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解析校園安全教育心得體會通過一系列安全訓(xùn)練活動我們可以看到,在校園發(fā)生的很多事故,許多都是教師和當(dāng)事人對安全意識淡薄,教師的責(zé)任心不強,學(xué)校治理不到位才發(fā)生的。假如教師對安全的熟悉程度高一點,多一份責(zé)任心,許多事故是可以避開的。所以首先應(yīng)提高人的素養(yǎng),提高學(xué)生,家長和教師對安全的熟悉程度,提高隨時、隨地防范不測大事的意識。
學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)對象是學(xué)生,不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生的安全,是一項牽一發(fā)而動全身的敏感事情:學(xué)生安全,家長放心,學(xué)校順心,政府安心;學(xué)生擔(dān)心全,家長難過,學(xué)校鬧心,政府煩心。另外,穩(wěn)定的教師隊伍,安全的訓(xùn)練教學(xué)設(shè)施設(shè)備,融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,都對和諧校園建立起著重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動,就會引起校園的波動、學(xué)校所在地區(qū)的社會局面的抖動。
其次應(yīng)提高社會的協(xié)調(diào)力量,如:建筑工地要有警告牌和護欄,嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在公路危急處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌,江河、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。
再次,要加強安全宣傳訓(xùn)練,不斷提高學(xué)生的安全意識,思維,習(xí)慣,安全防護,應(yīng)急和自救的技能和學(xué)問,做到安全訓(xùn)練“每天講、月月講,安全訓(xùn)練常掛心、大家生活才安心”,應(yīng)從孩子抓起。使安全訓(xùn)練影響孩子的思維和行為,使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實意義和深遠戰(zhàn)略意義的大事。
結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習(xí),我覺得我們學(xué)校安全訓(xùn)練工作應(yīng)當(dāng)特殊留意以下幾點:
一、加強門衛(wèi)值班室的治理,嚴(yán)格門衛(wèi)工作職責(zé),杜絕社會閑雜人員及車輛進入校園,防備意外損害事故的發(fā)生。
二、每周要對校園內(nèi)的全部設(shè)施、場所檢查,消退一切安全隱患。尤其留意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查。努力為廣闊的同學(xué)們、教職工制造一個安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
三、常常對全體學(xué)生進展安全學(xué)問講座,做好學(xué)校晨訓(xùn)的安全訓(xùn)練工作,使廣闊學(xué)生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命,平安一生”的觀念。
四、對校園外大路必需要高度重視,設(shè)交通警示牌,每時每刻提示學(xué)生隨時留意安全,提高警覺。
五、對學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法,學(xué)會自救,他救的常識、記住幾個重要的報警電話:“119”----火警、“110”----報警、“120”----急救、“122”----交通事故報警、打電話時要說清地點、相關(guān)狀況、顯著特征。
六、還有生活中要留意的很多安全措施,例如:,怎樣預(yù)防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么處理,哪些不良行為有害安康等等的安全常識,回家返校路上安全,防溺水。
總之,校園安全是大事,只有群防群治,提高預(yù)防意識,加強治理,才能營造布滿生氣和活力的校園環(huán)境
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