蘇教版第三專題《論厄運》 省賽獲獎

《論厄運》

《直面苦難》

弗蘭西斯．培根（FrancisBacon,1561-1626）——英國著名的唯物主義哲學(xué)家和科學(xué)家。他在文藝復(fù)興時期的巨人中被尊稱為哲學(xué)史和科學(xué)史上劃時代的人物。馬克思稱他是“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學(xué)的真正始祖?！钡谝粋€提出“知識就是力量”的人。

學(xué)習(xí)目標：

1.品位凝煉的語言，體會深沉的哲理2.提高比較辨析的閱讀能力3.培養(yǎng)正確面對逆境的態(tài)度導(dǎo)語人生苦短，風(fēng)云難測，我們難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長的黑夜；我們難以窺探貝多芬被剝奪聆聽權(quán)力時最初的心境！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思緒；智障阻礙了舟舟的發(fā)育，而音樂王國里卻飄灑著靈動的音符，苦難有非凡的意義，生命有崛起的尊嚴。今天讓我們走進培根和周國平的哲理散文——《論厄運》《直面苦難》，深入體會苦難中的尊嚴。劃出《論厄運》中最能體現(xiàn)作者觀點的名言警句。

超越自然的奇跡，總是在對厄運的征服中出現(xiàn)真正的偉人，是像神那樣無所畏懼的凡人。最美好的品質(zhì)也正是在厄運中顯示的。培根要大家以怎樣的態(tài)度面對苦難呢？

要“無所畏懼”、“勇敢戰(zhàn)勝”、“堅忍”。

速讀（3分鐘），思考《直面苦難》中對于苦難作者闡發(fā)了哪三個觀點。（幻燈片展示）

面對自然苦難，我們應(yīng)以最真實的勇氣挺立而不倒下，以此維護人在大自然面前的尊嚴?？嚯y磨鈍了多少敏感的心靈，悲劇毀滅了多少失意的英雄。人天生是軟弱的，惟其軟弱而猶能承擔起苦難，才顯出人的尊嚴?！吨泵婵嚯y》的主旨是什么？

人在自然悲劇面前，應(yīng)該堅強挺住，維護自己在大自然面前的尊嚴，這種堅強是戰(zhàn)勝了軟弱而挺起的堅強，但不要一味地美化苦難，它也有消極作用。小組討論（8分鐘），解決以下三個問題。（幻燈片展示）1.兩文的觀點有哪些共同之處？

2.闡述的側(cè)重點又有什么區(qū)別？3.從自然悲劇、社會悲劇、自身殘疾三個方面尋找你經(jīng)歷、看見、聽見的直面苦難的故事.1.共同處：都談到了厄運的不可避免，都強調(diào)以積極的態(tài)度對待厄運，都肯定了厄運的積極作用。2.不同點：培根強調(diào)的是“像神那樣無所畏懼的”英雄式的苦難；周國平倡導(dǎo)普通人的苦難，認為面對苦難的是有“軟弱天性”的普通人，他們面對的是生活中平凡的苦難。培根只承認苦難有積極的意義，但周國平認為不要過分夸大苦難的積極作用和美化苦難，因為它既有積極作用，也有消極作用，既能磨鈍敏感的心靈，又能毀滅失意的英雄。你們能想到哪些具體的故事呢？生：海倫.凱勒在聾、啞集于一身的情況下，卻能積極面對自己的黑暗與無聲的世界，終成世界知名的作家與教育家；

史鐵生在最好的年華里卻一下子失去了雙腿，但他終于能想清楚生與死的關(guān)系，對自己的殘疾不再怨氣沖天，最終寫出了《我與地壇》等出色的文章；

羅斯福能在身體受到束縛的情況下，胸懷天下，終成一代巨人。都是在逆境中奮起的典型，能不能換一個角度，從自然或社會的悲劇來談一談直面苦難的故事呢？生：2004年的海嘯中，13歲的戈希一家居住在印度安達曼和尼克巴群島上的卡徹爾島，他和全家人躲到了附近的小山上逃過一劫。四面海水環(huán)繞，13歲的戈希不愿坐等死亡，給叔叔一封封寫發(fā)不出去的信，直至被救出。這種頑強求生的意志是人類歷經(jīng)劫難、繁衍至今的根本。生：2003年的非典中，許多像葉欣一樣的醫(yī)護人員，面對生命的威脅并不怯步，而是勇敢地奮斗在抗非典第一線。

生：其實《泰坦尼克號》中這們的鏡頭還有很多，像那對安詳躺在床上的老年夫婦，像杰克非常自然地脫掉自己的衣服給露絲，并非常關(guān)心地安慰、鼓勵他。在大自然面前渺小的人，卻表現(xiàn)得這么偉大，真是震撼人心。同學(xué)們能想起哪些有關(guān)“苦難”的名句呢？生：沒有一種教育能及得上逆境。逆境為杰出者打造天梯。生：當厄運降臨時，背起厄運，莫讓厄運將自己的身軀壓垮，更不能讓厄運將自己的心靈摧毀。要記?。呵闆r越嚴重，越困難，就越需要堅定、積極、果敢，而消極無為就越有害。生：傷痕，是過去的歷史。勇氣與它干杯，就有勇氣把它灌醉，醉了明天，快樂無限。人生如奔涌的洪流，如果不是遇著暗礁，又怎能激起美麗的浪花？根據(jù)剛才的想像與記起的名句，請同學(xué)們將自己對“苦難”的態(tài)度寫成一段50字的短文，用3分鐘。生：逆境中自助者自有一條突圍之路，自棄者則世界拋棄了他。微笑著去唱生活的歌謠，不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生活中有太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如果失去