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文檔簡介
九年級上學(xué)期班主任德育工作計劃九年級上學(xué)期班主任德育工作安排1
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校德育教化的安排,結(jié)合學(xué)生的實際狀況,培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增加學(xué)生的自我激勵、自我教化、自我管理的實力,主動探究特性培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培育成為四有新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化平安教化和心理健康教化,重視學(xué)生的思想教化和常規(guī)管理。
2、培育學(xué)生遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣;具有良好的意志品行和活潑開朗的性格;具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德;有為集體服務(wù)和辨別是非的實力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮班級管理的團(tuán)隊優(yōu)勢,充分調(diào)動班主任和任課老師的團(tuán)結(jié)幫助
三、詳細(xì)措施
1、重視學(xué)生的思想教化
結(jié)合學(xué)校的法制講堂和班會以及各學(xué)科,對學(xué)生進(jìn)行平安教化、政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化,把學(xué)生培育成具有健全人格、美妙心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐實力的學(xué)生。培育學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘
揚正氣。依據(jù)學(xué)校德育安排,結(jié)合學(xué)生的實際狀況接著強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè),加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教化。多了解關(guān)切學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生。堅持師生溝通工作,形成新的教化方法和教化模式,對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生供應(yīng)實踐的機(jī)會。
2、在學(xué)生中樹立講文明、講禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的意識,在班級進(jìn)行競賽活動,形成良好的班風(fēng)。
3、開好每月一次的主題班會,依據(jù)主題仔細(xì)備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。每天對班級發(fā)生的不良狀況剛好總結(jié)反思。每月以平安為主題,對學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食、嬉戲、等平安教化。
4、抓好課堂紀(jì)律和班級的常規(guī)管理工作,讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),培育學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的實力。
5、剛好與任課老師聯(lián)系,全面了解學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,主動和家長溝通,督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教化工作,仔細(xì)的開好每學(xué)期的家長會。
6、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)
為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。激勵班干部大膽工作,指導(dǎo)他們工作方法。嚴(yán)格要求班委干部在學(xué)問、實力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展指責(zé)與自我指責(zé),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐實力、社會責(zé)任感得到提高,力爭讓每個同學(xué)能更好地為班級工作。幫助班干部樹立威信。在班級管理中,充分發(fā)揮班級干部的作用,用制度說話,創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1)、加強(qiáng)違紀(jì)學(xué)生的管理。對遲到、曠課的學(xué)生,實行值日改造,同時對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以嘉獎。
2)、為學(xué)生供應(yīng)一個寧靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由班長到值周班干到一般學(xué)
生,剛好反饋班級紀(jì)律狀況,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
3)、為本班級供應(yīng)一個清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,對不負(fù)責(zé)的值日生,出現(xiàn)嚴(yán)峻扣分的值日生,要求重新值日至清潔為止。
7、加強(qiáng)家校聯(lián)系
利用課余節(jié)假日進(jìn)行家訪,實行多種方式與學(xué)生家長聯(lián)系。召開家長會,使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教化教學(xué)狀況,取得家長的理解和支持。
8、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活,增加學(xué)生的團(tuán)隊意識。通過各種活動的過程,充分發(fā)揮集體教化的功能,讓學(xué)生們自我教化,相互教化,因此活動的內(nèi)容要多樣化,常?;J拱嗉壴诙虝r間內(nèi)更快更全面的發(fā)展。
九年級上學(xué)期班主任德育工作安排2
一、指導(dǎo)思想
班主任工作安排遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教化為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教化為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教化活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教化為有效途徑,充分發(fā)揮家長的協(xié)助教化作用,實行學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教化,班級管理與學(xué)生自我教化相結(jié)合的德育教化和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。在九年級這一特別而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而用心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。
二、班級狀況分析
從開學(xué)的各方面狀況來看,本班學(xué)生總體還是不錯的,班風(fēng)主動健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作實力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不解除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個團(tuán)結(jié),主動,先進(jìn)的班集體。
三、德育工作
貫徹《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于九年級下學(xué)期是最為關(guān)鍵的時期,要時刻關(guān)注每一位學(xué)生的思想動態(tài),避開早戀現(xiàn)象,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,尊師守紀(jì),時刻留意自己的儀表儀容,為以后的中學(xué)學(xué)習(xí)生活作充分的打算,并從德、智、體、美等方面培育學(xué)生全面發(fā)展.
主動抓好優(yōu)生的工作,主動引導(dǎo)使之能夠吃得飽。但也不能忽視后進(jìn)生的教化和管理,要穩(wěn)住他們,使其努力學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)校的要求,順當(dāng)畢業(yè)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的看法對待他們,到處真誠相待,時時耐性相幫,真正做她們的知心摯友,最可靠的摯友。加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助她們消退或減輕種.種心理擔(dān)憂,讓她們相識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)建條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長,使她們品嘗到勝利的快樂和喜悅。
培育學(xué)生的良好道德品質(zhì),協(xié)作學(xué)校團(tuán)委和教務(wù)處的工作,主動開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。主動響應(yīng)學(xué)校的德育活動,根據(jù)學(xué)校政教處的支配搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教化工作。
四、本學(xué)期詳細(xì)目標(biāo):
1、進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝合挖掘班級各方力氣,提高班級整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培育學(xué)習(xí)愛好,明確學(xué)習(xí)重要性,注意學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、詳細(xì)措施
(一)接著抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐性的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)切學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,剛好與家長溝通狀況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的主動性,激勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作:
(1)落實學(xué)生德育量化考核制度,主動開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做石油“當(dāng)月之星”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月實行一次班干部會議并做好記錄。激勵班干部主動主動并創(chuàng)建性地處理班內(nèi)事務(wù),培育工作實力。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教化,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)激勵學(xué)生主動參與志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增加他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生狀況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合實力的培育,主動培育學(xué)生的創(chuàng)建精神,利用班會開展形式多樣的活動,如學(xué)問競賽,讀書溝通會,辯論會等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早中晚及可與時間等時段的自主管理。
(四)活動支配:
2月:利用班會時間,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教化,剛好總結(jié),揚長避短。
3月:主動開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,講文明、講禮貌等活動,通過學(xué)雷鋒、文明禮貌活動,形成人人關(guān)切集體、關(guān)切他人的好風(fēng)氣,樹立講文明的好習(xí)慣。
4月:對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚、激勵,對成果不志向的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)愛好。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教化,主動參與校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動,為班級爭光添彩。
5月:對整個班級的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行針對性總結(jié),做好中考考試總動員工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)嘉獎制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作仔細(xì)的同學(xué)要賜予嘉獎表揚,為其他同學(xué)起到帶頭作用。
總之,作為班主任我會主動學(xué)習(xí),不斷探究,著重班級的德育,主動協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素養(yǎng)。
九年級上學(xué)期班主任德育工作安排3
一、班級概況:
班級現(xiàn)有人數(shù)58人,男女人數(shù)均等,目前為止,班級秩序穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)能根據(jù)學(xué)校及班級規(guī)定,嚴(yán)格要求自己。家校協(xié)作融洽,有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)愛好上還須要多去指導(dǎo)、關(guān)切。
二、班級奮斗目標(biāo):
在本學(xué)期的班主任德育工作安排中,將努力使班級周周掛齊三面旗,使每一位老師能順當(dāng)上好每一節(jié)課,絕大多數(shù)同學(xué)在周五班會課的評比中,能成為分項小明星,及至全能小明星。中國教化總網(wǎng)文檔頻道在小學(xué)階段,能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長,找到自信念,主動向上,努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝合力、健康向上的集體。
三、詳細(xì)管理措施:
1、思想品德方面
依據(jù)本班的每周評比標(biāo)準(zhǔn),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊老愛幼,見到師長主動問好,同學(xué)遇到困難能伸手幫助,運用文明語言,不說臟話,撿到東西要主動交給老師或值周生,待人要誠懇,舉止要大方,學(xué)會和別人合作,從小養(yǎng)成誠信、誠懇的良好品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面
依據(jù)學(xué)生在各個方面的表現(xiàn),設(shè)置了班級每周評比表,分為:完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊的表現(xiàn),每一項都有特地的小干部負(fù)責(zé),每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結(jié),表現(xiàn)不好的要在評比表中扣去單項分,表現(xiàn)好的要加分,中國教化總網(wǎng)文檔頻道周五進(jìn)行總結(jié),評出單項小明星及全能小明星,并在家校本上進(jìn)行簡潔的自我小結(jié),并適時嘉獎,更便于家校進(jìn)行溝通和溝通。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評比主要以此為依據(jù)
對于平常為班級做好事、作業(yè)書寫仔細(xì)、上課發(fā)言主動、考試成果優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的,隨時發(fā)紅花激勵,二十朵紅花換一顆金星,學(xué)期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少,因此,平常就要激勵學(xué)生多得紅花,多得金星。
3、培育小干部,讓他們有自我管理的意識和實力。
4、平安教化
列出平安教化工作安排,面對平安意識淡薄的中學(xué)生,要常常去說、去強(qiáng)調(diào),危急的地方不去,危急的東西不玩,危急的動作不做,放學(xué)按時回家,讓學(xué)生有平安觀,并能相互提示,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5、以家校本為紐帶,家校剛好聯(lián)系,及早發(fā)覺并解決問題。
總之,學(xué)生的事無小事,班主任應(yīng)當(dāng)做到嘴勤、手勤、腿勤,要盡可能地為學(xué)生著想,讓每一個學(xué)生都有主動向上的意識,把自己融入到集體中,形成一個健康、團(tuán)結(jié)向上、凝合力強(qiáng)的班級體。
四、各月支配
二月
1開學(xué)報到,檢查作業(yè),分發(fā)書本,收舊利廢
2、溝通假期生活見聞
3、辦好假期生活展板
4、做好小干部的分工及培育工作
三月
1、做好看護(hù)、特長班的各項工作
2、開展學(xué)雷鋒、爭做“小雷鋒”的活動
3、接著進(jìn)行平安教化
四月
1、進(jìn)行愛國主義教化,掃墓活動
2、為春季田徑運動會做打算
3、班級寫字競賽
4、打算并展示“新疆文化月”的綜合實踐活動
5、慶祝五一國際勞動節(jié)
五月
1、參與田徑越野賽
2、班級成語競賽
3、進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教化
4、慶祝節(jié)日做好展板
六月
1、做好期末復(fù)習(xí)的各項工作
2、評比文明中學(xué)生和三好學(xué)生
3、迎接期末考試,填寫各類表冊
4、做好放假前的各項工作
5、支配好暑假生活
九年級上學(xué)期班主任德育工作安排4
一、班級目標(biāo)
(一)、長期目標(biāo):為安圖一中輸送3名學(xué)生
(二)、中期目標(biāo):在各項活動中取得優(yōu)秀成果。
(三)、短期目標(biāo):學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、班級安排
(一)、指導(dǎo)思想
結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作安排和初三年級的特別性,在初三的第一學(xué)期,班級將接著強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范的培育、學(xué)生思想品德教化和集體意識教化、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面,加大教化管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順當(dāng)進(jìn)行。
在班級中充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調(diào)動他們的主動性、創(chuàng)建性,創(chuàng)建一個和諧班集體,提高學(xué)生各方面的素養(yǎng)、特長,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)建良好的環(huán)境氛圍。
(二)、工作目標(biāo)
1、仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成果打下堅實的基礎(chǔ)。
2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。
3、主動調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和培育良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。
4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)支配,平衡各科的發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成果。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。
(三)、工作要點
1、加強(qiáng)班級建設(shè)。制定班規(guī),強(qiáng)化學(xué)生的守時、守紀(jì)和責(zé)隨意識,重點在教室安靜方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。制定班級公約、班級奮斗目標(biāo),班級口號。讓學(xué)生參加班級管理,培育學(xué)生的組織實力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有勝利的機(jī)會和成就感。培育學(xué)生的參加意識,供應(yīng)顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中漸漸形成自理自治實力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:一絲不茍的學(xué)習(xí)看法。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)仔細(xì)真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)仔細(xì)真地聽,每道題都要認(rèn)仔細(xì)真地做,每個錯題要認(rèn)仔細(xì)真地改。結(jié)合月考,指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)安排。通過常常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況,剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況;通過個別教化和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、依據(jù)學(xué)校德育工作和年級組支配,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教化和創(chuàng)新精神與實踐實力的培育,面對全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班會、校內(nèi)文化活動、社會實踐活動等。
4、指導(dǎo)培育干部。定期召開班干部會議,培育班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神,激發(fā)其工作熱忱,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。分工明確、各負(fù)其責(zé),對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、安排到人。
5、利用好班級晨會的時間,設(shè)計不同階段的演講主題,“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等,既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教化的作用。
6、幫助各課任老師做好班級及學(xué)生思想工作。班級工作要細(xì)化到每一個人,細(xì)心到每一次考試,對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),對后進(jìn)生多關(guān)切、多激勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的主動性,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,促進(jìn)班級整體水平的提高,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),在“競爭”中提高。
7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,與家長聯(lián)手給孩子一個美妙的明天。對重點學(xué)生應(yīng)保持常常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會,充分發(fā)揮家庭教化這個重要力氣,做好學(xué)生思想工作。結(jié)合期中、期末考試成果,開好每次的家長會。針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好支配。平常,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,剛好與家長溝通,使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)。
8、重點抓好兩類學(xué)生。激勵尖子生超前學(xué),多點撥,激勵他們將來取得更好的成果。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,探討學(xué)習(xí)方法,激勵他們建立自信念,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。
(四)、詳細(xì)工作
第一、每天必做之事
1、仔細(xì)做好考勤和晨檢工作。對班級遲到、缺勤狀況要調(diào)查清晰,剛好與家長溝通。2、在早自習(xí)檢查各科科代表收作業(yè)狀況。
3、升旗、早操、課間操,做到快,靜,齊,做操動作要到位,剛好表揚和激勵。
4、關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)狀況,剛好處理班級發(fā)生的問題。
5、關(guān)注班級學(xué)生的生活狀況,幫助他們解決困難。中午支配好學(xué)生的就餐狀況。
6、自習(xí)課上,要養(yǎng)成學(xué)生自覺寧靜的進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
7、堅持課間到班,加強(qiáng)班級管理。
8、提示學(xué)生記好作業(yè),仔細(xì)獨立完成,做好課前預(yù)習(xí),課下復(fù)習(xí)。
9、做好每天班級狀況總結(jié),發(fā)揚優(yōu)點,指責(zé)并改正缺點。
10、最好小組評比,關(guān)注每個小組的發(fā)展?fàn)顩r。
其次、每周必做之事
1、小組評比,每周評比出三個先進(jìn)組,對先進(jìn)典型進(jìn)行表揚,指出小組內(nèi)存在的不足。
2、每周一各組之間換坐位。
3、組織好班會,班會主題依據(jù)學(xué)校和年級的要求或班級的狀況確定,利用班會來滲透素養(yǎng)教化。提高學(xué)生的整體素養(yǎng)。同時指出上周出現(xiàn)問題及詳細(xì)的改善方法,集思廣益,讓學(xué)生出辦法,想方法,每個學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會,也可以由同學(xué)來總結(jié)和組織,以學(xué)生為主體,發(fā)揮他們的組織實力,每個人都應(yīng)當(dāng)抓住這個熬煉機(jī)會。
4、每周找班級一些行為或?qū)W習(xí)習(xí)慣不太好的學(xué)生進(jìn)行交談,不放棄對他們教化。
5、堅持每周一次的班委例會,充分發(fā)揮他們的才能,傾聽他們的建議,為打造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)習(xí)成果,變更不良的行為習(xí)慣獻(xiàn)計獻(xiàn)策。要求每一個班委肯定要以身作則,真正起到表率作用。
第三、每月必做的事情。
九月份:行為規(guī)范教化月
新學(xué)期開學(xué),做好學(xué)生的收心工作;重新學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),重點抓課堂紀(jì)律,二分鐘鈴遲到和行為習(xí)慣等。
十月份:學(xué)習(xí)鞏固教化月
通過九月份的行為規(guī)范教化后,著重抓學(xué)生的學(xué)習(xí)。通過習(xí)題、課堂檢測鞏固學(xué)生學(xué)到的學(xué)問。通過小組之內(nèi)互助和各小組之間的幫助來鞏固學(xué)習(xí)成果。
進(jìn)行組內(nèi)一幫一學(xué)生學(xué)習(xí)互助活動,有本組內(nèi)學(xué)習(xí)實力較強(qiáng)的同學(xué)“承包”下組內(nèi)一名學(xué)生習(xí)慣較差的同學(xué),幫助他鞏固每天學(xué)習(xí)的學(xué)問。
十一月份:學(xué)習(xí)提高教化月
進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教化,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)看法,仔細(xì)學(xué)習(xí),努力向上。
十二月份:期末復(fù)習(xí)和考前疏導(dǎo)工作
指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)安排,平穩(wěn)心態(tài),主動復(fù)習(xí),考好期末考試。做好學(xué)期總結(jié),假前教化等。
(五)工作支配:
九月份:
1、收心整紀(jì),學(xué)習(xí)規(guī)范,抓好養(yǎng)成教化。
2、出好板報,寫好國旗下演講稿,按時上交德育處。
3、組織學(xué)生加強(qiáng)廣播操練習(xí)。
4、檢查儀風(fēng)儀表,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教化。
5、利用晨會學(xué)習(xí)德育規(guī)程。
6、接著抓好衛(wèi)生工作,培育勞動觀念。
7、加強(qiáng)平安教化和法制教化。
8、做好家訪工作
十月份:
1、組織學(xué)生拾白色垃圾
2、開展主題班會。
3、督促學(xué)生做好期中考打算工作。
4、做好學(xué)習(xí)狀況分析,進(jìn)行學(xué)習(xí)溝通,培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、學(xué)習(xí)德育規(guī)程和行為規(guī)范。
6、抓好廣播操,爭取人人做,人人都能做好。
十一月份:
1、召開主題班會,進(jìn)行愛國和敬重父母的感恩教化。
2、期中考試總結(jié),培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、組織學(xué)生溝通學(xué)習(xí)閱歷和學(xué)習(xí)方法。
4、做好家訪,剛好反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。
5、出好墻報:宏揚愛國主義精神,培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣動起來。
十二月份至一月份:
1、指導(dǎo)學(xué)生制定期末復(fù)習(xí)安排。
2、做好期末復(fù)習(xí)動員,督促學(xué)生搞好期末復(fù)習(xí)。
3、考前教化,誠信考試。
4、作好學(xué)生期末評比工作。
九年級上學(xué)期班主任德育工作安排5
一、培育目標(biāo):
培育學(xué)生具有愛
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