學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿

學(xué)風(fēng)建設(shè)的演講稿_演講稿學(xué)風(fēng)建立的演講稿篇一

敬重的教師親愛的同學(xué)們：

你們好，今日我演講的題目是(學(xué)風(fēng)建立我的責(zé)任)。作為學(xué)校的一份子，我們有權(quán)利也有責(zé)任與義務(wù)為我們的校園做出應(yīng)有的努力。學(xué)風(fēng)的建立離不開我們大家的支持與奉獻(xiàn)。

有人說---校園是一個溫馨的家，有人說---校園是一條多彩的河;而在我看來，校園更應(yīng)當(dāng)是漂亮的世外天堂，同學(xué)們，我們就是一個個洋溢著青春自然氣息的天使。校園是我們的校園，擁有良好校風(fēng)的校園才的是我們幻想中天堂。因此，我們要有一個好的校園就必需從我做起，建立起良好的學(xué)風(fēng)，擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建立是衡量一所高校辦學(xué)思想、訓(xùn)練質(zhì)量和治理水平的重要指標(biāo)，是全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練，為社會培育高素養(yǎng)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培育目標(biāo)的實現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，才能為同學(xué)們的成長成才營造良好的環(huán)境，增加全校學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性和主動性，促進(jìn)同學(xué)們的綜合素養(yǎng)的全面提高。

說到這兒，我們每一位同學(xué)都會布滿了遐想，渴望著我們的校園就是這如詩如畫的天堂。有的同學(xué)會說，良好的校風(fēng)不就是要求我們好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，保持校園干凈嗎?這很簡潔，我能做得到。但是，當(dāng)我們靜心深思，回眸再去仔細(xì)地檢查我們過去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的時候，就會發(fā)覺我們距離抱負(fù)中良好校風(fēng)的天堂，還有許多的行為要改正。

在校園里，常常會看到這樣的現(xiàn)象，個別的同學(xué)會不經(jīng)意地隨便丟棄紙屑和廢塑料袋，由于他們認(rèn)為這是小事情;而大多數(shù)的同學(xué)對這飄飛的垃圾卻視而不見，由于事不關(guān)己，便熟視無睹了。只有很少的同學(xué)能夠主動的撿起來送到垃圾箱里，由于他們知道，保持校園的美麗干凈，是一種責(zé)任。我們有責(zé)任為我們的校園做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)，它是我們的家，是我們生活的一局部。潔凈干凈的校園，讓我們賞心悅目，更可以看出同學(xué)們的良好道德品質(zhì)，我們有責(zé)任來愛護(hù)它。我們更要清晰的看到自己的責(zé)任。

要樹立“創(chuàng)美麗環(huán)境，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建立的重要意義，樂觀行動起來，以創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，從嚴(yán)要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培育文明的生活和行為方式、時間觀念、自控力量、公德意識、團(tuán)隊精神和集體觀念，發(fā)揮自我訓(xùn)練，自我治理，自我效勞的主動性和制造性，標(biāo)準(zhǔn)行為舉止，強(qiáng)化日常治理，努力建立和諧的學(xué)習(xí)氣氛和宿舍、班級環(huán)境。也就要求我們從日常的小事做起，嚴(yán)格要求自己，樹立起同學(xué)們的典范，帶動更多的同學(xué)。

反之，不能在同學(xué)之間帶來不良的影響，記得有位名人說過：“鋪張自己的時間，是在鋪張自己的生命;鋪張別人的時間，就是在扼殺別人的生命?！睕]有紀(jì)律性的班級如同散沙，難聚成塔。沒有責(zé)任的人更不會成為中華民族的棟梁。因此我們要清晰的看到自己的所作所為，自己的責(zé)任。

不積溪流，無以至江海;不積跬(Kui)步，無以至千里。學(xué)校的主宰者是我們，我們是良好學(xué)風(fēng)的建立者。做小事，悟大理，留意細(xì)節(jié)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

同學(xué)們：讓我們攜起手來，良好學(xué)風(fēng)的天堂就在我們的面前，讓我們一起努力吧!

感謝大家

學(xué)風(fēng)建立的演講稿篇二

蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，與之俱黑。

好學(xué)，一個對于我們來說是既特別又必需經(jīng)受的環(huán)境和階段，學(xué)風(fēng)的好壞影響著人的一生，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)在我們勝利的路上起著至關(guān)重要的作用。

就我們而言，學(xué)風(fēng)通過校風(fēng)表達(dá)出來。樂觀向上的學(xué)風(fēng)能夠為同學(xué)們建立一個和諧統(tǒng)一的人際關(guān)系，形成互助友愛的風(fēng)氣，使安康、樂觀的理念成為主流，營造一個深厚的學(xué)習(xí)氣氛。*學(xué)是社會的一個縮影，很多的社會思潮涌入校園，使很多同學(xué)迷失了自我。當(dāng)我們面對一個個難題的時候，我們就更需要一個優(yōu)良的學(xué)風(fēng)來為我們翻開正確的思維方法，培育將來我們都必需的高尚思想品德。正如我們中國的傲慢中國女排，那個榮耀的集體那樣，正是由于有了老女排堅韌拼搏的精神而帶動了每一個新的成員去為國爭光一樣，正是由于他們有那樣的一個優(yōu)良的環(huán)境，所以使他們的心中時時刻刻都懷著對集體、對祖國的情懷。同時也盼望在我們的現(xiàn)實生活中能夠多消失像“微塵”那樣人。盼望我們的學(xué)習(xí)生活中也是到處都布滿美妙的一面，這樣富強(qiáng)富強(qiáng)便成為了現(xiàn)實。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)從我做起，用我們的一言一行去將我們心中美妙的愿望實現(xiàn)。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是我們用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的美酒歷久彌香。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是我們用不滅的盼望編織成的彩虹絢麗輝煌。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是我們用永恒的執(zhí)著和堅韌的堅韌建立的銅墻鐵壁固若金湯。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)將是我們在人生旅途中一輩子的良師益友!愿我們帶著優(yōu)良的學(xué)風(fēng)去共享我們的勝利，點綴我們的將來，共同規(guī)劃我們美妙的明天!

學(xué)風(fēng)建立的演講稿篇三

敬重的各位家長：

大家好!

首先感謝各位家長對我們工作的支持，能從百忙之中抽出時間相聚在這里。一轉(zhuǎn)瞬，自己的子女已是小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最終一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義。我們家長都望子成龍，望女成鳳;作為我們你們孩子的教師更盼望自己的學(xué)生有長進(jìn)。但一個孩子的成長，不是光靠學(xué)校訓(xùn)練能夠做到的。今日我們在一起相互溝通孩子在校及在家的狀況，以便教師能準(zhǔn)時調(diào)整工作，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好訓(xùn)練自己的子女做人及成材?？傊覀兊哪繕?biāo)是全都的，那就是：一切為了孩子，為了孩子的一切!我盼望大家集思廣益，真正把這次家長會開成有意義的家長會。

一、我先說說學(xué)生狀況，我把學(xué)生分成三類：

一類同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好，學(xué)習(xí)樂觀主動，上課用心聽講，作業(yè)專注書寫仔細(xì)，所以作業(yè)完成的速度快，正確率高，回答下列問題思路清楚。這類學(xué)生很少，不超過10人。其次類學(xué)生是自覺性相對差點，作業(yè)能準(zhǔn)時完成，上課間或留意力不集中，常常會消失這樣或那樣的小毛玻這類學(xué)生占絕大多數(shù)。第三類學(xué)生是學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，作業(yè)不能主動完成，即使完成了也潦潦草草，錯題一大堆。自控力量差，上課常常說話，影響班風(fēng)建立和良好學(xué)風(fēng)的形成。這類學(xué)生的人數(shù)也不是許多，不超過十人。

二、認(rèn)為家長在子女的學(xué)習(xí)治理上也有很大差異，我大致也分為三類：

一類家長是把時間和精力大局部都用在孩子身上，每天都過問孩子的學(xué)習(xí)狀況，而且能身體力行，親自檢查，對孩子的要求很嚴(yán)格，孩子在學(xué)習(xí)上的每次浮動都牽動家長的心，都能引起他們足夠的重視。這類家長也是少數(shù)。其次類家長也是占大多數(shù)的家長是每天也都問孩子的作業(yè)狀況如“做完了嗎在學(xué)校表現(xiàn)的怎么樣這類家長也只是停留在問的層面上，間或能看看孩子的作業(yè)狀況。得到孩子的答復(fù)也大多是”做完了?！昂⒆泳烤雇瓿傻馁|(zhì)量怎么樣家長心里沒數(shù)。第三類家長也是及少數(shù)的家長說，題目我自己都不會做，讓我怎么過問，還是交給教師吧，我認(rèn)為這是一種及不負(fù)責(zé)任的做法。

三、說說我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生成績，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣所實行的措施。

由于面對的是明年的升學(xué)，所以我們每個月都組織一次月考，而且每個單元學(xué)完后也進(jìn)展一次單元檢測。開學(xué)這兩個多月，我們進(jìn)展了三次的摸底考試。每次考試后為了激發(fā)學(xué)生的競爭意識都要設(shè)立榮耀榜，并讓學(xué)生依據(jù)各自的起點確立自己的奮斗目標(biāo)，后面貼的就是學(xué)生期中考試后寫的各自的目標(biāo)。為了讓學(xué)生感到時間的寶貴和緊迫，每天早晨和中午要進(jìn)展宣誓，對學(xué)生進(jìn)展惜時訓(xùn)練。每天下午還進(jìn)展跑操，目的有兩個，一熬煉身體，二是增加集體榮譽感，培育雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。

那么，作為家長在這段時間里我們應(yīng)當(dāng)做一些什么呢家長應(yīng)感到時間的緊迫性，大家想想，年前還有2個月，過完年就到三月份了，一般都是六月中旬考試，也就還有三個月，你們是孩子的助跑器，別讓孩子由于你的不付出讓他們輸在了起跑線上。孩子壞習(xí)慣的形成給你莫非沒有關(guān)系加強(qiáng)對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的訓(xùn)練。這一段時間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子確定會覺得比平常更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財寶。我們家長要常常對孩子進(jìn)展這方面的訓(xùn)練。特殊是在孩子有怨言的時候要準(zhǔn)時進(jìn)展心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力