2023年給某某的一封信作文優(yōu)秀范文新

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦給某某的一封信作文優(yōu)秀范文書信是一種向特定對象傳遞信息、溝通思想感情的應用文書。你知道書信作文的格式是怎樣的嗎？下面是我給大家整理的關于給某某的一封信作文優(yōu)秀范文，歡迎大家來閱讀。

給某某的一封信作文優(yōu)秀范文1

敬重的老師：

您好！

感謝老師對我的教育，讓我當上了小記者。我想問一下，小記者都要寫什么作文？

現(xiàn)在是春天，空氣很好，春暖花開、春光明媚，我建議您可以帶著您的家人去公園看一下春天的風景，到了那里，您會看到春姑娘的到來，我告知您：春風吹了好多東西如下：春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓小樹苗的根了，讓他們健壯成長，讓小草變得郁郁蔥蔥的，讓鳥兒也翩翩起舞，春風有很大的用處，讓春天變得更加歡樂，更加美麗，還讓我們健康的成長！

聽了我的介紹，老師走吧！我們去公園看一下春天爛漫無比的風景吧！

有空的時候，我還想再讓您教我一下，在您教我作文的這一段時間里，我過得很歡樂！感謝老師！感謝老師讓我更上一層樓！感謝您，老師！感謝您對我的關懷和照看，我會永久放在心里。我覺得這一段是我最歡樂的一段時間。

老師，我想對您說“感謝”這兩個大字！

祝：

老師身體健康！工作順當！全家幸福！

您的同學：___

給某某的一封信作文優(yōu)秀范文2

友愛的周_：

你好呀！

不記得自己已經多久沒有仔細地坐在電腦前寫下一封書信了，談起匆忙過去的這個寒假，我感覺還是過得很空，說來慚愧，在寒假剛剛開頭的時候，我給自己制定了很多方案，三個月過去，真正完成的卻是寥寥無幾。我深知自己并不聰慧，也不自律，說過的事情總是做不到，但是距離中考只有62天了，我還想再試一次。

學校三年下來，不得不承認，你真的很優(yōu)秀，不是張揚肆意的顯露，而是內斂沉靜。在看你第一眼的時候，我覺得你很文雅，許是很愛閱讀，相處下來，這一點，我倒是猜準了。在平常的學習中，你也關心了我許多。你總是很急躁，總能在聽完我天馬行空的猜想后，提出自己的見解；每次失利后，你也總能發(fā)自內心的勸慰我，讓我有了連續(xù)向前的動力。你是個很虛心的人，無論名次如何，你從來不會炫耀，這一點，我怕是永久都學不到了，沾沾自喜也許會成為我勝利路上最大的阻礙?？傊芨兄x你，無論是在學校還是家里，沒有你的關心，我都不行能這么快地成長。

為了相互學習相互監(jiān)督，在此我特向你提出友情挑戰(zhàn)，盼望能夠相互學習，共同進步。我知道，想要成金，必將經受烈火的錘煉；想要破土，必將積蓄足夠的動力。經受千風萬浪的吹打，造就一顆雄膽、滿腔熱忱。我期盼并且無限渴望，能夠和你上同一所高中，你會是我永久的榜樣。

寫下這封挑戰(zhàn)書，除了激勵自己，其實更多的，還是想要表達感謝。感謝你，感謝我的好室友姜放，感謝九五班的每一位同學，每一位曾經教育過我的老師，這份恩情，我會永久記在心里，中考在即，大家都一起努力吧，還來得及！

_

20__年1月11日

給某某的一封信作文優(yōu)秀范文3

友愛的__：

你好！

在學校里，我們形影不離，相互玩鬧，相互說笑。我們即將就要各奔東西了，我盼望你在接下來的時間里，能改掉你“健忘”“拖拉”這兩個大毛病。

首先，你的“健康癌”已經到“晚期”了，每次，我只要約你出門玩，你總會丟三落四。比如：一次，我約你去水景公園，我們處處自拍，我們倆走到一棵樹下時，我發(fā)覺那兒景色不錯，于是你便感動極了，將書包放在草地上，便自顧自地拍了起來。我們當時拍得不亦樂乎，遺忘了時間，遺忘了“自己”沉醉在自拍的“魔力”中。我們拍完照后，便不由自由地轉身走去了，當時，我們倆正優(yōu)哉游哉地往前走，絲毫不知你自己的包還在草坪上，等著你。突然，你對我說：“咦？思媛！我的包怎么不見了？”我聽了立刻也開頭緊急起來，只見，你恍然大悟，說：“哦！我的包似乎落在剛剛拍照的草坪上了！”我聽了，連忙說：“快去拿吧！”只見你匆忙地跑了過去，看著你的背影，我深深地嘆了口氣……

除了你的“健忘”癥外，其次個“病癥”便是“拖拉”了！說起拖拉，在你身上體現(xiàn)的簡直是“淋漓盡致”。

每天早晨，我都會早早地來到班級，而你呢？你總是踩鈴來到班級。一次，班級里正熱火朝天地早讀，只見預備鈴響了，我望了望你的位置，見你還沒來，只見上課鈴響了，你便匆忙忙忙地消失在教室里。后來，聽你說，你每天早上都7：30才起床，然后在來校之前，你總會在手表上定好時間，時間一到，你便會準時到班級，當聽到你的“掐時”生活方式，我驚異地張大了嘴巴！

英琦啊，趁早改掉你的這些“癥狀”吧！不要再拖拖拉拉，丟三落四了！

祝你：

“病癥”好轉，直至康復！

你的摯友

20__年3月1日

給某某的一封信作文優(yōu)秀范文4

尊敬的劉老師：

您好！一刺眼，六年過去了，在這六年中，您在學習上對我的引導和要求，生活上對我無微不至的關懷和照看，紀律上對我的約束，使我從一個天真不懂事的兒童成長為學習上比較優(yōu)秀，生活上基本能自理的學校生

六年來，我的學習成果始終是忽高忽低，所以，這個問題成為了我的苦惱?？墒?，您總是在我身邊特別急躁地引導我。雖然要求嚴格，但是我知道，這是一種愛，是一種嚴愛。您鼓舞我向前進，批判我哪兒不好需要改正，學習上給了我很大的鼓舞，很大的支持，才使我的學習成果有所提高，有很大的進步。

您不僅在學習上賜予我關心，更重要的是您還讓我學會了自理。六年里，每次放假之前，您都會對我們說：“假期間要多幫爸爸媽媽干家務活?！苯涍^您對我的點撥，不停的教唆，我學會了怎樣洗米煮飯，怎樣開火，怎樣炒菜，怎樣辨別哪些菜沒有黃，沒有生蟲，再經過跟媽媽一起去實踐了一下，終于會了一點，平常在家里，我干的家務活都是煮飯、洗碗之類的，這使我的自理力量強了很多。

從我入學以來，班上的紀律始終都很好。不過我發(fā)覺，班上的一些同學不守紀律，當別的老師在上課時，總會有一些吵鬧，但是只要是您站在上面，全部的同學就會立即寧靜下來，這不僅關系到全班的紀律作風問題，更主要的是關系到全班的學習成果問題，同時也體現(xiàn)出您的威武，果真是嚴師出高徒啊！

新的學期已來臨，讓我們懷著美妙的心情迎接這一天，也期盼著在您的嚴格要求和急躁的教育下，使我的各方面都能取得長足的進步。

祝您身體健康，工作順當，合家歡快！

您的同學：__

20__年__月__日

給某某的一封信作文優(yōu)秀范文5

尊敬的丁老師：

您好！從三年級起，您就開頭教我們語文，在我的記憶中，您總是笑瞇瞇的，一點也不兇。

11歲的時候，我來到學校報名，發(fā)覺班主任換過了，我急得大哭，在門口不愿進去，媽媽好言相勸了半天也無濟于事，最終還是媽媽把名報了。其次天上學，我雖然來了，但是一點也不興奮。我坐在位子上無精打采的。上課鈴響了，我直盯門口，真盼望進來的是余老師，但是，余老師并沒有消失，聽見走進來得是一位披著頭發(fā)，身體矮而胖，甚至顯得有些臃腫的老師。我對這位老師的第一印象別提有多糟糕了。但是，上了一節(jié)課后，我對這位老師轉變了看法，在她的課上，我一點也不拘束，顯得很自然。我喜愛上了這位老師——丁老師。

還記得有一次，我們全班由于上課后仍在大聲說話，惹您生氣了，你讓我們抄5遍課文，便氣沖沖地走出教室。我們全班都很懊悔，但還是情愿接受懲處。過了一會兒，您又來了。對我們說:“算了，見你們剛才紀律還不錯，不用抄了！”同學們都很興奮。您總是這樣，每次都沒有讓我們真正抄過，大家都知道您是“刀子嘴，豆腐心”呢。

丁老師