大學生宿舍關系調查報告

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》社會實踐調查匯報 一、基本內容您好！為了了解學校寢室內部同學人際關系情況，促進同學之間愈加好處理和他人人際關系并對學校寢室管理提出相關提議，我們特對我校同學進行此次問卷調查。此問卷不記名，你所填寫資料我們將確保其保密性。耽擱您幾分鐘時間幫忙填寫一下此問卷，謝謝。填答說明：請在您認為最適宜選項上打勾你們宿舍關系怎樣?

A通常

B良好

C很好

2.怎樣處理舍友之間矛盾？

A

多交流

B多忍耐

C多替對方著想

3.舍友之間產生矛盾主要原因有哪些？

A性格問題

B學習問題

C

利益問題

4.

其余人發(fā)生矛盾你會怎樣勸解？

A不論不問

B

雙方溝通

C站在一邊

5.你是否發(fā)生過矛盾和舍友之間？

A

經常

B

沒有

C偶然

6.你以為舍友人怎么樣？

A

通常

B很差

C很好

7.你們宿舍會經常一起出入嗎？

A不會

B偶然

C

經常

8.你和舍友經常認真交流嗎?

A經常

B偶然

C

不會

9.怎樣建立愈加好關系？A經常一起活動

B

生活上能夠多多幫助

C

不為小事計較

10.你以為你跟其余同學相處比跟室友相處更友好嗎？A會B不會

11

你對舍友建立好關系還有哪些好（1）（2）（3）（4）（5）12假如讓你來為你們宿舍訂一條規(guī)矩，你會訂什么？（1）（2）（3）（4（5）二．調查說明在大學中，我們遠離父母，學會了獨立。大學生寢室生活是大學生活中基本單位之一，也是最有特色生活單位。在宿舍中活動時間除去睡眠，天天仍有大部分時間在宿舍。大學生宿舍組員間相互交往與接觸程度是高校其余學生組織無法相比。在宿舍里，他們朝夕相處，在親密交往中，組員間各自思想特點，個性興趣，品行涵養(yǎng)得到充分暴露，也使他人取得深入了解，往往在不知不覺中發(fā)生著相互影響。

此次調查因為個人能力有限，無法展開全方面調查，說以造成數(shù)據不夠全方面。我們小組調查了我們學校B4和b1三棟宿舍樓，以抽樣方式調查，采取是自填問卷調查方式。

調查學生在三棟樓隨機抽取，我們共發(fā)放問70份，其中男生50女生20。其中調查人員性格家庭情況是否獨生兒女等很多原因不做此次考慮范圍之內。

三.調查方式采取以問卷抽樣方式調查。調查比較，最終查閱資料研討后得出結論。四．調查目標近年來，因為宿舍內部關系不友好造成眾多高校慘案，使得宿舍人際關系越來越受到人們重視。寢室人際關系是大學生人際關系中最普遍、最直接、最主要一個人際關系。寢室人際關系好壞直接影響寢室組員心理健康情況。許多大學生人際敏感問題是與寢室連在一起，集中在寢室室友之間人際關系上表現(xiàn)出來。大學生寢室關系是大學生人際關系中比較特殊一類，良性寢室關系會促使同寢室組員主動進取，共同發(fā)展。惡性寢室關系則是會使寢室組員之間產生不良情緒反應，會影響整個大學學習和生活質量。對于現(xiàn)在大學生寢室關系現(xiàn)實狀況調查，了解大學生宿舍關系情況五．調查對象中國礦業(yè)大學銀川學院六．調查時間11月學生晚自習下后七．調查內容及數(shù)據分析1.你們宿舍關系怎樣?

A通常B良好C很好

通常良好很好男生152431女生578

2.怎樣處理舍友之間矛盾？A多交流B多忍耐C多替對方著想多交流多忍耐多替對方著想男生21821女生12263.舍友之間產生矛盾主要原因有哪些？A性格問題B學習問題C利益問題性格問題學習問題利益問題男生141620女生5964.其余人發(fā)生矛盾你會怎樣勸解？A不論不問B雙方溝通C站在一邊不論不問雙方溝通站在一邊男生5423女生21715.你是否發(fā)生過矛盾和舍友之間？A經常B沒有C偶然經常沒有偶然男生0347女生04166.你以為舍友人怎么樣？A通常B很差C很好通常很差很好男生17132女生03177.你們宿舍會經常一起出入嗎？A不會B偶然C經常不會偶然經常男生42422女生2998.你和舍友經常認真交流嗎?A經常B偶然C不會經常偶然不會男生142214女生15239.怎樣建立愈加好關系?A經常一起活動B生活上能夠多多幫助C不為小事計較經常一起活動生活上能夠多多幫助不為小事計較男生172617女生163110.你以為你跟其余同學相處比跟室友相處更友好嗎？A會B不會會不會男生2921女生61411．你對舍友建立好關系還有哪些好？1．善意地和他人相處，多一些真誠贊美和激勵，不要輕易懷疑他人。2．信任他人，注意傾聽對方談話。3.不把自己意志和看法強加于人，既樂于助人，也坦然接收他人情感和幫助。4.真誠友好。5.多多幫助，照料彼此。12．假如讓你來為你們宿舍訂一條規(guī)矩，你會訂什么？1．按照宿舍人數(shù)值日，2人/天清掃衛(wèi)生。2．男生在宿舍不許抽煙。3.晚上要在11點都要睡覺，不能打攪他人休息。4.床鋪，行李，桌椅要擺放整齊。5.在未經主人同意情況下，不能隨意動用他人物品。八．調查結果及分析依照宿舍調查表來拿，宿舍之間個人關系，都是很好。其中男生對“很好”選擇人數(shù)偏多。對于舍友之間處理矛盾方法，通常都選擇了“多交流”和“多替對方著想”，由此調查結果分析得出，同學們之間關系還是不錯，相互之間還能照料彼此。在發(fā)生矛盾主要原因中，占最多還是“利益問題”，再依次是“學習問題”和“性格問題”，對于發(fā)生矛盾勸解調查中，大多數(shù)選擇了“雙方溝通”，在大家看來，雙方溝通是最主要，也是處理矛盾最好方法。調查舍友之間是否發(fā)生過矛盾問卷中我們看到90%被調查者都選擇了“偶然”，而沒有些人選擇“經常”，說明了舍友之間關系還是良好，在對舍友評價中二分之一是人選擇了“很好”，就能夠得出舍友之間關系都是不錯，依照舍友之間一起出入調查都是“偶然”其次才是“經?！笨闯錾嵊阎g交流不錯。在同學們對怎樣建立愈加好設關于系問題中，大多數(shù)選擇了“生活上多多幫助”在舍友與其余同學相處哪個更友好問卷中，選擇其余同學多于舍友，能夠看出同學們還是很喜歡和其余同學交流。大多數(shù)學生認為，寢室不但僅是休息地方，而是與寢室同學共同營造溫馨小窩（89.7%認同率）；而室友不但僅是恰巧分在同一間寢室人，而是共同生活必要時相互照應普通朋友（34.3%），更有甚是能夠同甘共苦、掏心挖肺、知根知底知心朋友（24.0%）。這表明，多數(shù)學生寢室交往和人際交往態(tài)度是正確，過程是友好；這對于在詳細交往過程中展現(xiàn)出良性趨勢具備很好導向作用。對于大學生來說，處于社交需求（友情、愛情以及隸屬關系需求）塑造培養(yǎng)期；而情感交流是社交需求主要實現(xiàn)方式之一。調查顯示，寢室間經常會經過長時間聊天或者一起外出加強感情聯(lián)絡；同時室友間會注意彼此情緒改變，能較直接進行開導和關心。經過調查發(fā)覺，男女生對寢室整體評價趨同，大多數(shù)認為寢室是提供溫馨生活環(huán)境場所，而不但僅是睡覺地方。男生在寢室呆平均時間比女生長，認為寢室關系“很融洽”占到70.8%，相比之下，女生認為寢室關系融洽百分比略高，有76.6%。在寢室學習氣氛調查中，能夠看到，46.9%男生認為寢室能夠提供良好學習氣氛，同寢室同學間能夠在學習上彼此幫助；但近二分之一女生（45.7%）認為寢室學習氣氛馬馬虎虎。當室友不開心時，女生中有53.6%會主動提供幫助，關切問詢；34.5%女生會略表慰問，意思一下。而男生中百分比對應只有36.7%和33.5%。鑒于以上差異，分析其原因，筆者認為主要有以下幾點：其一，女生較男生來說，感情更為豐富、細膩，更易體驗和表示情緒改變，更知道在情感上給予同伴以慰藉。其二，男生較女生更為獨立，更輕易在自我構建世界中生存，對于情感需求較于女生來說略顯遜色。經過以上調查分析可見，從總體來說，被調查學生寢室人際關系較為友好，其能夠很好處理人際關系，及時地處理出現(xiàn)交往問題。但也有部分學生尚存在寢室人際交往迷惑、障礙和矛盾。學生宿舍文化，作為校園文化一部分，是我們學習生活中主要組成部分，對大學生養(yǎng)成良好生活習慣、學習習慣和形成主動地人生觀、價值觀有主要意義。所以建立一個良好宿舍人際關系是我們每個大學生必修課。在宿舍人際交往中沒有萬全之策。但只要關心他尊重他人，你就會建立好你人際關系。九．總結寢室是個很鍛煉人地方，要在適當時候自我,也要在適當時候自保.這不是件簡單事.人和人之間沒有永遠好,也沒有永遠不好,風水輪番轉啊.在我們這表現(xiàn)很顯著.在宿舍生活中，我們經常會因為一些小事情而損傷和氣：東西擺錯了位置，垃圾沒有及時處理，生活作息時間沖突，等等等等。不過假如忍得住那一時沖動，其實會發(fā)覺這些事情無非就是雞毛蒜皮，根本不值得我們去為之破壞人與人之間關系。深呼吸，這是我以為最有效控制自己脾氣方式，而想要從根本處理和舍友之間矛盾，最好方法無非就是坦誠相待，有矛盾說矛盾，有規(guī)則說規(guī)則。把什么事情都說清楚了，大家心結也就解開了。最怕其實就是把話憋在心里直到無法忍受了才突然暴發(fā)。舍友之間矛盾輕易結也輕易解?？刂坪米约盒那楹托袨槭翘幚砗蒙嵊殃P系最主要一環(huán)。

寢室組員間因為不一樣性格和生活習慣可能會帶來摩擦，但關鍵在于大家都要坦誠，不把芥蒂擱在心底，相互體諒后就會好了。另外，處理好寢室里人際關系，首要問題就是大學生要加強本身涵養(yǎng)，做到能尊重人，了解人；其次，室友之間要加強溝通，像以往寢室中出現(xiàn)臥談會就是一個良好溝通形式，經過溝通促進了解，促進友情；第三，室友間多開展一些文體活動，對于增強寢室凝聚力，建立融洽寢室關系也不無好處。處理好寢室關系有一個主要原因就是要善于緩解自己心里壓力，加強同學間溝通，不因心理問題而造成性格扭曲，造成悲劇產生。從學校方面來說，因為老師平時工作加大，學生面臨就業(yè)壓力也大，老師對學生顧及不了那么多，尤其是關心不夠，管理方面也存在一些不足，學生自控能力差，老師處理方式比較簡單等，這些都是管理和教育上漏洞。像馬加爵這么，他性格內向和孤僻，往往養(yǎng)成與眾不一樣習性，在生活當中有很多東西不能釋放出來，從心理學角度來說，主要是性格被扭曲，找不到適宜釋放方式，微小東西能夠控制，但積淀多了就承受不了。

要處理好寢室里人際關系除了寬以待人外，還要學會悅納他人。每個人都有優(yōu)點也有缺點，彼此不相了解兩個人有可能因為距離產生“美”而相互觀賞，但近距離地接觸后，可能就會發(fā)覺彼此很多缺點，所以這時候我們就要學會悅納他人，既能觀賞他優(yōu)點也能容忍他缺點。

同寢室人應該要學著去尋找彼此共同點，有共同點人總是顯得很投緣，哪怕是一點點共同話題，共同興趣興趣，共同思想，都可能成為友情使者，在室友間建立起良好關系。

善于表現(xiàn)自己，找到和他人共同點，找到友好相處紐帶；正視自己與他人不一樣之處，堅持自己個性，但盡可能不要給他人帶來不良影響；正確表示自己意見，不因觀點分歧而閉口不言，也不因觀點新銳就夸夸其談；有心理問題，想方設法找同學、老師和親友及時排解，長久壓抑會給自己生活帶來障礙。

寢室關系相處融洽是否和年紀、學歷沒有直接關系，關鍵還是要看人素質。寢室關系并不難相處，關鍵還在于我們要擁有一個開放胸懷，有容人之量，互助友愛，和睦相處，己所不欲勿施于人。

大學里對人改變最大、影響最深就是和我們朝夕相處室友了。寢室組員間因為不一樣性格和生活習慣可能會帶來摩擦，但關鍵在于大家都要坦誠，不把芥蒂擱在心底，相互體諒后就會好了。大家能聚在一起是緣.十．結論依照此次調查得出結果看，當前大學生宿舍人際關系情況還是比很好，影響大學生宿舍人際關系主要原因并不是什么巨大利益沖突，無外乎一些生活瑣事，如對宿舍組員生活習慣以及日常行為觀點不一致引發(fā)一些小爭吵，這些現(xiàn)象表現(xiàn)在女生身上更為顯著。大學生社會化是其個性得以形成和完善過程，是其作為人本質生成和發(fā)展過程。大學生社會化主要在人際互動、角色學習、自我認同、社會實踐中完成，這些都與他們人際關系與人際交往親密相關，而寢室人際關系又是大學生人際關系中越來越主要一環(huán)。對于大學生社會化而言，寢室人際關系既是社會化一個伎倆，也是檢驗社會化水準一個標準。處于青年期大學生渴望交往、期待溝通，不過，因為他們在性格氣質、興趣興趣、生活習慣、