學(xué)生實(shí)踐報(bào)告四篇

學(xué)生實(shí)踐報(bào)告四篇_社會(huì)實(shí)踐報(bào)告學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇1

很早就想?yún)⑴c實(shí)習(xí)了，只是我是一個(gè)師范生，想單獨(dú)找一份在學(xué)校的實(shí)習(xí)教師工作并不簡(jiǎn)單，由于現(xiàn)在的學(xué)校對(duì)教師的要求高，況且學(xué)校本就不多，因此我始終沒有得到一次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)。

不過終于是天隨人愿，我們學(xué)校在統(tǒng)一安排學(xué)生到中小學(xué)中參與實(shí)習(xí)，找到做教師的感覺，我自然很樂觀的報(bào)名參與，之后順當(dāng)?shù)谋粚W(xué)校安排到學(xué)校實(shí)習(xí)。

本次實(shí)習(xí)從20xx年4月8日開頭到20xx年5月8日完畢。此次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是卻熬煉了我各方面的力量，使我的總體水平向前邁了在大步。總的來(lái)說，有如下幾個(gè)方面的進(jìn)步與缺乏。

一、工作與交際方面

實(shí)習(xí)不但可以提高個(gè)人的力量，也能使一個(gè)人的交際更廣。說到個(gè)人的工作力量，在訓(xùn)練的基層，至少包括兩方面:教學(xué)力量和班主任教師工作力量。整個(gè)實(shí)習(xí)一共上了十節(jié)課，監(jiān)考了好幾次，發(fā)動(dòng)同學(xué)們樂觀參與其次課堂活動(dòng)以及進(jìn)展了訓(xùn)練調(diào)查和組織了一次他們班上有史以來(lái)的第一次主題班:我的抱負(fù)。作為實(shí)習(xí)班主任教師，除了要做好各種常規(guī)的班主任教師工作之外，還要處理許多各方面的事情。同時(shí)在課前課后，還要主動(dòng)地與學(xué)生談天，以便直接地進(jìn)一步了解學(xué)生。

二、思想方面

讀初中的時(shí)候就很想長(zhǎng)大后當(dāng)一名人民教師，總覺得，教師肩負(fù)著很大的使命，不僅可轉(zhuǎn)變孩子的一生，甚至在肯定程度上，也打算了國(guó)家的進(jìn)展。當(dāng)教師的念頭有動(dòng)搖過，但是后來(lái)還是讀了師范院校。如今通過此次實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)決了要做一名人民教師的念頭，為全國(guó)人民總體素養(yǎng)的提高奉獻(xiàn)一份力氣。當(dāng)教師不肯定會(huì)大富大貴，但是這份職業(yè)能使人的心態(tài)變得更年輕，活得更加瀟灑自然。面對(duì)著學(xué)生，總有種說不出的感覺?！扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”，盼望日后能為國(guó)家培育出許很多多的可造之材。

三、學(xué)習(xí)方面

始終以來(lái)，特殊是在讀大專的時(shí)候，在同學(xué)面前，很簡(jiǎn)單就有種搖搖領(lǐng)先的感覺。不過那時(shí)的成績(jī)，的確是很優(yōu)秀，所以我經(jīng)常拿它當(dāng)借口，原諒自己的過錯(cuò)和漸漸懶散的心。然而作為學(xué)生，一旦傲慢了，一旦不仔細(xì)對(duì)待學(xué)習(xí)，成績(jī)總會(huì)下降的。兩年本科使我深切體會(huì)到這一點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)更讓我熟悉到，就算你已經(jīng)是一位教師，學(xué)習(xí)仍舊是必需的，否則你將會(huì)陷入尷尬的境地，甚至被淘汰。

清晰地記得，這次實(shí)習(xí)上完其次次課的時(shí)候，原任課教師嚴(yán)厲地告知我在一個(gè)小問題上我出錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)我無(wú)話可說，能做的唯有請(qǐng)教師賜教。此時(shí)我最終知道，學(xué)習(xí)原來(lái)真的是那么的重要。作為教師，除了還要連續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)問之外，學(xué)習(xí)各種教學(xué)法也是特別重要的。只有英語(yǔ)學(xué)問沒有好的教學(xué)法，就好比方有了釣魚的一切預(yù)備，卻沒有釣魚的本事，那是不行的?；畹嚼蠈W(xué)到老是很有道理的。我日后必定更加努力學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)不但可以熟悉很多學(xué)生，出也熟悉了也不少教師和領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)習(xí)過程當(dāng)中，總會(huì)遇到一些問題，自己解決不了的話，就只有請(qǐng)人代勞了，這時(shí)候就該發(fā)揮一下交際力量了。比方說要復(fù)印資料，就要拿批條，不去見領(lǐng)導(dǎo)是不行的，那么唯有去和領(lǐng)導(dǎo)聊幾句了。其實(shí)和領(lǐng)導(dǎo)談天是很好的，可以使膽子大一點(diǎn)，做人也更有自信。

無(wú)論怎樣，此次實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多東西。一旦堅(jiān)決地選擇了這條人民教師之路，范文我會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地走下去，為了自己，更加為了國(guó)家的前途命運(yùn)和學(xué)生的遠(yuǎn)大前程。

時(shí)間過的飛速，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活完畢了，在這一個(gè)多月里，我真正嘗到了身為一名教師的驕傲和責(zé)任的重大。這不禁讓我想起了自己坐在座位上聽講臺(tái)上教師講課的日子，那時(shí)候，我們也仔細(xì)過、努力過，固然也淘氣過。而如今的學(xué)生，大都少了一份學(xué)習(xí)的主動(dòng)，卻多了一份耍嘴皮的大膽。

學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇2

最近，鄭州大學(xué)學(xué)生的一份社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告成為熱點(diǎn)新聞。

先是8月10日的《鄭州晚報(bào)》和《東方今報(bào)》分別報(bào)道了“淮陽(yáng)出資10萬(wàn)買大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”的新聞，緊隨其后，《中國(guó)青年報(bào)》于次日發(fā)表了《鄭大學(xué)生一社會(huì)實(shí)踐報(bào)告值十萬(wàn)》的報(bào)道。幾天內(nèi)，《中國(guó)訓(xùn)練報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》、《鄭州晚報(bào)》等又分別發(fā)表了專題或跟蹤報(bào)道。網(wǎng)上轉(zhuǎn)貼、談?wù)撜吒请y以計(jì)數(shù)。

據(jù)有關(guān)報(bào)道介紹，這份報(bào)告是鄭州大學(xué)旅游治理學(xué)院一支社會(huì)實(shí)踐考察小分隊(duì)完成的。小分隊(duì)包括從大二到在讀碩士的12名學(xué)生，有1名教授（副院長(zhǎng)）帶隊(duì)、2名教師和1名博士參加，共16名成員。這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐方案從４月開頭立項(xiàng)，并進(jìn)展了前期的籌備。學(xué)生們進(jìn)展市場(chǎng)調(diào)查，搜集了大量的資料，進(jìn)入暑假，他們于７月１０日到淮陽(yáng)進(jìn)展了為期一周的實(shí)地考察，回校后開頭進(jìn)展資料整理、分析和方案寫作?！盎搓?yáng)旅游資源非常豐富，但由于缺少專業(yè)人士的指導(dǎo)，市場(chǎng)狀況始終不抱負(fù)?！睂?shí)踐小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉康康介紹。這份《淮陽(yáng)旅游整合營(yíng)銷方案》報(bào)告的主題是關(guān)于淮陽(yáng)旅游營(yíng)銷傳播的內(nèi)容，報(bào)告就旅游的市場(chǎng)定位、開發(fā)、營(yíng)銷策略、手段、傳播方案等方面進(jìn)展了深入的分析，針對(duì)性和可操作性特別強(qiáng)。由于被認(rèn)為將會(huì)給淮陽(yáng)的旅游業(yè)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益，淮陽(yáng)縣政府打算出資10萬(wàn)元買下這份報(bào)告。這對(duì)參加這次社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生們來(lái)說，自然是一個(gè)意外的喜訊。但是，爭(zhēng)議也由此而起。

爭(zhēng)議之一，報(bào)告值不值10萬(wàn)的高價(jià)？淮陽(yáng)政府是否在作秀？

對(duì)淮陽(yáng)縣政府的做法，有人疑心是在作秀，是想借炒作來(lái)提高該縣的知名度。有人質(zhì)疑：“這個(gè)價(jià)錢究竟是依據(jù)市場(chǎng)的哪條定律定的，我們不能得知?！?/p>

確實(shí)，一份大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告該值多少錢，物價(jià)部門沒有也不行能有官方的價(jià)格。由于這在全國(guó)還是第一例地方政府出資購(gòu)置大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，因而也沒有可以參照的價(jià)格。是否物有所值，就看當(dāng)事雙方如何認(rèn)定了。按該縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的說法，花10萬(wàn)買這份報(bào)告“確定值，我們不會(huì)做賠本買賣?！逼淅碛墒牵夯搓?yáng)素有“羲皇故都”之稱，以尋根圣地享譽(yù)中外，在古代又名“陳州”，有著豐富的人文資源、自然資源和旅游資源，但由于缺少專業(yè)人士的指導(dǎo)，其旅游市場(chǎng)狀況始終不抱負(fù)。而學(xué)生們的這份報(bào)告，“已獲得縣旅游局等部門的認(rèn)可和欣賞，方案特別詳盡，為我們規(guī)劃了淮陽(yáng)旅游的市場(chǎng)營(yíng)銷手段、策略及傳播方案，同時(shí)為淮陽(yáng)的旅游進(jìn)展提出了一些很好的建立性意見，特別具有操作性，會(huì)給淮陽(yáng)的旅游業(yè)帶來(lái)很大的促進(jìn)。”果真如此，10萬(wàn)元的代價(jià)明顯決不離譜。無(wú)論淮陽(yáng)政府的本意是否含有炒作的成分，這一新聞已經(jīng)有效地?cái)U(kuò)大了淮陽(yáng)的知名度，也是事實(shí)。但從進(jìn)展旅游的角度來(lái)說，這樣的炒作不也是無(wú)可非議的嗎？

爭(zhēng)議之二：大學(xué)生們?cè)摬辉摮惺苓@10萬(wàn)元的酬勞？

據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》的后續(xù)報(bào)道：8月25日，參與實(shí)踐的的大學(xué)生們經(jīng)過集體爭(zhēng)論打算，謝絕淮陽(yáng)政府的10萬(wàn)元酬勞，將這份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告無(wú)償供應(yīng)給淮陽(yáng)縣政府，用于當(dāng)?shù)芈糜谓?jīng)濟(jì)進(jìn)展。他們的打算，也得到了有關(guān)教師的支持。他們謝絕的理由，是由于淮陽(yáng)屬于國(guó)家級(jí)貧困縣，他們?cè)诳疾炱陂g體會(huì)著淮陽(yáng)人民的純樸和熱忱的同時(shí)，也深深地感到淮陽(yáng)人民還很不富有，淮陽(yáng)在進(jìn)展中還很需要資金，這10萬(wàn)元應(yīng)當(dāng)用到淮陽(yáng)進(jìn)展更急需的地方?！凹偃缥覀兪樟诉@份酬勞，會(huì)感到受之有愧的。”而記者在鄭州大學(xué)隨機(jī)采訪了解到的狀況卻是，絕大局部學(xué)生認(rèn)為，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)收酬勞。在調(diào)查的10個(gè)人中，有8個(gè)人表示應(yīng)當(dāng)收。

付出勞動(dòng)取得成果，這成果又有可能帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)效益，無(wú)論于情于理，收取酬勞都應(yīng)當(dāng)是無(wú)可非議的。多數(shù)被隨機(jī)采訪的大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)當(dāng)收取，自然也是可以理解的.。但參加這一調(diào)查的大學(xué)生們情愿把成果無(wú)償供應(yīng)給作為國(guó)家級(jí)貧困縣的淮陽(yáng)，以自己的綿薄之力為淮陽(yáng)開發(fā)旅游、進(jìn)展經(jīng)濟(jì)作奉獻(xiàn)，在展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際才能的同時(shí)展現(xiàn)出其高尚的精神境地，更是無(wú)可非議的，應(yīng)當(dāng)?shù)玫街С趾托蕾p。

通過這一事例，我們可以得到如下啟發(fā)：

第一，大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐是他們成人成才的重要環(huán)節(jié)。我國(guó)的各類院校都有大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的要求，但落實(shí)狀況則大局部很不抱負(fù)。很多社會(huì)實(shí)踐是讓學(xué)生自行聯(lián)系安排的，只要開學(xué)時(shí)能帶回一份證明，就算完成了任務(wù)。至于是否真的參加了實(shí)踐，則是無(wú)人去管的。由此造成了多數(shù)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐流于形式，“紙上談兵”。而像鄭州大學(xué)旅游學(xué)院這樣提前立項(xiàng)、細(xì)心預(yù)備、教師帶隊(duì)、教授指導(dǎo)的認(rèn)仔細(xì)真的社會(huì)實(shí)踐，則實(shí)在太少了。這樣仔細(xì)的社會(huì)實(shí)踐，不僅可以使學(xué)生得到切實(shí)的實(shí)踐熬煉，使他們?cè)鲩L(zhǎng)實(shí)際才能、提升思想境地，還有可能取得有價(jià)值的討論成果，直接效勞于社會(huì)的經(jīng)濟(jì)文化建立。

其次，假如我們給大學(xué)生們供應(yīng)了理論和實(shí)踐相結(jié)合的必要條件，我們的大學(xué)生是能夠有所作為的。現(xiàn)在人們對(duì)大學(xué)生素養(yǎng)低下的談?wù)撛S多。大學(xué)生們所以畢業(yè)后很難適應(yīng)社會(huì)需要，一方面，是長(zhǎng)期的應(yīng)試體制使他們養(yǎng)成了只為考試分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)的慣性，另一方面，則和他們長(zhǎng)期得不到實(shí)踐熬煉時(shí)機(jī)有關(guān)。假如我們的大學(xué)普遍重視學(xué)生社會(huì)實(shí)踐這一環(huán)節(jié)，大學(xué)生們的力量和素養(yǎng)是可以有明顯提高的。

第三，社會(huì)各界都應(yīng)關(guān)注、支持大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和成長(zhǎng)過程。我認(rèn)為，淮陽(yáng)縣政府出資10萬(wàn)元購(gòu)置大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，當(dāng)然有該縣急迫開發(fā)旅游資源的客觀緣由，但其社會(huì)意義卻絕不僅限于此。這一打算，既表達(dá)了對(duì)學(xué)問、人才的敬重，又是對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有力支持。不僅不應(yīng)非議，還應(yīng)充分確定。

學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇3

題記：兩個(gè)月的暑期就這樣匆忙完畢了，還有我這第一次的社會(huì)實(shí)踐。整日呆在象牙塔中的我，第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?；蛟S，這種真實(shí)的體會(huì)，才是我最珍貴的收獲。

七月六號(hào)下午，我們的期末考試全部完畢了，令人興奮的暑期最終開頭了。其次天匆忙去排隊(duì)買票，在商店買了點(diǎn)零食，打理好行囊。

七月八號(hào)，我便踏上了通往溫州的旅程。一個(gè)背包，里面是幾件替換的衣服，兩個(gè)塑料袋，一點(diǎn)零食，幾本書。這就是我要到一個(gè)生疏城市將要度過兩個(gè)月的全部家產(chǎn)。天氣熱得一塌糊涂，剛沒走兩步能感覺到汗在肚子上往下流，流到肚臍眼小肚子的‘皺肉’就順著那條‘肉槽’向著兩側(cè)流啊流的。就這樣擠上了公交，聞著別人和自己的臭汗味，到了火車站。上了火車很快我便和幾個(gè)溫州同學(xué)搭訕上了，我知道我是有求于人的。從上車的那一時(shí)刻起，我就知道我已經(jīng)走出了象牙塔進(jìn)入社會(huì)了。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

通過其中一位溫州同學(xué)的熱忱幫助，我很順當(dāng)?shù)氐诌_(dá)了我的目的地——瑞安。

七月九日到瑞安，次日休息一天。

七月11日，真正開頭了我的暑期社會(huì)實(shí)踐之旅。

我從南昌到瑞安，就好比我從一個(gè)蒸籠跑到另一個(gè)蒸籠，也是一個(gè)酷暑難耐的地方。來(lái)之前我的表姐就已經(jīng)幫我找好了工作，所以對(duì)此我并不擔(dān)憂。我沒體會(huì)過找工作的艱辛。這是我此次之行還未開頭就已經(jīng)是一個(gè)圓滿，但這樣我心里也著實(shí)踏實(shí)了不少。就在這一天，我經(jīng)受了兩件我表姐所謂‘一百次也難遇到一次’的事情。于是我便在一天之里做了兩百件事，經(jīng)受到是很豐富，可對(duì)我確是個(gè)不小的打擊。我做的是酒店的效勞員，那是一家規(guī)模相對(duì)來(lái)說是還很大的有點(diǎn)皇家氣派的酒家。一上班我就穿上了有點(diǎn)唐裝味道的制服，一切都來(lái)得那么快，也迫使我要很快進(jìn)入角色。主管叫一個(gè)年輕小伙子帶帶我，也叮囑我要好好跟著學(xué)，這我想就是所謂的培訓(xùn)吧。真的不敢信任就怎么一個(gè)做起事來(lái)游刃有余，沉著不迫的年輕人比我還小。這是我后來(lái)談天的時(shí)候所了解到的。他看來(lái)人緣很好，跟其他效勞員有說有笑的，我很不知所措，他始終寬慰我說，沒什么的，事情很簡(jiǎn)潔等等諸如此類的話。我很是感謝，想我一出來(lái)便遇上了一個(gè)好人。

那么以后在這里的日子也就好過了。然而接連發(fā)生的事情卻讓我放棄了這分工作。他是看包廂的，兩個(gè)。沒客人我們就站著包廂外面談天，最終來(lái)了客人，兩男兩女，似乎年輕夫婦，帶著一個(gè)五、六歲大的小男孩。他告知我做效勞員很簡(jiǎn)潔就是把跑菜的送來(lái)的菜往桌上一擺，然后就站到包廂外等客人看有什么需要。事實(shí)也的確是這樣的，可是意想不到的事情發(fā)生了。剛上了幾個(gè)菜，便聽到包廂里嚷嚷，趕忙進(jìn)去才知道是冷盤西瓜上有一只蚊子，酒店是最忌諱菜里面有雜物的。帶我的那個(gè)小伙子又是賠禮又是微笑，點(diǎn)頭哈腰的陪不是了好一陣子，最終換一盤西瓜才算了結(jié)這事。我們出包廂他苦笑著對(duì)我說：倒霉。我說：這樣的事情常常發(fā)生嗎?他說：不會(huì)，而且這樣刁難的客人也很少見。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告我如釋重負(fù)地說：哦。就在這個(gè)時(shí)候，里面又動(dòng)靜了。這次很嚴(yán)峻。事情的起因卻是一根很輕的頭發(fā)掉在了面條里。小伙子使出了渾身解數(shù)，還是不能解決問題，而我只能在一旁瞎焦急。然后就把主管叫了近來(lái)，主管也不管用，又把經(jīng)理叫來(lái)過來(lái)，我們都出來(lái)了。他們?cè)诶锩嬲劻撕镁?，間或上菜時(shí)進(jìn)去看到經(jīng)理躬著背在那里說著好話，陪著笑臉。最終經(jīng)理打算打八折，才牽強(qiáng)把事情給平靜了。他搖頭晃腦地給我說;見鬼，遇到這樣沒有素養(yǎng)的客人。我也好不委屈地說：都是我?guī)Ыo不好的運(yùn)氣。他忙笑著說：那里，那里，要怪就怪那客人。我開頭疑心表姐說過的話，她說過這樣的事情一百次也難遇到一次。然而更加不行思議的事情又發(fā)生了：其中的一位男客人在買單的時(shí)候竟把錢丟在地上。

這真是對(duì)一個(gè)人的奇恥大辱，這樣的鏡頭我是真的在電視上才見到過，現(xiàn)在卻就在眼前。就發(fā)生在我的眼皮底下。帶我的小伙子生氣地檢起錢，甩門而出。后來(lái)的事情是他還有其他的效勞員告知我的，說是那幾個(gè)客人很無(wú)恥地到經(jīng)理那里投訴了他，還他怎么沒有禮貌，說他怎么效勞態(tài)度不好，說他甩門而出的時(shí)候把小孩遇到了，還告知經(jīng)理早點(diǎn)辭退了這樣的員工為好，仿佛這酒店是他開的。這真是胡言亂語(yǔ)。這件事情給我留下了陰影，中午一點(diǎn)鐘下班回家把事情告知表姐，她說我也真是倒霉，頭一天就遇到這樣的事。她說你要堅(jiān)持，我說好。由于這是我的第一份工作，我不想輕易放棄，還由于那里有我剛熟悉的朋友，或許到別的地方就沒有了這樣的人了。

同天下午，三點(diǎn)半我便從家里動(dòng)身，上班從四點(diǎn)開頭，四點(diǎn)之前能趕到酒店吃飯就可以了。我應(yīng)當(dāng)是個(gè)隨便而安的人。并沒有覺察飯菜的不好。吃完飯，整理好桌子，清掃好衛(wèi)生，主管就召集我們開員工說的每天都是些老掉牙的事的會(huì)。而我，做為新員工的我卻很期盼這樣的會(huì)議。會(huì)議開頭齊唱店歌：真心英雄。然后主管講話，要我們留意，天氣熱，但沒客人的時(shí)候不要開空調(diào)，客人不在的時(shí)候打打蚊子和蒼蠅，還有蟑螂，上班時(shí)間不能談天，見到客人和上司要說你好，上菜的時(shí)候要對(duì)菜單等等。然后就叫了一個(gè)女效勞員背酒店的效勞宗旨，我已記不太清晰，好象是我們是最棒的，我們是最重要的諸如此類的話

學(xué)生實(shí)踐報(bào)告篇4

大學(xué)的第一個(gè)寒假在期盼中到來(lái)了，原來(lái)內(nèi)心布滿高興的我卻在此時(shí)陷入了迷茫之中，以往放假總是在吃喝玩樂中度過，不是拿著電視遙控器就是敲著電腦鍵盤，不是成群結(jié)隊(duì)地外出游玩就是在家發(fā)愣睡覺，美妙的假期就這樣一天一天混過去了?；蛟S這樣的佳期很輕松但卻缺乏意義。在這個(gè)假期我想要過得充實(shí)而有意義，所以我選擇了去進(jìn)展社會(huì)實(shí)踐。

作為一個(gè)學(xué)生，在課堂上學(xué)到的學(xué)問使我們的大腦變得充實(shí)豐富，這也是我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯挠布住５q如我們所知道的，現(xiàn)如今社會(huì)就業(yè)壓力大，大學(xué)生即使學(xué)歷高也面臨種種困難和劇烈競(jìng)爭(zhēng)，而缺乏工作閱歷是眾多大學(xué)生的軟肋。有些企業(yè)負(fù)責(zé)人覺得空有學(xué)問而無(wú)實(shí)踐閱歷的求職者就是只會(huì)空口說大話的人。作為學(xué)生的我們終將踏出校園，步入社會(huì)，面臨這樣的境況。因此在真正踏入社會(huì)之前，多與社會(huì)接觸，積存閱歷，會(huì)為我們個(gè)人社會(huì)適應(yīng)加分。才加社會(huì)實(shí)踐就是這樣的一個(gè)平臺(tái)，它是接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)的良好形式，是培育熬煉個(gè)人才能的好渠道，是提升思想、修身養(yǎng)性、樹立效勞社會(huì)意識(shí)的有效途徑。而在社會(huì)實(shí)踐過程中的經(jīng)受體會(huì)對(duì)于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)也有極大的幫忙。

在深刻的思索后，我開頭了自己的社會(huì)實(shí)踐之路，但事情并不如預(yù)期中的那么順當(dāng)，始終找不到適宜的實(shí)踐單位，可這并沒有使我退卻?；侍觳回?fù)有心人，最終我在親友的幫忙下找到了一份家教工作，對(duì)象是一個(gè)面臨中考的初三學(xué)生，值得快樂的是我輔導(dǎo)的是英語(yǔ)學(xué)科，與我所學(xué)的專業(yè)相對(duì)應(yīng)，這大大增加了我的信念。

面對(duì)這一份得之不易的家教工作，我內(nèi)心布滿喜悅的同時(shí)也摻加了擔(dān)憂。雖說大學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)問水平與一個(gè)初中生的英語(yǔ)學(xué)問相比來(lái)說應(yīng)當(dāng)綽綽有余，但教與學(xué)不同，我可怕自己用的輔導(dǎo)方法不對(duì)而耽擱她的學(xué)習(xí)。為此我特意回到了之前所就讀的中學(xué)找一位英語(yǔ)教師向他取經(jīng)。經(jīng)過他急躁的講解指導(dǎo)后，我對(duì)如何教有了肯定的理解，也為我的家教之路做好了預(yù)備。初次見到我的家教學(xué)生我顯得有點(diǎn)緊急，但好在很快進(jìn)入了狀態(tài)，與她也建立了良好的亦師亦友關(guān)系。第一次上課我并沒有進(jìn)入一般的課堂教學(xué)，而