學(xué)生德育工作總結(jié)內(nèi)容1000字五篇

PAGEPAGE10/15學(xué)生德育工作總結(jié)內(nèi)容1000字五篇學(xué)生德育工作總結(jié)1一、結(jié)合教材內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。觀念。二、利用教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行文化教育。首先，語文是一種文化。它負(fù)載文化，呈現(xiàn)文化，傳遞文化，反映人類文化的根本成果。因此，對語文課程的理解，有賴于對文化的理解。在一定意義上說，教材質(zhì)量的上下，實質(zhì)上是教材編者文化底蘊(yùn)厚薄的反映;教學(xué)水平的差異，實“文化背景〞孤立地看語文““文化〞的熏陶下受到為“以人為本〞““促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的形成的“語〞，因此要正確童文化的特點。兒童文化是一種詩性文化，兒童常常在現(xiàn)實世界和想像世界之間自由地轉(zhuǎn)換甚至模糊了夢想和現(xiàn)實的界線。決不要武斷地指責(zé)孩子們的“無知〞，正是這些想入非非的夢想、標(biāo)新立異的見解，造就嶄新的兒童文化，顯露了兒童的天性，是智慧的花蕾，是創(chuàng)新的萌芽。其二，語文課程是生活。美國教育家杜威認(rèn)為，教育即生活。不斷開展、不斷當(dāng)然也要容納教師的經(jīng)驗，并改造教師的經(jīng)驗，使之和教材貫穿、和兒童靠近?！白鰬颞?，教學(xué)拒絕“有的青年教師在課堂上板著面孔，壓著嗓子和兒童虛以應(yīng)對，試圖建立自己的“權(quán)威〞，其實，所謂“權(quán)威〞，正是師生關(guān)系的屏障。為什么教師不露本相、顯本色，以生活化的形象帶給學(xué)生真心、真情哩!第三，語文課程是師生的生命和靈魂的一面鏡子，師生都可以在“課程〞這面鏡子里“影鏡自我〞、認(rèn)識自我、成長自我。人不僅是個體的存在，而且還處在一定的關(guān)系之中，這種關(guān)系是社會關(guān)系的反映。在教學(xué)活動中，師生是平等的。三、結(jié)合語文學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)性、創(chuàng)造性等良好的思想道德品質(zhì)。實地系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識。同時，通過幾何證明題的訓(xùn)練，可以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研、獨(dú)立思考以及嚴(yán)謹(jǐn)、有條不紊的科學(xué)態(tài)度。中實事求是，聯(lián)系實際，善于引導(dǎo)，就能行之有效地進(jìn)行德育滲透。有待認(rèn)清形勢，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，爭取更大的進(jìn)步。學(xué)生德育工作總結(jié)2()1、嚴(yán)查“了“56份，經(jīng)評選，共評出獲獎作品154“屬〞活動，于59——上了慰問品。探訪后，志愿者們還來到了彭加木公園，祭奠和瞻仰了彭加木烈士遺像。三、高校團(tuán)委在全校范圍內(nèi)深入開展以“弘揚(yáng)五四精神，增強(qiáng)團(tuán)員意識，積極爭先創(chuàng)1513日下午開展了以“85個支部組織開展了活動，取得了較好的教育效果，到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)。、開展愛國主義電影欣賞活動，以優(yōu)秀電影作品感染人、打動人，起到春風(fēng)54～221919》、《巴黎和180賞。3、開展以“增強(qiáng)團(tuán)員意識〞為主題的團(tuán)員紀(jì)律整頓教育活動，嚴(yán)肅團(tuán)紀(jì)，46個支部團(tuán)員的團(tuán)徽佩帶情況，目前大局部的團(tuán)員能佩帶好團(tuán)徽，團(tuán)員意識得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。四、做好德育教學(xué)工作方案，開展法制平安教育，營造健康成長環(huán)境為引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識，做知法、守法、護(hù)法的好學(xué)生，5608級中職班全體學(xué)生做了預(yù)防青少年違法犯罪法制教育講座。519日下午，保衛(wèi)處在白云校區(qū)第二會議室舉辦了消防知;1、繼續(xù)開展“周周樂〞系列活動“58日迎來了月冠軍的爭奪賽。在4周比賽中，共有322文化藝術(shù)節(jié)活動①513日、15日，文化藝術(shù)節(jié)語言專場比賽在白云和芳村兩校區(qū)舉行，白云、561班梁杰林的詩歌朗誦《中華英魂浩氣揚(yáng)》、07物流班的舞臺劇《白雪公主》分別獲得白云校區(qū)、芳村校區(qū)的一等獎。六、關(guān)注師生心理健康，開展心理輔導(dǎo)與心理培訓(xùn)活動。心理健康室老222次心理培訓(xùn)，為白云、芳村兩校區(qū)心理委5次心理知識培訓(xùn),97201導(dǎo)。同時，也對上月發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重心理問題的幾位學(xué)生進(jìn)行跟蹤和輔導(dǎo)。“1“(詳見附表)。24月份出現(xiàn)的平安隱患和工作中存在的漏洞，本月我們采生處領(lǐng)導(dǎo)干部列席會議，及時交流工作情況(通過集思廣益，針對衛(wèi)生問題，總結(jié)歸納出了一套行之有效的方法——宿舍互評法(建立老師、學(xué)生多元評價體系))，改良缺乏;同時，加強(qiáng)對生活指導(dǎo)老師工作能力、職業(yè)道德的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高宿管工作隊伍的整體素質(zhì)，確保各項宿舍管理工作的順利完成。學(xué)生德育工作總結(jié)3德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成局部,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和一、堅持科學(xué)管理，完善學(xué)校運(yùn)行機(jī)制任何組織都需要通過有效的管理來保持它的良性運(yùn)行和健康開展，學(xué)校也不例外。而且，學(xué)校不僅是培養(yǎng)人才的地方，而且也是人才集聚的地方，所以說，學(xué)校是通過人才來培養(yǎng)人才的特殊組織。這樣的組織，科學(xué)的管理顯得更為重要，形成一套良好的管理運(yùn)行機(jī)制，是促進(jìn)學(xué)校改革與開展的根本保障。我校各個層級管理人員和全體教職工都能樹立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識，而且能夠根據(jù)“追求卓“朝陽精“們不斷地實現(xiàn)目標(biāo)和超越目標(biāo)，在成就自己的同時也成就了學(xué)校?！皩W(xué)生的開展、學(xué)校的開展緊密地聯(lián)系在一起。二、加強(qiáng)根底教育，培養(yǎng)文明學(xué)生?！啊俺Ｒ?guī)示范班“三、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂園。誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育和學(xué)校德育工作的重要途徑。四、以多種教育形式為輔助，增強(qiáng)德育教育力量“紅領(lǐng)巾〞播送等宣傳營造了良好進(jìn)取。育教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生德育工作總結(jié)4在我任一年級二班的班主任工作半學(xué)期的時間中，我盡力履行班主任的各項工作職責(zé)，關(guān)心保護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生們得到了鍛煉，得到了教育。透過這半年的班主任工作，我積累了一些經(jīng)驗，對于做班主任也有一些心得體會。一、抓好德育工作二、抓好班干部隊伍建設(shè)三、抓好班群眾建設(shè)關(guān)心他們，與他們交朋友，個性是對于潛能生，更應(yīng)主動接近他們，這樣能夠在必須程度上消除他們的自卑心理，利用賞識教育，經(jīng)常鼓勵他們多學(xué)一些知識。主，鼓勵他們培養(yǎng)各種各樣的興趣愛好。透過這些做法，使整個班級根本上構(gòu)成了一個愛學(xué)習(xí)、同上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)。四、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。1、豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。同時深入開展了禮貌禮儀教育、法制教育、平安教育、健康知識教育等等。2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。我們要求班主任用心思考，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氣氛，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“禮貌班級〞。班級的學(xué)習(xí)園地布置力求彰顯班級特色，標(biāo)準(zhǔn)實用，富有教育性，好人好事都有記錄。3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有方工作。五、今后工作設(shè)想。1真正做到效勞育人，教書育人的全方位育人觀。2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強(qiáng)工作中去。3、繼續(xù)抓好班主任工作，營造良好的教育氣氛。樹立全體教師皆為班主任的和校園各項規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。4、校園德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的根底上從校園實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新狀況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，不斷完善自己，提高自己，使所教班級躍上一個新臺階。學(xué)生德育工作總結(jié)5一、創(chuàng)立和諧、積極向上的班風(fēng)二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣加以改正。我對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己慣方這方面是非常優(yōu)秀的。三、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁1、愛就是了解。初建新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。2、愛就是關(guān)心。3、愛就是尊重。有主見，我覺得這是溝通的根底，也是我成功教育的原因。4、愛就是責(zé)任。覺性不強(qiáng)，還需要時刻不放松地看。做操時，我先站到隊