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第初三開學(xué)一個(gè)月的月考總結(jié)(3篇)
初三開學(xué)一個(gè)月的月考總結(jié)(精選3篇)
初三開學(xué)一個(gè)月的月考總結(jié)篇1
月考終于結(jié)束了,看著到手的成績(jī),心里感慨頗多。簡(jiǎn)單總結(jié)一下,八個(gè)字:意料之中,情理之外。
說意料之中,是因?yàn)殚_學(xué)來我的主要工作是放在激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)主動(dòng)性方面。從結(jié)果看來,收效很慢。這也是我一直思考的一個(gè)問題:在培養(yǎng)同學(xué)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣和抓同學(xué)的當(dāng)前成績(jī)上,如何把握一個(gè)“度”。當(dāng)然,從長(zhǎng)遠(yuǎn)講,同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣后,對(duì)他以后的發(fā)展絕對(duì)有益,最后的成績(jī)也差不了。
但,當(dāng)前怎么辦?尤其對(duì)于初三的同學(xué),如何使他們?cè)谧詈蟮闹锌贾腥〉靡粋€(gè)好的成績(jī)?我想,理論上的自主、探究、主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式只是一個(gè)美麗的童話,關(guān)鍵還是要老師的抓!當(dāng)然,說死抓可能不恰當(dāng),但如果就是要當(dāng)前成績(jī)的話,時(shí)間上的保證必不可少。畢竟,真正自覺的同學(xué)太少了。尤其對(duì)于那些只考個(gè)六七十分的同學(xué)來說,“強(qiáng)壓政策”必不可少!
說情理之外,是因?yàn)槿齻€(gè)老師只有我?guī)б粋€(gè)班。按他們的說法,兩個(gè)班不易帶,事實(shí)也是如此,帶兩個(gè)班確實(shí)很累。因此,我的成績(jī)必須靠第一,考第二就是失敗。雖然說任何考試只要排名就不可避免的有第一、第二,只要差別不大就行。但事實(shí)并不是如此,你即使就差0。001分也是差。
當(dāng)今的考評(píng)制度造就了老師、同學(xué)都把分?jǐn)?shù)當(dāng)成命根。我并不是批評(píng)當(dāng)今的考評(píng)制度,只要在還沒有更好的選拔制度下,這種考評(píng)必將存在,也不能怨什么。有句話說的好:你不能改變環(huán)境,就只好適應(yīng)環(huán)境。當(dāng)今社會(huì)就是適者生存的狀況,與其在底下怨天尤人、僨世嫉俗,不如踏踏實(shí)實(shí)地干點(diǎn)事,既然你不能改變這種狀況,又何必挑三揀四呢。
“莫為失敗找借口,只為成功找理由”。說什么都是假的,腳踏實(shí)地的做點(diǎn)事才是根本!
初三開學(xué)一個(gè)月的月考總結(jié)篇2
(1)前期----第一個(gè)10天期間,重點(diǎn):閱讀和聽力。
上午:首先閱讀然后聽力。題目來源即是往年真題,若已做過,再快速做一遍,對(duì)于曾做錯(cuò)的題目進(jìn)行重復(fù)回看,教訓(xùn)要吸取,痛楚要記恨,如:沉著氣地將四個(gè)選項(xiàng)看完后再做選擇,不可輕易選擇著急付出,并將此類教訓(xùn)醒目地貼于每天必看之處,(如床頭,鏡前等等)。做完上述內(nèi)容后若有時(shí)間,還可選擇近幾年的六級(jí)閱讀進(jìn)行訓(xùn)練。其實(shí)閱讀過程最是學(xué)習(xí)過程,很多人通過備考,英語(yǔ)(Q吧)水平提高了,這其中,大量閱讀題目的練習(xí),功不可沒。做題時(shí)要全神貫注,抓緊時(shí)間,自我營(yíng)造考場(chǎng)氣氛,不可拖沓沒有管束,因?yàn)樗募?jí)考試是限時(shí)考試,不僅要求正確度,還要求速度。無(wú)他,唯手熟而。另外,在閱讀中遇見的好句型,尤其是那些讀后令人微笑的句子不妨及時(shí)采集,通過背誦從而擁有它們。對(duì)于聽力,前面已有所述。下午:做一篇作文。所以前期至少可以完成10篇作文,不過,可預(yù)見的是由于上午的辛勞,下午的寫作可能已經(jīng)無(wú)力而為,那么,晚上進(jìn)行一篇吧。
上述過程,重復(fù)10天,試一下,一生也就這么一回。
(2)中期----第二個(gè)10天期間,重點(diǎn):寫作和聽力。
上午:寫作和聽力。關(guān)于寫作,此時(shí)要多遍抄寫乃至默寫所心儀的模版和句型,一開始抄寫感覺是在抄襲別人作品,其實(shí)抄上四五遍,也就成為自己的了??忌梢苑畔乱粋€(gè)掛慮,即模版會(huì)給分嗎?答案是肯定的,這鑒于如此一個(gè)事實(shí):四級(jí)考試是非競(jìng)爭(zhēng)性非排他性考試(考研(Q吧)就是競(jìng)爭(zhēng)性考試)且是大學(xué)生們所面臨的第一個(gè)英語(yǔ)考試,旨在考察學(xué)生對(duì)基本句型基本句式結(jié)構(gòu)的掌握。所以大可放心。當(dāng)然,若能私有一套獨(dú)家高級(jí)模版最好不過,不妨?xí)簳r(shí)珍視私藏之,自私從來都是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的最真誠(chéng)實(shí)效的心理動(dòng)力。抄寫完模板后,要臨摹寫出2篇作文,依舊選擇真題來做,做完四級(jí)的便找來六級(jí)的。下午:進(jìn)行閱讀,相比第一期可以減少閱讀量,聽力依舊保持。
如此,進(jìn)行10天,你已經(jīng)距離成功更近了,堅(jiān)持吧!
(3)后期----第三個(gè)10天,重點(diǎn):全套模擬題。
按各個(gè)考試項(xiàng)目的考場(chǎng)出現(xiàn)順序進(jìn)行模擬,定好時(shí)間,嚴(yán)格遵守,自我評(píng)定分?jǐn)?shù),告訴自己不以分高而喜不以分低而悲。因?yàn)橹皇莻€(gè)模擬貨色,不值得動(dòng)容動(dòng)心。
保證一天一套,多多益善,既可真題,也可模擬題,做到8~9~10套即可。
上述所有過程中,均離不開做題,對(duì)于曾做錯(cuò)的題,不妨記憶背誦,因?yàn)檫@個(gè)世界,錯(cuò)誤的種類總是有限,謹(jǐn)記在心,可大大降低重復(fù)錯(cuò)誤的幾率,難怪西方有諺語(yǔ)說記憶是智慧之父。若做題做累了,可通過背單詞來調(diào)劑,這是永恒的一件事情,多背多得福。若做題做膩了,也可閑適地讀讀大學(xué)精讀課文,感受一下沒有考試壓力的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是多么地純潔和美好。
另外,提及一下四級(jí)考試中的綜合,這是一類技巧性不高的試題,旨在用來拉開考生間分?jǐn)?shù)距離,一個(gè)月中盡量堅(jiān)持做到20篇。考場(chǎng)上,面對(duì)它,坦然順命,盡力而為就是上上策。
基本建議便是如上所述。其實(shí),學(xué)習(xí)過程自有天然調(diào)節(jié)機(jī)制,即:盈虧缺損持定守恒。具體來說即發(fā)自內(nèi)心最想學(xué)什么(比如閱讀),那么就去操練什么(做大量的閱讀題),很快就會(huì)發(fā)覺另外項(xiàng)目(比如寫作)有些滯后,于是心有虧欠,便立刻再補(bǔ)充寫作(練習(xí)幾篇寫作),即是。
最后,考前頭一晚不要想和英語(yǔ)有關(guān)的事,第二天早起后再想足夠來得及,睡前回憶最美好的那些人那些事,可以思念父母,可以仰臥起坐,然后面帶笑意地入睡。進(jìn)入考場(chǎng),面對(duì)即將到來的洪水,深呼吸,默默禱告心理暗示,這是一根誰(shuí)都可以抓住的岸上稻草,雖柔弱卻仍有力。
祝大家都好運(yùn),世事我已抗?fàn)?,成功不必在我?/p>
初三開學(xué)一個(gè)月的月考總結(jié)篇3
在這個(gè)月的時(shí)間中我通過努力的工作,也有了一點(diǎn)收獲,跨過年中,我感覺有必要對(duì)自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把接下來的工作做的更好。下面我對(duì)2月份的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié):
關(guān)于2月份工作我總結(jié)有如下幾點(diǎn):
1、沒有完成自定的業(yè)績(jī)目標(biāo)。
2、完成了轄區(qū)聯(lián)華花園城社區(qū)盤源進(jìn)行了又一次整合細(xì)分,租售資源信息清晰。
3、對(duì)筍盤與主推盤以及有效盤源重視度不夠高,尤其表現(xiàn)在對(duì)主推盤的推薦不夠積極配合,沒有真正做到資源的合理有效利用。
4、對(duì)經(jīng)紀(jì)的管理鞭策不到位,讓他們對(duì)工作產(chǎn)生一定的惰性甚至開小差。
5、沒有第一時(shí)間把握好業(yè)主及客人第一動(dòng)態(tài),導(dǎo)致有部分資源流失。
6、關(guān)于公司的制度沒有明確化,執(zhí)行不到位。
7、對(duì)新經(jīng)紀(jì)工作心態(tài)與技能缺少相關(guān)的培訓(xùn)。
8、個(gè)人自己具有一定的惰性,沒有做好自己本分的工作。
最后由于自己管理不到位不嚴(yán)厲,聽到同行陸陸續(xù)續(xù)簽單了,心里滿是壓抑的感覺,同時(shí)也為他們感到開心,因?yàn)樽C明我們這里是有市場(chǎng)的。但是我會(huì)堅(jiān)持不懈的,我相信通過自己的努力,爭(zhēng)取使自己的業(yè)務(wù)管理水平提到一個(gè)更高的高度,把自己的所學(xué)到的東西運(yùn)用到工作當(dāng)中,并利用這些知識(shí)教會(huì)戰(zhàn)友達(dá)到我自己的目標(biāo)。希望帶出一支戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不勝的圣神之軍,與戰(zhàn)友們齊心協(xié)力,共同完成團(tuán)隊(duì)年度目
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