中學(xué)一崗雙責(zé)實(shí)施方案_第1頁
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中學(xué)一崗雙責(zé)實(shí)施方案_第3頁
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中學(xué)一崗雙責(zé)實(shí)施方案_第5頁
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文檔簡介

—中學(xué)一崗雙責(zé)實(shí)施方案為進(jìn)一步強(qiáng)化我校的安全管理工作,堅(jiān)固樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念,盡快形成安全工作“全員參與、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管”的新格局,依據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理方法》、《同學(xué)意外損害事故處理方法》等法律法規(guī)和文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,強(qiáng)化管理,嚴(yán)密防范,最大限度杜絕并妥當(dāng)處置學(xué)校突發(fā)大事,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想學(xué)校安全工作堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,堅(jiān)固樹立“抓預(yù)防就是抓安全、除隱患就是保安全、強(qiáng)責(zé)任就是保穩(wěn)定”的理念,通過全員“一崗雙責(zé)”制的全面實(shí)施,到達(dá)全體教職工崗位安全意識明顯增加,學(xué)校安全管理更加細(xì)化到位,校內(nèi)存在的各類安全隱患能夠按時(shí)被發(fā)現(xiàn)、按時(shí)被發(fā)現(xiàn)、按時(shí)被消退,努力形成形成學(xué)校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面,徹底杜絕各類安全責(zé)任事故,確保廣生員工生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的安全與穩(wěn)定。二、崗位職責(zé)“一崗雙責(zé)”是指某一詳細(xì)崗位兼有雙重責(zé)任:即該崗位的本職工作職責(zé)和安全管理工作職責(zé)。全員“一崗雙責(zé)”制所指對象包括全體學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和教職工?!耙粛忞p責(zé)”制是指詳細(xì)崗位責(zé)任人員因疏忽、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未盡職盡力等等情況,導(dǎo)致本職工作任務(wù)未能順當(dāng)完成或造成安全事故的,要擔(dān)當(dāng)相應(yīng)責(zé)任的一項(xiàng)制度。三、組織機(jī)構(gòu)(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員成立學(xué)?!耙粛忞p責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:組長:校長副組長:班子成員成員:科室責(zé)任人、班級主任、班主任(二)領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工1.組長:是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,負(fù)總責(zé),主抓全校的安全管理工作,確保學(xué)校的安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、責(zé)任到人,安全經(jīng)費(fèi)有保障、安全工作考核公正、公正、公開、獎懲兌現(xiàn),主動支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作,主動化解教職工之間的沖突沖突,確保干群、老師員工之間的關(guān)系融洽。2.副組長:是學(xué)校安全工作的的詳細(xì)責(zé)任人,負(fù)分管責(zé)任,詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作,負(fù)責(zé)出謀劃策、修訂完善學(xué)校的安全管理制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、組織實(shí)施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎懲、主動支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動的安全防范措施等,主動化解教職工之間的沖突沖突,確保干群、老師員工之間的關(guān)系融洽。3.組員:是學(xué)校條塊方面安全工作的詳細(xì)責(zé)任人,負(fù)分管責(zé)任,詳細(xì)負(fù)責(zé)條塊內(nèi)的安全管理工作,負(fù)有出謀劃策、修訂完善分管條塊內(nèi)的安全管理工作制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、確保條塊內(nèi)的教職工安全考核工作的公正、公正、公開、主動支持教職工開展安全教育管理工作、貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度、措施等,主動化解教職工之間的沖突沖突,確保教職工之間的關(guān)系融洽。四、工作目標(biāo)1.安全意識:認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《湖北省省中小學(xué)人身損害事故處理?xiàng)l例》等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師安全意識強(qiáng),安全工作制度健全,職責(zé)明確,措施扎實(shí),努力創(chuàng)立和諧校內(nèi)。2、學(xué)校管理:學(xué)校無重大安全責(zé)任事故,無校舍安全事故和重大財(cái)產(chǎn)失竊大事,同學(xué)無違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象,無重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良大事,學(xué)校周邊環(huán)境狀況好,同學(xué)非正常死亡率為零。3.安全保障:學(xué)校教育活動場地設(shè)備裝備無安全事故隱患,各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全,保安設(shè)備齊全。4.安全教育:強(qiáng)化師生的安全教育、法制教育和心理健康教育,開展針對有效的活動,切實(shí)增加師生的安全意識,提高自護(hù)自救力量。五、工作措施1.認(rèn)真學(xué)習(xí),增加意識為了使廣闊老師增加安全意識,明確“一崗雙責(zé)”的詳細(xì)要求,學(xué)校將通過行政會和老師會,宣傳發(fā)動,組織全體老師反復(fù)學(xué)習(xí)《未成年人愛護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理方法》、《同學(xué)意外損害事故處理方法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī),增加老師的責(zé)任感、任務(wù)感,同時(shí)還將學(xué)習(xí)《校內(nèi)同學(xué)安全責(zé)任認(rèn)定條例》和上級有關(guān)部門的文件精神,通過深化學(xué)習(xí),使廣闊老師從思想上提高認(rèn)識,增加責(zé)任感。2.健全制度,落實(shí)責(zé)任(1)強(qiáng)化工作責(zé)任制度。層層簽訂“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任狀,進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。校長與副校長簽,分管安全的副校長與全部主任簽,教導(dǎo)主任與班主任,科任老師簽,總務(wù)主任與后勤教職工簽。層層落實(shí)責(zé)任制度:我們將學(xué)校安全事故分為兩大類,六小類,分別是一般安全事故,較嚴(yán)峻的安全事故,嚴(yán)峻的安全事故,一般安全責(zé)任事故,較嚴(yán)峻的安全責(zé)任事故,嚴(yán)峻的安全責(zé)任事故。各類事故定義如下:教育教學(xué)方面①、同學(xué)在校內(nèi)顯現(xiàn)稍微意外損害(例如奔跑跌跤、擔(dān)心全游戲、打架、大掃除等)導(dǎo)致皮外傷。假如班主任教育到位,指導(dǎo)到位,則定義為一般安全事故;假如班主任沒有盡到教育責(zé)任,在應(yīng)當(dāng)顯現(xiàn)的場合沒有顯現(xiàn)(例如大掃除、出操等),則定義為一般安全責(zé)任事故。②、同學(xué)在課堂中顯現(xiàn)稍微意外損害(例如打架、體育課奔跑跌跤、體育器械損害、手工課劃傷、試驗(yàn)課燒傷、燙傷等)導(dǎo)致皮外傷。假如當(dāng)堂科任老師在事故現(xiàn)場,且教育、指導(dǎo)到位,則定義為一般安全事故,如科任老師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任,則定義為一般安全責(zé)任事故。③、同學(xué)在校內(nèi)顯現(xiàn)中度意外損害(例如骨折等)。假如班主任教育到位,指導(dǎo)到位,則定義為較嚴(yán)峻的安全事故;假如班主任沒有盡到教育責(zé)任,在應(yīng)當(dāng)顯現(xiàn)的場合沒有顯現(xiàn)(例如大掃除、出操等),則定義為較嚴(yán)峻的安全責(zé)任事故。④、同學(xué)在課堂中顯現(xiàn)中度意外損害(例如打架、體育課奔跑跌跤、體育器械損害、手工課嚴(yán)峻劃傷、試驗(yàn)課嚴(yán)峻燒傷、燙傷等)。假如當(dāng)堂科任老師在事故現(xiàn)場,且教育、指導(dǎo)到位,則定義為較嚴(yán)峻的安全事故,如科任老師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任,則定義為較嚴(yán)峻的安全責(zé)任事故。⑤、同學(xué)在校內(nèi)顯現(xiàn)嚴(yán)峻意外損害(例如重傷、死亡等)。假如班主任教育到位,指導(dǎo)到位,則定義為嚴(yán)峻的安全事故;假如班主任沒有盡到教育責(zé)任,在應(yīng)當(dāng)顯現(xiàn)的'場合沒有顯現(xiàn)(例如大掃除、出操等),則定義為嚴(yán)峻的安全責(zé)任事故。⑥、同學(xué)在課堂中顯現(xiàn)嚴(yán)峻意外損害(例如打架、體育器械損害等導(dǎo)致同學(xué)重傷、死亡)。假如當(dāng)堂科任老師在事故現(xiàn)場,且教育、指導(dǎo)到位,則定義為嚴(yán)峻的安全事故,如科任老師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任,則定義為嚴(yán)峻的安全責(zé)任事故??倓?wù)后勤方面①、學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失(失竊、損壞等)XXX0元以下,因校舍、設(shè)備裝備損壞導(dǎo)致同學(xué)稍微損害。假如后勤工作人員檢查、管理按時(shí)到位,則定義為一般安全事故;假如后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責(zé),因疏忽或擅離工作崗位造成的事故,則定義為一般安全責(zé)任事故。②、學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失(失竊、損壞等)XXX0——XXX00元,因校舍、設(shè)備裝備損壞導(dǎo)致同學(xué)中度損害。假如后勤工作人員檢查、管理按時(shí)到位,則定義為較嚴(yán)峻的安全事故;假如后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責(zé),因疏忽或擅離工作崗位造成的事故,則定義為較嚴(yán)峻的安全責(zé)任事故。③、學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失(失竊、損壞等)XXX00元以上,因校舍、設(shè)備裝備損壞導(dǎo)致同學(xué)嚴(yán)峻損害甚至死亡。假如后勤工作人員檢查、管理按時(shí)到位,則定義為嚴(yán)峻安全事故;假如后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責(zé),因疏忽或擅離工作崗位造成的事故,則定義為嚴(yán)峻安全責(zé)任事故。同學(xué)校內(nèi)食物中毒為嚴(yán)峻安全責(zé)任事故。事故處理:一般安全事故和一般安全責(zé)任事故發(fā)生后,責(zé)任人立刻救治受傷同學(xué),并在10分鐘之內(nèi)向教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人報(bào)告(所簽責(zé)任狀部門),同時(shí)通知同學(xué)家長,主任協(xié)同責(zé)任人處理事故,主任要在當(dāng)天將事故情況和處理情況向分管副校長匯報(bào),記錄在案。較嚴(yán)峻的安全事故和較嚴(yán)峻的安全責(zé)任事故發(fā)生后,責(zé)任人立刻救治受傷同學(xué),并在5分鐘之內(nèi)向教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人報(bào)告,通知同學(xué)家長,主任接到報(bào)告后應(yīng)在10分鐘之內(nèi)向分管副校長匯報(bào),并立刻到達(dá)事故現(xiàn)場處理事故,副校長將事故記錄在案,并向校長匯報(bào)。假如發(fā)生較嚴(yán)峻的安全責(zé)任事故,應(yīng)通過行政會確定追究責(zé)任人的安全責(zé)任,賜予懲辦。嚴(yán)峻的安全事故和嚴(yán)峻的安全責(zé)任事故發(fā)生后,責(zé)任人立刻綻開救援工作,并在第一時(shí)間向分管副校長或校長報(bào)告,校長接到報(bào)告后立刻到達(dá)事故發(fā)生現(xiàn)場組織人員開展救援工作,并立刻向當(dāng)?shù)卣?、上級主管部門和衛(wèi)生部們、公安部門匯報(bào)。發(fā)生嚴(yán)峻的安全責(zé)任事故,除學(xué)校通過行政會議追究責(zé)任人的安全責(zé)任外,安全責(zé)任人還應(yīng)接受執(zhí)法部門的法律責(zé)任追究。(2)落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格根據(jù)“一崗雙責(zé)”的要求和“按時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向究竟,不疏不漏,不留死角。(3)健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、“一崗雙責(zé)”責(zé)任狀、日常管理檢查、月報(bào)通報(bào)等工作臺帳系統(tǒng)整理,按時(shí)歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研討、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校內(nèi)合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見性、標(biāo)準(zhǔn)性和針對性。3、考核評價(jià),落實(shí)獎懲(1)考核依據(jù):《“一崗雙責(zé)”制度實(shí)施方案》(2)考核方法:建立安全工作考核津貼,每學(xué)期XXX元,以XXX分計(jì),納入考績獎,學(xué)期結(jié)束考核發(fā)放。一般安全事故一起扣除責(zé)任人考核分10分,一般安全責(zé)任事故一起扣除責(zé)任人考核分20分,較嚴(yán)峻的安全事故一起扣除責(zé)任人考核分20分,較嚴(yán)峻的安全責(zé)任事故一起扣除責(zé)任人考核分50分,嚴(yán)峻的安全事故一起扣除責(zé)任人考核分30分,嚴(yán)峻的安全責(zé)任事故一起扣除責(zé)任人考核分XXX分。分管副校長和各條線主任除了執(zhí)行上述考核方法外,還要擔(dān)當(dāng)管理責(zé)任。每學(xué)期發(fā)生2起一般安全責(zé)任事故扣除條線負(fù)責(zé)主任考核分10分,每學(xué)期發(fā)生2起較嚴(yán)峻的安全責(zé)任事故扣除條線負(fù)責(zé)主任考核分20分,每學(xué)期發(fā)生2起嚴(yán)峻的安全責(zé)任事故扣除條線負(fù)責(zé)主任考核分40分。每學(xué)期發(fā)生4起一般安全責(zé)任事故扣除分管副校長考核分10分,每學(xué)期發(fā)生4起較嚴(yán)峻的安全責(zé)任事故扣除分管副校長考核分20分,每學(xué)期發(fā)生4起嚴(yán)峻的安全責(zé)任事故扣除分管副校長考核分40分。任何人、部

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