿＿（《對酒》）6、＿＿＿＿＿＿＿＿，蓮動下漁舟。（《山居秋暝》）7、千里鶯啼綠映紅，（《江南春》）8、，煙波江上使人愁。（《黃鶴樓》）（二）閱讀《送友人》，完成9—10題（4分）送友人青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。9、本詩作者是朝詩人。10、下面對這首詩賞析不正確一項是（）A、首聯(lián)（一、二句）點明了送別地點。B、頷聯(lián)（三、四句）把老友比作“孤蓬”,表現(xiàn)了遠(yuǎn)離時惜別之情。C、頸聯(lián)(五、六句)利用比喻與對偶,表現(xiàn)了老友臨別前無限留戀。D、尾聯(lián)(七、八句)“茲”是“此”意思,“班馬”意思是有條紋馬。（三）閱讀課外文言文，完成11—14題。（12分）楊布打狗

楊朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣緇衣=1\*GB3①而返。其狗不知，迎而吠之。楊布怒，將撲之。楊朱曰：“子無撲矣，子亦猶是也。向使=2\*GB3②汝狗白而往黑而來，豈能無怪哉？”

注釋：eq\o\ac(○,1)緇衣：黑色衣服。=2\*GB3②向使：假如，假使。11、解釋加點詞：（4分）（1）衣素衣而出（）（2）衣緇衣而返（）12、翻譯文中畫線句子：（2分）其狗不知，迎而吠之13、楊布回來，狗“迎而吠之”原因是：（用自己話回答）（3分）14、讀了本文，你得到什么啟示？（３分）二、當(dāng)代文閱讀（36分） (一)閱讀下文，完成15—19題（13分）=1\*GB3①“那只羚羊哪兒去啦？”媽媽突然問我。=2\*GB3②媽媽說羚羊是一只用黑色硬木雕成工藝品。那是父親從非洲帶回來給我。它一直放在我桌子犄角上。……=3\*GB3③父親走了進(jìn)來，聽媽媽講完事情經(jīng)過，他靜靜地點燃一支煙，慢慢地對我說：“兒童之間不是不能夠送東西，不過，要看什么樣?xùn)|西。這么寶貴東西不像一塊點心一盒糖，怎么能自作主張呢？”父親聲音一直很平靜，不過帶著一個不可抗拒力量。=4\*GB3④“您已經(jīng)給我了。”=5\*GB3⑤“是，這是父親給你，可并沒有允許你拿去送人啊?”=6\*GB3⑥我沒有理由了。我想到他們馬上會逼我去向萬芳要回羚羊，心里難過極了。他們不知道，萬芳是個多么仗義好朋友。=7\*GB3⑦上幼稚園時候我們就在一起。她學(xué)習(xí)很好，人一點也不自私。我們倆形影不離，語文老師管我倆叫“合二而一”。=8\*GB3⑧上星期一次體育課，我們?nèi)喽即┥蟿傎I新運動衣。跳完山羊，我們圍著小樹逮著玩。一不小心，我褲子被樹杈劃了一道長長口子。我坐在樹底下偷偷地抹眼淚，又心疼褲子，又怕回家挨說。萬芳也不玩了，坐在我旁邊一個勁地嘆氣。突然，她跳起來拍著屁股說：“咱倆先換過來，我媽是高級裁縫，她能把褲子上大口子縫得一點兒都看不出來?！?9\*GB3⑨當(dāng)初，我以為自己得救了，就把褲子和萬芳換了。日后，我聽說為了這件事，她媽媽讓她對著墻站了一個鐘頭。=10\*GB3⑩“為何你不說褲子是我？”她嘿嘿地笑著：“我媽是婆婆嘴，她要是知道，早晚也會讓你媽知道?！眅q\o\ac(○,11)我要把褲子換過來。她卻滿不在意地說：“算了吧，反正我已經(jīng)站了一個鐘頭，要是再換過來，你還得站兩個鐘頭……”直到現(xiàn)在，我身上還穿著她運動褲。每次上體育課，看見她褲子上那條長長傷疤，我就以為對不住她。eq\o\ac(○,12)昨天，萬芳到我家來玩。我見她尤其喜歡我桌上羚羊，就拿起來遞到她手上說：“送給你，咱倆永遠(yuǎn)是好朋友……永遠(yuǎn)！”她也挺激動，從兜里掏出一把彎彎小藏刀送給我。eq\o\ac(○,13)不知什么時候，奶奶站在門口。她一定想說什么，可是，她沒有說。這時，媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對我說：“不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你好朋友，那只羚羊，就是父親媽媽也舍不得送人??！”我從媽媽眼睛里看出了羚羊?qū)氋F。她和父親一起看著我，像是在等候著什么。我知道事情已經(jīng)無可挽回了，眼淚順著我臉頰流下來。屋子里靜極了。奶奶突然說：“算了吧，這么多不好?！眿寢屢贿呥f過糖盒一邊說：“您不知道那是多么名貴木雕?！蔽以僖彩懿涣肆?，推開媽媽糖盒，冒著雨飛快地跑出門去?！?5、第=3\*GB3③段中加點詞“自作主張”是指:（2分）16、在第=7\*GB3⑦段中,找出“合二而一”近義詞,填在橫線上:(2分)17、從全文看,=8\*GB3⑧到eq\o\ac(○,12)段,采取了插敘記敘方法，對其作用分析不正確一項是（）(2分)A、課文將“我”和萬芳平時相處情景安排在插敘部分，可使行文集中、緊湊在一天里。

B、插敘內(nèi)容充分刻畫了萬芳“仗義”形象，既為結(jié)尾萬芳諒解了“我”做了鋪墊，也是全文故事發(fā)展起由。

C、插敘內(nèi)容含蓄地批評了父母重財輕義，傷害孩子純真感情做法。

D、插敘部分內(nèi)容與本文中心關(guān)系不太緊密，是可有可無。18、依照選文，試著用兩個詞語概括萬芳是一個怎樣人。（4分）萬芳是一個、人。19、第eq\o\ac(○,13)段畫線句說明奶奶內(nèi)心有些矛盾，依照上下文，構(gòu)想一下她當(dāng)初心理活動。奶奶想：。（3分）(二)閱讀下文，完成20—25題（23分）生命就是一個行走=1\*GB3①羅伯斯是古巴著名田徑運動員，他被譽為古巴運動史上最偉大英雄。他以12秒87成績，一舉打破了劉翔所保持男子110米欄世界紀(jì)錄。=2\*GB3②然而極少有些人知道，這位英雄在北京奧運會前，還經(jīng)歷了一次死里逃生。=3\*GB3③生活中羅伯斯對旅游情有獨鐘，他從小理想就是進(jìn)行一次環(huán)球旅行。不過因為訓(xùn)練和比賽，這一計劃每次都被擱淺。=4\*GB3④5月，他認(rèn)為時機終于到了。=5\*GB3⑤背上厚厚旅行包，他坐上了飛往埃及飛機，他第一站是金字塔。=6\*GB3⑥下了飛機，他沒有坐汽車，而是選擇了一路小跑。憑著良好身體素質(zhì)，不出半日，他就前進(jìn)了30英里。=7\*GB3⑦中午，他簡單地吃了一點干糧，準(zhǔn)備繼續(xù)前行。按照計劃，他將在晚上6點抵達(dá)金字塔。=8\*GB3⑧突然，一股巨大旋風(fēng)竟然會在他身后500米外形成，并以箭通常速度向他襲來，他本能地臥倒，但還是被卷入風(fēng)中。=9\*GB3⑨半個小時后，他才從昏迷中醒過來，他被風(fēng)帶到了另一片沙漠里，地上一片狼藉，除了一瓶水和一些散落餅干。更為糟糕是，他迷了路，他不知道何時能走出眼前這一片hàohàn()沙漠。=10\*GB3⑩吃了幾塊兒餅干，等身體恢復(fù)些力氣，他開始起身。此時羅伯斯清楚地知道，他必須走出去。為了節(jié)約體力，他不得不放慢速度。eq\o\ac(○,11)下午，天氣異?？釤?，他渴得厲害，但一直忍著，只有在難以支持時，才小心翼翼地打開水瓶，輕微抿一口水，然后快速地蓋上。eq\o\ac(○,12)第二天，他依然看不到盡頭，前后左右，都只有討厭黃沙相伴。eq\o\ac(○,13)實在是支撐不住了，他就找個稍微感覺安全地方躺下，在沙子上睡會兒，醒來了就繼續(xù)走。到了第三天下午，他已經(jīng)什么都沒有了。為了生存，他不得不把自己尿液裝在瓶子里。至于吃，他只好尋找那些僅存小草，抹一把就塞進(jìn)嘴里，假如能撿到駱駝糞，此時，對他來說已經(jīng)是最豐盛晚餐了。eq\o\ac(○,14)就是在這么惡劣環(huán)境里，羅伯斯整整堅持了10天。eq\o\ac(○,15)在最終一天行走中，他突然看見沙坡對面有個巨大湖泊。一聲尖叫后，他像狼一樣奔過去。前面是一段水草地，他大踏步走過去，沒意識到災(zāi)難再次降臨。直到身體猛然往下面沉，他才慌了，但越是掙扎，就越陷得厲害。eq\o\ac(○,16)他突然想起小時候看過電影中情節(jié)，腦子立刻冷靜下來。他盡可能把身體展開，來增大身體浮力。5分鐘后，他聽到不遠(yuǎn)處有說話聲音。他大聲呼叫起來，很快他就聽到了對方回答。eq\o\ac(○,17)他得救了。eq\o\ac(○,18)面對聞訊而來媒體，他深有感觸地說：“這10天收獲比我還要多，因為我學(xué)會了一步一步地生活。我永遠(yuǎn)都不知道出路會在腳下哪一步，所以我必須向前、再向前。我終于明白，其實，生命就是一個行走，堅持走下去，才會有出路！”

20、閱讀全文，請概括第=2\*GB3②段中“一次死里逃生”故事。（3分）21、文中第eq\o\ac(○,15)段畫線句,利用了修辭手法,其作用是（4分）22、依照第=8\*GB3⑧段中拼音,寫出詞語:hàohàn()（2分）。23、結(jié)合上下文，說說羅伯斯能等到救援原因。（6分）一是作為“田徑運動員”，他二是面對“惡劣環(huán)境”，他三是當(dāng)“災(zāi)難再次降臨”，他24、本文語言簡練而傳神。請仔細(xì)閱讀第eq\o\ac(○,11)段畫波浪線句子，然后回答下列問題：此句利用了人物描寫中描寫，試結(jié)合相關(guān)詞語說說這么描寫好處。（5分）25、關(guān)于最終一段了解，了解錯誤是：（）（3分）A、從羅伯斯遭遇看，“生命就是一個行走”包含有要活命就必須在沙漠中走下去意思。B、“行走”包含有在逆境中奮斗、拼搏含義。C、“一步一步地生活”意思是要腳踏實地、有目標(biāo)地向新生活前進(jìn)。D、“生命”就是指羅伯斯生命。第二部分寫作（40分）26、請以“晚餐桌上”為題，寫一篇600字以上文章。第二學(xué)期期中六校聯(lián)考預(yù)初語文參考答案、4第一部分閱讀（60分）一、文言文閱讀（共24分）（一）默寫1——8（共8分）略（二）閱讀《送友人》，完成9—10題（4分）9、唐李白（2分，每空1分）10、D（2分）（三）閱讀課外文言文，完成11—14題。（12分）11、(1)衣：穿(2)返：回來/歸來（共4分，每空2分）12、楊布狗不知道，迎上去沖他/楊布叫。（2分）13、楊布出去時候穿白衣服，回來時候穿黑衣服。（3分）14、以下任一角度，大意相同即可。（3分）從狗來看，告訴我們做人要用發(fā)展眼光看問題。不可拘泥死守。從楊朱/楊布來看，碰到問題，要學(xué)會換位思索，寬容待人。碰到問題要冷靜思索，不可魯莽沖動處理。二、當(dāng)代文閱讀（36分）:(一)閱讀下文，完成15—19題（13分）15、“我”沒有征得父母同意，私下把寶貴羚羊木雕送給了萬方。（2分）16、形影不離（2分）17、D（ 2分）18、樂于助人、大方、仗義，意思對其中任意兩個即可得分。（4分，各2分）19、符合奶奶左右為難，既想幫孫子，又以為兒子兒媳有理矛盾為難心理即可。（3分）注意：以第一人稱答題，包含以上意思，語句流暢即可得滿分。(二)閱讀下文，完成20—25題（23分）20、羅伯斯在埃及徒步旅行中，突遇沙塵暴，誤入沼澤，憑借運動員體質(zhì)和堅強毅力，最終迎來了救援。（3分，人物、經(jīng)過、結(jié)果各一分，僅人物不得分）21、比喻（2分）作用：生動