七年級(jí)語文下學(xué)期期中試卷

七年級(jí)語文下學(xué)期期中試卷七年級(jí)語文下學(xué)期期中試卷全文共12頁，當(dāng)前為第1頁。七年級(jí)語文下學(xué)期期中試卷七年級(jí)語文下學(xué)期期中試卷全文共12頁，當(dāng)前為第1頁。：七年級(jí)語文練習(xí)冊(cè)答案|七年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)答案|初一數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題答案|七年級(jí)語文作業(yè)本答案|七年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)本答案

一、根底積存(30分)

1、請(qǐng)選擇以下加點(diǎn)詞語注音完全正確的一組()(3分)

A倔強(qiáng)juè洗濯zhuó詛咒zǔ獲益匪淺fěi

B冉冉rǎn賜予gěi厄運(yùn)è忍俊不禁jīn

C呵責(zé)hē佇立zhù迸濺bèng玲瓏剔透tī

D肥碩suò挑剔tì迂回yū險(xiǎn)象迭生dié

2、以下選項(xiàng)中有沒錯(cuò)別字的一組是()(3分)

A醞釀蘢罩花枝招展呼朋引伴

B鑲嵌湛藍(lán)以往情深清亮見底

C響晴空靈輕飛曼舞寬闊光明

D緣份恩澤猝然長逝詳細(xì)而薇

3、以下句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(3分)

A、周筆暢童年照片曝光，其姿態(tài)表情讓人忍俊不禁。

B、初一(2)班的班長思想品德好，工作力量強(qiáng)，可謂德高望重。

七年級(jí)語文下學(xué)期期中試卷全文共12頁，當(dāng)前為第2頁。C、他們從小青梅竹馬，宣誓即使是海枯石爛也不分開。

D、登上巴岳山天燈石，無限風(fēng)光盡收眼底，令人心曠神怡。

4、某同學(xué)為小播送站寫了一則消息，交稿前，請(qǐng)你做些修改。(4分)

①為了活潑同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間的情感溝通，七年級(jí)(一)班最近組織了晚會(huì)活動(dòng)。②同學(xué)們踴躍參加，仔細(xì)預(yù)備，各逞其能。晚會(huì)內(nèi)容豐富，節(jié)目形式多樣，③有歌舞、朗讀、合唱、相聲、小品等。活動(dòng)中，大家增進(jìn)了友情，展望了將來，晚會(huì)過后，該班同學(xué)又精神飽滿地投入到緊急的學(xué)習(xí)之中。

(1)句①中，有詞語搭配不當(dāng)，可將“”一詞改為“”。

(2)句②中，詞語“”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“”

(3)句③中，有詞語并列不當(dāng)，應(yīng)刪去“”

(4)晚會(huì)后，你感到收獲很大，其次天上學(xué)路上，鄰居一位同學(xué)問你：“學(xué)習(xí)這么緊急，花那么多時(shí)間搞活動(dòng)，劃得來嗎?”請(qǐng)你用一兩句得體的話答復(fù)他的提問，說明你的看法。

5、仿照例如，以“抱負(fù)”為話題續(xù)寫，使之成為語意連貫的一組排比句。(4分)

抱負(fù)是一塊璞玉，需要你去打磨、雕琢;抱負(fù)是一粒種子，需要你去七年級(jí)語文下學(xué)期期中試卷全文共12頁，當(dāng)前為第3頁。澆水、施肥;_____________,;,。

6、文學(xué)常識(shí)填空(2分)

①《紫藤蘿瀑布》②《濟(jì)南的冬天》

7、請(qǐng)你為一處公共場所設(shè)計(jì)一則標(biāo)語牌的用語，要布滿人情味。(1分)

公共場所____________標(biāo)牌用語________________________

8、綜合性學(xué)習(xí)。(10分)

大自然是多情得意的，它所擁有的山川草木，風(fēng)花雪月、藍(lán)天、大漠、綠洲，激發(fā)了一代又一代風(fēng)格各異的人們，大自然真是奇妙而宏大!本班“感受大自然”綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)正在進(jìn)展，請(qǐng)你參加。

(1)走近經(jīng)典，填寫季節(jié)——請(qǐng)依據(jù)下面詩句寫景的特點(diǎn)，猜描寫的季節(jié)。(2分)

①風(fēng)吹柳花滿店香,吳姬壓酒喚客嘗。()

②六出飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝。()

③樹陰滿地日當(dāng)午,夢覺流鶯時(shí)一聲。()

④一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。()

(2)感受自然，綻開聯(lián)想——親近自然，感受自然，我們會(huì)從它那里得到人生啟迪，也會(huì)從它那里獵取寫作靈感。比方，在一年四季中，對(duì)冬七年級(jí)語文下學(xué)期期中試卷全文共12頁，當(dāng)前為第4頁。天可以有以下聯(lián)想：

△事物聯(lián)想：冰、雪、棉襖、暖氣、梅花……△比方聯(lián)想：刀子似的風(fēng)……

△詩句聯(lián)想：孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪;……△諺語聯(lián)想：瑞雪兆豐年;……

請(qǐng)針對(duì)夏天也作如下聯(lián)想：(2分)

①比方聯(lián)想：②諺語聯(lián)想：

(3)擁抱自然，書寫感受——你喜愛哪個(gè)季節(jié)?用一句話表達(dá)你的感受。(3分)

(4)下面是一位同學(xué)關(guān)于寫的夏的作文語段，從語言表達(dá)的角度進(jìn)展評(píng)價(jià)，說說好在哪里。(3分)

夏日的一個(gè)晚上，我走在回家的路上。星星在天上淘氣地眨著眼，將天空裝飾得甚是華美。月亮也不知怎么大方了，靜靜地躲進(jìn)云層里，夜，是如此靜。突然，一只不甘孤獨(dú)的小生靈打破了這安靜，從我眼前一閃而過。啊!是一只螢火蟲。我一陣驚喜。要知道，我以前可是從來沒捉過螢火蟲啊!只見那得意的小生靈，停在了一片野草里，一閃一閃的。我用手輕輕一捉，哈，捉住了。我快樂極了，邁著輕快的步伐朝家走去。

二、古詩文積存與閱讀。(25分)

(一)古詩文積存(每空1分，共10分)

9、默寫填空

七年級(jí)語文下學(xué)期期中試卷全文共12頁，當(dāng)前為第5頁。⑴，隨風(fēng)直到夜郎西。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白)

(2)《觀滄?！分斜磉_(dá)了有氣吞山河、一統(tǒng)天下之勢的詩句是;

。

(3)《天凈沙秋思》中抒發(fā)游子之悲的詩句是：

(4)何當(dāng)共剪西窗燭，

(5)，志在千里。(《龜雖壽》曹操)

(6)，淺草才能沒馬蹄。(《錢塘湖春行》白居易)

(7)《次北固山下》中蘊(yùn)涵新事物總是在舊事物中孕育產(chǎn)生這一哲理的句子是，。

(8)山光悅鳥性，。

(二)文言文閱讀與理解。(15分)

①子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”

②曾子曰：“吾日三省吾身”為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?

③子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/p>

⑤曾子曰：“士不行以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?七年級(jí)語文下學(xué)期期中試卷全文共12頁，當(dāng)前為第6頁。死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?”

⑥子貢問曰：“有一言而可以終生行之者乎?”

子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人?！?/p>

10、本局部節(jié)選自《》，它是一部記錄孔子和他弟子言行的書，是經(jīng)典著作之一。(2分)

11、解釋句中加點(diǎn)的詞(4分)

(1)吾日三省吾身。()(2)學(xué)而不思則罔()

(3)死而后已()(4)勿施于人()

12、翻譯下面的兩個(gè)句子(4分)

(1)人不知而不慍，不亦君子乎?”

(2)曾子曰：“士不行以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。

13、文中孔子教給我們，要把學(xué)習(xí)和思索結(jié)合起來語句是，

(用原句)(2分)

14、“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”這句話，它是什么意思?請(qǐng)結(jié)合你的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)受，加上你的切身體驗(yàn)和獨(dú)特感受來談一談你的熟悉。(3分)

三、現(xiàn)代文閱讀(40分)

(一)后母的三巴掌(20分)

從六歲至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后七年級(jí)語文下學(xué)期期中試卷全文共12頁，當(dāng)前為第7頁。母印在我*上的三巴掌。

第一巴掌是我8歲那年夏天，我同伙伴從賣甜瓜的老頭兒筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街門后頭吃。“哪來的?”后母看出不對(duì)勁兒了?！巴档摹！蔽疫€覺得挺得意，挺能耐。“啪!”后母二話沒說，把我拽過去照準(zhǔn)*就是一巴掌，又響又干脆。疼得我腿肚兒直轉(zhuǎn)筋，咧開嘴半天沒哭出音來?！白鲑\!與老鼠一個(gè)祖宗!恨死人!把瓜扔了!不許吃!給，給老頭兒送錢去!”后母那嚴(yán)酷的表情是我從沒見過的，我怕極了，不敢哭，接過兩毛錢扔了瓜咧著嘴給賣瓜的送錢去。從今，別人多希奇的東西都沒動(dòng)過我的心。

其次巴掌是我10歲那年。

要過年了，父親交給后母一沓錢說：“預(yù)備過年，再給二小買幾袋奶粉，別光喝炒面糊糊了?！倍∈俏覄傉Q生的弟弟，后母沒奶水，老喂他炒面糊糊。我觀察后母將錢壓在席底下?！鞍⑶伞保班従佣棠桃淮笄逶缃虚_我家門，喘著粗氣在院子里跟后母說話，“章媳婦要生孩子生不出來得送醫(yī)院，你手頭有錢不?”“有?！蔽衣犚姾竽钢徽f了一個(gè)字便往屋里跑。我抓緊把席底下的錢換了地方?！班?”后母揭開席一怔?！耙苍S是他爹又換了地方了，你先送人上醫(yī)院，我去找他爹，隨后給你送去，200塊整?！倍棠绦∨茏吡?。我神奇兮兮地把錢給后母看：“過年呢，不借給她?！焙竽付挍]說，一把把我從被窩里薅出來，照準(zhǔn)*“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她卻奪過錢跑出去了?！靶『⒆蛹壹业?，不學(xué)理性，誰還能沒個(gè)病災(zāi)的，等自己陷在坑里就找不著道兒了?！焙竽富貋砗蟛⒉缓逦?，還七年級(jí)語文下學(xué)期期中試卷全文共12頁，當(dāng)前為第8頁。瞪著眼訓(xùn)我。父親知道了，說該把*打碎。從今，“幫”字在我的理解里有了深刻而特別的含義。

第三巴掌是我14歲那年。

我考上了縣里的重點(diǎn)初中，但吃住自理家里負(fù)擔(dān)不了。“我不上了，幫娘喂豬吧。借人求人多難?！蔽页燥垥r(shí)說。后母二話沒說，把我揪起來照準(zhǔn)*“啪”就是一巴掌。疼得直鉆心，但我沒哭，由于我稍懂人事了，知道聽后母巴掌后的教訓(xùn)才重要?！耙恢割^年紀(jì)，還沒見事就先低頭!抬起來!不念書，大了能中*用!我去求人借，還用你費(fèi)心!再有這想法眼睛摳出來喂豬!”我哭了，不是由于*疼，而是在我理解后母一片心血之后感動(dòng)得哭了。我在內(nèi)心宣誓：“等我會(huì)寫文章時(shí)，肯定先寫后母?！?/p>

15、文章的一條清楚的線索是：以為線索。本文描寫人物用得最多的一種方法是：描寫。(4分)

16、簡要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：(3分)

17、“后母的三巴掌”給“我”的深刻教益分別是：(3分)

18、文中三次細(xì)寫了“我”挨打后的感受，試分析以下句中加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。(5分)

“疼得我腿肚兒直轉(zhuǎn)筋，咧開嘴半天沒哭出音來。”“疼得我直蹦高，她卻奪過錢跑出去了?！薄疤鄣弥便@心，但我沒哭，由于我稍懂人事了，知道聽后母巴掌后的教訓(xùn)才重要?！?/p>

19、文中后母的教子方法正確嗎?為什么?(請(qǐng)結(jié)合你的成長經(jīng)受談?wù)劊吣昙?jí)語文下學(xué)期期中試卷全文共12頁，當(dāng)前為第9頁。不少于30字)(5分)

(二)妹妹扮演的角色(20分)

①為了募捐，學(xué)校預(yù)備排練一部短話劇。告示一貼出，妹妹便熱忱萬丈地去報(bào)名當(dāng)演員?？墒嵌ń巧翘?，妹妹回家后一臉冰霜，嘴唇緊閉?！澳惚贿x上了嗎?”我們當(dāng)心翼翼地問她。

②“是?！彼齺G給我們一個(gè)字?！澳悄銥槭裁床豢鞓?”我壯著膽子問。

③“由于我的角色!”

④短話劇中只有4個(gè)人物：父親、母親、女兒和兒子?！澳愕慕巧鞘裁?”

⑤“他們讓我演狗!”說完，妹妹轉(zhuǎn)身奔上樓，剩下我們面面相覷。妹妹有幸扮演“人類最忠實(shí)的朋友”，全家不知道該恭喜她，還是勸慰她。飯后爸爸和妹妹談了很久。

⑥總之，妹妹沒有退出，她樂觀參與每次排練。我們都納悶：一只狗有什么可排練的?但妹妹卻練得很投入，還買了一副護(hù)膝。據(jù)說這樣她在舞臺(tái)上爬時(shí)，膝蓋就不會(huì)疼了。妹妹還告知我們，她的動(dòng)物角色名叫“豆豆”。我留意到，每次排練歸來，妹妹眼里都閃著興奮的光線。

⑦演出那天，我翻開節(jié)目單，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆(狗)”。偷偷環(huán)視四周，整個(gè)禮堂都坐滿了，其中有許多熟人和朋友，我抓緊往椅子里縮了縮。有一個(gè)演狗的妹妹，究竟不是很有面子的事。幸好，燈光轉(zhuǎn)暗，演出開頭了。

七年級(jí)語文下學(xué)期期中試卷全文共12頁，當(dāng)前為第10頁。⑧先出場的是“父親”，他在舞臺(tái)正中的沙發(fā)上坐下，召集家人。接著“母親”“女兒”和“兒子”先后出場。在一家人的談話聲中，妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的狗道具，手腳并用地爬進(jìn)場。

⑨但這不是簡潔地爬，“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑進(jìn)客廳，她先在地毯上伸個(gè)懶腰，然后才在沙發(fā)旁安排下來，開頭呼呼大睡。一連串動(dòng)作，惟妙惟肖。許多觀眾也留意到了，四周傳來輕輕的笑聲。

⑩接下來，劇中的父親開頭給全家講故事。他剛說到“夜晚，萬籟俱寂，就連老鼠……”“豆豆”突然從睡夢中驚醒，機(jī)敏地四下張望，仿佛在說：“老鼠?哪兒有老鼠?”神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴強(qiáng)忍住笑。

⑾男主角連續(xù)講：“突然，稍微的響聲從屋頂傳來……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次驚醒，似乎發(fā)覺到異樣，仰視屋頂，喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。太逼真了!妹妹肯定費(fèi)盡了心思。很明顯，這時(shí)候的觀眾已不再留意主角們的對(duì)白，幾百雙眼睛全盯著妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得臺(tái)下的笑聲此起彼伏。

⑿那晚，妹妹的角色沒有一句臺(tái)詞，卻抓住了全部觀眾的心。后來，妹妹說讓她轉(zhuǎn)變態(tài)度的是爸爸的一句話：“假如你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會(huì)成為主角?！?/p>

⒀40年后，那句話我仍舊記憶猶新。命運(yùn)給予我們不同的角色，與其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能變成主角。

七年級(jí)語文下學(xué)期期中試卷全文共12頁，當(dāng)前為第11頁。20.對(duì)待演出，妹妹的神情態(tài)度先后有很大變化。從文中找出相應(yīng)的詞語填寫下表。(2分)

時(shí)間報(bào)名時(shí)定角色那天排練時(shí)排練歸來

神情態(tài)度熱忱萬丈很投入

21.通讀全文，概括妹妹演出勝利的緣由。(4分)

22.第5段中畫橫線的句子沒有交代爸爸和妹妹的談話的內(nèi)容，這樣寫的作用是什么?(4分)

23.第13段畫橫線的句子中加點(diǎn)詞語“主角”有何含義?“與其怨天尤人，不如全力以赴”指怎樣的人生態(tài)度?(5分)

24.爸爸的一句話，讓妹妹轉(zhuǎn)變了態(tài)度，讓“我”40年后仍舊記憶猶新。青少年在成長的過程中，應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待長輩的引導(dǎo)?請(qǐng)結(jié)合詳細(xì)事例談?wù)勀愕目捶ā?5分)

四、作文(55分)

請(qǐng)從下面兩個(gè)作文題中任選一個(gè)，寫一篇作文。

1、學(xué)校生活是多姿多彩的，在校園里