2022年教師節(jié)致辭

2022年教師節(jié)致辭

大家好!金風(fēng)還在送爽，草木依舊蔥郁。在這金秋九月成熟和收獲的季節(jié)，祖國母親又給她優(yōu)秀的兒女送來了暖和的春天。長白山翩翩起舞綻開松枝綠色的群擺，牡丹江放聲唱歌揚(yáng)起浪花雪白的飄帶。在這美妙的時刻，我謹(jǐn)代表敦化市林業(yè)局子弟中學(xué)全體教職員工向光臨慶祝大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓致以熱鬧的歡送和真誠的感謝。

蕭蕭春雨，瑟瑟秋風(fēng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年。舊中國的屈辱史已一去不再復(fù)返。盼望的田野上已站立起挺直脊梁的一代新人。女排的鐵榔頭曾砸得世界瞠目結(jié)舌，兩山敢死隊(duì)叫侵略者聞風(fēng)喪膽，葛洲壩上紅旗西風(fēng)又漫卷，國歌聲里衛(wèi)星顆顆上藍(lán)天，并不太平的太平洋上，已落下中國自制的運(yùn)載火箭。校園里孩子們一如小樹長成幼林，學(xué)問和才智的甘泉涓涓流淌，流入童稚渴盼的心田。

假設(shè)，假設(shè)沒有教師用粉筆將自己的須發(fā)一根根染白;假設(shè)沒有教師將自己的青春點(diǎn)點(diǎn)滴滴傳給下一代，這一切的一切誰敢豈盼?那一塊塊方方正正的黑板，不正是教師們以一腔熱誠、一生心血承包的責(zé)任田嗎?

多少個研討會，教師們促膝商談;多少個假日和夜晚，補(bǔ)課與輔導(dǎo)犧牲了教師們珍貴的休息時間。誰會信任，批試卷會近視教師們原本光明的雙眼;誰知道90天里每個學(xué)生要完成700張?jiān)嚲?，即使是硬灌又該怎樣灌，何況這僅僅是總復(fù)習(xí)內(nèi)容的非常之三。

但是，我們勝利了。三年，我們踏出了堅(jiān)實(shí)的三步;三年，我們樹起了三座豐碑。大森林的孩子大森林里的丑小鴨在這里安上金足插上銀翅，再這里走向祖國廣袤的大地飛向世界高高的藍(lán)天。

勝利是令人喜悅的。然而我們的祝酒詞還沒有寫上句號的時候，又一批從大森林里走來的孩子向我們發(fā)出了嫩稚的召喚。來不及沉醉，來不及歡呼，來不及設(shè)慶功宴了，瞬間后這一切就已成為歷史成為昨天。而我們的使命是踏著昨天把握今日塑造明天。甩甩頭聳聳肩拂去一身疲乏，帶上笑容走上講臺去迎接新的挑戰(zhàn)。

有挑戰(zhàn)就有時機(jī)，我們已經(jīng)做了充分的預(yù)備把目光放得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。三年級在出快拳，二年級在苦苦鏖戰(zhàn)，一年級更有自己的特點(diǎn)——建立一支團(tuán)結(jié)向上頑強(qiáng)有力的年級隊(duì)伍是根底也是關(guān)鍵，全面實(shí)行訓(xùn)練序列化治理嚴(yán)實(shí)細(xì)是手段，培育高智能高分?jǐn)?shù)的優(yōu)秀學(xué)生早出人才快出人才是目的。在不無視提高教師個人素養(yǎng)、提高個人教學(xué)效果的狀況下，強(qiáng)調(diào)年級組總體素養(yǎng)的提高和訓(xùn)練教學(xué)總體上的合作;在不無視教師使用閱歷型傳統(tǒng)型訓(xùn)練教學(xué)方法的狀況下，強(qiáng)調(diào)教師對訓(xùn)練教學(xué)理論的討論和理論指導(dǎo)下的實(shí)踐;在不無視打時間仗的狀況下，強(qiáng)調(diào)緊縮教學(xué)時間，提高教學(xué)效率，重在向課堂45分鐘要成績;在不無視對尖子生、優(yōu)秀生重點(diǎn)培育的狀況下，重視對中差生的培育，爭取大面積的提升，在不無視對學(xué)生高分?jǐn)?shù)的追求的狀況下，強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的智力的開啟力量的訓(xùn)練;在不無視智育訓(xùn)練的狀況下，強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的品德培育。我們要創(chuàng)教師隊(duì)伍，創(chuàng)訓(xùn)練手段，創(chuàng)教學(xué)效果。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。窗外有明媚的陽光，身邊是熱忱的人們。信念是充分的，但內(nèi)心深處又有一絲的擔(dān)心。膽子重責(zé)任大路途遠(yuǎn)，教書育人為人師表兩袖清風(fēng)一身潔守苦在其中樂在其中。正是：莫道教師職業(yè)苦，清風(fēng)袖里有天地。

然而今日是一個歡樂的日子，四美俱，二難并。讓我們節(jié)日放歌須縱酒，三杯過后盡開顏。無須醉，再談大風(fēng)垓下攬島嶼之全部，一腔熱誠織錦緞，再繡明天。信任我們再見時，