(新)部編人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課《〈論語(yǔ)〉十二章》課堂同步試題

#《〈論語(yǔ)〉十二章》一課一練一、下列加點(diǎn)字注音、書寫、解釋有誤的一項(xiàng)是（）&u老師傳授的知、不亦說(shuō)乎（&u老師傳授的知．．識(shí)）B識(shí)）B學(xué)而不思則罔（Wg迷惑）．c吾日三省吾身（i,反省）．、思而不學(xué)則殆（a，疑惑）不如好之者（a，喜愛，愛好）．不逾矩（y，越過(guò)）．博學(xué)而篤志（u，堅(jiān)定）二、根據(jù)課文內(nèi)容填空孔子告誡人們要珍惜時(shí)間的句子是：（2）課文告訴我們不但要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，還要以別人的短處為警戒的句子是：。（3）當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，孔子認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是： 。（4）課文闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是：。（5）新一屆的科技博覽會(huì)即將在北京開幕，請(qǐng)你引用《論語(yǔ)》十二章中的“”來(lái)表達(dá)我們對(duì)世界各國(guó)嘉賓的歡迎之情。三、閱讀《顏回好學(xué)》回年二十九，發(fā)盡白，蚤死?？鬃涌拗畱Q，曰：“自吾有回，門人益親?！濒敯Ч珕?wèn)：“弟子孰為好學(xué)？”孔子對(duì)曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳過(guò)。不幸短命死矣！今也則亡，未聞好學(xué)者也?！?、指出下列句中的通假字。()發(fā)盡白，蚤死 ()今也則亡2、解釋下列句中加點(diǎn)的詞孔子哭之慟．( ) 門人益．親( ) 不貳過(guò)．( )3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)句子的意思不遷怒，不貳過(guò)。 4、顏回好學(xué)具體表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？(用原文回答)四、閱讀下面的文言語(yǔ)段東坡居士極不惜書，然不可乞。有乞書者，正色詰責(zé)之，或終不與一字。元祐中鎖試①禮部，每來(lái)見案上紙，不擇精粗，書遍乃已。性喜酒，然不能四五龠(u已爛醉，不辭謝而就臥，鼻鼾如雷。少焉蘇醒，落筆如風(fēng)雨，雖謔弄③皆有義味。真神仙中人，此豈與今世翰墨④之士爭(zhēng)衡哉？(節(jié)選自黃庭堅(jiān)《題東坡字后》)【注】①鎖試：文中指東坡任主考官近兩月間，不能與外界聯(lián)絡(luò)。②龠(u古代容量單位。③謔弄：開玩笑，嘲弄。④翰墨：借指文章書畫等。、解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。有乞書者．( )不擇．精粗( )書遍乃已．( )雖．謔弄皆有義味( )用“/”劃分句子的朗讀停頓(限斷兩處)然不能四五龠已爛醉、翻譯下列句子正色詰責(zé)之，或終不與一字。 、為什么黃庭堅(jiān)稱蘇東坡是“神仙中人”？（用自己的話概括）（沈一初姚幸兒參考答案：▲二、略三、1、“蚤”同“早” “亡”同“無(wú)”2、哀痛到了極點(diǎn) 更過(guò)失，錯(cuò)誤3、（顏回）從不把脾氣發(fā)到別人身上，也不重犯同樣的錯(cuò)誤4、不遷怒，不貳過(guò)四、1、??的人選擇停止即使、然/不能四五龠/已爛醉3、（蘇東坡會(huì)）嚴(yán)肅地批評(píng)對(duì)方，有時(shí)最終都一字不給。4①自己喜愛書法，從不給別人。②酒量不行，卻要喝醉。《論語(yǔ)》十二章一課一練1.給下列加粗字注音。論語(yǔ)（）不亦說(shuō)乎（）人不知而不慍（）三省吾身（）學(xué)而不思則罔（ ）思而不學(xué)則殆（）一簞食（）曲肱而枕之（）博學(xué)而篤志（）2．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（1學(xué)）而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎說(shuō)： 吾日三（省2吾）身三?。?（3與）朋友交而不信乎信： 溫_故_而（知4新）新： （5學(xué)）而不思則罔，思而不學(xué)則殆 罔： 殆_： （6逝）者如斯夫逝： 斯_： 曲_肱_(tái)而（枕7之）肱： 博）學(xué)而篤志篤：．選出加點(diǎn)的“之”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng).擇其善者而從之 B學(xué)而時(shí)習(xí)之.下車引之 .黃鶴樓送孟浩然之廣陵．填空。1《）論語(yǔ)》是 經(jīng)_典_著_作_，_是_記錄孔子及其弟子言行的 體_裁）著作。它與《 》_《 》_《 》合_稱_為_四書，共二十篇?？鬃樱?，字仲尼， 魯國(guó)_人_。_我國(guó)古代偉大的 家__、 家，儒家學(xué)派創(chuàng)始者。（2《）〈論語(yǔ)〉十二章》中認(rèn)為能保持君子風(fēng)格的一句話是：《〈）論語(yǔ)〉十二章》談“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系的句子是：（4唐）太宗有一句名言，“以人為鑒，可以知得失”。由此可以聯(lián)想到《〈論語(yǔ)〉十二章》中孔子的話：（5在）學(xué)習(xí)上，興趣是最好的老師，正如孔子所說(shuō)： ___．5諸子百家的思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，影響至今。從下列諸子的名言中你悟出了怎樣的人生道理？（1九）層之臺(tái)，起于累土?！献樱?不）以規(guī)矩，不成方圓?！献樱?千）里之堤，潰于蟻穴?！n非子6．給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。（劃兩處）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。7．將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1人）不知而不慍，不亦君子乎？（2溫）故而知新，可以為師矣。學(xué)）而不思則罔，思而不學(xué)則殆。子）在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”8．摘出出自《〈論語(yǔ)〉十二章》中現(xiàn)在常用的成語(yǔ)。9．讀了本文，你感受最深的是什么？參考答案iueuiaaagogu2.（同1“）悅”，愉快（2多）次進(jìn)行自我檢查（3誠(chéng)）信（4這）里指新的理解和體會(huì)（5罔）然無(wú)所得，即沒有收獲疑惑（6往）、離去這，指河水（7胳）膊（8堅(jiān)）定解析：AB三項(xiàng)均為代詞。項(xiàng)是動(dòng)詞，到。4.（儒1家）語(yǔ)錄體大學(xué)中庸孟子春秋末期思想教育（2人）不知而不慍，不亦君子乎？（3學(xué)）而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（4擇）其善者而從之，其不善者而改之。（5知）之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。5.（事1情）的成功是由小到大逐漸積累而成的。（2不）遵守規(guī)則、制度就辦不好事。（辦事要遵守規(guī)則、制度。）（3?。┦虏蛔⒁猓蜁?huì)出大問(wèn)題。（關(guān)注細(xì)節(jié)或注重小事。）6學(xué).而不思/則罔，思而不學(xué)/則殆。.（別1人）不了解（自己），（自己）卻不生氣，不也是很有才德的人嗎？（2溫）習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可得到新的理解和體會(huì)，可以憑借（這一點(diǎn)）做老師了。（3只）讀書卻不思考就會(huì)沒有收獲，只是空想?yún)s不讀書就會(huì)有疑惑。（4孔）子在河邊上感嘆說(shuō)：“時(shí)光像河水一樣流去，日夜不停。”.不亦樂(lè)乎；溫故知新；三人行，必有我?guī)煟皇耪呷缢?；擇善而從；簞食瓢飲?.第一則和第三則是論述學(xué)習(xí)態(tài)度的，第二則是論述