足球培訓心得體會

足球培訓心得體會（最新版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制單位：__________________編制時間：____年____月____日序言下載提醒：該文檔是本機構精心編制而成，希望大家下載后，能夠幫助大家處理實際問題。文檔下載后可定制修改，請依照實際需要進行調整和使用，謝謝！Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbyourorganization.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Afterthedocumentisdownloaded,itcanbecustomizedandmodified.Pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds.Thankyou!正文內容校園足球培訓，要強化立德樹人宗旨，要突出問題導向，處理發(fā)展難題，那么培訓過后你有什么心得體會呢?下面本機構給大家整理足球培訓心得體會范文五篇，希望大家喜歡!足球培訓心得體會范文1我有幸參加了20XX年全國青少年校園足球小學教師專題培訓(北師大第二期培訓)，此次培訓歷時14天，在這14天學習中，我們經歷了從集中培訓到分組實踐、從校內交流到外出學訪(觀看球賽)、從基本技術實踐到分組比賽、這段時間里我感受到自己充實了很多。在學習中，我嚴格服從北師大教師教學安排，認真對待課堂理論教學，主動參加討論，按時完成作業(yè)，主動參加課外教學實踐課，先后完成了北師大安排中集中理論培訓，聆聽了國內教授先進教學理念和教學新思想;其次觀看了北理工足球比賽，感受了足球在人民群眾中基礎;再次為學員們配置優(yōu)異技術指導教師，手把手指導課設計、實施，和戰(zhàn)術以及教學比賽等訓練伎倆。經過以上學習活動我有以下體會與收獲：此次培訓，級別高、導師多、人員多、學科全、內容豐富、形式多樣，有專題講座，有實踐觀摩、基本技術實踐和教學比賽?；厥走@些天培訓，感覺自己是經受了一次從內到外教育理念洗禮，這是收獲豐厚一段時間，是參加工作以來難得學習機會，也是促進我教學上不停進步成長，在培訓過程中，我不止一次審閱了自己，調整了自己，完善了自己，找出自己不足，找出與專業(yè)優(yōu)異教師差距。在培訓期間，我會感嘆每位導師知識淵博，旁征博引。這十幾年工作早已磨去了曾有激情和夢想。此次集中培訓讓我們離開喧囂、離開繁忙，專心致志進行理論學習聆聽國內著名教授講座，認真統(tǒng)計，靜靜書寫學習心得體會，在學習氣氛下愉快學習。原單位工作，瑣碎繁雜，整天操勞于常規(guī)事務工作，太多時候疲于低頭拉車而無暇顧及抬頭看路，到了這里培訓才清醒認識到教育理論貧乏。經過培訓，我似乎找回了參加工作時夢想和激情，滿身充滿動力。教育理論、方法、形勢日新月異，只有不停學習，不停更新，才能不停吐故納新，才能使自己教學工作達成化，愈加好普及校園足球。足球培訓心得體會范文2三天培訓圓滿結束了，即使有點累，不過心里還是挺滿足。很感激中北教練們給孝義市校園足球指導員培訓。感激周揚講師在寒風下為我們一絲不茍講課，更謝六中領導和老師們?yōu)槲覀兲峁┖笄诒Ｕ虾头?。經過三天培訓，我感受到了校園足球正在我國轟轟烈烈進行著。校園足球是發(fā)展正道。全國青少年校園足球活動是在黨中央、國務院領導關心和大力提倡下，由國家體育總局和教育部親密配合，共同開展一項落實陽光體育運動，增強學生體質健康，培養(yǎng)學生拼搏意識和團體精神，普及足球知識和技能，造福子孫后代主要活動，是一項長久系統(tǒng)工程。三天培訓，首先讓我知道了指導員與教練員區(qū)分，那就是指導員是任何一個老師都能勝任，只要你認真學，也就說，不用有太多專業(yè)知識，就能夠去指導學生去玩足球，而教練員必須有過硬專業(yè)知識。其次是讓我學習了一些專業(yè)知識。認識到了各個年紀階段，學生發(fā)展特點，我們要依照他們生理、心理特點，科學地進行指導，讓他們在足球活動中，體驗愉快，學會做人，學會做事。我們做為基層指導員任重而道遠，我們要不停學習，不停創(chuàng)新，為學生健康愉快成長面努力。吳劍講師講課很深入人心，發(fā)人深省。他分析了很多國內實例，讓我明白了做任何事情都要有持之以恒永不松懈精神，要有端正工作態(tài)度和科學合理方法。周揚指導實踐課令我受益匪淺，訓練內容緊緊圍繞主題，同時狠抓細節(jié)，周指導實踐課很好詮釋了“細節(jié)決定成敗”這句話。尤其是對校園足球而言，針正確是初學足球中學生，基本功和習慣將對以后發(fā)展起到決定性作用。周指導實踐課讓我銘記給學生訓練時不能放過任何一個細節(jié)。兩位講師這次不但給我們帶來了魚，而且交給了我們釣魚方法。回想自己這一年來訓練、實踐，即使有點成績，但確實走了很多彎路，所以也談不上高效。也找出了讓自己迷惑原因。這讓我愈加領會到了不能固步自封，閉門造車，而要多走出去學習。此次培訓，不虛此行，讓我學到了很多、很多，觀點改變了很多，視野開闊了很多，為以后教育教學增加信心，讓我領會了什么是“陽光體育，愉快足球”，找到自己迷惑所在，相信自己會愈加熱愛足球事業(yè)，也由衷希望我們能為中國足球貢獻自己力量。足球培訓心得體會范文320XX年9月17日—23日，我參加了鄭州市校園足球初級足球教練員培訓活動，在這次培訓中，我有幸接觸到馬老師、季老師。他們幽默、幽默教學形式，讓我感受到新教學格調。這一周培訓及訓練，讓我收獲很多。在這一周里，我們分成四個小組，早晨我們進行是先進足球理念學習，下午是我們技術技能利用教學課，并給自己學員上課，每組30分鐘時間實踐，第二天早晨進行總結，檢驗我們學習、實踐結果，使我們學員愈加好掌握了足球知識、技能。在這次培訓中，馬老師獨特教學格調讓我耳目一新。馬老師先講問題，讓學員解答，然后讓學員們以小組形式做各種練習。在練習中，學員會經過親身體驗提出各種各樣問題，馬老師則在回答下列問題中，告訴你他為何要這么做和這么做教學效果。他這種教學模式很像我們學?！跋仍嚭髮?，先練后講”教學策略。馬老師還尤其強調游戲利用，在技術教學、實踐訓練中，幾乎都是讓我們在游戲中度過，大家玩既開心又學到很多技術。馬老師告訴我們，一定要“保護”好孩子們學習興趣，讓他們對我們每次課學習都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多機械式練習，那樣會影響他們學習主動性和創(chuàng)造性。在參加校園足球足球教練員培訓班之前，我只是認為，這是一次單純足球教練員培訓，不過，在上完第三天理論課后，徹底改變了我想法，原來足球也能夠做這么事情。在培訓第三天早晨，正趕天氣嚴寒，季老師在室內給我們講了草根足球理論課，季老師準備好了教學內容，利用提問式給我們上了一堂印象深刻“理論課”。在這節(jié)課上，季老師讓我們說一說你對草根足球了解并說出你理由，這個活動非常有創(chuàng)意，它讓我們在活動中，依照每個學校特點來解讀，又大大激發(fā)了我們學習熱情，我很喜歡這么活動。這項活動結束后，季老師給我們放課件，講解了草根足球理念。大大地提升了我對草根足球認識。在我印象中，體育作用就是鍛煉學生身體，提升他們身體、心理等素質，從來沒有想過利用足球等體育活動利用到小區(qū)中去幫助其余孩子遠離毒品、網吧、人身傷害等社會一些社會不良原因。非常感激學校給我這次參加“校園足球培訓”學習機會，我真有很大收獲，這些收獲對我來說是受益終生。這次培訓讓我深深感覺到學習是永無止境，珍惜每一次學習，為了學校足球發(fā)展，我會愈加努力。足球培訓心得體會范文420XX年6月13日，我們來到遼寧省大連市參加為期3天20XX年“校園足球教育與發(fā)展”論壇。本市參加此次培訓學員有30人，由市局趙藝老師帶隊。擔任此次培訓任務是北京大學，聽了九位講師3天課，使我受益匪淺，光培訓筆記我就整理了滿滿一本子。之所以記這么多筆記，因為各位講師講得句句都很經驗、都很寶貴，僅憑耳朵和眼記，那哪行，回校以后，常結合看看筆記，還要慢慢把這些知識消化掉。此次培訓能夠說是收獲多多。此次培訓幾位講師分別從理論和實踐兩個層面，為我們講授了校園足球開展意義及比賽指導。我們先后聽取了教育部體衛(wèi)藝司體育處處長許弘《當前校園足球推進與發(fā)展》，北京大學體育部主任李寧《北京大學高水平運動隊招生管理探析》，吳昊教授《文化自覺視域下我國校園足球發(fā)展戰(zhàn)略》，全國幼兒體育教授指導委員會主任胡建國《一樣足球，不一樣夢》等主題匯報，全方面了解了校園足球發(fā)展現(xiàn)實狀況和策略，政策。隨即參觀考查了大連市東北路小學足球開展情況，并聽取了大連市第八中學，大連市東北路小學，大連市開發(fā)區(qū)濱海學校校長介紹本校校園足球開展經驗，明確了我們校園足球發(fā)展不足和困境，以及差距，聽了講師講授和實地參觀，有一個茅塞頓開感覺，受益匪淺，更引發(fā)了我對足球發(fā)展思索。我收獲：此次學習除了取得了不少愉快，兩位老師先進足球理念、多樣訓練方法、懸殊足球技術及他們敬業(yè)精神深深打動了我，使我對校園足球有了新認識。受益匪淺。我迷惑：校園足球理念是“愉快足球”。我了解是小孩踢球愉快;家長因為小孩踢球自己感到愉快;學校領導、班主任、各科老師因自己學生踢球自己感到愉快。這談何輕易啊!因為，只要其中有一不愉快，誰都無法真正愉快。我提議：類似培訓應該多一些，培訓安排還能夠緊湊些，培訓內容應先征求學員在教學訓練中碰到疑惑和不解來制訂，我想培訓針對性會更強。另外，假如還有類似足球節(jié)，除了讓學生取得愉快還應讓學生明白：足球原來這么好玩;原來足球能夠這么玩;原來他們玩這么好。怎樣對待校園足球?老師也給我們作了解釋，校園足球應該重點面對小學和初中這個年紀段孩子們，在這個年紀段孩子們更多是培養(yǎng)興趣，讓他能夠經過踢足球，在游戲當中體會愉快，實際上在游戲當中健身。假如說天天只踢半小時，這半小時他得到身體鍛煉，精神上得到了調整，他會有更旺盛精力去面對學習，老師們這么才會歡迎，不然你長時間踢球會擔心影響學習，家長也會有這個疑問。我將梳理一下自己思緒，從我們學校實際出發(fā)，制訂出適合我們自己訓練計劃，第一基本功必須練，要結合游戲，針對孩子身心特點。第二紀律，一支球隊有組織紀律，每個學員必須嚴格恪守，違紀隊員要有處罰。第三要結合足球規(guī)律學會創(chuàng)新，針對在比勝過程中發(fā)生各種技術動作，真真正正地利用在平時訓練當中，要有針對性，增加趣味性?？傊@次培訓不但看重理論上學習和提升，而且重視詳細實踐，將理論和實踐有機結合了起來，為我們基層校園足球發(fā)展搭建了一個進步交流和學習平臺。非常感激上級和學校領導提供了這么一次學習寶貴機會，使我開拓了視野和思維，我將總結經驗，將校園足球活動好好發(fā)展開來，讓孩子們一起陽光燦爛，愉快足球。祝福本市校園足球在各位領導引領下，蓬勃發(fā)展，騰飛高躍!足球培訓心得體會范文520XX年2月18日，我參加了校園足球教練員培訓活動，在這次培訓中，我有幸接觸到來自市體校王教練。她幽默、幽默教學形式，讓我感受到新教學格調。這一天培訓及訓練，讓我收獲很多。在這一天里，早晨我們進行是先進足球理念學習，下午是我們技術技能利用教學課，檢驗我們學習、實踐結果，使我們學員愈加好掌握了足球知識、技能。在這次培訓中，王老師獨特教學格調，讓我耳目一新。在教學中，王老師先講問題，讓學員解答，然后讓學員們以小組形式做各種練習，在練習中，學員會經過親身體驗提出各種各樣問題，王老師則在回答下列問題中，告訴你他為何要這么做和這么做教學效果。他這種教學模式很像我們學?！跋仍嚭髮В染毢笾v”教學策略。教學中，王老師尤其強調游戲利用，在技術教學中，他在實踐訓練中，幾乎都是讓我們在游戲中度過，大家玩既開心又學到很多技術。王老師告訴我們，一定要“保護”好孩子們學習興趣，讓他們對我們每次課學習都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多機械式練習，那樣會影響他們學習主動性和創(chuàng)造性。在參加校園足球足球教練員培訓班之前，我只是認為，這是一次單純足球教練員培訓，不過，在早晨理論課后，徹底改變了我想法，原來足球也能夠做這么事情。在培訓當日早晨，正趕天氣嚴寒，王老師在室內給我們講了足球理論課，王老師準備好了教學內容，利用提問式給我們上了一堂印象深刻“理論課”。在這節(jié)課上，王老師讓我們說一說你對校園足球了解并說出你理由，這個活動非常有創(chuàng)意，它讓我們在活動中，依照每個學校特點來解讀，又大大激發(fā)了我們學習熱