2020紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿4篇

2020紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿4篇2020紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿篇1

A：尊敬的老師

B：友愛的同學(xué)們

A：伴著這熟識(shí)而歡快的開播曲，紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦！

B：我是播音員〔〕

A：我是播音員〔〕

乙：同學(xué)們，本期廣播的主題是“牽手文明禮儀〞。

甲：開學(xué)至今，如今已近是五月了，老師們欣喜的看到同學(xué)們，能很快進(jìn)入正軌，適應(yīng)新學(xué)期的校內(nèi)生活。不少同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活等方面也取得了明顯的進(jìn)步，但有些同學(xué)，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離！

乙：為此，少先隊(duì)大隊(duì)部特地向全體隊(duì)員提出以下幾點(diǎn)要求：

一、見到老師、客人，要面帶微笑，行禮問好。

二、保持校內(nèi)清潔，敬重值日生的勞動(dòng)。

三、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，留意安全。

四、留意食堂用餐的紀(jì)律，在食堂吃飯時(shí)保持清靜，不要浪費(fèi)糧食，用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點(diǎn)。

甲：秀麗的校內(nèi)不僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止！

乙：文明的學(xué)生，肯定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)學(xué)問充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。

甲：文明的學(xué)生，肯定是講禮貌的人。自覺說好一般話，禮貌用語(yǔ)常在嘴邊，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人，因?yàn)榫粗厮伺c敬重自己同樣重要。

乙：文明的學(xué)生，肯定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校內(nèi)環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。

甲：文明的學(xué)生，肯定是愛惜公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，，不踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電??而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。

乙：文明的學(xué)生，肯定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，會(huì)自覺排隊(duì)乘車、就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。

甲：文明的學(xué)生，肯定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)敬重師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教育??

乙：文明禮儀無處不在，表達(dá)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那我們?cè)趯W(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?

甲：我們小學(xué)生要著裝得體，堅(jiān)持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，堅(jiān)持講一般話，表達(dá)出雙語(yǔ)開發(fā)區(qū)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)榇┲⒄Z(yǔ)言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

乙：升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)厲?仔細(xì)、精神飽滿、高唱國(guó)歌，脫帽行隊(duì)禮，不負(fù)于“禮儀之邦〞這個(gè)美譽(yù)。

甲：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，表達(dá)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

乙：活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用一般話主動(dòng)問好。

甲：同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡。

乙：假如有矛盾，多進(jìn)行自我反省，相互理解、寬容待人，培育較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。

甲：文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校內(nèi)裝扮得更加秀麗

乙：同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范，告辭陋習(xí)，走向文明，攜手向往青春的夢(mèng)想，在成長(zhǎng)的路上并肩前行！

甲：本期播音到此結(jié)束，感謝您的收聽。

2020紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿篇2

播出時(shí)間:20xx年月日13:30-13:50

播音員:

播放開播曲:《小茉莉》

開場(chǎng)白:

【A】童年是花,絢麗多彩,童年是云,自由自由,童年是風(fēng),輕快張揚(yáng),童年像馬,勇往直前,童年像航船,乘風(fēng)破浪,,童年是幼兒遠(yuǎn)去的麗影,童年有著五彩的隨想。

【B】各位老師,各位同學(xué);大家好!歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽校內(nèi)廣播站的節(jié)目。

【A】我是，今日的主題是《童年隨想》。

【B】我是，請(qǐng)傾聽關(guān)于我們自己的故事!

心情小屋:

【A】有時(shí)候觀察曠野中的一株綠樹，望見星空里的一顆星星，聽到早晨枝頭上鳥兒清脆的叫聲，聞到一股叫不知名字的花香......都會(huì)感覺到，有一種無以倫比的歡樂氣息暖和的包圍著我，使我們有一種創(chuàng)作的沖動(dòng)，記錄下我們自己的心情，和友愛的你一起共享。

這里是《心情小屋》，請(qǐng)您靜靜地傾聽的佳作《》

【B】走過心情的小屋，讓我們繼續(xù)前行，感受文學(xué)帶來的一路芳香，下面讓我們一起靜靜地傾聽的《》

【A】文字的芳香讓人著迷，在今后的學(xué)習(xí)生活中，讓文字留下我們的記憶，讓文字見證我們的成長(zhǎng)，最終我們一起觀賞的《》

聲音的隨想:

【B】我們期望——有一種聲音、有一個(gè)旋律可以毫無阻礙的觸摸你們的感覺暖和你們的耳朵和心靈!所以我來了，又一次邁著輕快的腳步款款而來啦!一起感受音樂帶來的暖和，請(qǐng)觀賞《》。

結(jié)束語(yǔ):

【A】期盼我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永久充滿活力，讓思想永久充滿創(chuàng)意!同學(xué)們，趕快把你的期望和心得寫下來投稿到校內(nèi)廣播站!校內(nèi)廣播站會(huì)把你的歡樂傳遞給大家。讓我們下周三再會(huì)。

2020紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿篇3

(甲乙)：尊敬的老師，友愛的同學(xué)們，下午好!

(甲)：我是主持人——。

(乙)：我是主持人——。

(甲乙)：今日又由我們?yōu)榇蠹覐V播，期望大家能喜愛。

(甲)：我們每天看到同學(xué)們不管是課間，還是午后，都喜愛吃零食，今日我們想與大家來談?wù)動(dòng)嘘P(guān)兒童的食品問題。

(乙)：我們先給大家聽一個(gè)新聞：

廣州市最大的一家食品批發(fā)市場(chǎng)——德路特色商業(yè)街的情人梅、相思梅等蜜餞的調(diào)查。

看到這一幅幅觸目驚心的場(chǎng)面，真讓我們難以信任，這就是我們平常最喜愛吃的。

(甲)：接下來我們來談?wù)劇秲和称肥蟀踩珕栴}》

(乙)：近年來，以兒童為主要消費(fèi)對(duì)象的食品如雨后春筍般涌現(xiàn)，兒童正餐外的食品費(fèi)用已成為家庭的重要開支項(xiàng)目之一，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。

但由于多數(shù)家長(zhǎng)缺乏這方面的學(xué)問，因此，在兒童食品的消費(fèi)中存在著一些健康安全方面的問題，不能不引起人們的重視。

近日，記者在采訪北京石景山區(qū)消費(fèi)者協(xié)會(huì)時(shí)了解到，消協(xié)除了維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益之外，還有指導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)的功能。

消協(xié)的趙副會(huì)長(zhǎng)向記者介紹，他們同一些兒童食品健康專家在對(duì)兒童食品消費(fèi)的調(diào)查中發(fā)覺，兒童食品消費(fèi)中存在的十大健康安全問題較為突出，一些家長(zhǎng)缺乏兒童食品健康安全意識(shí)，期望廣大消費(fèi)者尤其是家長(zhǎng)們留意避開、削減出現(xiàn)這些問題。

(甲)問題一：食品中的添加劑“三精〞未引起高度重視。

“三精〞，指糖精、香精、食用色精。

在食品中的使用是有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的，許多兒童食品也的確符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，但食之過量，會(huì)引起不少副作用。

(乙)問題二：分不清食品的成分和功能。

不少家長(zhǎng)往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料，乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童，兩者選擇不當(dāng)，反而會(huì)引起腸胃不適等癥狀。

(甲)問題三：過分迷信洋食品。

從有關(guān)部門的.抽查結(jié)果可以看出，進(jìn)口兒童食品也并非100%完善。

其實(shí)，如今的國(guó)產(chǎn)兒童食品從質(zhì)量和包裝上來看，比前幾年已有很大改觀，有不少已到達(dá)出口標(biāo)準(zhǔn)，因此不能迷信于一個(gè)“洋〞字。

(乙)問題四：用方便面代替正餐。

方便面是在沒有時(shí)間做飯時(shí)偶爾用來充饑的食品，其中以面粉為主，又經(jīng)過高溫油炸，蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)均嚴(yán)重缺乏，養(yǎng)分價(jià)值較低，還經(jīng)常存在脂肪氧化的問題，常食用方便面會(huì)導(dǎo)致養(yǎng)分不良。

(甲)問題五：多吃養(yǎng)分滋補(bǔ)品。

兒童生長(zhǎng)發(fā)育所需要的熱能、蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)主要是通過一日三餐獲得的。

各種滋補(bǔ)養(yǎng)分品的攝入量原來就很小，其中對(duì)身體真正有益的成分僅是微量，有些甚至具有副作用。

(乙)問題六：用乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果。

如今，家長(zhǎng)們受廣告的影響，往往用“鈣奶、果奶〞之類的乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果給孩子增加養(yǎng)分。

殊不知，兩者之間有著天壤之別，飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的養(yǎng)分和健康。

(甲)問題七：用甜飲料解渴，餐前喝飲料，飲后具有飽腹感，阻礙兒童正餐時(shí)的食欲。

若要解渴，最好飲用白開水，它不僅簡(jiǎn)單吸收，而且可以幫助身體排除廢物，不增加腎臟的負(fù)擔(dān)。

(乙)問題八：吃大量巧克力、甜點(diǎn)和冷飲。

甜味是人出生后本能寵愛的味道，其它味覺是后天形成的。

假如一味沉溺于甜味之中，兒童的味覺將發(fā)育不良，無法感受自然?食物的清淡味道，甚至影響到大腦的發(fā)育。

同時(shí)，甜食、冷飲中含有大量糖分，其出眾的口感主要依靠于添加劑，而這類食品中維生素、礦物質(zhì)含量低，會(huì)加劇養(yǎng)分不平衡的狀況，引起兒童虛胖。

(甲)問題九：長(zhǎng)期食用“精食〞。

長(zhǎng)期進(jìn)食精細(xì)食物，不僅會(huì)因削減b族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，還有可能因?yàn)殂t元素缺乏而“株連〞視力，造成近視。

(乙)問題十：過分偏食引起過敏。

兒童食物過敏者中大約30%是由偏食造成的。

因?yàn)槭澄镏械哪承┏煞挚墒谷梭w細(xì)胞發(fā)生中毒反應(yīng)，長(zhǎng)期偏食某種食物，會(huì)導(dǎo)致某些“毒性〞成分在體內(nèi)蓄積，當(dāng)蓄積量到達(dá)或超過體內(nèi)細(xì)胞的耐受量時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)過敏癥狀。

音樂：2分鐘

二、(甲)：同學(xué)們，下面我們教大家《如何區(qū)分食品包裝及標(biāo)識(shí)》

專家認(rèn)為，所謂標(biāo)識(shí)是指用于識(shí)別產(chǎn)品及其質(zhì)量、數(shù)量、特征、特性和使用方法所做的各種表示的統(tǒng)稱。

同學(xué)和家長(zhǎng)們?cè)谫?gòu)置食品時(shí)，最先接觸的是食品的包裝，而包裝標(biāo)識(shí)的正確與否也關(guān)系到食品質(zhì)量的好壞，因此我們有必要教給同學(xué)們一些必要的小常識(shí)，期望對(duì)大家在購(gòu)置食品時(shí)有所幫助：

乙：(1)食品包裝肯定要具有標(biāo)識(shí)，產(chǎn)品標(biāo)識(shí)可以用文字、符號(hào)、數(shù)字、圖案以及其他說明物等表示。

產(chǎn)品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)清楚、堅(jiān)固，易于識(shí)別。

產(chǎn)品標(biāo)識(shí)所用文字應(yīng)當(dāng)為規(guī)范中文。

可以同時(shí)使用漢語(yǔ)拼音或者外文，漢語(yǔ)拼音和外文應(yīng)當(dāng)小于相應(yīng)中文。

而沒有標(biāo)識(shí)的食品期望同學(xué)們不要購(gòu)置。

裸裝食品和其他依據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)難以附力口標(biāo)識(shí)的裸裝產(chǎn)品，可以不附加產(chǎn)品標(biāo)識(shí)。

甲：(2)產(chǎn)品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)有產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)者的名稱和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)標(biāo)明安全使用期或者失效日期)。

日期的表示方法應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或者采納“年、月、日〞表示。

生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期應(yīng)當(dāng)印制在產(chǎn)品或者產(chǎn)品的銷售包裝上。

進(jìn)口產(chǎn)品可以不標(biāo)原生產(chǎn)者的名稱、地址，但應(yīng)當(dāng)標(biāo)明該產(chǎn)品的原產(chǎn)地(國(guó)家/地區(qū)，下同)，以及代理商或者進(jìn)口商或者銷售商在中國(guó)依法登記注冊(cè)的名稱和地址。

沒有這三項(xiàng)內(nèi)容的屬于"三無產(chǎn)品"，建議同學(xué)們不要到無證攤販處購(gòu)置食品，也不要買"三無"食品，應(yīng)到大型的、信譽(yù)好的食品店或超市購(gòu)置名牌廠生產(chǎn)的定型包裝食品，并要索取發(fā)票憑證，以便發(fā)覺問題后作為索賠憑證或訴訟的根據(jù)。

乙：(3)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)并在國(guó)內(nèi)銷售的食品，應(yīng)當(dāng)標(biāo)明企業(yè)所執(zhí)行的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)或者經(jīng)備案的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的編號(hào)。

甲：(4)實(shí)行生產(chǎn)答應(yīng)證管理的產(chǎn)品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油)，其包裝上應(yīng)當(dāng)標(biāo)明有效的生產(chǎn)答應(yīng)證編號(hào)和標(biāo)記。

以上五類食品的外包裝上假如沒有大寫英文字母"qs"(意思是質(zhì)量安全)，請(qǐng)同學(xué)們告知家長(zhǎng)不要購(gòu)置。

乙：(5)依據(jù)食品的特點(diǎn)和食用要求，需要標(biāo)明食品的規(guī)格、等級(jí)、數(shù)量、凈含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術(shù)要求，應(yīng)當(dāng)相應(yīng)予以標(biāo)明。

甲：(6)食品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)標(biāo)注有效的產(chǎn)品條碼。

(甲乙)：今日的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家!

音樂：

2020紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿篇4

甲：尊敬的老師，友愛的同學(xué)們，這里是荔城一小紅領(lǐng)巾廣播站。伴著這首《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，荔城區(qū)第一試驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦!我是播音員XXX。

乙：我是播音員XXX。今日廣播的主題是《珍愛生命，筑起校內(nèi)安全防線》。生命，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);安全，一個(gè)多么古老的話題;美好一個(gè)多么奇妙的境界。

甲：生命只有在安全中才能永葆活力，美好只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思、合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必需要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

乙：是啊，安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。我們?cè)诜婪锻饨缥＜钡耐瑫r(shí)，更應(yīng)在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患。

甲：為了更好地生活和學(xué)習(xí)，安全兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，肯定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明和諧的校內(nèi)。為此，建議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

乙：第一，我們?nèi)W(xué)生都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性和緊迫性。假如發(fā)覺安全隱患，要準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于