愛蓮說閱讀附答案

愛蓮說閱讀附答案予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

1．解釋下列句中劃線的字。

（1）可愛者甚蕃（）

（2）亭亭凈植（）

（3）出淤泥而不染（）

2．翻譯下面句子。

菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？

________________________________________________

3．寫陶淵明“獨(dú)愛菊”和世人“甚愛牡丹”有什么作用？

________________________________________________

4．古人往往借助外物表達(dá)自己的抱負(fù)情懷。劉禹錫在《陋室銘》中借_____________________表達(dá)_____________________；韓愈在《馬說》中借_____________________，表達(dá)_____________________；周教頤借“蓮”表達(dá)_____________________。

參考答案：

1．（1）多

（2）立

（3）卻，但是

2．對(duì)于菊花的愛好，陶淵明以后就很少聽到了。對(duì)于蓮花的愛好，像我一樣的還有誰呢？

3．用陶淵明“獨(dú)愛菊”和世人“盛愛牡丹”襯托的“愛蓮”，表現(xiàn)了高潔的品質(zhì)。（意思相近即可）

4．陋室（或陋室不陋）；安貧樂道的情趣；千里馬的遭受；盼望統(tǒng)治者識(shí)別人才、重用人才的愿望；對(duì)君子不同流合污、莊重、質(zhì)樸、正直品質(zhì)的贊美和追求。（意思相近即可）

愛蓮說閱讀附答案2

周敦頤

水陸草木之花、可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不行褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

1．解釋下列句中加點(diǎn)的字。

(1)可愛者甚蕃()(2)亭亭凈植()(3)出淤泥而不染()

2．翻譯下面句子。

菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?

3．寫陶淵明“獨(dú)愛菊”和世人“甚愛牡丹”有什么作用?

4．古人往往借助外物表達(dá)自己的抱負(fù)情懷。劉禹錫在《陋室銘》中借_____________________表達(dá)_____________________；韓愈在《馬說》中借_____________________，表達(dá)_____________________；周教頤借“蓮”表達(dá)_____________________。

參考答案：

1．(3分，每題l分)①多②立③卻，但是

2．(3分)對(duì)于菊花的愛好，陶淵明以后就很少聽到了。對(duì)于蓮花的愛好，像我一樣的還有誰呢?

3．(2分)用陶淵明“獨(dú)愛菊”和世人“盛愛牡丹”襯托的“愛蓮”，表現(xiàn)了高潔的品質(zhì)。(意思相近即可)

4．(5分)陋室(或陋室不陋)安貧樂道的情趣千里馬的遭受盼望統(tǒng)治者識(shí)別人才、重用人才的愿望對(duì)君子不同流合污、莊重、質(zhì)樸、正直品質(zhì)的贊美和追求(意思租近即可)

愛蓮說閱讀附答案3

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不行褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

【小題1】解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（5分）

（1）可愛者甚蕃蕃：（2）濯清漣而不妖濯：

（3）香遠(yuǎn)益清益：（4）亭亭凈植：

（5）宜乎眾矣宜：

【小題2】翻譯下列句子。（4分）

中通外直，不蔓不枝。

菊之愛，陶后鮮有聞。

【小題3】陶淵明“愛菊”和世人“愛牡丹”的緣由各是什么？請(qǐng)用文中語句回答。（2分）

【小題4】怎樣理解“蓮之愛，同予者何人”？（4分）

答案

【小題1】（1）通“繁”多．（2）洗滌（3）更，更加。（4）“植”通“直”，立。（5）應(yīng)當(dāng)

【小題2】（1）它的莖中間貫穿，形狀挺直，不生枝蔓，不長枝節(jié)。

（2）對(duì)于菊花的寵愛，在陶淵明以后很少聽到了。

【小題3】陶淵明“愛菊”的緣由：花之隱逸者也；世人“愛牡丹”的緣由：花之富貴者也。

【小題4】示例一：這是一個(gè)反問句。表達(dá)了知音甚少的無限感慨。一方面照應(yīng)上文“予獨(dú)愛蓮”，另一方面也透露出對(duì)人生世事的感嘆，慨嘆當(dāng)時(shí)與志同道合的人少，能做到品德高潔的人少。

示例二：既明確寫出了對(duì)蓮花的寵愛，又表達(dá)了對(duì)追名逐利的事態(tài)的厭惡，不與世俗同流合污的態(tài)度。

愛蓮說閱讀附答案4

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不行褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

1、解釋加粗的詞語。

①可愛者甚蕃_________________

②不蔓不枝_________________

2、下列之字的用法，不同的一項(xiàng)是（）

A．水陸草木之花

B．花之隱逸者

C．蓮之出淤泥而不染

D．牡丹之愛

3、翻譯下列句子。

①可遠(yuǎn)觀而不行褻玩焉。

_________________________________________________

②菊之愛，陶后鮮有聞。

_________________________________________________

4、本文主要寫的是蓮之愛，為什么還要寫菊之愛、牡丹之愛呢？

_________________________________________________

5、自古以來，花往往成為人們的精神象征，人們往往借花言志，國家或城市也將某種花定為國花或市花。請(qǐng)你為百色市推舉一種花為市花，并說明理由。

_________________________________________________

參考答案：

1、①多②長枝蔓

2、C

3、①（只）可以從遠(yuǎn)處欣賞，卻不能貼近去玩弄啊。

②對(duì)于菊花的愛好，陶淵明以后很少聽到了。

4、以菊之愛、牡丹之愛襯托蓮之愛，突出蓮之高潔，給予蓮花美妙的品質(zhì)，同時(shí)表達(dá)潔身自好，不慕名利，正直偉岸的高尚情操。

5、開放性試題，言之成理即可。

示例：我推舉三角梅為百色市市花，由于三角梅生命力強(qiáng)，象征革命老區(qū)百色人民艱苦奮斗、堅(jiān)韌拼搏的革命精神。花期長，花色明麗，象征百色蓬勃向上，布滿盼望與活力。

愛蓮說閱讀附答案5

閱讀下面的文段，完成后面的練習(xí)。

【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

【乙】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温校俊?/p>

1．解釋劃線詞在文中的意思。

①仿佛若有光____________

②便要還家__________

③往來無白丁____________

④無案牘之勞形____________

2．翻譯下列句子。

阡陌交通，雞犬相聞。苔痕上階綠，草色入簾青。

__________________________________________________

3．讀【甲】文，你認(rèn)為桃源人為什么嘆惋？

__________________________________________________

4．【乙】中引用“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”的典故是為了說明什么？

__________________________________________________

5．有人認(rèn)為無論是甲文中虛構(gòu)出的“世外桃源”還是乙文中的隱居自娛其實(shí)都反映出消極避世的心態(tài)。你同意這種看法嗎？為什么？

__________________________________________________

參考答案：

1．①隱模糊約，形容看不真實(shí)的樣子；

②同“邀”，邀請(qǐng)；

③平民，這里指沒有什么學(xué)問的人；

④官府的公文。（意對(duì)即可）

2．田間小路交叉相通，（村落間）雞鳴狗叫之聲都到處可以聽到。苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾里。（意對(duì)即可）

3．為桃源外戰(zhàn)亂頻繁，現(xiàn)實(shí)黑暗而嘆惋；為桃源外的人始終過著苦痛的生活而嘆惋。（意對(duì)即可）

4．以古代名賢自況（類比），進(jìn)一步突出“德馨”（自己品德高尚）。（意對(duì)即可）

5．不同意?！炯住课耐ㄟ^對(duì)“世外桃源”的描寫，反映了厭惡戰(zhàn)斗和追求和平生活的愿望；【乙】文采納托物言志的寫法，通過描寫自己的陋室表明自己保持高尚情操的愿望和安貧樂道的生活情趣。（意對(duì)即可）

愛蓮說閱讀附答案6

閱讀下面的文字，完成問題。

【甲】水陸草木之花水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊；自李唐來，世人皆愛牡丹；予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不行褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

【乙】元豐六年元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于庭中，庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹、柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩者耳。兩人耳。

1．解釋加粗的`詞。

①陶后鮮有聞

鮮：_______________

②濯清漣而不妖濯：_______________

②亭亭凈植

植：_______________

④相與步于庭中步：_______________

2．翻譯下面的句子。

①予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染

譯：_____________________________________________

②庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹、柏影也。

譯：_____________________________________________

3．甲文運(yùn)用了___________的表現(xiàn)手法，寄寓了不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度；乙文運(yùn)用了借景抒情的手法，抒發(fā)了___________心情。

參考答案：

1．①少②洗滌③直立④走

2．①我只有寵愛蓮花，蓮從淤積的污泥里長出來卻不受一點(diǎn)沾染。

②庭院地面，沐浴在像積水那樣清亮透亮?????的月色之中，“水”中有像藻、荇似的水草交叉縱橫，原來是竹子和柏樹枝葉的影子。

3．托物言志壯志未酬的苦悶

愛蓮說閱讀附答案7

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不行褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣!

小題1:、解釋下列劃線的詞（4分）

⑴、陶后鮮有聞（）⑵、濯清漣而不妖（）

⑶、可愛者甚蕃（）⑷、亭亭凈植（）

小題2:、翻譯下列句子（4分）

⑴、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

⑵、蓮之愛，同予者何人？

小題3:、描寫蓮花，為什么要先寫陶淵明愛菊，世人愛牡丹？這樣寫有什么作用？（4分）

小題4:、自古以來，花往往成為人們的精神象征，人們往往借花言志，國家或地區(qū)也將某種花定為國花或市花。請(qǐng)你為六安市推舉一種花為市花，并說明理由。（3分）

參考答案：

小題1:（1）、少（2）、洗滌（3）、多（4）、立

小題1:（1）、從淤泥里出來卻不粘染（污穢），在清水里洗滌過，而不顯得妖媚。（2）、對(duì)于菊花的寵愛，像我一樣的還有什么人呢？

小題1:用“菊”和“牡丹”來作正襯和反襯，表達(dá)自己潔身自好，不摹名利的生活態(tài)度，含蓄而突出地表達(dá)了文章的主旨。

小題1:開放性試題，言之成理即可。示例：我推舉三角梅為六安市市花，由于三角梅生命力強(qiáng)，象征六安人民艱苦奮斗、堅(jiān)韌拼搏的革命精神。花期長，花色明麗，象征六安蓬勃向上，布滿盼望與活力。

小題1:此題考查的是文言實(shí)詞的詞義，平常應(yīng)多積累、牢記，那么回答此題就很簡單。留意不要用現(xiàn)在的意思解釋，解釋時(shí)結(jié)合所在句子進(jìn)行。

小題1:此題考查的是句子翻譯，一般以直譯為主，留意不要用現(xiàn)在的意思解釋，省略的成分應(yīng)補(bǔ)充上。

小題1:此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括力量。用“菊”和“牡丹”來作正襯和反襯，表達(dá)自己潔身自好，不摹名利的生活態(tài)度，含蓄而突出地表達(dá)了文章的主旨。

小題1:此題為開放性試題。表明你的看法，并說明理由即可。

愛蓮說閱讀附答案8

閱讀兩則與“賞荷”有關(guān)的文言文，完成下列各題。

[甲]水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不行褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

[乙]余憶年少時(shí)，住西湖。每至夏日，臨湖賞荷，便欣然忘食。一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。興正濃，忽有大雨傾盆而至，湖中荷花盡作飄搖之態(tài)。少時(shí)，雨過天晴，波瀾不驚，湖天一色。荷花為雨所洗，鮮妍明媚，裊娜多姿，清麗雅致，實(shí)為花中仙子也。李太白詩云“清水出芙蓉，自然?去雕飾”，余以為妙絕。

1．解釋下列句中的劃線詞語：

①可遠(yuǎn)觀而不行褻玩焉（）②余以為妙絕（）

2．《古漢語詞典》對(duì)“鮮”字有以下幾種解釋。請(qǐng)依據(jù)語境，選出對(duì)“陶后鮮有聞”中“鮮”字的解釋最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）

A．讀xiān，活魚。

B．讀xiān，新奇。

C．讀xiān，艷麗。

D．讀xiǎn，少。

3．依據(jù)語意，下列語句停頓正確的一項(xiàng)是（）

A．晉陶淵明獨(dú)/愛菊

B．世人/盛愛牡丹

C．荷花為雨/所洗

D．余憶年/少時(shí)

4．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：

①蓮之愛，同予者何人？

______________