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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦輔導(dǎo)員大賽談心談話案例回顧分析(二)輔導(dǎo)員大賽談心談話案例回顧分析(二)談心談話案例:小陳性格內(nèi)向,喜愛?網(wǎng)聊、且結(jié)交了不少網(wǎng)友,快期末考試其室友向輔導(dǎo)員反應(yīng),小陳最近很喜愛?買新衣服裝扮自己,且馬上預(yù)備去見一個網(wǎng)友,聲稱已經(jīng)結(jié)識三個月了,作為輔導(dǎo)員,你如何對待小陳的網(wǎng)戀問題?抽到這道題目的是一個衰老的男教師,以下按照我暫時記者的身份收拾了一段對話記錄。

輔導(dǎo)員:小陳快請坐

女生小陳:感謝教師

輔導(dǎo)員:最近在忙什么呢?

小陳:最近啊,啊,教師你看我美麗吧。最近我很喜愛?和大家一起挑好看的衣服,我以前都不舍得花錢買呢

輔導(dǎo)員:嗯,你今日很美麗,我有一句話送給你,美麗的女人像一塊寶石,但內(nèi)外兼修的女人才是一座寶藏(臺下笑聲)(同學(xué)緘默,點頭)那你知道我今日找你來的緣由是什么嗎?

小陳:我不知道

輔導(dǎo)員:聽說你在網(wǎng)上交了個伴侶?

小陳:沒啊,誰和你說的

輔導(dǎo)員:你看看,你不承認(rèn)了吧,這個事情我知道呢!

小陳:您怎么知道的?。?/p>

輔導(dǎo)員:你看我怎么可能不知道,你們宿舍人告知我的。

小陳:?。空l?。克趺茨苓@樣呢?

輔導(dǎo)員:由于我們周末有課,但是聽說你周末要去見網(wǎng)友,是這樣嗎?

小陳:不是,不是這樣的,教師,誰告知你的?

輔導(dǎo)員:這個,咱們先不研究誰告知我的,由于我覺得告知我這個事情的學(xué)生也是出于關(guān)懷你,她是關(guān)懷你的平安問題。

小陳:教師可我覺得不就是出去見個伴侶嘛,我們現(xiàn)在也常常外出旅游見伴侶什么的,吃個飯喝個酒什么的。

輔導(dǎo)員:這個喝酒小學(xué)是明令禁止的!

小陳:就是那個什么格瓦斯啊!

輔導(dǎo)員:哦,那個屬于飲料,飲料是可以的。那你見他,你想過沒有,為什么要見他呢?有沒有想過緣由呢?由于馬上要期末考試了,你想過你時光上精力上這個分配問題。。。。。。

小陳:教師,由于我覺得我現(xiàn)在還能夠忙的過來,學(xué)習(xí)也還行,我和我那個伴侶也溝通了好長一段時光了,總覺得特殊想去看看他。

輔導(dǎo)員:就是想去看看他?

小陳:對。

輔導(dǎo)員:那你假如見到他,那你主要想干嘛呢?就是見到他之后你想干嘛呢?

小陳:我覺得他對我挺好的

輔導(dǎo)員:這樣吧,咱們現(xiàn)場來顯示一下。教師現(xiàn)在呢,就跟著你一起去見你這個網(wǎng)友,來,站起來,你見到他之后想說什么?這個椅子是空的,就相當(dāng)于你見到他之后你想做什么?假設(shè)就是這個空椅子小陳:教師,普通都是他主動和我談天的

輔導(dǎo)員:對,通過網(wǎng)絡(luò)你已經(jīng)知道他想和你聊什么了

小陳:他告知我他現(xiàn)在是剛畢業(yè)的高校生正在找工作,我這邊畢業(yè)之后也可以和他一塊

輔導(dǎo)員:就是一塊去找工作?

小陳:就是結(jié)伴一塊去。。。。。。

輔導(dǎo)員:去干什么?小陳你要考慮這個事情進(jìn)展下去后果是什么?尤其是女學(xué)生,對于后果應(yīng)當(dāng)考慮得更全面一些

小陳:他和我說的是。。。。。。。

輔導(dǎo)員:請坐

小陳:我們可以一起去制造將來的幸福生活。教師我覺得您也很關(guān)懷我,我們就是在戀愛,雖然我們還沒見過面,但是我覺得他很愛我,能夠包涵我的無數(shù)東西

輔導(dǎo)員:但有個現(xiàn)實的問題就是,有沒有須要去見網(wǎng)友?由于咱們這個期末考試快來了,然后我聽說你上個學(xué)期成果不是太抱負(fù),所以你要衡量一下這個須要性的問題。

小陳:假如考試前不可,那就等考試結(jié)束吧

輔導(dǎo)員:好,對,那就考試結(jié)束再去好不好?假如你那個時候覺得他仍然有須要去,或者說當(dāng)作一次心靈的旅行,我覺得是可以的,但是假如這個旅行是一次特殊長的方案,我希翼你把方案做的更細(xì)致一些、更周全一些,你看怎樣?

小陳:教師我覺得我也會是在見他之后再做一些打算,但是就目前來看,他給我的一些信息我覺得我們性格十分合適。

輔導(dǎo)員:通過網(wǎng)絡(luò)可以溝通,沒問題的對吧?

小陳:是的。

輔導(dǎo)員:你看課間時光也不多了,咱們下次再繼續(xù)聊好不好,你先把期末考試好好預(yù)備預(yù)備?

小陳:好的,感謝教師。

輔導(dǎo)員:嗯,感謝你。

我寄語:

首先,談心談話的最最重要的前期預(yù)備是輔導(dǎo)員的談心思路設(shè)計,以上文案例為例,建議如下:

1、建立良好關(guān)系。一切溝通從建立關(guān)系開頭,盡管是自己的同學(xué),但由于是被輔導(dǎo)員教師呼喚來的,還是要先與同學(xué)拉近距離,建立良好的關(guān)系。如輔導(dǎo)員還可實行下述開場白快速和同學(xué)建立關(guān)系:

輔導(dǎo)員:小陳快請坐

女生小陳:感謝教師

輔導(dǎo)員:最近在忙什么呢?

小陳:最近啊,啊,教師你看我美麗吧。最近我很喜愛?和大家一起挑好看的衣服,輔導(dǎo)員:嗯,你今日確實比平常更美麗,我十分奇怪???,為何最近喜愛?和大家一起挑好看的衣服,是什么讓你舍得花這筆錢了呢?——先稱贊同學(xué)的亮點,然后一句話引入談心主題。

2、主動關(guān)懷同學(xué)的近況。由于接近期末考試,可以咨詢女生小陳預(yù)備考試復(fù)習(xí)得怎么樣,是否有需要輔導(dǎo)員提供協(xié)助之處。其實仍然是在進(jìn)一步建立關(guān)系,同時引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注當(dāng)下的學(xué)習(xí)和考試等重要的事情。

3、通過他人的事例,了解同學(xué)對網(wǎng)戀的看法,并引導(dǎo)同學(xué)正確對待網(wǎng)戀。網(wǎng)絡(luò)的普及使人際交往模式發(fā)生了天翻地覆的變化,網(wǎng)戀是否會徹低轉(zhuǎn)化為真切世界的愛情,仁者見仁智者見智,但是對于同學(xué)的戀愛問題,輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)從信任同學(xué)開頭,到引導(dǎo)同學(xué)和協(xié)助同學(xué),而一開頭就否定網(wǎng)戀或者否定網(wǎng)絡(luò)社交可能會招致同學(xué)的反感。

思政司組編的大學(xué)輔導(dǎo)員培訓(xùn)教程上曾經(jīng)以這樣的思路來舉例:輔導(dǎo)員:我有一個表妹,和你年齡相仿,最近聽我姨媽說,她和網(wǎng)友談天很頻繁,似乎和某個網(wǎng)友互動溝通特殊多,好似他們還約好了要見面,我姨媽挺不安她一個女孩子去單獨見網(wǎng)友的,但是孩子這么大了,也不知道該怎么跟她說這事兒,姨媽讓我去做工作。說實話,我也不知道我表妹到底怎么考慮的,你們年齡相仿,而且你一向十分沉穩(wěn)懂事,你能給我一些建議嗎?

4、談心進(jìn)入結(jié)尾階段時,還需給同學(xué)一些絕對和期望。可以是此次談話中發(fā)覺的同學(xué)的優(yōu)點,也可以是平常了解到的同學(xué)的優(yōu)點。例如,根據(jù)文中案例所描述的,小陳性格內(nèi)向,但內(nèi)向的人無數(shù)時

候精心、謹(jǐn)慎,所以可以在結(jié)尾時對小陳說“你一向是個謹(jǐn)慎精心鎮(zhèn)靜的孩子,教師信任你絕對能夠推斷利弊、庇護(hù)好自己”等,這樣

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