安全教育活動(dòng)心得體會(huì)7篇

安全教育活動(dòng)心得體會(huì)7篇平安訓(xùn)練活動(dòng)心得體會(huì)7篇

對(duì)于自己的平安意識(shí)，在經(jīng)過平安訓(xùn)練的學(xué)習(xí)之后，可以書寫心得體會(huì)表達(dá)自己的想法。對(duì)于心得,是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是我收集整理的平安訓(xùn)練活動(dòng)心得體會(huì)7篇，供大家參考借鑒。

平安訓(xùn)練活動(dòng)心得體會(huì)篇1

在學(xué)校訓(xùn)練過程中，平安訓(xùn)練從來都是一個(gè)不容忽視的問題，應(yīng)當(dāng)受到應(yīng)有的重視和討論，學(xué)校生由于年齡小，生活閱歷少，加上好動(dòng)奇怪???，膽大心粗，不知危急，這些都是擔(dān)心全的因素。我們學(xué)校要確保同學(xué)的平安，其根本就在于提高同學(xué)的平安意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救的力量，只有抓好了平安訓(xùn)練，才是學(xué)校平安工作的基礎(chǔ)。

對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練，一貫的形式就是老師在上面說，同學(xué)在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我嘗試了一些新的方法：首先我讓同學(xué)觀看一段同學(xué)因不遵守交通規(guī)章而造成受傷的視頻，然后讓同學(xué)總結(jié)：從這個(gè)視頻中你發(fā)覺了哪些平安隱患？你想對(duì)這個(gè)同學(xué)說些什么？從同學(xué)七嘴八舌中很自然的就把平安的交通意識(shí)總結(jié)了出來。而在提問“假如發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？”時(shí)，我又增加了一個(gè)模擬環(huán)節(jié)：

1、模擬打電話，讓同學(xué)模擬如何撥打火警電話報(bào)警，總結(jié)出報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

2、在平安的環(huán)境下燒一些舊報(bào)紙，模擬當(dāng)自身受火災(zāi)的威逼時(shí)逃命的方法，總結(jié)出逃命時(shí)應(yīng)盡量實(shí)行愛護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，盡量彎下身子等。通過這個(gè)模擬環(huán)節(jié)，讓同學(xué)親身體驗(yàn)火場(chǎng)的緊急場(chǎng)面，又學(xué)到了火場(chǎng)逃命方法。通過這個(gè)小小的嘗試，我發(fā)覺假如是同學(xué)聽過的，就很簡(jiǎn)單遺忘。而看過的，就印象深刻。而親身實(shí)踐后，就變成真正把握了。這個(gè)小嘗試也讓我收獲了不少。

平安訓(xùn)練的最終目的是使同學(xué)能提高平安的意識(shí)，養(yǎng)成平安的行為習(xí)慣，從而遠(yuǎn)離危急或事故。只要我們長期不懈地抓平安訓(xùn)練，從每一件小事抓起，就能把平安的種子撒播進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心田，讓它發(fā)芽開花，并長成參天大樹。

平安訓(xùn)練活動(dòng)心得體會(huì)篇2

X月X日，我們學(xué)校進(jìn)行了“平安訓(xùn)練”消防演習(xí)，參與對(duì)象是全體師生與各位家長。

隨著廣播里響起：“消防演習(xí)立刻開頭”的通知。同學(xué)們便個(gè)個(gè)都有秩序地排好隊(duì)伍，快速又寧靜地轉(zhuǎn)移到了平安的操場(chǎng)上。站在操場(chǎng)上，聽了消防叔叔給我們講的很多消防學(xué)問，我獲益匪淺。

我記得最清晰也是最深刻的消防學(xué)問應(yīng)當(dāng)是以下幾點(diǎn)：一、室內(nèi)起火后，假如火勢(shì)一時(shí)難以掌握撲滅，要現(xiàn)將室內(nèi)的液化氣罐和汽油等易燃易爆的危急物品搶出。二、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散梯、落水管等急救用具逃命自救。也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索緊栓在窗桿、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等愛護(hù)手心的，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。三、室外著火，發(fā)覺門已發(fā)燙時(shí)，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑冷水降溫，或用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號(hào)，等待救援，聽了這些“消防平安學(xué)問”，我真的收獲了很多學(xué)問，也條條都牢記在心。

我覺得消防平安管理應(yīng)做到“平安第一，預(yù)防為主”，把消防平安作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到的確發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是由于沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是同志二十多年前提出的，至今仍是消防平安管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校內(nèi)中，應(yīng)當(dāng)以消退火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防平安工作。

通過這次消防演習(xí)，我也知道了我們要疼惜生命、善待生命、敬重生命，世界上最珍貴的東西就是生命，所以我們不要由于火場(chǎng)帶來的災(zāi)難而失去珍貴的生命。

平安訓(xùn)練活動(dòng)心得體會(huì)篇3

4月15日是全民國家平安訓(xùn)練日，這天大家都在談?wù)撈桨矊W(xué)問，下面我就說說我自己的一些感受。

隨著時(shí)代的進(jìn)展，新形勢(shì)下不僅召喚新的進(jìn)展觀、改革觀，還需要新的平安觀！說到平安，這是一個(gè)多么重要的字眼啊！但凡有一點(diǎn)兒的疏忽，就會(huì)威逼到我們的生命，迷路丟失，交通事故，高樓墜落，校內(nèi)暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們四周。我們都有愛自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，就會(huì)給整個(gè)家庭造成無法估量的損害與損失。

針對(duì)日常生活中的種種擔(dān)心全，我們必需時(shí)刻防范著，因此，平安的意識(shí)是非常重要的。使我們跨出自我愛護(hù)的第一步。但是僅有平安的意識(shí)是不夠的，我們還必需要學(xué)會(huì)正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培育我們抗拒各種危急誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。

我們?cè)谏钪锌隙ㄒ粢馄桨?，多少社?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說明做到平安并非易事，這些血與淚的閱歷教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了平安的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會(huì)自我愛護(hù)是每個(gè)人必需具備的基本力量。平安，平安，是我們?nèi)松畲蟮男腋?。只有在平安的前提下，我們才能夠完成其它的心愿?/p>

當(dāng)然，我們不僅僅要愛護(hù)好我們自己，我們還要盡己所能的愛護(hù)好我們的祖國！國家穩(wěn)，天下穩(wěn)；

百姓安，天下安，盼望我們的祖國越來越好！

平安訓(xùn)練活動(dòng)心得體會(huì)篇4

平安是人類生存的最基本最重要的需求，在肯定意義上，平安就是生命。平安對(duì)我們每一個(gè)人來說都是如此重要。只有在確保平安的基礎(chǔ)上，我們才可以大膽地去進(jìn)展事業(yè)、制造將來、取的勝利、享受喜悅、感受幸福。幼兒園作為集體保育和訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)，平安更是生命的保障。孩子年齡小，缺乏學(xué)問閱歷，然而又奇怪???、好動(dòng)、好探究。缺乏預(yù)見危急事故的力量，不能預(yù)見行為后果，更不會(huì)正確地、準(zhǔn)時(shí)地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)的危急大事，幼兒園要保證他們?cè)趫@期間飲食、休息、活動(dòng)、消遣等方面的平安。

幼兒園組織大型活動(dòng)時(shí)，要先設(shè)計(jì)有緊急預(yù)案，假如消失意外由誰負(fù)責(zé)處理和指揮，要做到心里有數(shù)，在大型活動(dòng)時(shí)平安分班級(jí)、分塊、分工到人，保衛(wèi)留意力處于高度的集中。一般幼兒園都有齊備的消防設(shè)施，后勤工作肯定要重視，以防備不時(shí)之需。組織外出活動(dòng)的時(shí)候，肯定要保證平安的前提下進(jìn)行。配備足夠的老師，動(dòng)身、集合、分散活動(dòng)都事先要有方案，確定好具體的活動(dòng)方案，確定詳細(xì)的責(zé)任人。要對(duì)孩子進(jìn)行相應(yīng)的平安訓(xùn)練，并在可預(yù)見的范圍內(nèi)實(shí)行必要的平安措施。在活動(dòng)時(shí)隨時(shí)清點(diǎn)幼兒的人數(shù)并交接，這就要求我們老師有高度的責(zé)任感。有更全面的平安意識(shí)。比如：前幾天就要關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，擔(dān)憂會(huì)下雨或者天氣不好等等。在確保孩子的平安狀況下，才敢去園外活動(dòng)。假如你不做這些，茫然的把孩子拉出去，就很簡(jiǎn)單出平安事故。

幼兒園保健室是以預(yù)防為主、防患于未然。負(fù)責(zé)定期對(duì)幼兒日常衛(wèi)生的督促和檢查。假如需要專業(yè)學(xué)問看的病癥，就肯定要送醫(yī)院。保健室一般只供應(yīng)一些護(hù)理外傷的藥物。不供應(yīng)功能性的藥物。在供應(yīng)幼兒的食品和飲用水時(shí)要避開發(fā)生意外;開水、粥、湯掌握到40度以下才可以提到班上。

平安訓(xùn)練活動(dòng)心得體會(huì)篇5

我很有幸去參與過一次有關(guān)平安訓(xùn)練的學(xué)習(xí)，對(duì)于這次的學(xué)習(xí)，我的感受還是很深的，老師給我們講了許多種平安事故，事故發(fā)生時(shí)所產(chǎn)生的嚴(yán)峻后果，那些不能挽回的慘案，那些逝去的不能再回頭的人們，一幕幕都深深的印在我的腦海里，更讓我覺得平安問題真的是很重要，我們真的要重視再重視。

進(jìn)行了平安訓(xùn)練的學(xué)習(xí)之后，我自己覺得可以把平安事故分為兩種：一種是自然平安事故。一種是人為平安事故。自然平安事故，顧名思義，就是自然災(zāi)難之類的所引起的平安事故，比如地震、洪澇之類的災(zāi)難。這些不是我們?nèi)肆λ茏钃醯模覀儾荒茏钃跛l(fā)生，但是我們卻可以有效的緩解這種的災(zāi)難給我們帶來的人身平安事故。所以我們就必需得學(xué)習(xí)相關(guān)的愛護(hù)自己的措施。比如地震，我們不能阻擋地震的發(fā)生，但是我們可以學(xué)習(xí)如何在地震中愛護(hù)自己，這些我們是可以作為的。

另外一種就是人為的平安事故，這些就是可以避險(xiǎn)的事故，比如車禍等。車禍其實(shí)假如每個(gè)人都遵守交通規(guī)章是可以避開的?，F(xiàn)在社會(huì)上每天都有車禍的大事發(fā)生，究其緣由都是個(gè)人沒有很好的遵守交通規(guī)章的原因，這種明明可以通過自己的意識(shí)和努力完成可以避開的，就是由于對(duì)平安意識(shí)不夠深，所以就會(huì)有許多這樣凄慘的事情發(fā)生。

其實(shí)人的生命很堅(jiān)韌也很脆弱，我們都應(yīng)當(dāng)要珍惜自己的生命。平安訓(xùn)練真的要重視，不僅是大人，我覺得平安訓(xùn)練就應(yīng)當(dāng)從小就要開頭，從小就訓(xùn)練小孩，提高平安意識(shí)，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己，這樣社會(huì)上會(huì)少許多悲劇吧。所以我在此呼吁大家，真的要重視平安問題，尤其是小孩子，更要培育他們對(duì)平安的認(rèn)知，也盼望有更多的平安訓(xùn)練的課程可以消失在各企業(yè)和各學(xué)校里，提高員工和同學(xué)的平安意識(shí)。

平安訓(xùn)練活動(dòng)心得體會(huì)篇6

有這樣一個(gè)故事，一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主很厭煩場(chǎng)里的老鼠，于是放置了一個(gè)老鼠夾整理它，老鼠整日整夜擔(dān)憂，并把這個(gè)消息告知了同在農(nóng)場(chǎng)里生活的雞、豬和牛。雞正在孵蛋，說：“擔(dān)憂你自己吧！”，豬正在睡覺，被吵醒而很不耐煩地說：“別輕易打攪別人的瞌睡，那只老鼠夾與我有什么關(guān)系？”。而牛正在津津有味地吃草，漫不經(jīng)心地說：“不要為我擔(dān)憂，什么時(shí)候聽說老鼠夾能夾死一頭牛？”

故事進(jìn)展到后來，一條蛇路過老鼠夾時(shí)被夾住了尾巴，并把聞?dòng)嵹s來的農(nóng)場(chǎng)主夫人咬傷了，農(nóng)場(chǎng)主把夫人送進(jìn)醫(yī)院，為了給夫人補(bǔ)身體，把雞殺了燉成雞湯送給夫人喝下。把豬殺了做成食物款待聞?dòng)嵹s來探望農(nóng)場(chǎng)主夫人的親戚好友。最終，為了支付昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，不得不把牛賣給了屠宰場(chǎng)……

在我們的生產(chǎn)工作中，任何一個(gè)小小的人員習(xí)慣性違章、一個(gè)小小的裝置性違章或是一個(gè)不經(jīng)意的擔(dān)心全行為都會(huì)象故事中的老鼠夾，它客觀存在但往往被我們忽視。好象與我們沒有任何關(guān)系，但它爆發(fā)出來的惡果沖擊波卻會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓸O大的損害。

看看吉電股份二道江發(fā)電公司1.26人身死亡事故，一個(gè)自認(rèn)為很無所謂的行為斷送了性命，為社會(huì)、為家人帶來的只是無盡的苦痛。在發(fā)生事故后，任何人都會(huì)懊悔自己沒有留意到違章這個(gè)陷阱。沒有高度重視一個(gè)小小的隱患或是違章，更沒有想到會(huì)引發(fā)多么嚴(yán)峻的后果。但懊悔并不會(huì)對(duì)失去親人的苦痛得到緩解，也不會(huì)對(duì)失去的損失賜予補(bǔ)償。

故事的結(jié)論就是，假如我們無視平安陷阱，任由違章和隱患進(jìn)展下去，后果就是，一個(gè)小小的老鼠夾真會(huì)夾死一頭牛。

平安訓(xùn)練活動(dòng)心得體會(huì)篇7

關(guān)于企業(yè)平安素養(yǎng)訓(xùn)練的思索使企業(yè)永恒的主題，企業(yè)平安素養(yǎng)已經(jīng)成為企業(yè)文化的重要組成部分，并起著越來越重要的作用。企業(yè)平安素養(yǎng)訓(xùn)練是企業(yè)在平安生產(chǎn)的實(shí)踐中，以從事平安管理、平安生產(chǎn)、平安宣揚(yáng)訓(xùn)練等形式，逐步形成的為全體員工所認(rèn)同、共同遵守，帶有本企業(yè)特點(diǎn)的價(jià)值觀念、經(jīng)營作風(fēng)、管理準(zhǔn)則、企業(yè)精神、職業(yè)觀念和平安目標(biāo)等的綜合。推動(dòng)企業(yè)平安文化建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)平安生產(chǎn)已成為當(dāng)前商砼企業(yè)的主要任務(wù)。

一、形成全新的平安素養(yǎng)理念

如何形成全新的平安素養(yǎng)理念，是平安素養(yǎng)理念深化人心，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：一是要樹立以人為本的觀念。堅(jiān)持以人為本，打造平安素養(yǎng)是全面貫徹“平安第一、預(yù)防為主”方針的新舉措，使企業(yè)保障員工人身平安與健康的新探究。以人為本的平安生產(chǎn)管理，就是指企業(yè)生產(chǎn)的過程中把員工的生命擺在一切工作的首位，真正做到維護(hù)員工的利益，形成社會(huì)效益、企業(yè)效益和個(gè)人權(quán)益的多贏局面，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)進(jìn)展。二是要樹立平安就是企業(yè)最大效益的觀念。商砼只有實(shí)現(xiàn)平安才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序，沒有牢靠的平安作為屏障，企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、改革、進(jìn)展將無法正常進(jìn)行。平安是生產(chǎn)的前提，平安事故帶來的損失是巨大的。因此要深刻熟悉到平安生產(chǎn)是企業(yè)的最大效益。

三是要形成平安工作人人有責(zé)的觀念。平安不僅是企業(yè)的重要工作，而且也是每個(gè)員工的事。企業(yè)對(duì)平安工作、對(duì)員工生命的關(guān)注不僅強(qiáng)調(diào)生命物質(zhì)存在的珍貴，更應(yīng)關(guān)注和關(guān)愛員工，不僅要保證員工的生命平安，更要對(duì)員工進(jìn)行情感和精神的關(guān)懷，使員工獲得精神上的安慰和滿意，實(shí)現(xiàn)家庭幸福與企業(yè)共同進(jìn)展。

二、創(chuàng)建有效的平安素養(yǎng)體制

有一個(gè)有效的平安素養(yǎng)體制，能夠保證平安素養(yǎng)建設(shè)的順當(dāng)進(jìn)行。主要要?jiǎng)?chuàng)建一下體制：一是創(chuàng)建平安學(xué)習(xí)體制。要使平安素養(yǎng)理念深化人心，必需有一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)體制，建立學(xué)習(xí)型組織。在平安學(xué)習(xí)和平安訓(xùn)練的形式及內(nèi)容上要豐富多彩。二是創(chuàng)建平安管理體制。仔細(xì)完善各類平安管理規(guī)章制度，增加科學(xué)性、嚴(yán)密性和可操作性，是搞好平安生產(chǎn)的前提。三是創(chuàng)建平安培訓(xùn)體制。要把平安培訓(xùn)工作納入企業(yè)平安生產(chǎn)和企業(yè)進(jìn)展的總體布局，統(tǒng)一規(guī)劃，同步推動(dòng)，以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和平安教材為重點(diǎn)，推動(dòng)平安培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，建立平安