江蘇省蘇州市成考專升本2022年大學(xué)語(yǔ)文第一次模擬卷(附答案)

江蘇省蘇州市成考專升本2022年大學(xué)語(yǔ)文第一次模擬卷(附答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.《北方》一詩(shī)選自艾青詩(shī)集（）

A.《大堰河》B.《火把》C.《北方》D.《向太陽(yáng)》

2.《風(fēng)波》《斷魂槍》《苦惱》的作者依次是()

A.魯迅、契訶夫、老舍B.契訶夫、魯迅、老舍C.魯迅、老舍、契訶夫D.契訶夫、老舍、魯迅

3.下列作品集屬于散文集的是()

A.魯迅《吶喊》B.冰心《春水》C.茅盾《話匣子》D.老舍《茶館》

4.老舍的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有（）A.A.《駱駝祥子》B.《斷魂槍》C.《茶館》D.《月牙兒》

5.《日出的背景是》（）

A.30年代中國(guó)的農(nóng)村B.20年代中國(guó)的城市C.30年代中國(guó)的城市D.40年代中國(guó)的鄉(xiāng)村

6.《風(fēng)波》、《斷魂槍》、《苦惱》的作者依次是（）

A.魯迅、契訶夫、老舍B.契訶夫、魯迅、老舍C.魯迅、老舍、契訶夫D.契訶夫、老舍、魯迅

7.《楚辭·九歌·國(guó)殤》的語(yǔ)言特點(diǎn)是（）A.A.語(yǔ)言整齊，節(jié)奏舒緩B.語(yǔ)言整齊，節(jié)奏短促C.語(yǔ)言短促，節(jié)奏整齊D.語(yǔ)言舒緩，節(jié)奏短促

8.“還將舊來(lái)意，憐取眼前人”中的后句意思是()

A.愛(ài)眼前的我B.可憐眼前的新人C.愛(ài)眼前的新人D.可憐眼前的我

9.聞一多倡導(dǎo)新詩(shī)應(yīng)具有的“三美”是()

A.繪畫的美、音樂(lè)的美、韻律的美

B.自然的美、音樂(lè)的美、繪畫的美

C.音樂(lè)的美、繪畫的美、建筑的美

D.音樂(lè)的美、建筑的美、和諧的美

10.下列詞人中，屬于豪放派的是（）

A.李清照B.歐陽(yáng)修C.柳永D.蘇軾

11.“禍起蕭墻”、“望洋興嘆”、“日薄西山”三個(gè)成語(yǔ)依次出自()

A.《季氏將伐顓臾》、《陳情表》、《莊子·秋水》

B.《寡人之于國(guó)也》、《季氏將伐顓臾》、《陳情表》

C.《季氏將伐顓臾》、《莊子·秋水》、《陳情表》

D.《寡人之于國(guó)也》、《莊子·秋水》、《陳情表》

12.從抒寫的內(nèi)容來(lái)看，蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)是一首()

A.中秋詞B.清明詞C.重陽(yáng)詞D.端午詞

13.我國(guó)盛唐邊塞詩(shī)派的代表詩(shī)人是（）A.A.杜甫B.王維C.李白D.岑參

14.下列作家中同屬文學(xué)研究會(huì)的是A.A.沈雁冰、葉圣陶、謝冰心

B.郭沫若、郁達(dá)夫、謝冰心

C.沈雁冰、朱自清、郁達(dá)夫

D.朱自清、錢鐘書(shū)、梁實(shí)秋

15.其作品被稱為俄國(guó)19世紀(jì)40～70年代的“社會(huì)歷史編年史”的作家是()

A.托爾斯泰B.屠格涅夫C.果戈里D.普希金

二、填空題(10題)16.蘇軾《水調(diào)歌頭》："________，千里共嬋娟。"

17.宋代杰出的女詞人是_________，其后期詞多寫個(gè)人身世哀痛和河山破碎的感慨。

18.白居易的《_________》詩(shī)的副標(biāo)題是"傷農(nóng)夫之困也"。

19.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。

20.現(xiàn)代著名作家郁達(dá)夫代表作是《__________》和《__________》。

21.《馮諼客孟嘗君》選自《____________》。

22.小說(shuō)《麥琪的禮物》在結(jié)構(gòu)上由__________條情節(jié)線索組成。

23.＿＿是最近興起的具有“大散文”氣度和風(fēng)范的“文化散文”的杰出代表。

24.唐代被稱為小李杜的是_________和杜牧。

25.辛棄疾在詞壇上與________齊名，并稱“蘇辛”。

三、判斷題(5題)26.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

27.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

28.在《報(bào)劉一丈書(shū)》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

29.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

30.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

四、文言文閱讀(3題)31.這段話表達(dá)了什么觀點(diǎn)?

32.這段文字反映了怎樣的思想內(nèi)容？

33.閱讀《李將軍列傳》(節(jié)選)中的一段文字，回答下列各小題：

……廣之將兵，乏絕之處，見(jiàn)水，士卒不盡飲，廣不近水；士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛(ài)樂(lè)為用……

解釋這段文字中加點(diǎn)詞語(yǔ)。(4分)

乏絕：盡飲：

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這里采用了哪些修辭手法?

35.這段文字在文中的作用是什么？

36.閱讀契訶夫《苦惱》中的一段文字，然后回答小題。

他的苦惱剛淡忘了不久，如今重又出現(xiàn)，更有力地撕扯他的胸膛。姚納的眼睛不安而又痛苦地打量街道兩旁川流不息的人群；在這成千上萬(wàn)的人當(dāng)中有沒(méi)有一個(gè)人愿意聽(tīng)他傾訴衷曲呢?然而人群奔走不停，誰(shuí)都沒(méi)有注意到他，更沒(méi)有注意到他的苦惱?！欠N苦惱是廣大無(wú)垠的。如果姚納的胸膛裂開(kāi)，那種苦惱滾滾地涌出來(lái)，那它仿佛就會(huì)淹沒(méi)全世界，可是話雖如此，它卻是人們看不見(jiàn)的。這種苦惱競(jìng)包藏在這么一個(gè)渺小的軀殼里……

這一段文字是寫了什么?

查看材料

六、作文(1題)37.1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而出生不久，孩子就染上了一種無(wú)法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長(zhǎng)的太太給孩子講船長(zhǎng)有一只天堂鳥(niǎo)，她被這只鳥(niǎo)的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長(zhǎng)。孩子耐不住性子，要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥(niǎo)。那個(gè)服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥(niǎo)。奇跡發(fā)生了，孩子因?yàn)檫^(guò)度地渴望，競(jìng)忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來(lái)。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長(zhǎng)大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后，成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性，也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。

請(qǐng)依據(jù)以上材料，題目自擬，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。

參考答案

1.C

2.C

3.C

4.A

5.C

6.C【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的作者?！緫?yīng)試指導(dǎo)】《苦惱》是俄國(guó)作家契訶夫早期的代表作品之一。由此排除A，B，D三項(xiàng)。

7.B《楚辭·九歌·國(guó)殤》的語(yǔ)言特點(diǎn)是全詩(shī)語(yǔ)言整齊，節(jié)奏短促，讀來(lái)鏗鏘有力，風(fēng)格剛健豪壯。

8.C“憐”當(dāng)“愛(ài)”講，這兩句話的意思是：現(xiàn)在又將過(guò)去對(duì)待我的情意，去愛(ài)眼前的新人。

9.C

10.D

11.C

12.A

13.D本題考查考生對(duì)作者藝術(shù)成就的了解和掌握程度。提到唐代的邊塞詩(shī)，就不能不講岑參。岑參與唐代的邊塞詩(shī)是緊密聯(lián)系在一起的。解答這道題可使用排除法，李白、杜甫、王維都不是邊塞詩(shī)人，只有岑參是唐代邊塞詩(shī)派的代表詩(shī)人。

14.A

15.B

16.但愿人長(zhǎng)久

17.李清照

18.杜陵叟杜陵叟

19.相對(duì)

20.《沉淪》、《春風(fēng)沉醉的晚上》

21.戰(zhàn)國(guó)策戰(zhàn)國(guó)策

22.兩

23.余秋雨余秋雨

24.李商隱

25.蘇軾

26.N

27.Y

28.Y

29.Y

30.Y

31.對(duì)物的棄、取，不以產(chǎn)地為標(biāo)準(zhǔn)，而是以其實(shí)際價(jià)值為標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)人則是“非秦者去”，而不問(wèn)曲直，這是重物輕人。而重物輕人非統(tǒng)一天下之術(shù)。

32.王愷與石崇爭(zhēng)豪斗富的丑惡表演，揭露了東晉門閥豪富窮奢極欲的生活態(tài)度和依仗財(cái)勢(shì)飛揚(yáng)跋扈、驕橫暴戾的品性。

這段文字考查考生對(duì)文言文的閱讀分析能力。這段話并不難理解，但回答思想內(nèi)容時(shí)，能結(jié)合人物時(shí)代背景和當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣會(huì)更全面、深刻。

33.泛絕：缺少斷絕(指缺糧斷水)。盡飲：全都喝完。

34.比喻、擬人、排比的修辭手法。比喻、擬人、排比的修辭手法。

35.寫昔日香市熱鬧的場(chǎng)景，是為了通過(guò)今昔對(duì)比的