《政治生活》第三單元主觀題設(shè)問角度歸納整理

《政治生活》第三單元主觀題設(shè)問角度歸納整理第三單元《中華文化與民族精神》主觀題設(shè)問角度歸納整理1.角度一：運(yùn)用“中華文化與民族精神”的相關(guān)知識(shí)（第三單元標(biāo)題）2.角度二：運(yùn)用“中華文化”的相關(guān)知識(shí)（第六課課題）（1）基本特征：①中華文化源遠(yuǎn)流長――中華文化薪火相傳，一脈相承。表現(xiàn)：漢字是中華文化的基本載體和中華文明的重要標(biāo)志，為書寫中華文化、傳承中華文明，發(fā)揮了巨大的作用；史書典籍以其自身的傳承性，成為中華文化一脈相傳的重要見證。②中華文化博大精深――中華文化具有鮮明的獨(dú)特性、地域性和民族性，呈現(xiàn)豐富燦爛的色彩。表現(xiàn)：獨(dú)特性：中華文化獨(dú)樹一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。其文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)，在世界文化寶庫中占有重要地位。區(qū)域性：一方水土，一方文化。我國各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征，不同區(qū)域的文化，長期相互交流、相互借鑒、相互吸收，既漸趨融合，又保持著各自的特色。民族性：各民族文化異彩紛呈，相互交融、相互促進(jìn)，共同熔鑄了燦爛的中華文化。中華各民族文化既有中華文化的共性，又有各自的民族特性；各族人民對(duì)共同擁有的中華文化的強(qiáng)烈認(rèn)同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力。③中華文化具有包容性含義：中華文化的包容性即求同存異和兼收并蓄。求同存異就是能與其他民族的文化和睦相處；兼收并蓄就是能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分。意義：有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流，增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同和對(duì)其他民族文化的理解。（2）中華文化的力量：①中華文化的力量深深地熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。中華文化是激勵(lì)中國人們幾千年來克服艱難險(xiǎn)阻、戰(zhàn)勝內(nèi)憂外患、創(chuàng)造幸福生活的強(qiáng)大精神力量，也是激勵(lì)每一個(gè)中華兒女共同創(chuàng)造美好明天的不竭力量之源。②中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量，能為社會(huì)的發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持，能夠塑造人生，促進(jìn)人的全面發(fā)展，提升國際競(jìng)爭(zhēng)力。3.角度三：有關(guān)漢字的設(shè)問角度（1）漢字在中華文化傳承中的作用。①漢字是中華文化的載體，記載了中華文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果。②漢字的發(fā)明使中華文明得以傳承，漢字為書寫中華文化、傳承中華文明發(fā)揮了巨大的作用。③漢字的發(fā)展體現(xiàn)了中華文化不斷與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。（2）從文化傳承的角度，為漢字傳承提出合理化建議①大眾傳媒是文化傳播的主要手段，應(yīng)充分發(fā)揮其積極作用，倡導(dǎo)全社會(huì)重視漢字傳承。②教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，要加強(qiáng)對(duì)青少年的書法教育，以促進(jìn)漢字的傳承。③科技是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素，要運(yùn)用信息化工具，為漢字的繼承與創(chuàng)新提供科技支撐。（3）處理好漢字形體簡(jiǎn)化與理據(jù)保留關(guān)系的意義①漢字是中華文化源遠(yuǎn)流長的見證，處理好這一關(guān)系有利于保持傳統(tǒng)文化的相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明的民族性，增強(qiáng)人們對(duì)中華文化的認(rèn)同感和歸宿感；②漢字文化內(nèi)涵豐富，是中華文明的重要標(biāo)志，處理好這一關(guān)系有利于傳承中華文明，增強(qiáng)文化自信，

推動(dòng)文化創(chuàng)新；③文字是文化的基本載體，是重要的文化傳播媒介，處理好這一關(guān)系有利于中華文化的交流和傳播，增強(qiáng)中華文化的影響力，促進(jìn)世界文化繁榮．4.角度四：中華文化的包容性①含義：中華文化的包容性即求同存異和兼收并蓄。求同存異就是能與其他民族的文化和睦相處；兼收并蓄就是能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分。②意義：有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流，增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同和對(duì)其他民族文化的理解。5.角度五：中華文化為什么能夠源遠(yuǎn)流長、博大精深？（1）中華傳統(tǒng)文化具有繼承性和相對(duì)穩(wěn)定性。（2）中國文化源遠(yuǎn)流長得益于漢字和史學(xué)典籍的傳承。（3）中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深還在于它所特有的包容性相關(guān)鏈接：中華民族精神為什么能永不泯滅？（1）中華民族精神深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)中，具有繼承性和相對(duì)穩(wěn)定性。（2）中華民族精神富有創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)了民族精神和時(shí)代精神的結(jié)合。（3）中華民族精神具有中華文化特有的包容性，能夠求同存異、兼收并蓄。6.角度六：中華各民族文化與中華文化的關(guān)系：（1）中華民族是多民族的共同體，中華文化呈現(xiàn)著多種民族文化的豐富色彩。各民族文化，既有中華文化的共性，又有各自的民族特性。（2）各民族文化都是中華文化的瑰寶，都是中華民族的驕傲。（3）各民族文化的相互交融、相互促進(jìn)，共同創(chuàng)造了中華文化。（4）各族人民對(duì)共同擁有的中華文化的認(rèn)同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力。7.角度七：如何解答考查中華文化特征的試題（1）設(shè)問方式①：運(yùn)用中華文化包容性的知識(shí)分析上述材料。答題模板：求同存異＋兼收并蓄＋和睦相處＋借鑒積極成分＋認(rèn)同本民族文化＋理解其他民族文化（2）設(shè)問方式②：結(jié)合材料，分析材料中所蘊(yùn)含的中華文化的特征。答題模板：源遠(yuǎn)流長＋博大精深＋包容性8.角度八：我們的民族精神（第七課課題）1.是什么――中華民族精神的內(nèi)涵和特征（1）基本內(nèi)涵：以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的中華民族精神。（2）核心：愛國主義。其特征如下：①愛國主義不是抽象的，而是具體的。②在不同的歷史時(shí)期有共同的要求，也有不同的具體內(nèi)涵。在當(dāng)代中國，愛祖國與愛社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的。③發(fā)展中國特色社會(huì)主義，擁護(hù)祖國統(tǒng)一，是新時(shí)期愛國主義的主題。（3）特征：①民族精神永不泯滅（表現(xiàn)）：形成于輝煌的古代中華文化之中，熔煉于近現(xiàn)代中國人民救亡圖強(qiáng)，前仆后繼的奮勇抗?fàn)幹?，更彰顯于發(fā)展中國特色社會(huì)主義的事業(yè)之中。②深厚的民族性：民族精神是民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，其形成和發(fā)展是長期歷史積淀的過程，（P72）集中體現(xiàn)了一個(gè)民族特有的精神品質(zhì)，是一個(gè)民族與其他民族相區(qū)別的重要特征。③鮮明的時(shí)代性和先進(jìn)性：民族精神隨著時(shí)代的變化而不斷豐富——時(shí)代精神2．為什么――為什么要弘揚(yáng)和培育中華民族精神（1）重要性：①中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂；②中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征，體現(xiàn)了中華民族共同的價(jià)值追求，是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬。中華民族精神是中華民族自立于世界民族之林的精神基石（2）必要性：弘揚(yáng)和培育中華民族精神①是應(yīng)對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩的需要，是文化建設(shè)極為重要的任務(wù)；②是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求；③是不斷增強(qiáng)我國國際競(jìng)爭(zhēng)力的要求；④是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要；⑤就是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本。3．怎么辦――怎樣弘揚(yáng)和培育中華民族精神（1）最重要的是發(fā)揮中國特色社會(huì)主義理論體系的“主心骨”作用。（2）必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。―取其精華、去其糟粕，推陳出新、革故鼎新。（3）必須正確對(duì)待外來思想文化。既要積極吸收借鑒國外優(yōu)秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國進(jìn)行西化、分化的圖謀。（4）必須把以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神相結(jié)合。（5）立足于實(shí)踐，發(fā)揮人民的主體作用。人人都應(yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。為中華民族的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本。9.角度九：如何解答有關(guān)民族精神的試題設(shè)問方式：①說明……精神對(duì)于我們民族和社會(huì)的價(jià)值是永恒的。②民族精神為什么能永不泯滅？③只有立足社會(huì)實(shí)踐才能成為民族精神的弘揚(yáng)者，請(qǐng)你評(píng)析此觀點(diǎn)。④結(jié)合材料分析我們應(yīng)該如何弘揚(yáng)民族精神。答題模板①(為什么)：文化的實(shí)質(zhì)與作用＋中華文化＋民族精神的作用＋文化環(huán)境凈化＋核心價(jià)值體系＋精神文明建設(shè)＋思想道德建設(shè)答題模板②(怎么做)：指導(dǎo)思想＋傳承傳統(tǒng)文化＋文化交流＋時(shí)代精神＋弘揚(yáng)主體10.角度十：民族精神與時(shí)代精神的關(guān)系①以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，相輔相成，互相支撐，統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。②只有不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，才能使民族精神博采眾長、日益豐富。③只有堅(jiān)持培育以愛國主義為核心的民族精神，才能使時(shí)代精神不移根基、不失本色。11.角度十一：弘揚(yáng)某種具體精神（如女排