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文檔簡介
八年級學生自我評價八年級學生自我評價1
春去秋來,日復一日,初中上學期就如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!
初一上學期生活,雖然短暫,但我過得并不充實,成果一落千丈。在此總結我這次的考試狀況以及這學期的學習看法:
在我的學習成果上,始終并不優(yōu)秀,上學總是在假裝,在發(fā)愣,因為,當時在我的思想里完全找不到仔細讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,“無知〞的我才意識到學習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,而是為自己為將來為今后的我而學習,學習就是我將來的基礎。雖然我開始養(yǎng)成一種虛心、勤問的學習看法,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!
要想在學問上有所成就,古今中外全部的勝利例子都證明了只要保持這兩種學習看法才行。所以,我一有問題就問同學,直到弄懂為止。即使是對待很差成果的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煥?,但是,覺得我經(jīng)常都是“得過扯過〞馬馬虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理獨立的良好品德最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來沒有一次光臨洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的`機會。因為我知道惰性這樣東西是培育出來的,只要不給它一次機會,它就永久沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持潔凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
在娛樂上,我實施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個俯臥撐(標準、分次)、步行上學(早上跑步),在路程遙遠的早上路途中,不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場。但為什么我在體育考試中這么失敗?緣由是我當天過度疲憊,辛苦勞累的我在當時沒有發(fā)揮基本水平。
縱上所述,雖然我在這個學期沒有了肯定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的催促自己———精神,時刻嚴格要求自己,鼓舞自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的勝利彼岸邁進。
總言而至,我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破裂了,就算還原了,還是留下一條深不行預報的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學期的學習上盡力而為!
但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學們真摯的友情、墾切的關心,更需要的是老師與家長真誠的鼓舞。
八年級學生自我評價2
在過去的一個學期中,我一如既往的堅持自己的一貫作風,刻苦勤奮,仔細的學習自己的專業(yè)課程,在期末考試中取的了相當好的成果。同時也努力學習了馬列主義等先進理論,并嘗試在學習生活中運用和實踐,從而使自己德、智、體等多方面綜合素養(yǎng)都有了顯著提高。
我敬重師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵擋封建迷信和黃賭毒活動的影響;仔細參與學校及班級組織的.各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,把握科學的學習方法,合理支配時間,有惜時的良好的學習習慣。我也有好些缺乏的地方。
英語心腹大患。我在初一的時候。我對英語也沒什么期望了。我總覺得英語好難好難去學。不行能學好了。但是我在八年級的期中考試中考了90,我創(chuàng)新高了。我發(fā)覺英語還是可以以學好的。只要我專心去學。多讀多背就可以了。
這一個學期我發(fā)覺我的玩心越來越重了。一到活動課。我就想出去踢球。致使我在活動課之前的幾節(jié)課都像在混日子一樣的,在家里看電視就會看很久。我想我要想提高學習必需要少玩,但做到稍晚真的很有難度的。
以前數(shù)學始終都是我的優(yōu)勢。但我慢慢發(fā)覺。數(shù)學正在威脅著我。我對數(shù)學有點掉以輕心了。作業(yè)質(zhì)量明顯下滑,看來我如今不僅是差的不好。而且好的也不好。
這樣下去。我真的會永久的成為倒數(shù)。
我想我的問題還是挺多的。而且是致命的。我想如今還不知道悔改。真的來不及了,我如今肯定要將數(shù)學穩(wěn)定。這樣才有拉分的科目。
八年級學生自我評價3
還記得八年級剛開學時,急匆忙的跑進班級。只顧著趕快在書上開好名字。心里也沒有什么大家所說的特別心情。只有兩個字,快點!快點!直到順手寫下了“八年級(4)班〞這幾個有些生硬的字后,鼻子莫名發(fā)酸。時間過的真快,就該總結了。
優(yōu)點
一、我變得有責任感了。自從于老師給我下了這個任務后,我就每天提示大家要戴好E卡通。從未忘過。
二、我的聒噪好多了。初一的時候,我可是個討人厭的女孩子,成天唧唧呱呱的像只破鴨子似的,八年級,我的聒噪好多了,甚至淑女了一些呢。
三、我頑強了,不再脆弱了!從小就被人家叫做嫩豆腐,碰一碰就哭。自尊心強,一聽到別人的不友好一點點的.語氣和眼神,就會想哭,覺得受了委屈。如今或許是長大了吧,整個人變了好多,除了打針吃藥的時候會擠出幾滴眼淚之外,都沒哭過。
四、我懂得“吃虧了〞。以前的我是一個凡事都要硬碰硬的人,你比我火,我比你更火。跟同學的口角就是這時候發(fā)生的。如今,除了一些原則性的問題我不會讓步外,其他的,我都可以退一步。這樣真好,就再也沒生氣過了呢。
五、我不再是一個鋒芒畢露的破小孩了。還是13歲時候的我,在自已的空間里寫下了一篇跟13歲告辭的文章,或許下了對14歲的冤枉,我最終實現(xiàn)了!我不要鋒芒畢露,我要到處收斂,我不要張牙舞爪,我要清靜淑女……
缺點
一、我失去了初一時候的好的東西,膽識,士氣。初一,鴉雀無聲的課堂有我高舉的手,無人敢挑戰(zhàn)的文段,我敢。讀錯了,還會一路微笑的讀下去,說錯了,也會正色,繼續(xù)說出自已的看法。而現(xiàn)如今,我少了以往那份膽識和士氣,縮在座位上,心思糾結著要不要舉手。
二、成果還不夠穩(wěn)定。我呢,成果可以穩(wěn)定一段時間又浮下去幾名,再跳到前面去,又浮下去??偸遣环€(wěn)定。
三、性子還是太急,風風火火,三分鐘熱度,就是指我這樣的女孩子,說做就做??蓻]興趣了,就再也不碰了。
或許總結的還不夠全面,但這就是目前的新奇的真是的我!
加油!
八年級學生自我評價4
八年級第一學期結束了。新的一年又要到了。在這一年里我反省了許多許多,其實我在八年級比以前用功了。但是我在某些方面當中還是有或大或小不少的問題。
一、在學習,學習是一個學生的基本,我知道一個初中生最至少的就是要學習好,所以,我始終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。
在課余時間,我卻沒有充分利用自己身邊有限的`資源,穩(wěn)固自己新學的學問,回家后沒有做到準時預習復習。但在老師的輔導和幫助下,我的學習有很大的提高。
二、在紀律,在紀律方面,我可以做到:敬重教師,同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不仔細聽講,大課間時會與同學交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學校的紀律,時時刻刻想著班級與學校的紀律,努力改正這些缺點。
三、在衛(wèi)生,我做到了仔細干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我仔細領導組員干好每一次值日。
四、在集體榮譽方面,我做得并不太好,所以我會努力改正,主動參與班級活動,為班級做奉獻。
“人無完人,金無赤金〞,人總是有缺點的,更何況這一個凡夫俗子呢?談起的缺點,最明顯的就是馬虎,在這次期末考試中,有9分的失去是因為審題不認真造成的。膽子也不夠大,上課時發(fā)言不夠主動,信任在下個學期能盡量改正這些壞毛病,成為品學兼優(yōu)的學生。望新學期,我會揚長避短,仔細總結閱歷,虛心向老師請教,爭取有更大的進步。
八年級學生自我評價5
本人在校喜愛祖國,敬重師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,主動向上,喜愛和同學商量并解決問題,常常參與班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,常常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好典范。
這幾年,我學到了許多學問,思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一個有理想,有理想,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的缺乏,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我信任只要克服這些問題,我就能做的更好。
時光消逝,豐富多彩的三年初中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永久牢記在我的腦海里。
我誠心擁護中國共產(chǎn)黨的領導,喜愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,主動參與黨章學習小組,逐步提初自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好典范,并能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的.進步。97年被評為市優(yōu)秀學生干部,初三年被評為校三好生。
學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思索,合理支配好學習時間,理解能力強,思維靈敏,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率初。三年來學習成果優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。
主動參與體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有〞新人,但我有清醒地認識到自己的缺乏之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提初成果,在今后的學習中,我將不斷總結閱歷,繼往開來,更好地報效祖國。
八年級學生自我評價6
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和進展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業(yè)課程的學習上,依據(jù)自身專業(yè)方向的要求,有針對性的仔細研讀了有關核心課程,為自己的學習工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業(yè)方向的`應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成果也比較理想。
在外語方面,著重加強了閱讀的訓練,并取得了肯定效果。在學習工作上,依據(jù)導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了進展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討溝通,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素養(yǎng)不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思索推斷和討論的能力,有了很大進步,這些對于將來的工作也都是大有裨益的。
平常生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽。依據(jù)自身愛好和能力,業(yè)余參加了一些活動,為個人綜合素養(yǎng)的全面進展打下基矗,除了提升適應工作要求的具體業(yè)務能力,還提高了和同學溝通溝通的能力,團隊協(xié)作的素養(yǎng)也得以培育,為走出校內(nèi)融入社會做好了預備。
八年級學生自我評價7
初二上半學期快要過掉了,認真想想還是有一些能讓自己欣慰的東西吧。
初一的時候,感覺自己就是那種無知的小朋友。如今初二了,對于一些事情的見解多了,自己做事的風格也有了,平常對于一些事情我會去指導大家怎么做,然后再支配一下該怎么辦。發(fā)覺最終小組的成效都是很好的,名次都是很靠前的`。這點讓我很是自豪。
這一學期讓我以及老師都很不滿意的就是倒垃圾一事了。基本上每個周一的早上都不能準時到學校去到垃圾。最終還是于老師的友誼提示下才去找趙千涵早上來換幫我倒垃圾。我想這是對我的責任心的一種考驗吧。這點我得多改良。
總的來說進入初二以后我對自己的自信念對一些了,性格也有了很大的改良,這點很值得自己表揚!
學習上面我是更加細心點了,對于一些需要細心才會做對的題目我是很少做錯了。不過我應當還應當更細心一些,爭取把一些“細心類型〞的題目的錯誤率降到最低。我平常會把一些黑板下面的粉筆頭給撿掉,會幫著理一理角落的東西等等。黑板報上面我也是花了不少的心思的,我們班的黑板報每次都是第一名。
初二上要過去了,初二下還會遠嗎?呵呵。
八年級學生自我評價8
我從學問海洋中又汲取了更多的學問,失敗著、苦痛著,但我始終在前進著。
期末考試最終都結束了,但還是讓我喜憂參半,因為我總是犯一些老—毛病,就是對很多題都拿不準,總是遲疑不決,總是考試過后才懊悔,其實這還都是我對學問把握不堅固的緣由,這個從初中就有的壞毛病,我想我也應當改一改了!
總結一下這個學期的各方面狀況,也許可以歸納以下幾個要點。
1、在學習上,我懂得的學問更多了,學的東西也更深奧了!
每節(jié)課的45分鐘,我由初中的只聽多半節(jié)課,到如今幾乎能夠用心得聽全了,以前不習慣,常常坐不住,弄到每節(jié)課的最終幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經(jīng)過這個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都仔細聽好聽足。
還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,語文也幾乎每周寫周記,這對我的水平有了大大的提高!
還有其他的科目,我假如遇到困難,都能與大家商量,或準時向老師詢問,但在化學方面做得還是不太好,我想,不能因為我對這科不感興趣就不去學他,畢竟,這也是學業(yè)的一部分!
2、在生活上,我可以和同學們友好相處,并互幫互愛,敬重師長,自己的事情自己做,形成獨立自理獨立的良好品德。
3、在體育方面,我是一個活潑好動的人,平常上操時我做得比較仔細,體育課上,我也主動參與鍛煉!
總而言之,這一年來在老師和同學們關懷、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得肯定的進步。在同學之間的相互學習中,體會到了學問就是人的力量源泉,學習要懂得把握方法,把握技巧,對于學問要去理解,不要死記硬背!
只有真正的把握了解所學的東西才能便于日后面真正的`解決各種問題!
我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特殊是在星期天的時間里,要準時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的問題,想出相應的措施,拓寬自己的學問面和增加看問題的深度,老師們都提過,高一是一個重要的學習階段,也是一個轉(zhuǎn)折點,高三能否學好,需要從高一打下良好的基矗自我鑒定將同組織鑒定、學習成果單、學位學歷證明等一起歸入個人檔案,而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料,所以同學們應當高度重視,實事求是,恰如其分地寫好自我鑒定。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高,也有助于你擇業(yè)目標的盡快實現(xiàn)。
八年級學生自我評價9
步入八年級已經(jīng)半個學期了,總體來說比初一還是有進步的,主要是學習上有點不理想,近期幾次的考試成果都不是很好,下面,我列舉了我進入八年級后的優(yōu)點和缺點。
好的地方
1、比起初一,我變得助人為樂了,除了幫同學被古詩詞,每當四周的人掉了鉛筆,橡皮什么的,我都能幫助他們撿起來放到他們桌子上。
2、比起初一,我的集體榮譽感上升了,就在上次冬季三項,有個同學因為一些緣由不能上場了,我看到這個狀況,我就放棄了自己玩的時間,過來替他競賽,
3、每次回宿舍看到阿姨總會問好,平日里看到老師也會說老師好
4、假如別的同學來問我問題,我會很耐煩的教他。
不好的地方
1、上課有時候會開小差,導致老師批判
2、寫作業(yè)的.時候有時候會碰到一點不會或者不確定自己的答案就會去問別的同學。
3、早上有時候會睡懶覺,導致早上的值日可能會遲到。
4、學習提高不上去,可能是因為我玩心太重,不過我肯定會掌握自己,我肯定會在八年級下學期把這些缺點一一改正
八年級學生自我評價10
在初中階段的學習過程中,我能夠仔細對待每一門課程,仔細預習,主動復習。遇到問題,向同學請教,向老師咨詢。我會不斷改良學習方法,調(diào)整學習計劃,合理支配時間。我把學習當成獲取學問,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣。
我有正確的人生觀和價值觀。擅長與同學溝通,同他們建立良好的關系,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠敬重師長,孝敬父母。我能夠主動參與學校和社會上組織的.有益活動,以豐富自己的課余生活。我喜愛體育,并主動參加其中,在運動中體會歡樂,收獲健康。
我身上還存在著不少缺點和缺乏,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。
八年級學生自我評價11
這個學期有明顯退步。比起初一來,成果起伏不定。心思不全在讀書上,總想著玩。這學期做的不好的地方有:
1.上課時觀察同學吃東西,受不住美食的誘惑,下次再也不敢了。
2.上課時會和同學講話。以后不講不必要的話。
3.上下午的課常常會犯困。由于我始終有午睡的習慣,所以始終會很困。以后在家里多休息休息。
4.有時會遺忘晚飯后管理班級。今后會記住。
需要改良的地方還有。
這學期,我也有許多地方是做的不錯的。
1.晚自習的速度比初一提高了。原來始終很慢。
2.每個星期二早晨的拖地不遺忘。
3.班級的'傘每天都去排排好。
4.有時教沈家鑫題目,催促他寫作業(yè)。
5.待人熱情,對待新同學友善。
6.籃球競賽為班爭光。
進步的地方也還有。
這個學期的學習不夠仔細,我寫作業(yè)時要用心致志,提高效率,爭取再多出時間來穩(wěn)固復習。我的玩心太重,要學會克制自己玩的念頭。要加強責任心,要學會區(qū)分是非,要學會長大,要學會自己的事情自己做。八年級不小了,我會努力地。
八年級學生自我評價12
缺點
1.本學期做值日班長時,衛(wèi)生扣了分,為班級抹了黑。
2.丟三落四,東西總是遺忘拿,落在學校。
3.上課時不熱情,不主動舉手發(fā)言。
4.有時作業(yè)會遲交。
5.至今沒獲得過什么獎,沒為班級爭光。
6.周一會晚到學校。
7.在宿舍有睡過懶覺。
8.作業(yè)正確率不高。
優(yōu)點
1.晚自習上不熱鬧,仔細寫作業(yè)。
2.碰到不會的題目即時問老師或同學。
3.適應了宿舍生活,合理支配休息時間。
4.會做些學問集錦,把重點記錄在小本本上。
5.空閑的時候會背英語或歷史。
目標
1.作業(yè)不遲交。
2.提高作業(yè)質(zhì)量。
3.早睡早起。
4.找出一門課目作為長項好好培育。
八年級學生自我評價13
我自上初中二年級以來,在學校領導和老師的諄諄教育下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進步。一年來,我敬重師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵擋封建迷信和黃賭毒活動的影響;仔細參與學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,把握科學的學習的方法,合理支配時間,有惜時的良好的學習習慣。
德育方面,我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,嚴格要求自己。通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理:敬重師長,團結同學,喜愛集體。有時,我還參與學校及班級組織的'各項政治活動和文化娛樂活動,例如:學校舉辦的藝術節(jié)和征文競賽、級組支配的學校宣揚欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,我向團支部靠攏,并加入了中國共青團。
智育方面。在學習過程中,我稍有缺乏,但也努力學好各門功課,把握科學的學習方法,合理支配時間。我愛好文學,常常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參與各種各樣的征文競賽或參與朗誦競賽,努力拓寬自己的學問面,培育自己其他方面的能力。在二年的學習中,我擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,期望以后能做一個有理想,有理想,有文化的人。
體美方面,我主動參與體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都仔細對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的頑強意志,進一步培育和提高自己的審美能力;我愛好廣泛,特長是彈揚琴和文學,在課余時間,我還很常常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素養(yǎng)。
金無足赤,人無完人.十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的??墒敲總€人都有優(yōu)點,也有缺點。既有長處,也有短處。我肯定會努力借鑒別人的優(yōu)點和長處。在期中考試中的,我的成果并不理想,從如今的這一刻起,我要從零開始,吧全部的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試中考一個理想的成果,
八年級學生自我評價14
不知不覺又過去了一個學期,這學期我學到了許多,但也發(fā)覺了自己的許多缺乏。
在學習上,我懂得的學問更多了,學的'東西也更深奧了!每節(jié)課的45分鐘,我由初二的只聽多半節(jié)課,到如今幾乎能夠用心得聽全了,以前不習慣,常常坐不住,弄到每節(jié)課的最終幾分鐘都不自覺地分神,浪費了少時間。但是我總是犯一些老毛病,比方上課不用心,有時候還沒有完成老師布置的作業(yè)??荚嚂r對很多題都拿不準,總是遲疑不決,總是考試過后才懊悔,其實這還都是我對學問把握不堅固的原因,我想我也應當努力努力了
在這一個寒假,我會調(diào)整狀態(tài),努力地加入到下學期的戰(zhàn)斗當中。時鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈,這一個學期的期末考試已經(jīng)結束,我取得了令人滿意的成果。但我不會松懈,不會放松,我會始終努力,把好的學習看法保持永久。下學期會立下更向上的目標。
八年級學生自我評價15
難忘的初一已經(jīng)逝去了,面臨的將是初二的學習,回顧我之前走過的路,對自己個人做以下鑒定:
第一、學習方面
在該學年結束的時候,我捫心自問,可以很自豪地說,我沒有蹉跎。通過一年的學習,在各個方面都有所提高。經(jīng)過平常的積累,我已經(jīng)順利地通過了英語考試,雖然成果不夠優(yōu)秀,卻也還是不錯的。
第二、工作方面
這學年我擔任班級委員,能夠做到盡心盡職,在班級共舉辦過幾次班會,效果都特別不錯。當然,那都是我細心預備得來的成果。同時,也與班級其他班委協(xié)作工作,全心全意為同學服務。不過因為缺乏閱歷,所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進一步提高。此外,我還主動參與了學校組織的
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