2022年初級綜合能力內(nèi)部資料小組的進程_第1頁
2022年初級綜合能力內(nèi)部資料小組的進程_第2頁
2022年初級綜合能力內(nèi)部資料小組的進程_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

2022初級綜合能力內(nèi)部資料：小組的進程任務：

處理抗拒行為

抗拒是小組過程中不行避開的現(xiàn)象，是組員在參加小組時的自然反響，是由于不成認小組為可以公開表白的安全場所，或由于不愿面對自身的潛意識問題。因此，社會工要幫忙組員了解小組是共享和表達感受的重要場所。同時，要營造一種開放的氣氛，幫忙成員探究自己的恐驚和防衛(wèi)，鼓舞他們成認并解決他們所體驗的任何遲疑和焦慮

協(xié)調(diào)和處理沖突

在面對沖突時，社會工應當有包涵、冷靜和理性的態(tài)度。在解決沖突時，社會工可以運用的詳細措施有：

（1）幫忙組員澄清沖突的本質(zhì)，特殊是澄清沖突背后的價值觀差異

（2）增進小組組員對自我的理解，如運用角色扮演的方法，復制或重現(xiàn)類似沖突情境，以增進自我了解和對他人境況的敏感度

（3）重新調(diào)整小組標準和契約

（4）幫助組員面對和解決由沖突帶來的緊急心情和人際關(guān)系緊急

（5）運用焦點回歸法，馬上問題拋回給組員，讓他們自己解決

保持組員對整體目標的意識

在轉(zhuǎn)折階段，組員之間圍繞個人目標的摩擦、爭吵和沖突，經(jīng)常會取代小組的整體目標。因此，社會工需要常常以各種方式提示組員保持對小組目標的意識，使組員時刻留意小組目標或與小組目標全都的個人目標。詳細的做法有：

（1）在全部組員都認可小組整體目標的狀況下，可以通過小組團隊協(xié)作的方式，幫忙他們建立一個可執(zhí)行的打算

（2）假如小組組員的個人目標與整體小組目標全都時，可以分別幫忙他們形成自己的打算

適當掌握小組的進程

在轉(zhuǎn)折階段，社會工應當熟悉到組員經(jīng)過處理抗拒和沖突的過程，會養(yǎng)成肯定的自我治理、自我決策的力量，但尚未到達完全獨立自主的狀態(tài)。這時，社會工還需要適當掌握小組的進程，引導組員以小組為中心的互動，制造一個以小組為中心的環(huán)境解決情境，以期更好地實現(xiàn)小組目標

幫助組員重新建構(gòu)小組

這一階段對小組的建構(gòu)不同于小組開頭階段，不是以社會工為主導，而是主要以組員為主導，社會工引導、幫助和鼓舞組員擔負起重構(gòu)小組的全部責任，一般從聚會的時間和程序、溝通和互動模式、介入層面和介入方法等方面進展工作

角色：在轉(zhuǎn)換階段，社會工在小組的權(quán)力與地位漸漸由中心位置向邊緣位置轉(zhuǎn)移，所扮演的角色與前面兩個階段有所不同，即不再擔當小組的和決策者，而

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論