會計實訓(xùn)的收獲與心得

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“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”。眼看著，這個學(xué)期的實訓(xùn)就要畫上圓滿的句號了。對于會計專業(yè)的我來說，這是一個布滿挑戰(zhàn)卻又給予激情的過程！通過這個學(xué)期的會計實訓(xùn)讓我學(xué)到了很多在課堂上所學(xué)不到的實踐閱歷，在實訓(xùn)中穩(wěn)固了學(xué)問，也為我以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。還有，我覺得在課堂上不能忽視老師講授的學(xué)問。假如，在課堂上不仔細(xì)聽課，不仔細(xì)做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發(fā)覺有許多問題自己不知如何下手，沒有方法解決問題。只有仔細(xì)的在課堂上學(xué)習(xí)理論學(xué)問，在實踐的過程中把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。

通過這次試驗我了解了會計工作的相關(guān)流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后依據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在依據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，然后才把全部內(nèi)容記入總賬。依據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡潔。

其實理論性的學(xué)問看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的學(xué)問應(yīng)用到實際中時，會發(fā)覺，自己懂得的真實太少了，有句話說，紙上談來終覺淺??！所以在實訓(xùn)中我總是發(fā)覺自己對某些工作常常是無從下手。其中有開設(shè)明細(xì)分類賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。在會計中，消失錯誤后并不能任憑用筆涂，用橡皮擦，用紅筆劃，膠帶粘，可是在實訓(xùn)過程中我總是消失錯誤，所以我總是重復(fù)一些工作。

經(jīng)過這次實訓(xùn)后我覺得，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要特別細(xì)心，不能消失任何錯誤，假如寫錯一個小數(shù)點，也可能會給企業(yè)帶來很嚴(yán)峻的后果，并且做這項工作的工作人員也是要承當(dāng)很大的責(zé)任。這給我以后的工作做了一個心理預(yù)備，假如，在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關(guān)的一些工作，我是沒有機會消失許多錯誤，所以，我要在以后與會計有關(guān)的學(xué)習(xí)中，更加努力，把握理論學(xué)問，在實踐中讓理論與實踐的結(jié)合更加完善。作為一名將來的會計人員，我如今剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有許多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科，所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)猶如車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機連接、緊密協(xié)作，才能顯著提高我們把握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。

實訓(xùn)要結(jié)束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓(xùn)還是比較滿足的，它使我學(xué)到了許多東西，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給同學(xué)這樣實訓(xùn)的機會，究竟會計吃的是閱歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐煩+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。同時我也熟悉到要做一個合格的會計工并非我以前想像的那么簡單，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。

會計實訓(xùn)的收獲與心得2

xx年6月24日晚上在8401教室開展了會計專業(yè)的其次次實訓(xùn)?？赡苡捎趯ζ浯未螘媽嵱?xùn)的奇怪???，大家表現(xiàn)得特殊興奮，早早地來教室等待老師。由于教室環(huán)境有些惡劣只有一臺空調(diào)，幾臺風(fēng)扇，加上酷熱的夏天以及同學(xué)們的說話聲使得整個教室鬧哄哄的。但老師并沒有由于同學(xué)的吵鬧而放棄對我們的教育，仍舊激情飽滿地為我們講解并描述開展財務(wù)會計實訓(xùn)的重要性。之后他簡述了自己的會計人生經(jīng)受，強調(diào)會計專業(yè)的同學(xué)得學(xué)八年，才能拿到畢業(yè)證。當(dāng)我們聽到要學(xué)習(xí)八年才能拿到畢業(yè)證時我們發(fā)出質(zhì)疑的尖叫聲。原來老師是故弄玄虛，講學(xué)習(xí)八年是我們才有可能畢業(yè)就得到會計總監(jiān)的職務(wù)。老師拋磚引玉道出了會計學(xué)習(xí)的.重要性，會計豈止學(xué)習(xí)八年之久呢？會計是一門理論與實踐相結(jié)合的課程，需要會計人員始終保持主動進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌去對待。正如“學(xué)到老，活到老”，對會計同樣適用。

我們開頭了一周的財務(wù)會計實訓(xùn)之旅。我們所模擬的單位是遼寧華宇起重機有限公司。其單位基本狀況如下：“遼寧華宇會計起重機有限公司”是技術(shù)密集型的集體全部制企業(yè)，位于遼寧省錦州市凌河區(qū)路255號，占地面積4200平方米，有職工110人，總資產(chǎn)1000多萬元，其中固定資產(chǎn)500多萬元，注冊資本850萬元。主要生產(chǎn)ln型旋臂起重機和gf12汽車起重機兩種產(chǎn)品，質(zhì)量穩(wěn)定，適銷對路。老師將遼寧華宇起重機有限公司的基本狀況為我們講解下，并強調(diào)一些詳情，如我們需要了解該單位的賬號、采納哪種方式核算本錢、那種方法計算材料等等，為接下來的建賬埋下了伏筆。于是我們開頭了建賬，老師首先教我們登記期初余額。由于我們大一有一次的會計實訓(xùn)經(jīng)受，于是在老師講解留意事項的時候，我們沒有認(rèn)真去聽，導(dǎo)致后來登記的時候錯漏百出。時間在不知不覺的登帳過程中逝去，晚上的實訓(xùn)結(jié)束，身心有些疲乏，但看到自己的成果的時候，覺得此時的辛苦是值得的。

其次站，填制記賬憑證。由于我們是模擬實訓(xùn)，所以其填制和審核原始憑證的過程我們省去。在填制記賬憑證的過程中，我便意識到自己學(xué)習(xí)中級財務(wù)及本錢會計的學(xué)問缺乏，對材料中消失的分錄不知如何填制。那種想看答案的心理始終在與大腦斗爭，最終大腦贏了，我對著答案抄寫分錄。其內(nèi)心還是有些糾結(jié)的，學(xué)了兩年的會計，竟然連這簡潔的分錄都不會…….沒有時間讓我去遲疑，由于接下來有一大筆的記賬憑證等著我去填制。于是帶著愧疚的心理填完了記賬憑證。在記賬憑證的填制過程中我懂得了做任何事情我們必需仔細(xì)，即使是細(xì)小的事情我們也得仔細(xì)對待，否則今日你怎樣對待它，將來的某一天會以同樣的形式回饋你的。今日的實訓(xùn)讓我得到了學(xué)習(xí)中級財務(wù)會計和本錢會計的回饋：某些分錄不會寫及品種分類法下的本錢不會核算。其次是填寫某些憑證是需要留意大小寫，當(dāng)填制數(shù)字出錯時可以采納紅字劃線法。當(dāng)我們面對一堆記賬憑證，心情煩而燥的時候，老師會講些笑話來緩解我們的疲憊。記得有位同學(xué)問老師挺簡潔的一個問題時，老師沒有直接回答，而是反問同學(xué)熊是怎么死的？我們回答說笨死的，但老師卻說是氣死的，意思是他被我們氣死的。哈哈…老師竟然拿自己來調(diào)侃逗樂我們，當(dāng)時的郁悶心情也隨笑聲逝去。

第三站：登記現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬，這一站相對來說比較輕松。只需要依據(jù)自己所寫的分錄一筆筆的登記就行。有同學(xué)投機取巧，直接對著后面的答案抄的。老師不支持我們投機取巧，對我們的行為有所觸動，于是講解并描述了自己曾經(jīng)因投機取巧而付出的代價。我們或許由于年輕，對老師的教育不屑一顧，仍舊我行我素的，每人都忙著自己覺得有意義的事，但實際不知道忙些什么。

第四站：登記科目匯總表。要設(shè)置t型賬戶，因怕麻煩我就對1-15日進(jìn)行了t型賬戶進(jìn)行核算，其過程是繁瑣而冗雜的，其書上的幾頁分錄被我翻爛了，在登記的過程中心中有些懊悔自己當(dāng)時為啥要報會計這個專業(yè)。內(nèi)心雖然郁悶，但看到室友們都在奮戰(zhàn)，自己的這種念頭也就消除掉了。最困惑的是當(dāng)核算結(jié)果與書上答案不全都的時候，那時想把書撕掉的心都有了。會計實訓(xùn)讓我學(xué)會了如何面對繁雜的事情去調(diào)整自己的心態(tài)，只有自己冷靜下來才能夠?qū)⑹虑檗k好。當(dāng)我們犯低級錯誤的時候，老師總說我們不適合做會計這一行。確實，我們面對一點小小的挫折時就放棄或者埋怨生活。當(dāng)今時代是一個布滿競爭的時代，你不進(jìn)則退，要想在社會立足，就必需做強自己。面對困難，淡定自如，才可能得到別人的賞識，否則拿什么去和別人競爭，憑借什么取得酬勞。在此過程我們也要學(xué)會分工與合作。如在粘貼憑證的時候，我們宿舍就是一人撕，一人貼。其效率比一人干高的多，驗證了“人多力氣大”俗語的正確性。

第五站：登記明細(xì)賬。老師考慮我們工作量大及要預(yù)備期末考試時間緊迫，只要我們填制基本生產(chǎn)本錢、庫存商品、應(yīng)收賬款、應(yīng)交稅費的明細(xì)賬。每當(dāng)一項工程進(jìn)行到一半的時候，總有些疲乏的心理，我也不例外。特殊是老師要求我們要嚴(yán)格要求填制賬簿時，又要預(yù)備期末考試，一人的精力是有限的，于是我懈怠了實訓(xùn)，將精力投放在預(yù)備期末考試中去。

在填制明細(xì)賬時，涉及到材料費用的安排時，因算法冗雜，我們實行了直接抄答案的方式填寫。當(dāng)分頁寫的時候就遇到了麻煩，需要我們將其費用進(jìn)行安排。假如用會計軟件就可以減免許多的工作量，但因我們是在實訓(xùn)，所以得自己去拆開書上的分錄。

第六站：登記總賬。總賬是一項艱難而冗雜的任務(wù)，需要依據(jù)之前填制的科目匯總表登記。此時時間已接近尾聲，到了周末。我因參與了助理睬計師的培訓(xùn)，必需要上課。一方面實訓(xùn)不能落課，培訓(xùn)不能缺席。我正糾結(jié)著，難得自己得分身嗎？實訓(xùn)老師說我們?nèi)毕偷脪煳覀?，培?xùn)老師說我們不去上課就掛我們財務(wù)管理，那我們上培訓(xùn)課的同學(xué)何去何從呢？正所謂“余”和“熊”掌不能兼得，最終實訓(xùn)老師準(zhǔn)許我們請假。一小段的插曲讓我們明白做任何事情得提前支配好，不然當(dāng)眾多事情發(fā)生的時候自己就得急的像熱鍋上的螞蟻——

急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一天的培訓(xùn)下來，已經(jīng)身心疲乏了，但想到自己的總賬還未登記，于是晚上挑燈夜做。一晚上的奮戰(zhàn)將總賬壓為腳下。當(dāng)看到自己的成果是，內(nèi)心還是小小的興奮下。究竟是自己的辛苦勞動成果，一份耕耘，一份收獲，盡管收獲成果不佳。

第七站：編制會計報表。我們需要填制資產(chǎn)負(fù)責(zé)表和損益表。其報表時依據(jù)總賬來填列的，有些科目是直接填列的，但有些需要計算填列，這要求更高的會計素養(yǎng)。會計是一環(huán)鑲嵌一環(huán)的，只要其中有一項出過失，其之前的工作就會前恭盡棄的。這就要求我們必需具備仔細(xì)細(xì)致、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的竟也精神。在生活中我們總有彌補錯誤的機會，但在做會計實訓(xùn)的過程中我們所擁有改錯的機會是少之又少的。正如老師常常強調(diào)“失之毫厘，差之千里”。在今后的會計工作中，老板所賜予我們的改錯的機會也是虛無飄渺的。在我們就業(yè)之前我們就得培育自己的耐煩，為將來的工作奠定基礎(chǔ)。

會計實訓(xùn)最終接近尾聲了，不管成果如何，都必需交給老師。老師拿著幾只箱子來承載我們的勞動成果，每個同學(xué)交完作業(yè)后都有種如釋重負(fù)的感覺。會計實訓(xùn)讓我體驗到了企業(yè)建賬、登帳、對賬等過程，雖然我們是模擬過程，但對會計工作有了肯定的實踐閱歷。會計實訓(xùn)之旅到此結(jié)束，但老師并未讓我們結(jié)束，需要我們每人上交實訓(xùn)報告、3000字的心得，為我們的實訓(xùn)之旅添上完善的一筆

我們的會計生涯才剛剛啟動，好的開頭是勝利的一半。但今后的實際工作中我應(yīng)牢記老師的教育，始終保持三心：耐煩、信念、恒心。這也是每個人必備的素養(yǎng)之一。沒有法規(guī)不成方圓，會計實訓(xùn)的條框詳情讓我們明白任何一個行業(yè)都必需有自己的法規(guī)，一旦違反了法規(guī)，你就得可能被剔除。其次一點就是知之為知之，不知為不知，切忌不懂裝懂，但在不懂的過程時，自己需要保持迎難而上的精神，去挑戰(zhàn)困難。別人教育我們的東西永久是有限的，需要自己去鉆研。有時候我們需要逼迫自己才知道自己的潛力究竟有多大，當(dāng)我們過多的依靠外界時，我們自己的某些力量也就退化了。雖然本次實訓(xùn)可以進(jìn)行會計電算化，其工作量大大削減，但我們會少了填制記賬憑證的那份樂趣，少了核對賬本的那種忐忑心理。任何事物都是雙面性的，沒有肯定的對與錯，只有自己內(nèi)心覺得值與不值。當(dāng)然會計實訓(xùn)只是會計生涯的冰山一角，需要我們不得地去探尋，盼望在不久的將來我們